爭論作文600字初一

爭論作文600字初一

生活的每個(gè)角落里都有爭論的身影，我們要學(xué)會(huì )避免無(wú)謂的爭論。以下是小編收集的關(guān)于《初一爭論作文600字》的文章，歡迎借鑒參考!

“我的功勞最大!”“吹牛，我的功勞才最大!”幾個(gè)細細的聲音從書(shū)包里傳出來(lái)了。這是怎么了?仔細聽(tīng)聽(tīng)噢，原來(lái)，書(shū)包里的居民開(kāi)始了爭論誰(shuí)的功勞最大。

鉛筆哥哥登場(chǎng)亮相了，他挺起胸，抬起頭，胸有成竹地大聲喊道：“你們看，還是我的功勞最大!沒(méi)有我，主人蕾絲根本寫(xiě)不了字�！�

“住嘴!”一向不發(fā)火的美麗公主橡皮姑娘惱怒了，“你算什么東西，沒(méi)有我，鉛筆你寫(xiě)的錯字擦不掉，還不是個(gè)丑八怪?我的功勞才最大!”

“哎，你們別胡說(shuō)八道!”尺子弟弟不耐煩地揮揮手，大叫：“切!要不是我為主人蕾絲畫(huà)直線(xiàn)，畫(huà)圖形，主人數學(xué)考試也不會(huì )得這么多分�！� 書(shū)本妹妹火冒三丈，“唰”的一聲站起來(lái)，爭辯道：“到底誰(shuí)的功勞大，要看主人的學(xué)習好不好，要不是我任勞任怨地為主人提供知識，主人的學(xué)習會(huì )這么好嗎?”說(shuō)完，她得意地瞟了大家一眼。

書(shū)包公公摸摸白胡子站了起來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們都有功勞，而且功勞也不小，蕾絲離開(kāi)了誰(shuí)也不行。但我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ�計較誰(shuí)的功勞最大，一定要爭個(gè)高下呢?因為你們的心只可以裝下一顆小石頭，而真正的人的心胸卻是寬廣的，大得可以裝下一艘輪船，甚至整個(gè)天地，所以我們該學(xué)習他們，讓自己的用處更大，不要因為有一些小成就沾沾自喜�！�

大家聽(tīng)了書(shū)包公公的話(huà)，一個(gè)個(gè)都面紅耳赤。他們明白了以后要爭取做負責任的文具，多為主人作貢獻。

爭論作文600字初一

小主人睡著(zhù)了，在他書(shū)包里的文具展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭論賽。哇，那場(chǎng)面熱鬧的。

這場(chǎng)爭論的發(fā)起者是自以為是的鉛筆盒，“哈哈!主人最喜歡我了。你們瞧瞧，看我長(cháng)得多漂亮吶!在瞧瞧你們這副邋遢樣，難怪小主人不喜歡你們呢�！逼渌�文具們聽(tīng)了，很不服氣。立刻就展開(kāi)了‘口舌大戰’。

彩色筆姐妹們說(shuō)：“喂，鉛筆盒。你有什么資格說(shuō)我們吶?自己長(cháng)得那么難看，還好意思說(shuō)我們?”連平時(shí)一貫膽小的橡皮在一旁應和“是啊是啊!”

鉛筆盒聽(tīng)了，忙為自己辯護道：“我，我的用處可多可多了呢!”

鉛筆伸了個(gè)懶腰，慢悠悠地問(wèn)：“你有什么用處啊?”

鉛筆盒理直氣壯地插著(zhù)腰，“我可以裝的下你們所有人呢。哈，是不是我最大了啊?你們不服氣也不行了!”

