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關(guān)于成長(cháng)路上我收獲了什么作文（精選38篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于成長(cháng)路上我收獲了什么作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇1
成長(cháng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一道坎。等我們哪天越過(guò)了這道坎，我們就真的是在那一刻長(cháng)大了。而同時(shí)，成長(cháng)它帶給每個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的，或快樂(lè )，或辛酸……
記得，當我第一天踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校報名時(shí)，這里的一切都讓我感到新奇。媽媽幫我整理好所需要的生活用品，拍拍我的肩，說(shuō)：“那我就先走了，從今以后你就要在這個(gè)學(xué)校住讀了，記住要聽(tīng)老師的話(huà)，知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。緊接著(zhù)，媽媽又開(kāi)始如往常一樣在我耳邊嘮叨起來(lái)：“記住，洗臉要用溫水洗，早晚記得要刷牙，衣服洗不了就帶回來(lái)洗……”可憐的媽媽似乎是想把她所知道的全告訴我一樣。而我，也許是對新學(xué)校的期盼，也許是不想整天聽(tīng)媽媽的嘮叨，我竟沒(méi)有一絲不舍，嚷嚷道：“知道啦!知道啦!你快走吧!”媽媽只好在我的催促下離開(kāi)了學(xué)校。我在心中暗暗自喜，這下可好了，耳根子終于清靜了!在學(xué)校里，和小伙伴們想怎樣就怎樣，再也不用受爸媽的束縛了!
我就像一只快要干涸的小魚(yú)來(lái)到了浩瀚的大海一樣，對一切都充滿(mǎn)了好奇。寢室里，有我嬉鬧的身影;教室里，有我學(xué)習的;操場(chǎng)上，有我奔跑的足跡。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣在不經(jīng)意間悄悄流逝…。
上完晚自習，終于要回寢室睡覺(jué)了。我按捺不住心中的欣喜與激動(dòng)，一聽(tīng)到下課的鈴聲，就像觸電般離開(kāi)座位，如同離了弦的箭似的飛奔回寢室。我爬上自己的床鋪，躺好。期待著(zhù)熄燈后的黑暗里的欣喜�！跋衾病彪S著(zhù)老師的喊聲，整個(gè)屋子都暗了下來(lái)。萬(wàn)物都已經(jīng)休息了，而我們快樂(lè )卻才開(kāi)始。
我和朋友們躺在一起嬉鬧，談天論地。直到玩累了，我們才安靜下來(lái)。寂靜中，我不知怎么的想到了爸媽?zhuān)@是我第一次離開(kāi)他們，還真有些不適應，耳邊再也沒(méi)有了媽媽的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉，一下子就像決了堤的洪水，泛濫了。他們此時(shí)在做什么呢?媽媽也許在窗前織著(zhù)毛衣，爸爸也許在看著(zhù)電視……就這樣，我伴著(zhù)淚水和對家的思念進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早上，還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了�？晌业腵床上卻一團糟，我的襪子去哪了?被子要怎么疊?……一連串的問(wèn)題接踵而來(lái)，等我整理好后，寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受，課堂上，這種思念時(shí)不時(shí)牽絆著(zhù)我的心，攪得我無(wú)心學(xué)習。
就在我迷茫時(shí)，我透過(guò)窗望見(jiàn)了不遠處集鎮上我那個(gè)久違的家。頓時(shí)，我轉念一想，我必須振作，把這種想念化為學(xué)習的動(dòng)力!
從此，我再也沒(méi)有出現過(guò)以前那種狀況。衣服我能自己洗，被子我能自己疊…。我長(cháng)大了。我再也不能依賴(lài)父母!
成長(cháng)，它帶給我的不僅是快樂(lè )與傷心的往事。它也讓我懂得了：告別依賴(lài)，走向自立。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇2
人，一天天在成長(cháng)，在有一些階段中，也收獲了一些財寶，而我卻收獲了誠實(shí)財寶，在人生路上時(shí)刻提醒著(zhù)我。下面就看看我是怎么把它收入囊中的吧。
幾年前，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我一如既往的約了幾個(gè)小伙伴在附近的一小塊空地上去踢足球。那里早已成為我們的一個(gè)小型足球場(chǎng)球網(wǎng)也被我們搗鼓的結結實(shí)實(shí)，我們在哪里總能找到無(wú)限的.歡樂(lè )。大家聚齊了以后，我們便寒暄幾句，就開(kāi)始分組了。和籃球一樣，把球拋在手上轉一轉，足球的氣門(mén)對著(zhù)誰(shuí)就那個(gè)人出去，轉了幾次后，一場(chǎng)激烈的球賽即將蓄勢待發(fā)。待發(fā)球人員一腳踢開(kāi)，賽場(chǎng)也這樣鬧開(kāi)了每個(gè)人都斗志昂揚，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，這是太陽(yáng)也仿佛再給我們加油打氣，臉漲的通紅，火辣辣的烤著(zhù)我們幾個(gè)頑童。一聲聲戰術(shù)語(yǔ)言回蕩在這并不大的足球場(chǎng)上，你踢給我，我便幾番周旋，巧妙的把球傳到你那，你再傳給下一個(gè)人，那人便一腳射門(mén)，運氣好，便可以使個(gè)飛火流星，運氣不好被守門(mén)員一腳踢開(kāi)也有可能，但搞笑的是，伙伴們有時(shí)用力過(guò)猛，使盡九牛二虎之力朝秋王射去，對方守門(mén)員便有時(shí)會(huì )以身試法，用身體做肉盾，擋住球，自己去退了一個(gè)大趄趔，更嚴重的甚至栽了一個(gè)大跟頭，卻沒(méi)有責怪之意與抱怨之言，因為幫自己的球隊爭取了一個(gè)機會(huì )。一陣不可開(kāi)交之后，終于輪到我發(fā)球了。上幾局的敗陣讓我把憤怒全集中在右腳上，我把球輕輕往空中一拋，大聲一喝：“致命右腳”。球飛過(guò)了一家人的屋頂，又急速下滑，突然，“砰”的一聲，打破了這里的寧靜。我與伙伴知道闖了禍，他們都猛沖一氣地逃了，我還不知所措，在原地呆了一會(huì )兒，也沮喪地離開(kāi)了。
回到家，自然是不敢對父母說(shuō)。吃了晚飯，我便很早就回屋了。躺在床上，我感到十分不踏實(shí)，想去道歉，又害怕。最后，我還是去道歉了。
第二天，我躡手躡腳地走出家門(mén)，來(lái)到那家人口。我敲了敲們，一開(kāi)門(mén)，盡然是一位老婆婆，我向她講述了事情的經(jīng)過(guò)，她盡然毫無(wú)慍色，反倒還夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子，還說(shuō)玻璃不用賠償，她自己請人已經(jīng)修好了。我的臉撲哧一下就紅了。老婆婆說(shuō)沒(méi)事了，我可以回家了。我當時(shí)又激動(dòng)又羞愧。
人，理當誠實(shí)，因為你的誠實(shí)，老天說(shuō)不定會(huì )眷顧你。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇3
他是我的好朋友，身材中等，一頭盤(pán)旋而又不凌亂的頭發(fā)，對其他人來(lái)說(shuō)，典型的“低調哥”的架勢。而對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)高調的不能再高調的人，畢竟我和他是一對無(wú)話(huà)不談的好朋友嘛。
我和他的最初相遇是在三年級的時(shí)候，放學(xué)后的那條小路上。那時(shí)的我們都還是陌生人，但卻和他十分的.談得來(lái)。在我們五年級的時(shí)候，我和他還有許多老朋友被分到了同一個(gè)班上。
我和他到一塊，那可就不得了了，每天上課的時(shí)候，我們都在“搗亂”，總是“眉來(lái)眼去”的，老師也拿我們沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老師講的我們都會(huì )呢?頂多也是說(shuō)說(shuō)我們，叫我們不要影響他人就可以了。那時(shí)的學(xué)校，就是天堂。
那時(shí)的我們，因為天真，所以快樂(lè )。每天在學(xué)校吃完飯以后，總是要在窗子那里去想象他們的對話(huà)，每次都是笑的快要咽氣了才回到教室的。每次下課，我們最喜歡干的就是在同學(xué)名字的每個(gè)字后加上些什么，或者在書(shū)上找些字隨便加上些什么。真的十分有趣。
現在想想，那時(shí)的我們真是膽大妄為。我們回家的那條小路有一條分路，也可以到家。但是那是一條土路，兩邊都是墳。但我們最喜歡走那條路，因為心里帶有一絲絲的好奇。每次從那條路回家，那些墳就要遭殃了，我們把上面的花和燈籠全部都給破壞掉，還在墳前那個(gè)燒冥幣的盆里面撒尿，和那些墳合影……現在想想終于知道什么叫初生牛犢不怕虎了。
那時(shí)也還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的天真，我們以前流行玩卡，類(lèi)似于三國殺。有一次我們從那條土路回家，我身上有一疊卡，其中有一張“桃園結義”于是就突發(fā)奇想，把卡埋在燒冥幣的盆下面發(fā)誓要和他做一輩子的兄弟，并磕了3個(gè)頭。當我們站起來(lái)后，一場(chǎng)大風(fēng)襲來(lái)，夾雜著(zhù)許許桃花，但事后我們找了，這周?chē)](méi)有桃樹(shù)。我還記得有一個(gè)冬天，那條水泥路上下滿(mǎn)了雪，我們就在那里滑上滑下直到天要黑了才回家。我們那個(gè)時(shí)候也是網(wǎng)吧的�？�，網(wǎng)吧就像我們的家一樣，雖然我們家的電腦的配置都比網(wǎng)吧要高，但總是把家里的電腦開(kāi)著(zhù)去網(wǎng)吧玩，都只是為了圖個(gè)熱鬧。
我還記得我們那時(shí)最喜歡吃柿子，經(jīng)常去偷別人家的柿子，也因此挨了不少罵。我還和他比賽吃苦柿子，總是要吃的酷吐白沫了才肯罷休……總之，我和他之間的快樂(lè )，說(shuō)不完的說(shuō)不玩，是我童年最美好的回憶。
我和他的快樂(lè )，都是昨天，哪怕再快樂(lè )，再美麗，再天真，太深的流年變成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳還有未來(lái)。
感謝那條小路，讓我遇見(jiàn)了你，感謝你，讓我擁有了美麗的純真。還記得只屬于我們的暗號嗎?“雞做瑞雞佛”或者“Youcanyouus”。
感謝成長(cháng)，讓我遇見(jiàn)了你，收獲了真摯的友誼。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇4
人人都有成長(cháng)收獲，我也不例外．我的收獲就像晚上天空中的星星，我摘一顆最大最亮的`星星給你．
記得我七歲那年，爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳．當時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我：“豪豪，怎么不下來(lái)��？”我說(shuō)：“哦，我再看會(huì )兒�！卑职忠宦�(tīng)，臉立刻沉了下來(lái)，說(shuō)：“你如果不實(shí)踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠也學(xué)不會(huì )！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了 水。爸爸游過(guò)來(lái)，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對我說(shuō)：“兩只手往前劃，兩腿往后蹬�！蔽衣龑W(xué)會(huì )了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了兩口‘純凈水’嗆著(zhù)了。我開(kāi)始撒嬌起來(lái)：“不學(xué)了，不好玩，一點(diǎn)兒也不好 玩�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理，于是我就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我慢慢的往前移動(dòng)，最終，我學(xué)會(huì )了游泳。
通過(guò)這件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而廢勝利就在你面前！
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇5
上學(xué)期的時(shí)候，我每次聽(tīng)寫(xiě)或者考試的時(shí)候都會(huì )錯許許多多的拼音，我覺(jué)得這樣下去是不行的，就下定決心必須改掉這個(gè)毛病。
從此以后，我一有時(shí)間就會(huì )去翻翻帶有拼音的書(shū)，看看哪些字是翹舌音、平舌音、整體認讀音節......我有時(shí)候也會(huì )讓媽媽在本子上寫(xiě)一些字，讓我來(lái)注音，如果全對的話(huà)，還會(huì )有獎勵，那些獎勵就是對我的鼓勵，希望我再接再勵。在學(xué)校上課的時(shí)候，老師讓我們比賽讀字的時(shí)候，我都爭取把每個(gè)字的字音讀對，這樣寫(xiě)的時(shí)候才不容易寫(xiě)錯，也不會(huì )為小組丟分。
我就這樣反反復復的練習，我的拼音就沒(méi)有錯的'那么的多了�？荚嚮蛘呗�(tīng)寫(xiě)還有競賽的時(shí)候也就不會(huì )丟如此多的分數了，這樣子我就不會(huì )在拼音上擁有那么多的苦惱了。
這就是我勤學(xué)苦練的收獲。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇6
漫長(cháng)的暑假中，我學(xué)到了許多東西，讀透一本書(shū)，理解里面的人物重點(diǎn)，看一部電影知道演員所要表達出來(lái)的精神…令我感受最深的就是，我理解了父母的辛勞，學(xué)會(huì )了做力所能及的事。
暑假里，完成了每天必須完成的作業(yè)外，家里的課外書(shū)和作文書(shū)都已經(jīng)被我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”啃噬完了，閑著(zhù)沒(méi)事的我，看到亂糟糟的書(shū)柜和臟兮兮的地面，不禁感嘆自己的糟蹋行為之厲害，心想：等媽媽下班回來(lái)打掃肯定會(huì )被批評一頓，不如自己學(xué)著(zhù)打掃自己的房間，讓辛苦工作一天的媽媽回來(lái)可以好好休息一下，再說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，是時(shí)候幫媽媽負擔一下家務(wù)活了。想到了就行動(dòng)，說(shuō)干就干。先端來(lái)清水，拿抹布，邊擦邊整理著(zhù)書(shū)柜和寫(xiě)字臺。整理的時(shí)候才發(fā)現自己的書(shū)放的有多亂，大小不一，的書(shū)放在一起雜亂無(wú)章的，把書(shū)大小高矮的分類(lèi)，再把平時(shí)要用的書(shū)和課本放最外面，經(jīng)過(guò)整理，書(shū)柜像書(shū)店里面的新書(shū)一樣的整整齊齊，看到這樣的成果，連自己都覺(jué)得整理的好棒。更有信心完成接下來(lái)工作。
拿來(lái)了，拖地夾板，把弄濕的拖地布擰干，鋪地上，把拖地板放上去，卻發(fā)現板底部跟抹布粘不起來(lái)，這樣怎么拖地呢?翻來(lái)翻去的不知道抹布怎么固定起來(lái)，苦惱死人了，都怪平時(shí)不做家務(wù)，連媽媽怎么拖地的都沒(méi)有注意到，只好又自己琢磨著(zhù)，仔細研究后發(fā)現拖地板兩邊的突出位置竟然是兩個(gè)大夾子，發(fā)現了這個(gè)后，直拍腦袋瓜子，覺(jué)得自己真是太糊涂了。把布夾上去，拖把就成功了，我先從書(shū)桌開(kāi)始，里面拐彎抹角的臟東西好多，頭發(fā)絲，紙，連平時(shí)找不著(zhù)的橡皮都躲在那偷懶呢?終于被我找出來(lái)繼續為我工作了，哈哈哈…
別看我的床不是那種大大的床，可是床下來(lái)拖起來(lái)還是費力氣的，拖把伸進(jìn)去，手就沒(méi)有力氣用勁擦了，一個(gè)小小的空間，讓我像烏龜那樣趴在地下，擦了好久，等我擦好站起來(lái)，簡(jiǎn)直頭暈目眩的，這拖地怎這么累人啊，平時(shí)看媽媽三兩下的'就拖好了，我怎么就這么難呢?這是不是就是老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的“熟能生巧”的意思嗎?看來(lái)干什么事都是要經(jīng)常做才能熟練掌握技巧。果然拖第二遍的時(shí)候，就不會(huì )那難了，拖把也聽(tīng)手指揮了，不會(huì )想想拖墻角，拖把頭就是拐不進(jìn)去了，掌握技巧是從實(shí)踐中發(fā)現的。
看到亂糟糟的房間，現在整齊有序，心情大好，也想看看媽媽回來(lái)開(kāi)心的樣子，原來(lái)自己動(dòng)手可以完成這么多事情，而且還找到自己丟失的東西，媽媽平時(shí)的話(huà)也讓我理解到了，自己動(dòng)手的多多好處，我懂得了理解媽媽?zhuān)昧俗约簞?dòng)手豐衣足食的道理!
