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再也沒(méi)有的什么作文（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的再也沒(méi)有的什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再也沒(méi)有的什么作文 篇1
斗轉星移，世事變遷。人生之中，有些事物一去不返，再也難得一見(jiàn)，我們要懂得珍惜，也要學(xué)會(huì )放手。
在這蒼茫的世間，不知不覺(jué)，我已歷經(jīng)了這世界十二年的洗禮。但在世界之間，我仍顯得格格不入。我甚至不知道自己為何而來(lái)，亦不知自己尋求著(zhù)什么。我只能遵照父母的意愿做事。父母讓我上學(xué)，我便只道自己生來(lái)就是去上學(xué)的，像中國大多數的孩子一樣，漫無(wú)目的地學(xué)著(zhù)老師口中意義非凡的東西。老師總是這樣對我們說(shuō)：“你們現在一定要好好學(xué)習，老師也知道你們辛苦，可是現在忍過(guò)去了，以后才能輕松啊!”但是現在好多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，這又是什么原因?即便日后能找到一份高薪職業(yè)，難道我們學(xué)習的目的是要成為一個(gè)冷血的賺錢(qián)機器嘛?
有時(shí)候，我真不知道自己應該干什么，人生除了小時(shí)候學(xué)習，長(cháng)大后工作，到底還為了什么?
有時(shí)候，我會(huì )有一種彷徨若失的感覺(jué)。直到現在我才知道，那是對童年的眷戀不舍。
有時(shí)和伙伴一起懷念童年時(shí)光，可惜已是“過(guò)去式”。
因為，在不知不覺(jué)間，在我們努力學(xué)習的時(shí)候，童年，在我們疾速舞動(dòng)的筆尖流逝。就這樣，我們再也沒(méi)有童年了。失去了兒時(shí)歡聲笑語(yǔ)的心情;失去了兒時(shí)純真無(wú)邪的`笑臉;失去了兒時(shí)兩小無(wú)猜的友誼;以及失去了童真的我們。
有得亦有失，有舍才有得。失去了童年的純真，我們卻得到了青少年的成熟和激情。沒(méi)有人不會(huì )長(cháng)大，也沒(méi)有人不會(huì )失去童年。
也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了更好的成長(cháng);也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了收獲更多的成功;也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了父母的殷殷希冀;也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了老師的淳淳教誨;也許，再也沒(méi)有的童年被我們遺忘在記憶深處，落滿(mǎn)塵埃。
也許，“再也沒(méi)有”并不是一份遺憾。
再也沒(méi)有的什么作文 篇2
年復一年，時(shí)光的流逝在我看來(lái)，必然而無(wú)奈，它給了我明媚溫潤的母親一把利刃。不可否認它確實(shí)讓我成長(cháng)，可我仍是怨它未免毫不留情傷人無(wú)形。
依稀記得曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，我把身子微微蜷縮在母親的懷抱里，她身上如錐刺般干瘦的骨骼硌得我生疼卻依舊溫暖。每晚賴(lài)在她床上不肯離開(kāi)，那樣的自己無(wú)賴(lài)卻快樂(lè )。