尺子聽(tīng)了這話(huà)，直起身子，“我可是小主人上數學(xué)課時(shí)用到的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線(xiàn)，還能準確地量出你們多高呢�！薄靶≈魅藢�(xiě)字還不是要用到我鉛筆嗎?”“那小主人寫(xiě)錯字還要用到我橡皮呢�！薄拔疫�能幫主人畫(huà)各種形狀呢!”“我……”“我還能……”

小主人似乎聽(tīng)到了文具們的爭吵，睡眼朦朧地喃喃自語(yǔ)“我喜歡你們所有的.文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著(zhù)，小主人迷迷糊糊的睡著(zhù)了。

文具們聽(tīng)了小主人的話(huà)，各自都羞愧不已�！拔蚁�，我們不應該爭吵。小主人說(shuō)得對……”

月亮高高掛在烏黑一片的空中，照射出微弱的光線(xiàn)。屋子里傳出了幾陣鼾聲……

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四個(gè)禮拜轉眼過(guò)去，隨著(zhù)大組的移動(dòng)，我又坐到了王浩旁，于是才有了美術(shù)課上的那件事。

“哎哎!我們下課玩牌吧!”“好啊!我當殺手，你當法官……”這是我后排的何子涵與我同桌王浩的對話(huà)，不巧的是，這句話(huà)被專(zhuān)心致志地正在折紙的我聽(tīng)見(jiàn)了。

我扭過(guò)頭去，輕輕拍了拍王浩的肩，對他說(shuō)：“王浩，王浩，你別講話(huà)了!”王浩聽(tīng)了停了下來(lái)，我心想：“哎!終于安靜了!王浩可真聽(tīng)話(huà)�！钡�好景不長(cháng)，五秒鐘后：“哎，何子涵!我們在選個(gè)人當**吧!”“OK，但是不能讓**當!”“天哪，他們怎么又開(kāi)始了!什么情況，還讓不讓人活了，有點(diǎn)兒窩火，但還是忍著(zhù)怒氣，再次回過(guò)了頭，一手搭在桌子上，用力拍了拍： ”你們倆人!要講下課講�！昂巫雍�呆呆的`望著(zhù)我，不響了。這時(shí)王浩開(kāi)口了，他裝作一副不好惹的樣子雙手分別搭在桌子與椅子上，頭斜斜地對著(zhù)我，雙腿不停地抖動(dòng)，說(shuō)：”憑，憑什么，我又沒(méi)影響到你�！拔乙宦�(tīng)，心中怒火蹭地竄了上來(lái)，提高了聲音：”你怎么知道你沒(méi)有影響到我!你再說(shuō)話(huà)，我下課就去告老師!“哈哈，這樣他應該就不會(huì )說(shuō)話(huà)了吧，我心想。誰(shuí)知，他竟不甘示弱地反唇相譏：”你們女生就只會(huì )打小報告，你去告啊!告啊!“說(shuō)著(zhù)，他拿出了美工刀朝我揮了揮。好小子!竟然敢威脅我，這分明就是個(gè)小混混嘛!我火冒三丈，對他說(shuō)：”你!你以為我是Hello Kitty嗎?你以為你這樣我會(huì )怕嗎?我還偏告老師不可了!他一聽(tīng)，眉頭高高地揚了起來(lái)，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“你有人證、物證嗎?你告我也告，我告你多管閑事!”我一聽(tīng)，心想不要再跟他說(shuō)了，于是我們便開(kāi)始了冷戰。

“一萬(wàn)年后”，下課鈴聲終于響了，我憋著(zhù)一肚子火氣，正打算去向柴老師大吐苦水。這時(shí)，只見(jiàn)王浩微笑著(zhù)迎了上來(lái)，說(shuō)：“鐘佳怡!要不，你看看我之后的表現，再決定告不告老師，好嗎?”頓時(shí)，我的火氣消失了!哈哈，王浩呀王浩，你也知道理虧了吧!