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇7
暑假又在不知不覺(jué)中過(guò)去了，這時(shí)候的我，心情也是像以前那樣無(wú)比的復雜。想到馬上要開(kāi)學(xué)了，又不能開(kāi)心的玩耍了，還是很藍痩�？墒且幌氲揭屯瑢W(xué)見(jiàn)面了，也很期待。
在暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我的播音主持班的老師帶頭，哥哥就給我布置了一條暑假作業(yè)，想讓我們帶著(zhù)我們班的同學(xué)一起上一期他的節目。接收到大頭哥哥的指令以后，我便請了魏小雅、劉星邑、賀麒豪和袁子嫣一起去到了重慶的廣電大廈，給整個(gè)重慶的小朋友講述我們班的趣事。當然，我們還有特邀嘉賓，馮老師!這一天晚上大概是在放假之后，我最開(kāi)心的一個(gè)晚上了。
在這個(gè)假期里，我也學(xué)到了很多東西，參加了很多考級和比賽。我和朋友們一起考級、比賽，互相鼓勵，互相幫助，都得到了不錯的成績(jì)。
當然作為一個(gè)吃貨，我可不能光光只學(xué)這些東西，肯定還需要學(xué)做一些菜肴。想一想好吃的還真多，先說(shuō)說(shuō)我的幾個(gè)拿手菜。雞蛋博餅、青椒肉絲、糖醋排骨、老麻抄手都是我的最?lèi)?ài)。
吃飽了肯定要出去玩啊。接著(zhù)我媽媽就直接把我送進(jìn)了一個(gè)騎行夏令營(yíng)。這次的出行可以叫玩，可以叫學(xué)習，當然也可以叫折磨。在這次的夏令營(yíng)當中，我新交了幾個(gè)朋友，學(xué)習到了更多自行車(chē)的知識，但是我們的住宿也是越來(lái)越差，最差的一天就是露營(yíng)，還下暴雨，我們基本上都是泡在水里睡覺(jué)。
夏令營(yíng)結束后，我和我的'朋友們一起開(kāi)車(chē)去了騰格里沙漠。將車(chē)停好以后，我們又坐上了，一輛沙灘沖浪車(chē)。這輛車(chē)可不得了，帶著(zhù)我們翻山越嶺進(jìn)到了沙漠，簡(jiǎn)直就跟過(guò)山車(chē)一樣刺激。接著(zhù)我們一起騎了沙灘摩托。我和我的同學(xué)騎了一個(gè)小時(shí)，真是太爽了。漸漸的，太陽(yáng)越來(lái)越大，我們只好去小棚里休息，吃飯。這里的飯菜也很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是一張餅和一碗湯。到了下午，太陽(yáng)漸漸落山的時(shí)候，我們一起去騎了駱駝。我在騎的時(shí)候覺(jué)得這種生物還真是有趣，為什么會(huì )長(cháng)出兩個(gè)峰?不過(guò)，很讓人討厭的就是駱駝糞是真的很臭。晚上有一輛皮卡車(chē)，從遠處開(kāi)來(lái)。我們一看竟然是很多很多塊的火鍋底料，火鍋菜，還有燒烤架。大家開(kāi)起了彩燈，舉行了一場(chǎng)篝火晚會(huì )，最后還放了煙花，真是美極了!當然，來(lái)了沙漠不能只看風(fēng)景，當然還有，驚喜刺激的滑沙。我和我的同學(xué)坐在同一個(gè)板上，感覺(jué)什么都還沒(méi)發(fā)生，卻已經(jīng)到了山坡底下了�？梢哉f(shuō)真是太好玩了�？墒强鞓�(lè )幸福的時(shí)光是短暫的，我們還需要繼續往回趕路。拜拜，騰格里沙漠。
我剛回來(lái)沒(méi)幾天，因為爸爸媽媽的工作原因，這一層他們都沒(méi)有跟我一起去，所以我媽媽請了假，準備再帶我們一家又出去玩。這次我們走的不遠，還是自駕游來(lái)到了，貴州的西江千戶(hù)苗寨。實(shí)際上我們開(kāi)車(chē)只開(kāi)了五個(gè)小時(shí)，我們從早上4點(diǎn)鐘出發(fā)，你們知道為什么我們下午1點(diǎn)鐘才到酒店嗎?因為，在這一層當中，你的車(chē)剛剛一過(guò)收費站，就得開(kāi)始排隊，排隊，好不容易找到停車(chē)的地方以后，人還需要排隊買(mǎi)票，買(mǎi)到票以后還要走很久很久很久的路，去坐擺渡車(chē)，坐了擺渡車(chē)要走將近，兩公里才能到我們的酒店，你說(shuō)，我們能不多走幾個(gè)小時(shí)嗎?所以呀我勸告，要來(lái)這里玩的同學(xué)們，盡量，不要帶腿腳不好的人來(lái)這里，這里雖然風(fēng)景很美，但是，走路也是要走很久的。
在這個(gè)暑假里的學(xué)習和旅行當中，我知道了，原來(lái)團結也是那么的重要。在學(xué)習的時(shí)候，我和同學(xué)們互相鼓勵，互相支持，都得到了不錯的成績(jì)。在我們出去騎行時(shí)，主教練跟我們說(shuō)了一句話(huà)：“今天大家一起騎了很長(cháng)的一段路程，但是你有想過(guò)嗎?如果沒(méi)有團隊的協(xié)作，獨自一個(gè)人在那騎，那你可能今天連十公里都騎不到�！彼晕蚁Ｍ谛碌囊粚W(xué)期里，同學(xué)們都能夠，團結在一起，成為最棒的班級。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇8
閱讀，就像探險。翻越一座座大山，在極峰上眺望世界，在低谷里仰望天空；渡過(guò)一條條河流，在激蕩中感受心跳，在靜波上默然思索。驀然回首，發(fā)現走過(guò)的路很長(cháng)，前方的路也很長(cháng)。
漫顧彼岸的蒹葭，閱讀的光芒如朝露晨霜。于我看來(lái)，閱讀書(shū)籍，就是閱讀人生。在閱讀中，我成長(cháng)，也有了收獲。
讀萬(wàn)卷書(shū)。閱讀中，欣賞不同的生命風(fēng)景，使自己的靈魂歡愉充盈。讀過(guò)江南“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的艷景，讀過(guò)塞北“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”的蕭瑟。讀過(guò)，才會(huì )成長(cháng)。
那是個(gè)陰雨朦朧的傍晚，獨自坐在窗邊。老師緊皺眉頭的表情，歷歷在目，一個(gè)多月付出了多少努力與汗水的演講，卻最終被否決。悲傷，逆流成河�！芭距�！”一滴淚在揉皺的講稿上暈染，淚眼朦朧中不經(jīng)意瞟到桌案上幾個(gè)亮眼的大字：《名人傳》——痛苦與磨難造就的偉人一生。我心頭一震，視線(xiàn)忽地清晰，有什么東西竟在我心中撫平抹去。貝多芬快樂(lè )地彈奏，即使他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音；米開(kāi)朗基羅拿著(zhù)刻刀，專(zhuān)心致志地雕刻藝術(shù)的輪廓，即使他遭受著(zhù)常人不能忍受的精神折磨，命運多舛。這樣的畫(huà)面中，內心的潰敗與失望，逐漸模糊……
對于一個(gè)音樂(lè )家，有什么事比雙耳失聰更令人痛苦？然而貝多芬沒(méi)有放棄，反而創(chuàng )作出令更人驚嘆的美好樂(lè )章�？晌�，只不過(guò)受到一點(diǎn)小小的打擊，就要輕言放棄了嗎？心中仿佛燃燒著(zhù)火焰，一種莫名的力量，給了我鼓舞與勇氣，擦干眼淚，整裝行囊，再次出發(fā)。
緊張而激烈的考場(chǎng)上，只有筆尖的掃動(dòng)，悉聲可聞。望著(zhù)那答題卡上最后一抹空白，卻是如何下不了筆�！八懔巳�，每次都是不一樣的.結果�！辈莞寮埍挥行┝什莸墓P跡鋪滿(mǎn)，心里既知此題無(wú)望，又不甘心放棄，眼淚都急得涌出眼眶。
“不能著(zhù)急，不能著(zhù)急……”一遍遍的提示自己，我試著(zhù)深呼吸，腦中突然浮現出“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”一句，頓時(shí)如醍醐灌頂，腦中靈光一閃，又提筆疾書(shū)。五分鐘后，我終于找到了自己的計算錯處，答題，收筆，我胸有成竹。
歷史的黃沙掩沒(méi)漫漫古道，閱讀的光芒，卻從未黯淡。
閱讀是《紅樓夢(mèng)》中的輝煌與沒(méi)落，才絲與纏綿；《三國演義》中的豪情與壯志，成王敗寇，歷史變遷；是《蘇菲的世界》中深刻的人生哲理常令人沉思；是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的信念與堅持給人莫大的鼓舞；是《盜墓筆記》中生死相交“鐵三角”般的友誼，尋覓探索的執念與信仰……
閱讀，是一次旅行。我看見(jiàn)江南的煙雨朦朧，仿若遷客騷人的羽扇不羈的輕愁；我看見(jiàn)塞北的大漠孤煙，仿若千軍萬(wàn)馬中將士的鐵甲不屈的堅守。閱讀讓我收獲，使我沉靜，理智。在逆境中挑戰，直面困難；在悲傷中凝聚希望，獲得力量。它的光芒滌蕩著(zhù)我的心靈，使我成長(cháng)的腳步，永不停駐……
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇9
歲月的流逝不僅在我們身上刻下了一道不可泯滅的痕跡，也讓我們的心靈在一次次的蛻變中得到了前所未有的成長(cháng)。
題記
成長(cháng)如同一次旅程，坑坑洼洼是必經(jīng)之路，在這段旅程中，我會(huì )跌倒，會(huì )沮喪，甚至會(huì )哭泣，但我也會(huì )堅強地站起來(lái)，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對未來(lái)。在我看來(lái)，這便是成長(cháng)中的收獲吧。它就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹！
當稚嫩的童聲響起，一個(gè)雙手捧著(zhù)一顆純潔心靈的小天使便降臨到了這世上，上天給了父母驚喜也給了我希望！我欣喜地望著(zhù)這陌生的環(huán)境，但并不害怕，看著(zhù)一個(gè)個(gè)為我的到來(lái)而咧開(kāi)笑容的臉，有種莫名的小開(kāi)心。
每當我摔倒，總有一雙有力的大手把我抱起，讓我充滿(mǎn)安全感；每當我哭泣，總有一張慈祥的臉逗我開(kāi)心，讓我感到溫暖；每當我沮喪，總有一個(gè)大拇指為我翹起，讓我感到高興；每當我疲憊，總有一個(gè)溫馨的家在等著(zhù)我，讓我感到愜意；我知道，我收獲到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
當我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，我仿佛擁有一個(gè)金庫，里面是一片大海，一片知識的海洋，無(wú)邊無(wú)際，充滿(mǎn)奧秘。我時(shí)常乘著(zhù)一艘小船，行駛在這片海洋，享受只是帶給我的快樂(lè )，但在我遇到學(xué)習上的困難時(shí)，他們也會(huì )幫助我，猶如一道絢麗的曙光，照在我身上，帶給我未來(lái)的向往和希望。他們像父母時(shí)時(shí)陪伴在我身邊，為我排憂(yōu)解難，帶給我快樂(lè )。我猜想，我已經(jīng)收獲到了真摯的友誼和學(xué)習的樂(lè )趣！
當我再次邁入校門(mén)，我的身份是一名中學(xué)生，承載的是父母的期望和恩師們的期盼。父母慈愛(ài)的目光在注視我，童年已經(jīng)離我而去，在不知不覺(jué)間，學(xué)習壓力開(kāi)始變大，承擔的'也越來(lái)越多，而我，便需要學(xué)會(huì )沉著(zhù)、冷靜、獨立以及自強。受委屈時(shí)，父母不在是唯一的依靠，堅強才是我最好的方法。我猜想，我已經(jīng)收獲到了長(cháng)大的我！
在一次次的成長(cháng)中，我懂得了成長(cháng)并不僅是身體上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成長(cháng)，也是心靈上成熟的蛻變，有了成長(cháng)，我們也有了承擔和面對一切困難的勇氣；有了成長(cháng)，我們也能不再依賴(lài)，不再迷失在未知的路口。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇10
向生活妥協(xié)，是一種成熟的智慧嗎？是成長(cháng)的必修課嗎？我很困惑
“多多同學(xué)，你出來(lái)一下�！遍T(mén)外傳來(lái)了音樂(lè )老師的聲音，我帶著(zhù)一絲疑惑走出教室，老師的眼神十分可怕，直勾勾的盯著(zhù)我，滿(mǎn)眼憤怒�！袄蠋熌阏椅�？找錯人了吧？”我心想自己不是管弦樂(lè )隊的，平時(shí)老師也沒(méi)找過(guò)我，是不是找錯人了？
“上次來(lái)排練時(shí)，你有沒(méi)有動(dòng)過(guò)我架子上的東西？”音樂(lè )老師問(wèn)道。我立馬想起來(lái)了，對老師說(shuō)：“動(dòng)過(guò)一張罰抄的紙�！翱蔀槭裁从腥苏f(shuō)，你把整個(gè)架子都翻了個(gè)遍？”“這怎么可能？我只動(dòng)了那張紙�！蔽姨岣呗曇�，想用假裝鎮定來(lái)掩蓋我的慌張，我被眼前老師的樣子嚇到，我害怕，我不敢說(shuō)下去了，不敢想象后面會(huì )發(fā)生什么？
你明明還碰過(guò)剪刀和鼓棒啊，為什么不說(shuō)？我的'心向大腦發(fā)起質(zhì)疑。這些東西應該沒(méi)什么事，一會(huì )說(shuō)多了，反而不好。大腦再次強調他的權威，于是，我隱藏了這個(gè)事實(shí)，看到音樂(lè )老師遠去的背影，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
紙包不住火，謊言一定會(huì )被揭穿，當老師怒火中燒的站在我面前時(shí)，我發(fā)現自己做了一個(gè)最愚蠢的決定。老師真正關(guān)心的其實(shí)并不是那一把剪刀，一個(gè)鼓槌，而是那一堆重要的樂(lè )譜。因為我說(shuō)的那個(gè)謊，老師對我失望透頂，他再也不相信我說(shuō)的話(huà)，認定我動(dòng)了重要的樂(lè )譜資料�？晌艺娴臎](méi)有！一時(shí)間，所有人都不肯相信我。老師大聲質(zhì)問(wèn)著(zhù)我，他的怒吼，響徹校園，我羞愧，我委屈，我難過(guò)，眼淚不聽(tīng)使喚的往下掉。我怎樣辯解都是無(wú)濟于事了。老師不再信任我。
我沒(méi)有做過(guò)的事情，我不想承認，但此時(shí)的我，無(wú)法面對老師失望的目光，別班同學(xué)投來(lái)的異樣的眼神，媽媽在電話(huà)那頭無(wú)奈且失望的語(yǔ)氣，這些都使我感到痛苦，我發(fā)現，自己早已經(jīng)深陷于泥潭，使勁掙扎，卻讓我陷得更深。
我想回到教室上課，我不想留在這里，我必須妥協(xié)。