然而，如今的我是沒(méi)那么幼稚霸道了，可是母親沒(méi)了青春，沒(méi)了她從前的明媚溫潤光彩照人。記憶中的母親是個(gè)美妙的女子，身材高挑，皮膚白皙�，F在的她，卻是一臉讓人心疼的憔悴。她會(huì )在大街上像個(gè)不顧形象的中年婦女跟別人爭吵，會(huì )在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候像外婆一樣跟別人斤斤計較�；蛟S我該用“是”而不是“像”，或許我該承認那個(gè)光彩照人的明媚女子已經(jīng)不在了，取而代之的是一個(gè)已被無(wú)情的歲月和生活打磨后傷痕累累的普通女人。
國慶的.時(shí)候，母親回了一趟家，她像我那些多年未聚的親朋好友般一把將我攬入懷里，那一刻我竟有瞬間的愣神。她的手撫在我手臂的肌膚上，那里像被磨砂撫過(guò)的感覺(jué)讓我頓時(shí)窒息，那么愛(ài)美的女人，那么對自己雙手引以為傲的女人……
母親在家的時(shí)間并不長(cháng)，5天，包括她請假的那一部分，時(shí)間雖短卻也讓我足夠了解她，了解她的改變，她的付出。
那天晚上我又和她回到了裹在一張被子里的日子，我沒(méi)有說(shuō)自己在沒(méi)有她的這些日子里多么多么想念她，卻總有意無(wú)意提到?jīng)]了她我做不好許多事。她說(shuō)了一句話(huà)，雖然在父母對子女說(shuō)來(lái)再平凡不過(guò)，可我卻唯獨對它記憶深刻：“媽一個(gè)人也能把你養得白白胖胖�！�
我看到她那滿(mǎn)臉堅定而驕傲的表情，也許那一刻我才明白，那個(gè)當初的明媚女子是不在了，可是現在站在我面前、始終呵護我成長(cháng)的人沒(méi)有變。她是我的母親，已經(jīng)成熟、勇于付出的不再明媚的女子。
再也沒(méi)有的什么作文 篇3
年少輕狂的時(shí)候總是想在沖動(dòng)之下。做一些瘋狂的事情。在很多人面前大聲的唱歌，向自己喜歡的人表白。到一個(gè)完全陌生的地方去旅游。不顧及任何人的感受，做自己喜歡做的事情。這樣年少輕狂的幸福時(shí)光，想想就好值得讓人向往。是的，已經(jīng)過(guò)了年少輕狂期的自己，對于這些事情也只能夠向往，而不能去回憶。因為我的回憶里沒(méi)有瘋狂兩個(gè)字，有的只是中規中距，平平淡淡的日子，跟現在根本沒(méi)有什么區別。
從小到大，自己一直都是大家眼中的乖乖女。對于一些自己想做的事情。如果考慮到現實(shí)因素不夠或者太在乎別人的眼光。就只在心里想一想算了。從來(lái)沒(méi)有把那些心中瘋狂的想法。付諸于行動(dòng)�，F在想起來(lái)，更多的是遺憾吧。畢竟有些事情只適合年少輕狂的時(shí)候做。如果過(guò)了一定的年齡，再做就真的不對了。
如今的自己復制，不覺(jué)就到了上有老下有小的'年齡。哪怕是交友聊天兒出去玩都有太多的。規矩。肩膀上有太多的責任得背負。又怎么敢輕易的去瘋狂呢。
想一想年少輕狂的時(shí)候，跟自己喜歡的人去告白。是一件很拉風(fēng)的事。至少在多年以后回想起來(lái)對自己的青春不留遺憾吧�？墒堑搅巳缃竦倪@個(gè)年齡再去說(shuō)什么，還有喜歡的人。再去想告白什么的，別人一定會(huì )拿出一大堆的道德規范來(lái)。說(shuō)你。沒(méi)有道德規范，沒(méi)有做人的原則，準則�？傊刑嗟牟粦�。所以很多的事情，更是只能想想做罷。
其實(shí)不管之前也好現在也罷。自己從來(lái)就沒(méi)有做瘋狂事情的勇氣。大概骨子深處都殘留著(zhù)一種自卑，跟懦弱吧。所以很多的事情，很多的想法只能在內心深處瘋狂一下，但絕對不會(huì )付諸于行動(dòng)。
如果是過(guò)我的歲月。跟現在非得有什么區別的話(huà)。那就是年少輕狂的時(shí)候，至少還有做瘋狂事情的資格。但，而現在的自己再也沒(méi)有了做瘋狂事情的資格。
再也沒(méi)有的什么作文 篇4
深呼吸一口氣，感到絲絲涼風(fēng)摻雜著(zhù)細微的輕小灰塵進(jìn)入鼻內，不得不立刻將這口氣呼出，又再吸一口，這樣反復，甚是勞累�？粗�(zhù)旁邊被圍起的地方，一排桂花樹(shù)豎立在那兒的模樣依舊歷歷在目：每每秋臨大地時(shí)，桂花的香氣遍布枝園的每一個(gè)角落，吸入的香氣讓我不想呼出，只盼能在鼻內多停留一會(huì )兒，體驗這每一刻的芬芳。而如今，看著(zhù)桂花樹(shù)的身影的消失，就如同，我們一樣……
