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幼兒園托班健康教案《樣樣都吃身體好》
幼兒園托班健康教案《樣樣都吃身體好》
活動(dòng)目標
1. 初步知道樣樣食物都有營(yíng)養，挑食偏食對健康有害。
2. 逐步做到不挑食、偏食，樣樣東西都愛(ài)吃。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：使幼兒知道挑食偏食的危害。
說(shuō)明
幼兒能否了解挑食、偏食對人體健康的危害，對其糾正挑食、偏食的心理與行為，進(jìn)而愛(ài)吃各種食物，均有著(zhù)重要的影響。
2.難點(diǎn)：引導幼兒逐步糾正挑食偏食的心理與行為，使之愛(ài)吃各種食物。
說(shuō)明
幼兒的挑食的'心理與行為，一般都比較頑固，需要通過(guò)一系列持久的、反復的教育活動(dòng)，才能逐步消退。
活動(dòng)準備
圖書(shū)區內提供《牛奶將軍》、《珍珍的故事》，以及介紹食物營(yíng)養的圖書(shū)、掛圖、照片等。
活動(dòng)過(guò)程
1.提供制作“胡蘿卜拼盤(pán)”的材料。
2.引導幼兒感知與討論。
3.午餐前，將活動(dòng)室或飯廳布置成“豆豆的家”。
4.午點(diǎn)時(shí)，將活動(dòng)室或飯廳布置成“黑色食品品嘗會(huì )”。
5.為不愛(ài)吃豬肝的幼兒預備鹵豬肝片及小碟“沾沾醬”。
6.在活動(dòng)室或飯廳內張貼圖片《樣樣東西都愛(ài)吃》。
7.個(gè)別幼兒的家園聯(lián)系冊。
8.作為獎勵的標記或小獎品。
活動(dòng)結束
建議教師通過(guò)日常觀(guān)察，與家長(cháng)交談及請幼兒對老師說(shuō)“靜靜話(huà)”的方式，了解幼兒對食物的偏好。并結合生活中的圖書(shū)區活動(dòng)，散步活動(dòng)及自由活動(dòng)等，有針對性地選擇下列內容開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)，輔之設問(wèn)，引導幼兒了解各類(lèi)食物的營(yíng)養和挑食偏食的危害。
幼兒園小班健康教案《樣樣我都愛(ài)》
生成背景：
通過(guò)一周多的觀(guān)察，我發(fā)現我們班的有很大一部分小朋友吃飯不如鄰班小朋友干凈，挑食現象嚴重，甚至有小朋友一直都不大愿意吃飯。遇到這種情況，我決定帶他們參觀(guān)食堂叔叔阿姨的工作情況，于是生成了這節活動(dòng)。
活動(dòng)名稱(chēng)： 樣樣我都愛(ài)
活動(dòng)目標：
1、鼓勵幼兒不挑食，讓幼兒感受食物與自己的關(guān)系。
2、珍惜別人的勞動(dòng)成果，不浪費食物。
活動(dòng)準備：量高尺、拉力器。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景表演
1、先對吃飯好和不好的小朋友分別進(jìn)行表?yè)P和批評。
2、找出班上吃飯好個(gè)子高又壯和個(gè)子偏小吃飯也不好的小朋友各一個(gè)。
3、老師測測他們哪個(gè)高，哪個(gè)力氣大。
4、讓幼兒和老師一起討論，為什么結果會(huì )不一樣。
5、告訴幼兒不能挑食樣樣都要吃，而且要吃飽才能長(cháng)得高、長(cháng)得壯。
二、參觀(guān)食堂
1、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)食堂，看看食堂里叔叔阿姨的工作情景。
2、解說(shuō)寶寶吃的飯菜經(jīng)過(guò)怎樣的流程才做出來(lái)的.。
3、讓幼兒了解到叔叔阿姨工作的辛苦。
活動(dòng)反饋：
通過(guò)這次活動(dòng)，在心理方面，我班的大多孩子認識到不挑食才能長(cháng)得高又壯，而且要不浪費食物，了解到他人勞動(dòng)的辛苦。在行動(dòng)方面，以后的進(jìn)餐，比一比哪些小朋友吃得又快又好。
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