“是我碰的”當我說(shuō)出這句話(huà)，我感覺(jué)自己用盡了全部的力氣。因為我害怕了，恐懼了，無(wú)奈了為了不讓事情繼續向我最壞的打算發(fā)展下去，我只好妥協(xié)了。
可我太難過(guò)了，我無(wú)法形容那種感覺(jué)，我感覺(jué)到前所未有的無(wú)助，委屈
回家后，媽媽沒(méi)有罵我，她給我道理，告訴我，一開(kāi)始我的確錯了，如果一開(kāi)始勇敢承擔，就不會(huì )有后面的事情發(fā)生，媽媽說(shuō)這是成長(cháng)的收獲，今天我應該學(xué)會(huì )兩組詞“誠實(shí)”和“不屈”，做錯的應該誠實(shí)面對，沒(méi)做的，不應該為了所謂的圓滿(mǎn)而妥協(xié)。當你妥協(xié)的時(shí)候，你又說(shuō)了另一謊。
母親溫柔的目光，和這番直擊我心的話(huà)，讓我再也忍不住了，我嚎啕大哭，跟母親傾訴我的委屈。母親默默聽(tīng)完，幫我擦干眼淚，告訴我：“成長(cháng)的路上，痛過(guò)，哭過(guò)，才能收獲�！�
我想我是收獲的！我理解了“誠實(shí)”和“不屈”兩組詞的意義！
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇11
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有不同的感悟，剛升入初中的我也是如此。
歡快的小鳥(niǎo)又唱起了歌，下課了。我伸了個(gè)懶腰，打開(kāi)書(shū)包的拉鏈：“今天的數學(xué)真實(shí)難啊!中午必須好好犒賞一下自己!哎?我的卡呢?”我慌手忙腳地東翻西找，摸遍了我所有能叫做“口袋”的地方，可我那張用于吃飯的學(xué)生卡就是杳無(wú)蹤影。壞了，沒(méi)了卡，甭說(shuō)吃點(diǎn)好的，連果腹都成了問(wèn)題，不能給自己補給能量，這下午的課我怎么上呀?此時(shí)的我已急出了汗。
摸摸兜里還有十塊錢(qián)，我也隨著(zhù)下課的人流走進(jìn)了食堂�？矗哼@邊一個(gè)同學(xué)正大快朵頤著(zhù)咖喱雞肉炒飯，那里一位“食客”正津津有味地小口小口吸溜著(zhù)牛肉面……望著(zhù)其他同學(xué)盤(pán)中的美食，我似乎更饑餓難耐，淚水不爭氣地在眼眶中打轉。正當我沉浸在這可望而不可即的飯食中時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的面前：“Q同學(xué)，你愣著(zhù)干嘛?還沒(méi)想好吃啥?”“嗯……呵呵……”我不好意思地應付著(zhù)。畢竟沒(méi)帶卡這種糗事，肯定還是要被嘲諷一番的。
我跟著(zhù)他排到打飯口。我知道食堂是不允許現金交易的，所以手里攥著(zhù)那十塊錢(qián)不知怎么和左手拿勺子，右手端盤(pán)子的打飯阿姨解釋?zhuān)图t著(zhù)臉傻愣愣地立在那，后面的同學(xué)已經(jīng)用小聲催促我了，此時(shí)我難堪至極。只有剛打完飯的他，一眼看出了我小時(shí)的難處，隨手將他自己的飯卡遞給我，我小心翼翼地接過(guò)飯卡，打了一個(gè)葷菜找了他旁邊的座位坐下來(lái)�！案陕锊欢啻螯c(diǎn)?”他一臉真誠地看著(zhù)我，“以后沒(méi)帶卡，就來(lái)找我!”他講話(huà)的口氣像個(gè)俠肝義膽的綠林好漢。旁邊幾個(gè)熟識的同學(xué)也說(shuō)：“是呀是呀，這種小事酒杯藏著(zhù)掖著(zhù)了，你上次不也請過(guò)我的嘛!”“有嗎?我怎么沒(méi)什么印象……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他們已紛紛把自己碗里的美食分給我，就在此時(shí)，我的心中涌進(jìn)一股暖流，這伙伴、這校園多么美麗。
吃飽喝足，我和同學(xué)們漫步在校園中，一雙雙明亮的`眼睛，一個(gè)個(gè)真誠的笑容，我感覺(jué)到，這不僅僅是一頓飯，更是一次友誼的體現，我猝不及防地成長(cháng)了，明白了做人的真諦。
秋天的校園中，各式各樣的樹(shù)木都到了最美麗的時(shí)候。我認為，友誼、美好的內心就像這銀杏樹(shù)一樣，燦爛、真誠、地久天長(cháng)。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇12
大家都有過(guò)收獲，但每個(gè)人收獲的東西與過(guò)程是不一樣的，有的人很快樂(lè )的收獲自己的業(yè)績(jì)與美好，有的人確是在一場(chǎng)經(jīng)歷中收獲了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我校舉行一次文藝匯演。在老師的安排下，我們紛紛搬著(zhù)椅子排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了食堂二樓大廳坐著(zhù)。這次文藝匯演，是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活。豐富多彩的文藝節目使我們放飛了心情、張揚了個(gè)性，同時(shí)也讓我們受到了一次很好的`藝術(shù)教育和美的熏陶。舞臺上燈光閃來(lái)閃去，主持人上臺說(shuō)了一段話(huà)后，讓我們唱起了那雄心壯志的國歌，接著(zhù)演出開(kāi)始了，第一個(gè)合唱是我們八四班，當時(shí)我很緊張，可是沒(méi)容得我多想，音樂(lè )就響起了。全班同學(xué)都很努力的唱著(zhù)，唱得宏亮、唱得清脆，雖然最后的成績(jì)結果不是太好，但是我們卻付出了許多努力，全校的同學(xué)都因為元旦文藝匯演而準備，不管成績(jì)好還是不好，但我們起碼付出了努力。我們有一種天生的惰性，總想著(zhù)吃最少的苦，走最短的彎路，獲得最大的收益。有些事情，別人可以替你做，但無(wú)法替你感受，缺少了這一段心路歷程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒蕪。成功的快樂(lè )，收獲的滿(mǎn)足，不在奮斗的終點(diǎn)，而在拼搏的過(guò)程，該你走的路，要自己去走，別人無(wú)法替代。世上無(wú)難事，只怕有心人。世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就看你是否會(huì )去付出自己的努力了。播種過(guò)，也許依然不會(huì )有好的收成，但不播種，絕對不會(huì )有收成；努力過(guò)，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。因為天上不會(huì )掉餡餅，生活也沒(méi)有捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：拼搏到無(wú)能為力，努力到感動(dòng)自己。只有這樣，我們的青春才會(huì )無(wú)悔！同學(xué)們，記住世上無(wú)難事，只怕有心人。我們一定要為做的一件事用心去做，努力去做，堅持到底就一定會(huì )有收獲。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇13
成長(cháng)的道路上，我收獲了許多，有快樂(lè )的，有難過(guò)的，也有感動(dòng)的，這些收獲如同璀璨的銀河，照亮了我生命的天空，那銀河中最美最亮的一顆星，一定是友誼。
我收獲的第一份友誼是在我人生中第一次期末考試的考場(chǎng)上。記得作為一個(gè)考試新手，我緊張得坐立不安，手心一直出汗。好不容易捱到了發(fā)卷，我突然發(fā)現我的筆不見(jiàn)了。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我的腦子一片空白，呆呆地坐在那里，小聲的自言自語(yǔ)：怎么辦��？我的筆呢？怎么辦呀？正在我焦頭爛額的時(shí)候，一只白嫩嫩的小手從前面伸了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一支筆，前面的同學(xué)小聲對我說(shuō)：先用我的吧，我還有一支呢。我都來(lái)不及道謝就趕緊開(kāi)始飛快地寫(xiě)起了卷子。這次考試我有如神助，一道道題在我面前變得十分簡(jiǎn)單，被我輕松的一一破解�？纪暝嚭�，我將筆還給了她，并向她道謝。不用謝，贈人玫瑰，手有余香嘛，她謙虛地說(shuō)。
自此我有了一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友小諾。我們形影不離，就好像我們找到了世界上的另一個(gè)自己，只要在一起就有說(shuō)不完的話(huà)，一旦對方遇到了什么困難，我們也一定是第一個(gè)沖上前幫助對方的。
我們學(xué)校的特色體育項目是籃球，籃球操是我們的必修科目，可是小諾卻栽在了這個(gè)球操上面。她的技術(shù)動(dòng)作不到位，一做操就手忙腳亂。我看在眼里，心里很是著(zhù)急，決心要幫她攻克難關(guān)，美其名曰把她從球操里救出來(lái)！于是我每天放學(xué)都會(huì )抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間在小區廣場(chǎng)上教她。漸漸地，我發(fā)現她的問(wèn)題出在拍球的.力量太大，而她的球的氣兒又打得很足，這么一拍下去，那球當然會(huì )跳的很高，她的動(dòng)作就連不起來(lái)。發(fā)現問(wèn)題后就好教了，我告訴她在拍球時(shí)不要太用力，用手腕帶動(dòng)手輕輕的拍一下就夠了，當她成功做完這套球操，興奮的不停地說(shuō)：老師教我那么多次，我都不會(huì )，你一教我，我就會(huì )了，你真不愧是我的閨蜜！我們雙雙入選了校球操表演隊，當我們在市球操表演成功后，我們歡呼雀躍，友誼的種子在我們的心中開(kāi)出了美麗的花朵。
成長(cháng)的路上，我收獲了彌足珍貴的友誼，友誼是冬日的暖陽(yáng)，溫暖了時(shí)光；友誼是夏天的清風(fēng)，清涼著(zhù)我的身心。愿這份友誼能永伴我身邊，成為收獲銀河中永不消失的星星。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇14
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這一次次成長(cháng)的收獲吧！
在一年級的時(shí)候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué)，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問(wèn)老師：“什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀？”老師笑瞇瞇的說(shuō)：“入隊的時(shí)候��！”哎，可是我們什么時(shí)候才能入隊呢！在我們一天天的計算中，終于等到了入隊的那一天！我早早的就起床了，等待著(zhù)我們入隊的那一刻！耶，我們入隊了！我們大聲的呼喊著(zhù)，太開(kāi)心了！胸前的'紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著(zhù)我，要好好學(xué)習，天天向上，掌握好文化知識，提高自己的道德修養，才能成為對社會(huì )有用的人。
在二年級學(xué)年末的時(shí)候，我們問(wèn)老師：“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀？”老師說(shuō)：“是呀”。時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級，我們也是中年級的學(xué)生了，可以競選大隊委了。于是，我就開(kāi)始了精心的準備，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于如愿以?xún)�。以前，我總認為做大隊委很威風(fēng)，每天可以檢查監督別人，但是自己當上了才發(fā)現，當大隊委不僅僅是威風(fēng)，更是一種責任，這，也許就是成長(cháng)的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著(zhù)我，我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴格要求自己，才能成為其他同學(xué)的榜樣，做好老師的小助手。
我每天都在成長(cháng)，每天都會(huì )有不同的收獲，通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我懂得了一個(gè)道理，成長(cháng)就要付出努力和汗水，但與此同時(shí)我收獲了快樂(lè )與喜悅！
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇15
眨眼間，我們已經(jīng)從一年級的弟弟妹妹變成了四年級的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長(cháng)。
和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在這美好的一天，我們手捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊歌聲中，我仿佛聽(tīng)到了歌聲中隱隱約約地傳來(lái)堅定的腳步聲。堅定有力的指揮，使我們的心更加堅定。
終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下，我們隨著(zhù)堅定有力的歌聲緩緩來(lái)到一年級同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的'紅領(lǐng)巾。她站得很直，像一棵茁壯成長(cháng)的小松樹(shù)。我對她笑了笑，她也對我笑了笑�？吹贸鰜�(lái)，她很高興，她知道自己就要入隊了。當我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，先把衣領(lǐng)翻起來(lái)，把紅領(lǐng)巾戴好，接著(zhù)，把紅領(lǐng)巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過(guò)上面的大孔和下面的小孔，一個(gè)紅領(lǐng)巾的結就打好了。她的自理能力很強，不用我幫她，自己就把衣領(lǐng)翻下來(lái)，再把頭發(fā)抽出來(lái)。她的媽媽就在她的旁邊，她也很會(huì )模仿，照著(zhù)她的結也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著(zhù)幸福，快樂(lè )。我心里也萬(wàn)分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽(tīng)著(zhù)她們的歡聲笑語(yǔ)，我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長(cháng)的成長(cháng)之路上，留下我們的快樂(lè )足跡。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇16