今年的一月，和往年有些不同，緊張的神情從每位學(xué)子的臉上透出，最后歸于空氣之中，整個(gè)空氣都彌漫著(zhù)緊張的氣氛。也不奇怪，對于每位初三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是三年苦讀后將要迎來(lái)挑戰的時(shí)刻，也是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，所以沒(méi)有人因為即將到來(lái)的假期感到欣喜，無(wú)不都是坐在自己的位置上苦皺著(zhù)眉，用指尖不安地撥動(dòng)著(zhù)筆蓋，苦思冥想一道道難題，連往常嘻嘻哈哈的同學(xué)也開(kāi)始正經(jīng)起來(lái)，而越是這樣，越讓人感到氣氛的詭異。
說(shuō)到即將到來(lái)的中考，即將來(lái)臨的畢業(yè)，這兩者我無(wú)不希望能夠緩慢些它們的行走腳步。我對于中考，對于自己的能力并不自信，我并不認為自己的努力能和其他真正努力的'同學(xué)相提并論，同時(shí)付出與回報是成正比的。而我所付出的不過(guò)是在其他人辛勤耕種時(shí)我坐在一旁曬太陽(yáng)罷了，自然，在豐收的季節里我所得到的不過(guò)是其他人大袋麥穗中的一顆小谷粒而已�？v然我不服氣，也只能長(cháng)嘆自己當初的決擇，在已可以倒數的中考來(lái)臨之前，我是否能夠創(chuàng )造一個(gè)奇跡呢？
更不愿意到來(lái)的是畢業(yè)吧。終于知道要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，早在很早以前就知道會(huì )有這一天，但誰(shuí)能想到它來(lái)得如此之快，我有不舍，有悲傷，但是千言萬(wàn)語(yǔ)也被喉間巨大的情感給咽了回去，清澈的雙眼被涌出的淚水模湖了，化作幾種感情滴落下來(lái)，沒(méi)有什么東西能因為不舍而得到憐憫，我們變是如此。所以我選擇放開(kāi)手，用已經(jīng)模糊的雙眼在人群中凝望著(zhù)你們，看你們消逝在一個(gè)個(gè)地方，就如同已經(jīng)逝去的桂花的香氣般，它見(jiàn)證了我們的三年后，轉眼便散到了世界各個(gè)角落中去了，留給我的，也只不過(guò)是昨天的絲絲淡香罷了。
愿在桂花開(kāi)放之時(shí)，我們能想起彼此，而你們，一切安好……
再也沒(méi)有的什么作文 篇5
時(shí)光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒(méi)有”�！霸僖矝](méi)有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長(cháng)的美好�！霸僖矝](méi)有”里，有對往事的追求，有對現實(shí)的感懷，有對未來(lái)的期盼。
小學(xué)時(shí)我們最天真的時(shí)候，而只有到了初中，才懂得小學(xué)生活的美好。
記得，小學(xué)畢業(yè)那年。剛好是六一兒童節，學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)“畢業(yè)禮”。我好像那一天穿了一個(gè)白色的背心，兩邊有兩個(gè)花。穿著(zhù)一條剛買(mǎi)的牛仔褲。那時(shí)候，我們班的大多數同學(xué)落淚了。那時(shí)候，我們想到了大多數同學(xué)的好。那個(gè)時(shí)候，也許是我們最天真的時(shí)候，但是現在，我再也沒(méi)有那個(gè)時(shí)候的天真。