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“叮鈴鈴”隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們都陸續沖出教室，到操場(chǎng)上玩耍。我和幾個(gè)伙伴要到水房。來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的決戰。當然不是打架了，而是我們要討論是否有外星人的這個(gè)問(wèn)題。為什么呢?因為我是個(gè)飛碟迷，對是否有外星人十分關(guān)注。無(wú)獨有偶，我的好朋友祁光澤和我一樣也認為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。但下大雨(夏禹)和李大躲子(李鐸)認為根本沒(méi)有外星人。小祁和我十分生氣，和他倆約定：課間要來(lái)一場(chǎng)“舌戰”，看誰(shuí)能說(shuō)服誰(shuí)。

這回辯論會(huì )開(kāi)始了，首先由夏禹發(fā)言：“我認為根本沒(méi)有外星人，你們蹦被一些科學(xué)家的幻想迷住了�！边@句話(huà)可繞怒了小祁了，他蹦著(zhù)直跳說(shuō)：“宇宙見(jiàn)有這么多的`天體，難道只有地球有人類(lèi)嗎?”李鐸從書(shū)包里拿出了一本《我們愛(ài)科學(xué)》，不緊不慢地說(shuō)道：“宇宙間是有很多天體，但必須在一定條件下才可能有生物。比如說(shuō)：這個(gè)星球必須有一定的年齡，必須離他的恒星不進(jìn)也不遠，必須……”我立刻打斷了他的話(huà)：“難道必須和我們地球一樣嗎?在不同的環(huán)境下一定會(huì )產(chǎn)生不同的生物。就算你那樣的刻薄條件，光銀河系就有上萬(wàn)顆星符合條件呢!”“你們是孔夫子搬家盡是書(shū)(輸)咯。趕快投強吧!!!!”小齊附和道。

我們爭鋒相對，據理力爭，引起了許多同學(xué)的注意，都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了，還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。但我們總算沒(méi)輸，可有沒(méi)有把對方打敗。至于有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題，還是等我們長(cháng)大以后再去探索吧!!! 我們爭鋒相對，據理力爭，引起了許多同學(xué)的注意，都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了，還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。但我們總算沒(méi)輸，可有沒(méi)有把對方打敗。至于有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題，還是等我們長(cháng)大以后再去探索吧!!!

爭論作文600字初一

木橋、石橋、水泥橋、立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭吵,聽(tīng)聽(tīng)它們在爭吵什么哦!他們在爭論誰(shuí)的作用最大。

四兒子精干的獨木橋首先發(fā)言:"我們一家子中,可數我的作用最大了!不信你看!在祖國的大地上,哪一個(gè)角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡(jiǎn)便,一根圓木,就可以了。我隨時(shí)都能為人類(lèi)服務(wù),誰(shuí)的作用能比我大嗯 "

三兒子憨厚的石橋清了清嗓子,發(fā)言道:"嘿!你獨木橋雖然說(shuō)是簡(jiǎn)便,輕巧,可是你的身上能通過(guò)馬車(chē)和汽車(chē)嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng),你的作用還能算得上是大嗎你呀!還是看一下我吧!我的制造成本低廉,建造起來(lái)還不僅方便,而且容易。還能過(guò)人,更可通車(chē)。

我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的,到現在還存在呢!這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打!還是說(shuō)明我的作用大一些!!你們說(shuō)對不對哼

"切!切!切!"還沒(méi)有等石橋說(shuō)完,二兒子魁梧的.水泥橋開(kāi)始發(fā)話(huà)了,"要是談作用,我準拿第一!你看!長(cháng)江大橋,二樓,三橋不都是我的好朋友沒(méi)有我,車(chē)輛怎么會(huì )順利通過(guò)大江呢我的作用大吧!"

"去你的!"大兒子靚麗的立交橋急了,"我多么美觀(guān)!我纏繞在一起,東的走最上,向西的走第二個(gè)通道,中間還有岔開(kāi)的路口,從別的橋過(guò)來(lái)的車(chē)也可以進(jìn)入我的身體,供司機選擇,我的兩帝還有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"

橋媽媽聽(tīng)了,微笑著(zhù)撫摸橋們的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"你們的作用都很大,可是要謙虛!"

橋媽媽的一番話(huà),讓四座橋羞愧地低下了頭。