成長(cháng)是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )有各種各樣的事發(fā)生，有歡笑、淚水、煩惱……但更多的是收獲。
還是一個(gè)孩子時(shí)，媽媽就告訴我，要用一顆感恩的心去對待別人。記得在看一次感恩專(zhuān)題會(huì )時(shí)，幾個(gè)大字赫然進(jìn)入我的視線(xiàn)“愛(ài)祖國，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)自己”。父母是我們最親的人，不求回報的為我們付出著(zhù)；老師更是無(wú)私，用自己的青春和汗水教我們知識。我們要愛(ài)老師，愛(ài)父母，用一顆感恩的心回報每一個(gè)愛(ài)我們的人，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了感恩。
從上學(xué)起，就遇到了各種各樣的同學(xué)，每個(gè)人都是一道靚麗的.風(fēng)景線(xiàn)。我也交了很多的朋友，他們善良、開(kāi)朗、活潑……每一個(gè)朋友都讓我學(xué)到很多，有這么多的朋友，我變得更優(yōu)秀了，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了友情。
在上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友�？晌覀兤綍r(shí)不少拌嘴，在吵吵鬧鬧中，一年過(guò)去了。一天，她突然轉學(xué)了，我發(fā)現少了和她吵吵鬧鬧的日子，生活也失去了些趣味，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了珍惜。
有一年的夏天，天氣異常的炎熱。我放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她自行車(chē)的車(chē)鏈掉了。此時(shí)，我想幫助她，可炎熱讓我快步的走了起來(lái)，剛走了幾步，我又停了下來(lái)返回幫小女孩修車(chē)子，不一會(huì )兒的時(shí)間，就修好了。早已滿(mǎn)頭大汗的我急著(zhù)趕回去。小女孩卻跑上來(lái)替我擦掉汗水又說(shuō)了聲“謝謝”，此時(shí)，我好像覺(jué)得不再炎熱了，第一次有幫助人后的快樂(lè )，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了幫助。
從一個(gè)什么都不懂得孩子，到現在認識了很多的同學(xué)；從一個(gè)不認字的懵懂的孩子到已能寫(xiě)作文的學(xué)生；從只知道問(wèn)為什么到回答為什么，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了知識。
以前總覺(jué)得未來(lái)離我太遙遠，從來(lái)不懂得為了明天而奮斗，八年級的我，知道了為明天而戰，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了奮進(jìn)。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我收獲了友情、感恩、珍惜、幫助、知識、奮進(jìn)……在未來(lái)的旅途中，我將收獲的還有很多很多……
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇17
我從一歲起，就學(xué)會(huì )了走路。每走一步都會(huì )留下我的腳印，這些腳印都記載著(zhù)我的回憶。每當我看見(jiàn)通過(guò)努力獲得的主持七級證書(shū)。我就會(huì )想起那件事……
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候性格很內向，遇見(jiàn)陌生人就會(huì )哭，在我四歲的時(shí)候，媽媽就把我送去學(xué)習主持人。在學(xué)習第一年的時(shí)候我興趣濃厚，背什么東西都很快，老師夸我很聰明，我很開(kāi)心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來(lái)越多、越來(lái)越難，我開(kāi)始失去信心了。
后來(lái)我告訴媽媽說(shuō)“現在學(xué)的東西好難��！我不想學(xué)了�！眿寢寷](méi)有直接批評我而是耐心的`和我說(shuō)：“寶寶，你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習費了，不學(xué)了那不是很虧，這樣吧，以后你和老師學(xué)，媽媽和你學(xué)，好不好？”當時(shí)的我似懂非懂。
從那以后，每次學(xué)習回來(lái)媽媽都會(huì )問(wèn)我學(xué)的什么，學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車(chē)帶著(zhù)我，就會(huì )讓我教她我學(xué)的東西，媽媽真的很笨，教好幾遍才會(huì )，轉天她就忘了，我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，忽然有一天我發(fā)現我對于學(xué)習主持人的興趣又爆棚了。
過(guò)去的這幾年我收獲了學(xué)習的快樂(lè )，收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜，還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過(guò)活潑的性格。
我知道做人要腳踏實(shí)地，一步一步地走，才能走出自己的獨特的道路。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇18
有人說(shuō)，成長(cháng)像一只美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著(zhù)被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(cháng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(cháng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的.景觀(guān)。
我記得有一次在家里，我正認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。媽媽告訴我：“羅羅，我和你爸爸去公司里有一點(diǎn)事，要先出去一下，很晚才能回來(lái)，你自己在家把作業(yè)寫(xiě)完后就乖乖睡覺(jué)�！蔽一卮鸬溃骸昂玫�，再見(jiàn)�！�
爸爸媽媽都走了，我心想：要不趁他們不在，把電腦拿出來(lái)玩一會(huì )兒。但又一想，如果被媽媽發(fā)現了以后怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，我只玩一會(huì )兒，反正電腦也不會(huì )發(fā)熱，一定不會(huì )被發(fā)現的。我悄悄地走到了媽媽的房間里，小心翼翼地拿出了電腦，不由自主地就玩了起來(lái)。不知已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十分鐘，突然我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，還以為是爸爸媽媽回來(lái)了呢。我趕緊把電腦放回原處，跑回了自己的書(shū)桌前，寫(xiě)起了作業(yè)。三四分鐘過(guò)去了，門(mén)外好像并沒(méi)有什么動(dòng)靜，我心想：應該是樓上的李奶奶回來(lái)了吧。我又走到媽媽的房間里，繼續玩起了電腦。我玩了好一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，我又匆匆地跑到了書(shū)桌前寫(xiě)起了作業(yè)。還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙插入鎖孔的聲音，果然是爸爸媽媽回來(lái)了，我故作鎮靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不一會(huì )兒，媽媽走到了我的眼前，我知道肯定被識破了，我哭著(zhù)說(shuō)出了真相。媽媽對我說(shuō)：“這次就算了，以后可不能這樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了在生活過(guò)程中弄虛作假是為人不齒的事情。成長(cháng)的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕不要回避，然后，悄然間，我們就長(cháng)大了。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇19
有人說(shuō)，成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著(zhù)被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(cháng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(cháng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的景觀(guān)。
我特別愛(ài)玩平板電腦，但是爸爸媽媽卻總是限制我。有一天，爸爸媽媽都不在家，我的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽走之前提醒我：“今天要盡可能地把作業(yè)寫(xiě)完，不要只玩平板電腦�！蔽乙宦�(tīng)到“要盡可能的把作業(yè)寫(xiě)完”這句話(huà)，心想：這說(shuō)明不一定要全部寫(xiě)完，可以玩平板電腦，但是平板電腦會(huì )影響我的視力，讓我視力下降。我到底是玩還是不玩呢？我問(wèn)自己。反正媽媽也不在家，我就玩10分鐘。我毅然決定，玩！于是我溜進(jìn)媽媽的房間，拿起桌子上的平板電腦，一下子就沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界里面去了。
網(wǎng)絡(luò )世界是那么迷人，我剛一打開(kāi)平板電腦，作業(yè)就被我拋到九霄云外去了。我瘋狂地玩著(zhù)游戲，玩了一會(huì )兒聽(tīng)到了敲門(mén)聲，于是，立馬把平板電腦關(guān)掉，放到媽媽的房間里，就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒發(fā)現媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我打開(kāi)門(mén)悄悄地探出頭觀(guān)察了一下外面的'動(dòng)靜，發(fā)現原來(lái)只是風(fēng)吹過(guò)門(mén)的聲音，我手腳并用把門(mén)關(guān)上后轉身就跑進(jìn)媽媽的房間，又打開(kāi)平板電腦玩了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我突然用余光瞟了一下墻上的鐘表，指針指到了6，6點(diǎn)好像是媽媽回來(lái)的時(shí)間，我急忙把平板電腦關(guān)掉，回到自己房間寫(xiě)作業(yè)去了，結果我才寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽就回來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為�！边@件事沒(méi)有瞞過(guò)媽媽。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我只好流著(zhù)淚對媽媽說(shuō)：“對……對不起，我玩了平板電腦，我以后……再也不敢了�！苯又�(zhù)我便給媽媽交代了事情的經(jīng)過(guò)。
當我泣不成聲地承認錯誤時(shí)，媽媽溫和地對我說(shuō)：“孩子，你玩游戲可以，但是你得安排好相應的時(shí)間，不要一直玩游戲�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，立刻把眼淚擦干，對媽媽說(shuō)：“我下次一定安排好時(shí)間�！眿寢屨f(shuō)：“你知道就好！”
成長(cháng)的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴的如詩(shī)如畫(huà)。雖然這件事過(guò)去了，但是玩游戲要控制時(shí)間的道理還在我的心中。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇20
有人說(shuō)，成長(cháng)像一棵美麗的小樹(shù)苗，它要經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折，才能成長(cháng)為一棵高大的參天大樹(shù)，也有人說(shuō)成長(cháng)像一朵美麗的鮮花，要經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨才能欣然綻放。只有無(wú)數的挫折，無(wú)數的風(fēng)雨才能使我們成長(cháng)。