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，到了一個(gè)新的集體，我們都剛來(lái)，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，很生疏，但是幾天過(guò)去以后，就互相認識了，再也沒(méi)有了那個(gè)時(shí)候的生疏。
大約又過(guò)了一個(gè)月，我開(kāi)始懷念小學(xué)，發(fā)現小學(xué)時(shí)代很美好�？赡芤驗殚L(cháng)大了，我的心里沒(méi)有了小學(xué)的天真，沒(méi)有了那個(gè)愛(ài)笑的我。沒(méi)有了那個(gè)可愛(ài)的`我。我想回到過(guò)去，但我也渴望長(cháng)大。因為只有長(cháng)大以后，才能實(shí)現我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。只有，回到小學(xué)，才知道，一定要珍惜現在擁有的，因為世界上有太多個(gè)“再也沒(méi)有”。所以我們只有渴望未來(lái)，我們還有太多的路要走，還有許多的回憶，我們一定要珍惜現在所擁有的，渴望未來(lái)。
現實(shí)，就是這么的殘酷，但也是這么的美好。我們要接受現實(shí)。有許多的“再也沒(méi)有”。就有許多的路等著(zhù)我們去闖。
我們只有經(jīng)歷了“再也沒(méi)有”，才能有現在。世上沒(méi)有不散的宴席。我們一定要加油，既然經(jīng)歷了再也沒(méi)有，那我們一定要創(chuàng )立出美好的現在，實(shí)現渺遠未來(lái)的夢(mèng)想。
我們一定要加油，創(chuàng )立出未來(lái)的夢(mèng)，讓現在過(guò)得更好�；貞浢篮玫倪^(guò)去，世界上有許多的“再也沒(méi)有”。所以我們要適應現在，望向未來(lái)。
再也沒(méi)有的什么作文 篇6
如果純凈的空氣再也沒(méi)有，如果食品的安全，再也沒(méi)有。如果美好的生活，再也沒(méi)有。我望著(zhù)烏煙充滿(mǎn)著(zhù)的天空。心中無(wú)限傷感從前的生活，竟變成眼前這樣？“鳥(niǎo)鳴山澗中，清泉石上流�！边@便是以前生活的最好寫(xiě)照。清涼的青石板上，總有那樂(lè )不可支的笑聲，老友久違的熱情擁抱和高呼。及各種挾雜在牛羊叫喚聲中的互相問(wèn)候。人們臉上的表情總是熱情洋溢的。紅彤彤的臉上象征著(zhù)喜慶，各式各樣的小別墅坐落，在鳥(niǎo)鳴、清泉的交匯處。聽(tīng)著(zhù)泉水跳躍的聲音，做在微風(fēng)徐徐的綠 色大地上。不是一種享受嗎？
哦，現在這種美好竟卒然長(cháng)逝了。朝氣蓬勃的綠林竟變成了一樁樁年輪。變成了伐木者的詭異的笑容。變成了一棟棟百層的高樓。沒(méi)有了樹(shù)林的保護隨之而來(lái)的是沙塵暴，海嘯，地震……讓千瘡百孔的地球再次受到滅頂之災。全球變暖使南極迅速融化，南極動(dòng)物的'生存空間也驟然變少；工廠(chǎng)排放的污濁物早已使臭氧層破開(kāi)一道道裂縫，可無(wú)休止的人類(lèi)還在進(jìn)行所謂的開(kāi)發(fā)；本來(lái)就稀少的水資源又被工業(yè)的排放物進(jìn)一步減少；而人類(lèi)所依賴(lài)生存的空氣也不堪重負……
而人們的歡聲笑語(yǔ)呢？也變成冷漠與看不起沒(méi)有人可以談心，沒(méi)有人可以主動(dòng)提出話(huà)題。都是一個(gè)個(gè)“低頭族”把自己的心緊緊的與電子產(chǎn)品禁錮在一起！緊接著(zhù)的是各種黑工廠(chǎng)，地溝油的出現。人們也不再相信那十年的正宗作坊，而人與人之間又多了一層隔閡�！鞍踩称贰笔幦粺o(wú)存，直至變成了“食品安全嗎” 的不信任�！霸趺磿�(huì )變成這樣？”人們也在反思，但那些美好的生活再也沒(méi)有了，再也找不到。
再也沒(méi)有的什么作文 篇7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一切都如風(fēng)飄散。