我很愛(ài)玩平板電腦，但是爸媽總是限制我。記得那是一個(gè)夏天的早晨，有一次爸爸媽媽不在家，于是我就開(kāi)始了我的`“秘密行動(dòng)”，我來(lái)到房間正要把房門(mén)打開(kāi)，然后就猶豫了，我還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完呢，到底進(jìn)不進(jìn)去？沒(méi)事，反正也沒(méi)有人在，那就玩一會(huì )兒吧。我玩的時(shí)間也不多，最多20分鐘�！庇谑�，我打開(kāi)房門(mén)就走了進(jìn)去，我剛一把平板電腦打開(kāi)，就把要寫(xiě)作業(yè)的事兒拋到了九霄云外。我興奮地玩了起來(lái)，越玩越起勁。突然，我聽(tīng)到樓下有腳步聲，便立刻關(guān)了平板電腦，沖到客廳里，后來(lái)才發(fā)現沒(méi)有人，于是我又玩了起來(lái)。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音便飛快地關(guān)上平板電腦，一溜煙地跑到客廳里，寫(xiě)起了作業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為�！蔽彝低嫫桨咫娔X的事最終還是被媽媽知道了，在我淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，媽媽溫和地對我說(shuō)：“電腦游戲雖然好玩，但是會(huì )弄壞你的眼睛�！蔽覒M愧地低下了頭，明白了平板電腦不僅會(huì )弄壞我的眼睛，還會(huì )消磨我的意志，讓我越來(lái)越貪玩。
成長(cháng)的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà)。雖然這件事過(guò)去了，但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的道理卻刻在我的心中。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇21
有人說(shuō)，成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著(zhù)被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(cháng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(cháng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的'景觀(guān)。
那是一個(gè)星期三的下午，老師布置了一張試卷和一篇作文�；丶液笪胰挛宄貙�(xiě)完了試卷，卻把作文忘到了九霄云外。
剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“同學(xué)們，收作業(yè)本了�！庇谑俏冶隳贸霰咀�，正當我想交給老師時(shí)，發(fā)現我竟然沒(méi)寫(xiě)作文�！疤炷�，怎么辦，怎么辦？”我的心怦怦直跳，額頭上也滲出了豆大的汗珠。有了，我的心里蹦出了一個(gè)壞念頭：把名字改了。到底改不改呢？為了不被老師批評，我決定：改！接著(zhù)我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了，可我還是害怕被老師發(fā)現，我又想：要不就把本子拿回來(lái)，向老師坦白吧！可那個(gè)壞念頭像裝了“定位儀”一樣，一直在我腦海里揮之不去，最后我還是交給了老師。
俗話(huà)說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為�！蔽一氐郊乙院�，看到爸爸陰沉的臉。我知道，這件事不僅沒(méi)有瞞過(guò)老師，還通過(guò)老師傳到了爸爸這里，爸爸沒(méi)有像以前一樣問(wèn)我餓不餓、想不想吃東西，而是對我說(shuō)：“投機取巧，弄虛作假，你騙得了別人騙得了自己?jiǎn)�？”�?tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧地低下了頭。我終于認識到撒謊不僅是不誠實(shí)的表現，還是非常愚蠢的行為。
成長(cháng)的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕、不要回避。因為百味雜陳才是生活的真諦。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇22
今天上舞蹈課時(shí)，老師讓我們學(xué)習“翻前橋”。
老師先給我們做示范。只見(jiàn)她把左腳邁出一步，雙手高高地伸向天空;接著(zhù)她向前彎下腰來(lái)，雙手撐著(zhù)地面，手掌緊貼在面前的地板上;然后右腳用力一蹬，那條腿就像裝了彈簧似的彈到空中，隨即左腿也跟著(zhù)上來(lái)了，雙腿并排著(zhù)，直直地立在半空中了。停了一會(huì )兒，老師的雙腿又像剪刀似的，一前一后打開(kāi)來(lái)，在空中開(kāi)了一個(gè)豎叉，再停一會(huì )兒，就把右腿一收，輕盈地落回地面，直起上身，穩穩地站了起來(lái)。
我們鼓掌尖叫，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就馬上嘗試了起來(lái)。我先做好準備動(dòng)作，就馬上彎腰雙手平撐在地上，右腳用力一蹬，雙腿也像老師那樣立起來(lái)了。我沾沾自喜，又在空中開(kāi)了個(gè)豎叉。突然，我覺(jué)得重心不穩，身子一歪，“呯”的.一聲，重重地摔在了地上。屁股那傳來(lái)一陣劇痛，我坐在地上，咧著(zhù)嘴皺著(zhù)眉捂著(zhù)屁股不敢動(dòng)。老師和伙伴們馬上圍過(guò)來(lái)問(wèn)候我，看我沒(méi)事，都各自練習開(kāi)了。
我低著(zhù)頭，輕輕地揉著(zhù)屁股，心里想：前橋看起來(lái)很簡(jiǎn)單啊，怎么這么易摔倒呢?我的屁股一定摔紅了，我不練了，哼!我抬起頭看看伙伴們，伙伴們都在那認真地練著(zhù)，不停地翻著(zhù)，她們也會(huì )摔倒，但她們摔倒了，揉揉屁股就爬起來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)像我這樣，坐在這兒輕言放棄。我覺(jué)得她們是那樣不畏艱苦，堅定執著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不覺(jué)羞愧起來(lái)，我想：我就這么軟弱嗎?我就這么輕易放棄嗎?不就是摔一跤嗎?我猛地站了起來(lái)，我下定決心，繼續練習!
我摔了一次又一次，就算再疼，就算再難，我都咬咬牙堅持練下去。突然，我感覺(jué)我立穩了，我成功地翻過(guò)來(lái)了!我再次看了看我的腳，它們正穩穩地站立在地板上。我高興地大喊：“我終于學(xué)會(huì )翻前橋啦!”老師和伙伴們也為我鼓起掌來(lái)，我甜甜地笑了。
原來(lái)，有些事，看著(zhù)容易，做好卻是不容易的，甚至會(huì )遇到很多困難。只要不怕苦，不怕困難，肯努力，肯下功夫，就可以成功!今天我雖然受了點(diǎn)痛，但我分外開(kāi)心：因為我不但學(xué)會(huì )了翻前橋，還明白了一個(gè)道理，收獲真大!
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇23
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)上四年級了。每年暑假我都要去彭州學(xué)習武術(shù)，我既期待又有些不舍。期待的是早點(diǎn)去學(xué)校鍛煉和學(xué)習，去年學(xué)的好多東西都忘了，不舍的是又要離開(kāi)家人半個(gè)月。我們是半個(gè)月回家耍兩天，我長(cháng)大了，加上學(xué)武強身健體，是我的愛(ài)好，爸爸媽媽?zhuān)視?huì )堅持的，請你們放心。
有一天，我在武館里看到一個(gè)滑板車(chē)，真是愛(ài)不釋手��！高興得手舞足蹈，迫不及待地想去試試。我就學(xué)著(zhù)其他同學(xué)的模樣，拿個(gè)滑板車(chē)開(kāi)始滑。當時(shí)我本以為看著(zhù)就會(huì )學(xué)會(huì )的。但是這個(gè)東西不是那么簡(jiǎn)單，每一次我都可以上去，但每一次都滑不動(dòng)�；蛘呤巧先ヒ幌戮蜁�(huì )摔個(gè)大跟斗，而且不注意的話(huà)還會(huì )把腳弄破皮。還真有一次把我的腳都劃出血了。
后來(lái)我想到一個(gè)問(wèn)題，人們常說(shuō)的欲速則不達。還有就是人家說(shuō)的心急吃不了熱豆腐，這下我便小心翼翼地開(kāi)始學(xué)習。但是還是不小心摔了一跤，這個(gè)時(shí)候我跑過(guò)去像一個(gè)大哥哥請教。他跟我說(shuō)了一些注意事項，他教了我一些技巧，我按他的方法認認真真的練了一下午。終于有所收獲。
經(jīng)過(guò)第二天第三天的練習，我也掌握了一些技巧，轉彎的時(shí)候身體一定要向左右，輕一點(diǎn)，終于有一天我成功的完成了滑滑板的'很多動(dòng)作。
我非常的開(kāi)心，真是功夫不負有心人。通過(guò)幾天的鍛煉，我現在真是上下滑板都是感覺(jué)是身輕如燕子了。速度也比以前快了很多，我現在還可以在滑行中蹲下來(lái)?yè)鞏|西呢。學(xué)習滑板的事情，讓我懂得了，只有辛勤的付出才會(huì )有所收獲，做任何事情不留汗水是不會(huì )成功的。
滑滑板和學(xué)武術(shù)一樣要有一種不怕苦，不怕痛的精神。我在今后的學(xué)習中，我也要努力的學(xué)習，不懂就問(wèn)。我很開(kāi)心，這次去學(xué)習了武術(shù)又學(xué)會(huì )了滑滑板，這就是我最大的收獲。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇24
生活的音樂(lè )是鍋碗瓢盆交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍紫的大混合，那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。
在一次為地中海貧血小朋友捐款時(shí)，我和同班同學(xué)剛好路過(guò)，我提議捐點(diǎn)錢(qián)，他同意了。
我們排著(zhù)隊，在我們右上方排著(zhù)的是一對母女，女孩長(cháng)得很可愛(ài)，大概四、五歲吧，因為還沒(méi)排到她們，女孩兒好像有點(diǎn)急，不停地在催媽媽快點(diǎn)，她的媽媽卻不急不慢地說(shuō)：“寶貝，你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽(tīng)呀！”
女孩撲著(zhù)像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著(zhù)迷人的大眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到志愿者旁邊，一曲又一曲地唱著(zhù)。
“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)……”她唱的真好聽(tīng)，仿佛是被天使吻過(guò)的嗓子，朋友悄悄對我說(shuō)：“雖然是一些幼稚的'兒歌，但這孩子唱出來(lái)也怪讓人賞心悅目的�！迸旁谖覀兦暗娜送蝗换亓艘幌骂^，做了一個(gè)噓的手勢。
終于排到那對母女了，女孩停止了歌聲，迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢(qián)包里掏出了幾張100元大鈔，志愿者姐姐數了一下，說(shuō)了一句：“姐姐，一共700元�！闭f(shuō)完，讓那位母親在一個(gè)冊子上簽了字。
志愿者姐姐笑了一下，問(wèn)小女孩：“小朋友，媽媽捐了錢(qián)，你捐什么呀？”女孩呆呆地望著(zhù)前方，突然說(shuō)了一句：“我捐微笑�！彼鞓�(lè )地笑了一下，后來(lái)走走，停下來(lái)笑了一下，她一共捐了五個(gè)微笑。
收獲了她的笑，也是我心中最大的喜悅。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇25
成長(cháng)有煩惱，有快樂(lè )，對我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)是收獲的。成長(cháng)讓我們從爬在地上的嬰兒變成可以直立行走的人，收獲了走路。
我3—9歲時(shí)一直在兒童，到了10歲，媽媽就說(shuō)：“你長(cháng)大了，應該煮飯和菜了�！比缓髬寢尳涛易鲲�。我自已就開(kāi)始煮飯。首先我心里不能緊張，我一直鼓勵自已。按媽媽講的，我先放兩小筒米，接下來(lái)我開(kāi)水龍頭，用水搓了搓，拿一個(gè)盒來(lái)，洗完后的米倒到盒里。媽媽說(shuō)節約水，把洗了米的水用來(lái)洗碗。只見(jiàn)我倒的水是白的。我又重復的洗，水終于不變白了，一切已準備就序。過(guò)了一會(huì )兒，飯好了。大家吃了我做的米飯，都說(shuō)不錯。我真高興，成長(cháng)讓我收獲煮飯的本領(lǐng)。
到了初中，我已經(jīng)成長(cháng)到青少年了，這時(shí)我要自理生活，擺脫家的依賴(lài)。我在學(xué)校好好的學(xué)習，每天鍛煉身體。因為我長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )基本的獨立生活。
��！成長(cháng)，你使我不斷的收獲，學(xué)會(huì )做家里的小事，小本領(lǐng)。到在學(xué)校和同學(xué)一起自已擺脫醫學(xué)依賴(lài)。成長(cháng)，你讓我向到社會(huì )的完全獨立進(jìn)發(fā)。
但有些人認為成長(cháng)很苦惱，因為長(cháng)大了，有很多責任，壓力大，工作也緊張。如果你反過(guò)來(lái)想想：你長(cháng)大了，收獲有多少，你應該感到高興，假如你沒(méi)有成長(cháng)的收獲，你可以在社會(huì )里工作，生活，好好的生存下去。我也看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《蜘蛛俠》，他也發(fā)過(guò)同樣的.感嘆：能力越大，責任越大。但你想到成長(cháng)時(shí)的收獲，沒(méi)有它們，就沒(méi)有你現在的工作。