是時(shí)光太殘忍，還是腳步太匆忙，如煙塵令人恍恍惚惚。
我已經(jīng)三年沒(méi)有再看見(jiàn)你，在你離開(kāi)我整整三年的今天，我想為你祝愿。也許，是我用僅存的記憶來(lái)感受你的呼吸，你無(wú)所不在的陪伴。
我，親愛(ài)的外婆。
當我一磕一絆回家時(shí)，我無(wú)數次夢(mèng)中不敢面對的事情還是發(fā)生了。我聽(tīng)見(jiàn)你離去的噩耗，如同被雷電擊中的感覺(jué)，腦子里一片空白，眼淚奪眶而出。母親哽咽的.聲音和紅腫的眼睛讓我明白：我需要更堅強地活著(zhù)，因為從此又少了一個(gè)人的庇護。
外婆在這個(gè)世界上的時(shí)候，她嘴里第六顆牙是殘缺的。即使在生命垂危的日子里她總笑，露出那顆殘缺的牙。
在外婆出院靜養的那段時(shí)間，她總靜靜地坐在窗前，一束陽(yáng)光透過(guò)窗照進(jìn)屋里，暖暖洋洋的。她望著(zhù)窗外，似乎能純凈整個(gè)天空，只剩下最美的藍和白。
那段日子里，她喜歡一個(gè)人走，走得很慢很慢，很慢，就像當初我蹣跚學(xué)步一般。母親和我總是悄悄緊隨其后，看著(zhù)她一步步艱難地向前移動(dòng)，像個(gè)無(wú)助的小孩需要人疼愛(ài)。但他始終不要人去扶她，她就是那么倔強。
我的倔強如她的倔強，像影子一樣時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我。
她無(wú)論天晴還是下雨，總踉踉蹌蹌地向前。她說(shuō)，是去散步，可我每次都發(fā)現他特意地去做著(zhù)某事。
她總是把家中那些營(yíng)養品甚至是我的零食揣在兜里。有時(shí)被我發(fā)現，她還開(kāi)玩笑說(shuō)，我這人這么大歲數了，也不知幾時(shí)愛(ài)吃你這玩意兒了�？晌曳置骺匆�(jiàn)，她拿那些東西去給街上整天以乞討為生的人。媽媽有時(shí)會(huì )提醒她：“現在很多的人都是騙子！”她也笑笑說(shuō)：“不，好人有好報。即使別人騙了我，他若有點(diǎn)良知，也會(huì )終日心中不安的！”
我墜入了一片沉思之中：也許。人生路漫漫曲折，一生中人總有被誤會(huì )，被無(wú)端用言語(yǔ)中傷之時(shí)。若能心如天空，靜如平鏡。也不許用任何方法去回應這種人，因為他們終會(huì )受到良心的譴責。
除了夢(mèng)中時(shí)常遇見(jiàn)你，在視覺(jué)中再也無(wú)法遇見(jiàn)你。
驀然回首，你留給我的是倔強的人生態(tài)度，淡然的為人處事。最重要的是，當我恐懼面對黑暗世態(tài)時(shí)，可以讓我的心在你的懷里依偎，感受人生的至情至善。
再也沒(méi)有你新故事的發(fā)生，但我在你庇佑的靈魂里書(shū)寫(xiě)不一樣的人生。
再也沒(méi)有的什么作文 篇8
你的身影輕輕從我視線(xiàn)滑過(guò)，你朝我、微笑著(zhù)，我愣愣的站在車(chē)站，風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)你的長(cháng)發(fā)，我不敢確定是不是你，畢竟一年多沒(méi)見(jiàn)了，列車(chē)疾馳的開(kāi)走了，我望著(zhù)列車(chē)遠去的身影，竟突然跑起、快步追趕列車(chē)，可卻怎么也追不上了，就如歲月流逝，想去重新開(kāi)始，追趕過(guò)去了的，再也沒(méi)有可能，霎時(shí)間、想起了與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的殘缺記憶，是那樣溫馨，那樣快樂(lè )，那般幸福，都是我不珍惜，讓這段生命中美好的記憶從指間悄然流逝。