成長(cháng)的收獲是多么好，我要在成長(cháng)中獲得更多的收獲。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇26
有人說(shuō)成長(cháng)像一朵玫瑰花，雖然新鮮奪目，卻也有被玫瑰扎手的痛處，有人說(shuō)成長(cháng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能?chē)L到甘甜，有人說(shuō)成長(cháng)像一顆波濤的小船，努力才可以望見(jiàn)壯麗的風(fēng)景線(xiàn)，
這一件事一直在我的腦中流動(dòng)，一直回想著(zhù)這一件事，在中午放學(xué)了，我急忙跑回家，說(shuō)心想我都餓壞了，媽媽肯定給我做了一桌子好菜。
我一進(jìn)家門(mén)，真是太難過(guò)了，桌子上像一個(gè)無(wú)殼的雞蛋，比面粉還白，100倍呢，原來(lái)我的媽媽生病了，不能給我給我做飯了，只能是我自己做一道菜吃一吃呢。我進(jìn)廚房發(fā)現鍋碗盤(pán)子，還有今天的主角西紅柿和雞蛋，他們都歡迎我來(lái)到這個(gè)地方，也就是他們的'家，他們對我可熱情了，要開(kāi)始展示我的廚藝了，你們可要瞧好了，
我們先把西紅柿洗干凈了，然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣做飯，由于我是第一次做飯，所以我切的大小不一樣，形狀不一樣。
下面我開(kāi)始打雞蛋，我們必須要五個(gè)小五個(gè)小雞蛋打散，我手忙腳亂的干著(zhù)活，終于知道媽媽的辛苦，下面放雞蛋，等待成餅差不多以后盛出備用，再一次放油，這一次再放蔥花，我想原本炒出香味以后再放西紅柿，可是老天爺不讓啊!結果蔥花黑了，我才意識到要放西紅柿了。
把它們翻炒一會(huì )兒，我分不清楚哪個(gè)是鹽，哪個(gè)是糖?結果鹽多了，把他們放在一起開(kāi)小火炒一下，終于可以上桌了。
我讓媽媽嘗了一嘗，媽媽流著(zhù)眼淚說(shuō)這是我吃過(guò)最好吃的一道菜，我也吃了一口，太難吃了，我終于明白，以后要為媽媽減輕負擔。
成長(cháng)歷程，無(wú)論是喜是悲，不要躲，不要退縮，我們長(cháng)大了。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇27
成長(cháng)如同一趟路程，坑坑洼洼是必經(jīng)之路，在這段路程中，我會(huì )跌倒，會(huì )沮喪，甚至會(huì )哭泣，但我也會(huì )堅強地站起來(lái)，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對未來(lái)。在我看來(lái)，這便是成長(cháng)中的收獲吧，它就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹！
當又一個(gè)充滿(mǎn)童稚的聲音傳遍世界的每一個(gè)角落時(shí)，一個(gè)雙手捧著(zhù)一顆純潔心靈的小天使降臨到了這世界時(shí)，上帝很高興又給人們帶來(lái)了一份驚喜時(shí)，我望著(zhù)這陌生的周?chē)�，卻并不害怕，因為我看到了一雙雙慈祥而又充滿(mǎn)喜悅的眼睛，有種莫名的小開(kāi)心。每當我跌倒時(shí)，總有一雙厚實(shí)而又有力的大手輕輕的把我抱起，讓我充滿(mǎn)了安全感；每當我十分疲倦時(shí)，總有一個(gè)溫暖舒適的小搖籃輕撫著(zhù)我的臉龐，讓我感受到愜意的溫暖；每當我沮喪時(shí)，總有一個(gè)大拇指為我而翹起來(lái)；我知道，我收獲到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
當我背起媽媽親手縫制的小書(shū)包上學(xué)時(shí)，我擁有了一個(gè)小金庫，里面是一片大海，一片知識的海洋，無(wú)邊無(wú)際，充滿(mǎn)奧秘，我經(jīng)常乘著(zhù)一艘小船，行駛在這片海面上，享受知識所帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )；但在我遇到學(xué)習上小困難時(shí)，是他們幫助了我，猶如一道絢麗的曙光照在了我的身上，帶給我對未來(lái)的向往和憧憬，他們像太陽(yáng)一樣時(shí)時(shí)陪伴在我身邊，帶給我快樂(lè )。我知道，我收獲到了真摯的友誼和學(xué)習的樂(lè )趣。
當我再次邁入校門(mén)時(shí)，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，父母期盼的眼神在注視著(zhù)我，童年時(shí)代的的生活已離我而遠去，就連那一刻最為童稚純真的心也在漸行漸遠。不知為什么，不光是面對自己還是面對父母，總感覺(jué)自己承擔的越來(lái)越多，學(xué)習的壓力也越來(lái)越大，在這時(shí)，我學(xué)會(huì )了沉著(zhù)冷靜，獨立以及自強。我也懂得了受到委屈時(shí)父母的肩膀不在是我唯一的依靠，堅強才是我最好的療法。我知道，我收獲到了長(cháng)大的我。
成長(cháng)的收獲永遠伴隨著(zhù)我們，它如同一股澄澈的清泉，滋潤你我的心靈；他如同一縷清涼的微風(fēng)，輕撫你我的臉龐；它如同一片燦爛的晚霞，染紅你我的心靈�？傊�，成長(cháng)中的收獲就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹！
時(shí)光荏苒，我們也在漸漸長(cháng)大�；厥淄�，我們經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )都歷歷在目。我們雖然失去過(guò)，但更多的是我們收獲過(guò)。而我們慢慢的會(huì )從中體會(huì )到，失去的是缺點(diǎn)，收獲的是優(yōu)點(diǎn)。
還記得，初中的時(shí)候：那時(shí)，我似乎完全不知道自己已經(jīng)告別了童年時(shí)代。所以，我和小學(xué)一樣，十分的幼稚。家里的人都說(shuō)我還沒(méi)有長(cháng)醒，我也完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)�？芍钡接幸惶�，一件事突然啟發(fā)了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣異常的`晴朗。我也呆在家里面閑著(zhù)無(wú)聊，想出去玩玩。于是就騎著(zhù)單車(chē)，到處亂竄。晴朗的下午在外面閑逛，實(shí)在是人生中最好不過(guò)的一件事了。我加快了速度，想體會(huì )風(fēng)給我帶來(lái)的涼爽�？烧斘腋吲d的時(shí)候，很不幸的事情發(fā)生了。由于我速度太快，再加上我看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景。所以，并沒(méi)有看前面的路。就在這時(shí)，一個(gè)黑影突然引起了我的注意。我轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)前方，原來(lái)是一個(gè)人。我立馬按住了剎車(chē)，可是由于我騎的太快，所以單車(chē)并沒(méi)有立即停下來(lái)。最后，我還是撞上了。
過(guò)了幾秒，我才慢慢的從地上爬了起來(lái)。一個(gè)深沉的嘆息聲，使我回過(guò)了頭。是一個(gè)老奶奶，菜籃里的菜，撒了一地�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我慌了，不知道該怎么做。我想逃跑，但是旁邊漸漸的走來(lái)了人。我現在不知所措，但又想逃避旁人的眼光。最后，我終于決定了：將老奶奶背進(jìn)醫院。我問(wèn)了問(wèn)老奶奶情況，問(wèn)她是否同意讓我背她去醫院。我蹲了下來(lái)，讓老奶奶趴在我的背上。周?chē)娜苏坡曧懫�，可就在這時(shí)，我好像看到了一個(gè)熟悉的眼睛，好像是爸爸，他嚴厲的眼神，我是不會(huì )忘記的。我逃避了，我背著(zhù)老奶奶走向了醫院。老奶奶并不重，所以我很快就到了不遠的醫院。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的檢查，醫生說(shuō)老奶奶并無(wú)大礙，之后，老奶奶也原諒了我，這時(shí)我才松了口氣�？捎忠粋�(gè)問(wèn)題來(lái)了，我該怎們回去交代呢？當時(shí)爸爸在場(chǎng)看到清清楚楚的看著(zhù)，按照他的個(gè)性，非要把我吃了不可。于是，我懷著(zhù)膽怯的心情，走回了家，慢吞吞的開(kāi)了門(mén)。當我推開(kāi)門(mén)的那一霎那，我驚呆了。桌子上擺滿(mǎn)了，我最喜歡吃的菜。我充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)，當時(shí)爸爸看著(zhù)我在場(chǎng)的一舉一動(dòng)，心里其實(shí)很欣慰的。因為，他們覺(jué)得我長(cháng)大了。
原來(lái)這就是長(cháng)大了的味道，苦中有甜。收獲了許多成熟，丟掉了許多幼稚，得到了許多道理，丟掉了許多幻想。這恐怕就是我們所得到的或失去的吧！多與少，得到的更多，丟掉的越少。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇28
成長(cháng)是一個(gè)必然的過(guò)程，這是走向人生的第一步，它意味著(zhù)我們并不再是別人眼中幼稚的孩童，意味著(zhù)我們擁有了自己的審美觀(guān)和道德觀(guān)，意味著(zhù)我們已經(jīng)可以獨立，自律和自控。
但是成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，它像一次期盼已久的旅行，在路途中有巍峨的高山和泥濘的土地，還有的波瀾壯闊的大海以及一望無(wú)際的'平原。只有努力的攀登才會(huì )站在高山的頂峰，看到唯美的景色，才會(huì )產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)。任何的收獲和成果，都需要辛勤的付出，在中途時(shí)不能輕言放棄，要堅持自己的理想和心愿，有持之以恒的毅力與決心 ，這樣才會(huì )成功。
成長(cháng)的旅行很長(cháng)，旅途中，會(huì )有辛酸，感動(dòng)，興奮，悲哀等許多的感受，在絕望之后會(huì )看到新的希望，困難之后會(huì )有新的收獲，總會(huì )期待著(zhù)明天的到來(lái)，仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現每天都有新的精彩和新的經(jīng)歷，人生并不是一成不變的，但要學(xué)會(huì )去注意，這樣，每一天都會(huì )有驚喜。
小時(shí)候總會(huì )希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，漸漸的長(cháng)大了，肩上的擔子越來(lái)越重，成長(cháng)的壓力也隨之而來(lái)，現在有了自己的主見(jiàn)，但卻加深了自己的煩惱和憂(yōu)愁，自己總會(huì )任意妄為，明明知道自己不對，可是還是會(huì )爭辯和反駁，事后又會(huì )感到非常后悔，卻又拉不下面子去道歉 。有時(shí)候，一件簡(jiǎn)單的事情總會(huì )被自己想得復雜了，為了口舌之爭，和同學(xué)疏遠了，自己會(huì )變得孤寂了。盡量克制自己，但是有意無(wú)意間總會(huì )露出本性。和家長(cháng)之間的交流越來(lái)越少，不喜歡把自己的事情讓家長(cháng)知道，難道自己把心鎖起來(lái)了嗎？
漸漸的，又大了一些，學(xué)會(huì )自律和自控了，能自己獨立，不再是那個(gè)為了成長(cháng)而煩惱的小孩子了，不會(huì )在為了一時(shí)之氣做損人不利己的事情了，嘗到了成長(cháng)的幸福和甘甜，能過(guò)妥善的處理和別人之間的關(guān)系， 和別人之間的交往也更融洽了。
成長(cháng)的道路上會(huì )有甜酸苦辣，需要我們慢慢的去體會(huì )，在成長(cháng)的中也會(huì )變得成熟和穩重，會(huì )鍛煉出堅強的意志和滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心，不會(huì )再輕易向挫折和困難低頭。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇29
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多令我印象深刻的事情，如喜悅、快樂(lè )、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂(yōu)傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。
因為我是獨生女，又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛(ài)我，怕我傷著(zhù)了，什么都是爸爸媽媽幫我做，如果我干什么事，爸爸媽媽就說(shuō)：”有你爸爸媽媽呢，你不用管�！八耘梦椰F在自己不會(huì )做事，連拿毛巾也得讓爸爸媽媽干，更不用說(shuō)做飯了�，F在，爸爸媽媽工作忙，不能按時(shí)回家。有一次，我決定自己試著(zhù)做飯，說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)難。我就想做兩個(gè)容易的吧，我決定做我做喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和調黃瓜。開(kāi)始了，我又下不了手 ，我想起，近日，有人因為煤氣中毒，但我又想了我是一個(gè)勇敢的孩子，我又自信起來(lái)了，我把雞蛋調好，倒進(jìn)鍋里，來(lái)回翻炒，然后放切好的'西紅柿，第一個(gè)菜做好了。涼調黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，兩個(gè)菜擺上了桌，爸爸媽媽的表?yè)P那是當然了。
這件事讓我明白了，做事要勇敢、要自信，不怕艱難，不怕阻攔，只要想做就做出來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇30