自從技校招生、你走了之后，我們雖在同一個(gè)城市，卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我四處向她們打聽(tīng)你的消息，曾多少次按下號碼卻又沒(méi)有播出。你走了、你沒(méi)有告別的.離開(kāi)，我們雖在臨班，但繁忙的初三生活，我竟不知你是何時(shí)離開(kāi)的。你走了，你什么也沒(méi)說(shuō)，多少次我抱著(zhù)那本薄薄的同學(xué)錄看著(zhù)你的畢業(yè)贈言、掉下淚水，你走了、靜靜地離開(kāi)，我后悔、我恨當初卻是那般自私的對你。靜靜地回憶著(zhù)與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，常常一個(gè)人發(fā)呆。也許人總是會(huì )這樣，擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)方知可貴，你對我的好我會(huì )永遠的記在心里，你不在的日子我會(huì )照顧好自己，只是還欠你一聲“謝謝”！，總要失去些什么，才能得到些什么。這個(gè)世界沒(méi)有絕對的公平，只有相對的補償。我們總是不懂得珍惜眼前人。在未可預知的重逢里，我們以為總會(huì )重逢，總以為會(huì )有緣再會(huì )，總以為有機會(huì )說(shuō)一聲對不起，卻從沒(méi)想過(guò)每一次的揮手道別，都可能是訣別。假如時(shí)光可以常來(lái)一次，我定會(huì )好好珍惜，可是……那過(guò)去了的、就再也沒(méi)有可能。也許吧，我還是相信，今日的離別，是為了下次更好的相見(jiàn)，你還好嗎？
山東濰坊諸城市諸城市密州路學(xué)校高一:于金祥
再也沒(méi)有的什么作文 篇9
微風(fēng)輕輕的滑過(guò)臉頰，夾雜著(zhù)的小雨滴。又是安靜的一天，少了往日那連綿不斷的驚天長(cháng)笑，日復一日似乎習慣這種感覺(jué)了。
三年了，有你的陪伴真好！昔日的我們每天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。呵呵，可笑的是，現在一切都消失了！不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她累了，她的笑聲漸漸的離開(kāi)了我的世界。
我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得你離開(kāi)我會(huì )怎么樣，因為我認為那是不可能的，因為我還記的曾經(jīng)那些嘰里呱啦的誓言。漸漸地，我才發(fā)現我錯了，我太天真了，卻別使我們的唯一選擇。當我發(fā)現想要挽回時(shí)，晚了，一切都太晚了。挽回只是不去面對現實(shí)的理由。
知道嗎？我過(guò)去的三年里每天的動(dòng)力就是你，是你讓我每天期盼著(zhù)上學(xué)，期盼著(zhù)吃飯，期盼著(zhù)一起回家……
而現在，每當我經(jīng)過(guò)那些熟悉的地方，總會(huì )出現往日那甜美的`回憶。哪些地方早已消失了一個(gè)背影。安靜的獨自坐著(zhù)回憶回憶往事，然后在面對現實(shí)。真不敢相信，當初的那個(gè)傻里傻氣的小女生，轉眼間已經(jīng)變得眉清目秀了�？上б沧兊脻M(mǎn)嘴臟話(huà)。你變了，你真的變了！參差，天真善良的你，快要被你遺棄了。
還記得有一次，我說(shuō)放學(xué)后出去玩，你很高興的拉著(zhù)我的手說(shuō)就要假扮我男朋友，我說(shuō)你要穿的帥一點(diǎn)啊，你說(shuō)那是一定的。而現在無(wú)論我說(shuō)什么事情，你永遠的唯一的答案，管我什么事！你知道當你說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我的心多么痛嗎？因為你這句話(huà)我在你背后哭過(guò)多少次嗎？你不知道，你也永遠無(wú)法體會(huì )我的敢感受。你對我的冷漠我選擇個(gè)在心里，對于你的假惺惺我當做安慰。對于你，我終于累了，我放手了我退出了。割舍了這三年的，友情！