童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著(zhù)清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長(cháng)。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起，組成了我的成長(cháng)道路。我成長(cháng)的過(guò)程中總伴隨著(zhù)很多的收獲，也因為這些收獲讓我明白了成長(cháng)的意義。我從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng)，我在成長(cháng)過(guò)程中獲得的感悟，我所擁有的關(guān)心和愛(ài)護我的人……這一切的一切，都是我成長(cháng)的快樂(lè )，是我成長(cháng)的收獲。
在短暫而又漫長(cháng)的12年的成長(cháng)道路中，我最大的.收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長(cháng)輩。
我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(cháng)。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過(guò)著(zhù)天堂般的生活�？墒俏疑碓诟Ｖ胁恢�，還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門(mén)口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來(lái)，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長(cháng)輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長(cháng)。我對一切的家務(wù)及事情一竅不通。
而現在，我長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長(cháng)輩。每天早上，我會(huì )幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門(mén)時(shí)會(huì )說(shuō)聲：“再見(jiàn)�！蓖砩匣氐郊�，我認真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待……
一切的一切，都證明著(zhù)我長(cháng)大了。而談起在成長(cháng)中的收獲，我更是像豐收了一樣。
我長(cháng)大了。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇31
或許，人的成長(cháng)本來(lái)就是一個(gè)不斷收獲的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，有許多令我們難忘的精彩瞬間，有令我們記憶猶新的歷練，最后才有了這樣的難能可貴的收獲。最難忘的是歷練，最懷念的卻是收獲。
生活本身就是一次歷練，是必定會(huì )從中學(xué)到些什么的。而這歷練中卻又被分為了其它的大大小小的歷練，從而教會(huì )了我們許多。上個(gè)周剛剛結束的運動(dòng)會(huì )便讓我收獲了許多東西，一些平常卻又不可缺的東西。
責任
“為什么三人四足項目人不夠？”“為什么廣播稿交不齊？”“為什么各科任務(wù)課代表沒(méi)有落實(shí)？”像這樣的直擊心底的“靈魂拷問(wèn)”，到頭來(lái)都是因為我們缺少了責任意識�！叭怂淖沩椖可傥乙粋�(gè)沒(méi)關(guān)系的”“廣播搞差我一個(gè)人沒(méi)什么大不了的”“任務(wù)就讓另一個(gè)課代表檢查算了”，許許多多這樣的“問(wèn)題”心理，總是覺(jué)得班級里的事情與我無(wú)關(guān)。有了這樣的思想，這樣的認知，別說(shuō)是一個(gè)小組，一個(gè)班級，就是一個(gè)國家，它也好不到哪里去。就像薛老師說(shuō)的'：“道有些事情非要我打著(zhù)，罵著(zhù)你們才肯去做嗎？”有些時(shí)候我們不能去當一個(gè)吃瓜群眾，去看著(zhù)別人出力。經(jīng)歷了一次這樣的風(fēng)波，相信大家也一定對責任這個(gè)詞有了更加深刻的認識。有些時(shí)候，要是大家都出一份力，那結果肯定是顯而易見(jiàn)的了。
團結
“一二，加油！”“一二，加油！”……
在一聲聲熱烈而富有激情的吶喊聲中，這條普通的紅帶也慢慢地在向我們偏移。我們創(chuàng )造了一個(gè)獨屬于我們的奇跡。在我們全班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得了拔河比賽第二名的好成績(jì)，這或許是我們在運動(dòng)會(huì )上團體項目中最好的名次了。拔河比賽中，選手們有的肌肉被拉傷，有的磨破了手掌，卻依然沒(méi)有放棄，沒(méi)有放下手中的繩子；啦啦隊的同學(xué)有的喊啞了喉嚨，卻沒(méi)有停下口中的吶喊，這便是我們班的團結。雖然最后我們沒(méi)有獲得第一名，但是我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，即使輸了心中也釋然。比賽前還被別班碾壓的我們，為什么會(huì )擠進(jìn)第二？這便是團結的魅力所在。
堅持
望著(zhù)別班拿獎牌拿到手軟的興奮與自豪，再看看我們班的失落與尷尬。我們沒(méi)有放棄，依然奮力完成了所有集體項目。在五十米接力中，在我們與其他班相差一個(gè)人的差距下，我們依然追趕著(zhù)，最終也落得個(gè)倒數第二的名次；三人四足接力，在人員短缺的情況下，我們也讓已經(jīng)跑完一組的同學(xué)緊接著(zhù)再跑一組，最終名次也還看得過(guò)去；在火車(chē)快跑項目中，我們雖然不像其他班那樣又快又穩，但我們至少沒(méi)有犯規，中途沒(méi)有脫節，按規矩完成了賽事；在男女200米、400米接力中，我們落后了許多，但我們沒(méi)有放棄，沒(méi)有唉聲嘆氣，而是盡自己的努力來(lái)為長(cháng)安的運動(dòng)員們加油鼓勁。到頭來(lái)，因為我們這不放棄的信條，我們班級的加分也是很感人的�；赝郧�，我們何時(shí)有過(guò)像現在這樣的動(dòng)力呢？
運動(dòng)會(huì )結束了，下一年還有。我們從中收獲了，成長(cháng)了，也懂得了。懂得了什么是責任、團結、堅持與毅力。懂得了許許多多。初一的成長(cháng)答卷我們交過(guò)了，如今就讓我們來(lái)呈上新一年的成長(cháng)印記吧！
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇32
很多人都認為成長(cháng)是潛移默化的，我們是一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生改變的，其實(shí)不是，人是在某個(gè)或幾個(gè)瞬間突然長(cháng)大的，那一刻雖短，卻能讓我們學(xué)到很多。
為期五天的校園藝術(shù)節落下帷幕，短短幾天，卻讓我們收獲了很多，成長(cháng)了很多。第二天的拔河比賽本想著(zhù)只要不是“一輪游”就好，誰(shuí)知大家齊心協(xié)力下，“意外”奪取了沉甸甸的第二名；接力賽對于我們這個(gè)體育弱班實(shí)在是不友好，但我們奮起直追，從去年的排名墊底，向前進(jìn)了好幾個(gè)名次。800米，1500米，每一個(gè)報了項目的同學(xué)都堅持了下來(lái)，不輕言放棄。
不得不說(shuō)我們班里每個(gè)人在這幾天里成長(cháng)了很多，也收獲了很多。曾經(jīng)的我們，在體育方面輸慣了，對體育項目絲毫不感興趣，但從現在開(kāi)始，對每一件事情上心了，做得不好就盡力去往好做，從不輕言放棄；曾經(jīng)的我們，對教室環(huán)境衛生扣不扣分都無(wú)所謂，現在的我們努力保持地面干凈整潔，主動(dòng)維持好班級紀律；曾經(jīng)我們中一部分人，連自己的學(xué)習任務(wù)也不能主動(dòng)完成，現在的我們會(huì )提前做足準備，對于學(xué)習任務(wù)還主動(dòng)找老師完成�？赡苓@就說(shuō)明了那句話(huà)：沒(méi)有哪個(gè)人得了第二名，不想得第一名的。拔河第二名，女子接力賽第二名，月考成績(jì)第二名，我們在心里默默蓄積力量，開(kāi)始為那個(gè)第一名的八七班而奮斗了。
生活似水流年，我們也在默默成長(cháng)。記得七年級剛進(jìn)校的時(shí)候，我們的`男生是愣頭小子，女生是黃毛丫頭，未脫小學(xué)時(shí)的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將成為同學(xué)的同學(xué)的眼神交錯時(shí)的總會(huì )略帶羞怯地避開(kāi)；早讀時(shí)相當賣(mài)力，上課總能找到笑點(diǎn)，然后滿(mǎn)教室的人開(kāi)懷大笑起來(lái)；學(xué)會(huì )掐著(zhù)表等著(zhù)下課去打球，也知道隨著(zhù)科目的增加，體會(huì )到作業(yè)越來(lái)越多，然后熬夜去寫(xiě)作業(yè)，以及體育課開(kāi)始測800米，諸如此類(lèi)的消息。而這些，絲毫未改變我們的青春與朝氣，我們純凈得像一塊玻璃石，伴著(zhù)憧憬與對未來(lái)的殷切希望，讓我們成長(cháng)。
現在的我們，八年級了，這是忙碌且充實(shí)的一年，我們漸漸麻木了。學(xué)校的秩序也似乎失去了尋找驚喜的能力，或者說(shuō)，沒(méi)有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說(shuō)，學(xué)業(yè)的壓力不代表不存在；日益累積的白紙黑字的練習，以及各科老師進(jìn)進(jìn)出出的身影，都在準確無(wú)誤地告訴我們：初二了，不是初一的小毛頭了，關(guān)鍵時(shí)刻，該沖刺了。只是我們的心中依然有太陽(yáng)，只是不知道怎樣才能找到它曾經(jīng)的萬(wàn)丈光芒。我們都是背著(zhù)雙肩包的孩子，向著(zhù)火紅的太陽(yáng)不停地跑，不停地跑。其實(shí)我們知道，我們永遠也趕不上早晨的太陽(yáng)，但這就是我們——青春洋溢的中學(xué)生。也許有一天，我們會(huì )停下來(lái)回頭觀(guān)望，也會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的夕陽(yáng)也是那么美，它也照耀著(zhù)我們前進(jìn)的道路，但我們會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，我不后悔，我也有收獲啊。
優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴應該是優(yōu)于過(guò)去的自己。從過(guò)去到現在乃至未來(lái)，我們將不停地收獲，不停地成長(cháng)。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇33
短暫而又緊張的軍訓生活結束了，回顧過(guò)往，是精彩的，是充實(shí)的，更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強健了體魄，還磨練了自己的意志，增強了團隊意識，這次軍訓使我收獲了成長(cháng)，收獲了許許多多
這次軍訓告訴我什么是堅強的意志。在這四天的軍訓中，我們練習了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重復這些枯燥而乏味的動(dòng)作，在這些動(dòng)作中，我最不喜歡的就是站軍姿了。本來(lái)我以為站軍姿很簡(jiǎn)單，可是我錯了。在烈日之下，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，還需要挺胸抬頭、雙腳打開(kāi)60度、五指并攏放在腿兩側。豆大的汗珠從我臉上滑落，滴在地上，我站得腿發(fā)軟、腳發(fā)麻，總想坐下休息，可每當這個(gè)時(shí)候，我就告訴自己：軍訓就是要磨練自己的意志，別人都能做到一動(dòng)不動(dòng)，我怎能做不到呢？我堅持著(zhù)，忍耐著(zhù)終于功夫不負有心人，我以出色的表現贏(yíng)得了教官的好評。
這次軍訓讓我感受到軍人獨特的人格魅力。挺拔的身姿，高昂的氣勢，讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的.身影，那汗水中堅定的眼神，那絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，他們有著(zhù)鐵鑄的信念，鋼焊的意志，他們用自己的人格魅力吸引著(zhù)我們，感染著(zhù)我們，教育著(zhù)我們。
這次軍訓也使我懂得了團結的重要性，剛開(kāi)始練齊步走和跑步時(shí)，同學(xué)們并不是很整齊，教官告訴我們："不僅要自己走好，還要用余光看這一排的其他人，慢的快點(diǎn)，快的慢點(diǎn)，才能走齊�！蔽覀儼凑战坦僬f(shuō)的，果然很齊。會(huì )操時(shí)，同學(xué)們統一的軍裝，整齊的步伐，團結向上的精神風(fēng)貌，深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人，為此我們班獲得了一等獎的好成績(jì)。
在軍訓中成長(cháng)，在成長(cháng)中前行，軍訓中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景令我難忘，軍訓中沉淀的精神將指引我闊步前行。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇34
成長(cháng)如同一趟路程， 坑坑洼洼是必經(jīng)之路，在這段 路程中 ，我會(huì )跌倒，會(huì )沮喪，甚至會(huì )哭泣，但我也會(huì )堅強地站起來(lái)，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對未來(lái)。在我看來(lái)，這便是成長(cháng)中的收獲吧。 它就像是心靈 上最絢麗的那一道彩虹!