以后的每一天，總是那么的安靜，你從不缺少朋友，而我只有你一個(gè)朋友。每天偷偷地看著(zhù)你，又怕會(huì )無(wú)法面對現實(shí)。每次看著(zhù)你，心里總是隱隱作痛，用盡了各種方式，放棄對你的感情。最終也只是徒勞，所以我選擇了保持距離。也許距離可以沖淡我對你的留戀，心卻一直在滴血。每次朋友們問(wèn)我他都對你這樣了，不要你了，你還想著(zhù)她干嘛？熱臉貼人家的冷屁股，我只是強顏歡笑。
失去你之后，心里總是空空的，像了望無(wú)際的大海里的一個(gè)小船漫無(wú)目的的游蕩。再也沒(méi)有了你的陪伴，以后的我將怎樣面對未來(lái)？
再也沒(méi)有的什么作文 篇10
人生就是一輛緩緩前行的列車(chē)，沒(méi)有后退，只有前行。窗外的風(fēng)景在眼中漸漸后退，留下的只有回憶。春回大地，萬(wàn)物復蘇。春風(fēng)輕柔的指尖觸碰枝頭，花兒便從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，綻放出自己小巧可愛(ài)的花苞。努力地仰著(zhù)頭，接受陽(yáng)光的照射與風(fēng)雨的洗禮。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，那小巧的花苞變得鮮翠欲滴。風(fēng)給花兒伴舞，花兒順著(zhù)枝條旋轉著(zhù)飄落，灑滿(mǎn)了一地，落在那芬芳的泥土中，那沁人心脾的'芳香包圍了整個(gè)校園�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，粉嫩的花朵，變得枯黃，花瓣沒(méi)了水分，像老奶奶干癟的皮膚，毫無(wú)光澤。那充滿(mǎn)生氣的花兒再也沒(méi)有了……
燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)綠茵場(chǎng)，好像給綠茵場(chǎng)鑲上了一圈金色的光環(huán)。陽(yáng)光下，有幾個(gè)活潑的影子在跳躍著(zhù)。他們背著(zhù)書(shū)包肆意地在綠茵場(chǎng)上奔跑著(zhù)，迎著(zhù)猛烈的風(fēng)，向著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。即使摔倒，也會(huì )拍拍膝蓋上的泥土，站起來(lái)繼續跑。跑累了，他們躺在柔軟的草坪上，伸開(kāi)雙手，透過(guò)五指看陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)朝著(zhù)廣闊的天空喊著(zhù)，稚嫩的嗓音回蕩在這個(gè)校園中。如今，依舊是陽(yáng)光滿(mǎn)地，但那陽(yáng)光下活潑的身影再也沒(méi)有了……
課桌上，有著(zhù)高高的書(shū)堆，也有著(zhù)熾熱求知的目光。那渴望的眼睛認真地注視黑板，靜靜地在本子上解題。有時(shí)也會(huì )為了一個(gè)難題爭得激烈起來(lái)，課上的氣氛也因此活躍起來(lái)。那毫不忍讓的神情，是對知識的渴望，是對真理的求證。即使經(jīng)過(guò)激烈的爭執，課下依舊在一起談笑吵鬧。一個(gè)人獨自走在空曠的樓道里，朝教室里望。那一列列整齊的桌子依舊靜靜地呆著(zhù)那里，但那充滿(mǎn)熱情的少年們再也沒(méi)有了……
再也沒(méi)有了，我的青澀時(shí)代隨著(zhù)花兒的凋落，隨著(zhù)活潑身影在操場(chǎng)消失，隨著(zhù)教室熟悉的背影的離開(kāi)，也就靜靜結束了。但那一抹美好的時(shí)光始終是獨一無(wú)二的，任何東西都不可比擬。我懷念我的校園，我的朋友，懷念那再也沒(méi)有的青澀時(shí)代。
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