當又一個(gè)充滿(mǎn)童稚的聲音傳遍世界的每一個(gè)角落時(shí)，一個(gè)雙手捧著(zhù)一顆純潔心靈的小天使降臨到了這世界時(shí)，上帝很高興又給人們帶來(lái)了一份驚喜時(shí)，我望著(zhù)這陌生的周?chē)�，卻并不害怕，因為我看到了一雙雙慈祥而又充滿(mǎn)喜悅的眼睛，有種莫名的小開(kāi)心。每當我跌倒時(shí)，總有一雙厚實(shí) 而又有力的大手輕輕的把我抱起，，讓我充滿(mǎn)了安全感;每當我十分疲倦時(shí)，總有一個(gè)溫暖舒適的小搖籃輕撫著(zhù)我的臉龐，讓我感受到愜意的溫暖;每當我沮喪時(shí)，總有一個(gè)大拇指為我而翹起來(lái);我知道，我收獲到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
當我背起媽媽親手縫制的小書(shū)包上學(xué)時(shí)，我擁有了一個(gè)小金庫，里面是一片大海，一片知識的海洋，無(wú)邊無(wú)際，充滿(mǎn)奧秘，我經(jīng)常乘著(zhù)一艘小船，行駛在這片海面上，享受知識所 帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè );但在我遇到學(xué)習上小困難時(shí)，是他們幫助了我，猶如一道絢麗的曙光照在了我的身上，帶給我對未來(lái)的向往和憧憬，他們像太陽(yáng)一樣時(shí)時(shí)陪伴在我身邊，帶給我快樂(lè )。我知道，我收獲到了真摯的友誼和學(xué)習的樂(lè )趣。
當我再次邁入校門(mén)時(shí)，我已經(jīng) 是一名中學(xué)生了，父母期盼的眼神在注視著(zhù)我，童年時(shí)代的的生活已離我而遠去，就連那一刻最為童稚純真的心也在漸行漸遠。不知為什么，不光是面對自己還是面對父母，總感覺(jué)自己承擔的越來(lái)越多，學(xué)習的壓力也越來(lái)越大，在這時(shí)，我學(xué)會(huì )了沉著(zhù)冷靜，獨立以及自強。我也懂得了受到委屈時(shí)父母的肩膀不在是我唯一的.依靠，堅強才是我最好的療法。我知道，我收獲到了長(cháng)大的我。
成長(cháng)的收獲永遠伴隨著(zhù)我們，它如同一股澄澈的清泉，滋潤你我的心靈;他如同一縷清涼的微風(fēng)，輕撫你我的臉龐;它如同一片燦爛的晚霞，染紅你我的心靈�？傊�，成長(cháng)中的收獲就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹!
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇35
光陰似箭，轉眼間我從懵懂無(wú)知的幼兒成長(cháng)為三年級的小學(xué)生了。我高興的不知道怎么形容，因為升級就代表我長(cháng)大了，在成長(cháng)的`過(guò)程中也有許多收獲與感悟。
從五歲起我就開(kāi)始學(xué)習架子鼓和畫(huà)畫(huà)。從最開(kāi)始被媽媽“bi著(zhù)”每天練鼓兩個(gè)小時(shí)，到后來(lái)，漸漸地喜歡上了打架子鼓，喜歡鼓超強的節奏感，喜歡打鼓時(shí)的酣暢淋漓。有時(shí)候小伙伴在樓下玩時(shí)，我也會(huì )心癢癢的，想和他們一起去玩，可我還得打鼓。有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣想放棄，可媽媽總說(shuō)：“做任何事情都得堅持，不然將一事無(wú)成�！睙o(wú)論刮風(fēng)下雨、烈日炎炎，無(wú)論寒冬酷暑，媽媽都堅持送我上課。正是因為努力堅持與平時(shí)的刻苦練習讓我也有許多收獲，取得了一些成績(jì)。去年暑假，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了架子鼓三級證書(shū)�，F在，我又緊張地備戰六級考試。畫(huà)畫(huà)也不例外，除了以前獲得的獎項以外，讓我開(kāi)心的是這學(xué)期參加《科幻繪畫(huà)》大賽，得了漢臺區一等獎。最主要的是我的作品《治霾機》在學(xué)校展出，同學(xué)們紛紛給我點(diǎn)贊，我心里像吃了蜜一樣甜。
一年級時(shí)，我就開(kāi)始練習毛筆字了。從最開(kāi)始枯燥乏味的筆畫(huà)，到現在韻味十足的楷書(shū)、趣味橫生的隸書(shū)，都是我每天堅持練習的功課。軟筆書(shū)法五級證書(shū)是我每天堅持練字最好的成績(jì)單。
每過(guò)一天，我們就會(huì )長(cháng)大一些，每過(guò)一年，我們就會(huì )長(cháng)高一些�？沙砷L(cháng)，不只是身體長(cháng)大，我們在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到挫折，但是我們只要努力，只要堅持，就一定會(huì )收獲進(jìn)步，收獲成長(cháng)!
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇36
歲月的年輪在不停的前進(jìn)，留下了許許多多無(wú)法抹掉的痕跡，見(jiàn)證了我們了成長(cháng)與收獲。
自懂事以來(lái)，就立志要好好學(xué)習，有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望，而我也對自己充滿(mǎn)了自信，相信成功的大門(mén)一定會(huì )向我敞開(kāi)。那時(shí)，在父母，在老師的`眼中我是個(gè)乖乖女，優(yōu)秀的學(xué)生，常受到別人的夸贊，然而這種狀況未持續。上了初二后，由于各種原因，我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始不斷下滑，最終我沒(méi)有如愿以?xún)數每荚嚫咧�，一路走�?lái)，幾乎沒(méi)有遇到過(guò)太多坎坷，直至上了中學(xué)后，我才發(fā)現所有的 一切都不像我想象的那般順利，我也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)，只可惜當我清楚地意識到自己所犯的錯誤時(shí)，一切都太遲了。
有時(shí)感想如果時(shí)間能倒流，那么我的成長(cháng)路程將會(huì )有所改變，我一定把握好每一次機會(huì )，小心翼翼地經(jīng)營(yíng)我的人生，認真地走每一條屬于自己的道路，但我知道那只是一種幻想，一種奢望，事實(shí)已成一種對自己的考驗，在失敗尋找到錯誤的根源，總結教訓，再整裝待發(fā)，重新迎接挑戰，找尋屬于自己的一片藍天。
成功的背后需要付出很多汗水，只有全心全意地付出才會(huì )有收獲，命運永遠掌握在自己手中，所有人的成長(cháng)路程都不是一番豐順的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功固然可貴，但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕，但更可怕的是失敗后迷失自我，從此一蹶不振。說(shuō)的再多都是次要的，關(guān)鍵要付諸于行動(dòng)，用實(shí)際證明一切誒。
成長(cháng)之路不免荊棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我會(huì )勇敢向前，相信創(chuàng )出一片屬于自己的藍天。
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇37
在記憶中，總是母親對自己的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有一點(diǎn)對母親的關(guān)心，或許那在母親的愛(ài)之下就顯得渺小了吧。
怎么才算成長(cháng)了呢？學(xué)會(huì )了自控？學(xué)會(huì )了學(xué)習？接受能力變強？還是等等的種種？…… 一陣“啪”的脆響，打斷了我的思緒。走出房門(mén)，看見(jiàn)廚房的地面上有一些白色的大小不等的碎片，而那堆碎片的上方正是我的母親。母親愣了愣，便開(kāi)始收拾碎片……我正想對她說(shuō)小心點(diǎn)兒，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕地一聲“��！~~……”我便看見(jiàn)母親的手指上流出了鮮紅的血。母親顯然非常驚訝，還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，我便輕輕地拿來(lái)她的手，用桌邊的餐巾紙小心翼翼地把傷口上的'血吸干。母親微笑著(zhù)看著(zhù)我，我心里卻突然升起來(lái)小小的責怪，情不自禁的說(shuō)：“怎么這么不小心？”母親先是一副驚訝的表情，隨后又轉為“陽(yáng)光燦爛”。她像小孩子似的說(shuō)道：“我怎么知道會(huì )扎到手呢？”我看了母親一眼,便將餐巾紙遞到她手上，說(shuō)：“先拿著(zhù)止血，我去找創(chuàng )可貼�！蹦赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì )兒，我從藥箱中找到了創(chuàng )可貼，幫母親貼上，對她說(shuō)：“剩下的，我來(lái)收拾�！薄昂冒�，你也小心點(diǎn)……”
回到房中，頓然醒悟，成長(cháng)中我懂得了去愛(ài)，去愛(ài)父母。在成長(cháng)中漸漸變多的為父母做的動(dòng)作，對父母關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……原來(lái)自己在成長(cháng)，原來(lái)自己正在學(xué)會(huì )愛(ài)，而不是單純地被愛(ài)。
思緒意猶未盡時(shí)，突然想起了母親……起身，沏了杯茶，走到母親身邊，輕輕地說(shuō)了聲：“媽?zhuān)瓤诓璋�，暖暖胃……�?/p>
成長(cháng)路上我收獲了什么作文 篇38
在人生的路上，我們收獲成長(cháng)的果實(shí)，品嘗著(zhù)勝利的滋味，也曾在失敗中得到過(guò)獲益匪淺的大道理，但在人生路上得到最多的是愛(ài)，來(lái)源自父母的愛(ài)！當我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，在爸爸媽媽的扶持下，勇敢而堅毅的邁出人生的第一步；成長(cháng)中的少年，淋浴在父母的大傘下，幸福著(zhù)，收獲父母的愛(ài)。夜黑風(fēng)高，雨嘩嘩的下著(zhù)，卻始終看不見(jiàn)她的`蹤影，我著(zhù)急的大哭起來(lái)，突然，有一個(gè)如乞丐一般的女人進(jìn)來(lái)了，我呆呆的看著(zhù)她，覺(jué)得她熟悉而又陌生，這時(shí)她向老師說(shuō)她是我的家長(cháng)時(shí)，我才大吃一驚甚至不敢相信平時(shí)她是我的媽媽。
她一把把我抱進(jìn)懷里，說(shuō)﹕“對不起，媽媽來(lái)晚了�！敝钡皆诨丶业穆飞衔疫�懷疑她到底是不是我的媽媽?zhuān)搅思抑形也艆s定她就是我的媽媽。在這之后我才知道原來(lái)你在接我那天打不著(zhù)車(chē)，褲子上賤了許多泥，并且還摔倒了，腿上出了血你也沒(méi)在意，我想這或許就是愛(ài)吧。
直到這會(huì )，我才知道你對我的愛(ài)，我才知道你對我的好。母親對我們的愛(ài)就像大海一樣，無(wú)私的為魚(yú)兒們補充水分，它們互相不離開(kāi)。在一次期末考試中，我以數學(xué)成績(jì)30分回來(lái)見(jiàn)你，回到家中的我默不做聲一臉失望得回到了屋中，你問(wèn)我答多少分，我默不做聲，你從手中一把拿過(guò)去試卷，生氣的說(shuō)﹕“你還想不想好好上了，如果不想上就不要上了，我跟你媽容易么這么供你，你卻拿這么點(diǎn)分回來(lái)見(jiàn)我，你好意思么？”我那不爭氣的眼淚瞬間流了下來(lái)，我回到屋中，趴在床上哭了起來(lái)，哭了一夜，半夜三點(diǎn)多我起來(lái)喝口水時(shí)我看見(jiàn)你坐在沙發(fā)上，你也一夜未眠，抬起頭，第一次看見(jiàn)你的背不像以前那么挺拔，眼里布滿(mǎn)了血絲，在心里想到，歲月的年輪已經(jīng)將你不堪一擊，你頭上的幾根白頭發(fā)就可以驗證，或許你真的老了而我去還在讓你為我操心著(zhù)，在心里發(fā)誓著(zhù)，我一定要追回以前的那個(gè)我。
爸爸說(shuō)﹕“我不是不想讓你不學(xué)習，只是想讓你知道學(xué)習的重要性�！蔽医K于明白了我與父親的愛(ài)之深。在成長(cháng)的道路上，總有許多事等著(zhù)我們去干，不如先讓我們先說(shuō)一聲爸爸媽媽我愛(ài)你，這就是我的收獲，收獲了愛(ài)。
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