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陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文（精選17篇）
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文格式是怎么樣的？我們的校園不僅是一個(gè)書(shū)香校園，還是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)關(guān)校園。下面pincai小編收集整理的陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文，歡迎閱讀參考！
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 1
歷史的長(cháng)河孕育著(zhù)中國的成長(cháng)歷程，我們遠遠地拋掉了“東亞病夫”的稱(chēng)號，而在短短的幾千年里，中國的發(fā)展如快馬加鞭，成了一顆璀璨的“東方明珠”。
是��！擁有五千年歷史的中國終究會(huì )震撼全世界的！2001年7月13日，莫斯科當地時(shí)間18時(shí)15分（北京時(shí)間22時(shí)15分）。國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇在世界貿易中心會(huì )場(chǎng)莊重宣布：2008年奧運會(huì )主辦城市中國北京。話(huà)音剛落，舉國歡騰。那一刻，中國開(kāi)始沸騰了；那一刻，我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了！
如今，美夢(mèng)成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉眼間，鼠年的鐘聲敲響了，這一年。是我們億萬(wàn)中國人民共同期待的'一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn)，奧運火炬將照亮全中國，照亮整個(gè)亞洲乃至全世界！向外國友人盡顯東方古國的魅力！伴隨著(zhù)奧運會(huì )的來(lái)到，全民健身運動(dòng)正在全國各地轟轟烈烈地開(kāi)展。在大街小港，無(wú)論男女老少，都有他們運動(dòng)的身影。為了更好地宣傳：“更快！更高！更強！”的奧林匹克精神，我校特地舉辦了以“激情奧運，陽(yáng)光校園”為主題的活動(dòng)，這不僅僅宣傳了奧運精神，還使學(xué)生們認識到體育、健身的重要性。體育對于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如果不勞逸結合、不運動(dòng)，怎么能使身體健康強壯？
最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡。校運會(huì )即將到來(lái)，這回，大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧，賽場(chǎng)上生龍活虎，加油聲綿延不斷。烈日暴曬著(zhù)球員們，但是摧毀不了大家的奧運夢(mèng)想！該我們班的隊員上場(chǎng)了，他們摩拳擦掌，我們則在一旁鼓氣：“加油��！我們班會(huì )贏(yíng)的！”他們只做出一個(gè)“OK”的手勢，便上場(chǎng)了。我方一隊員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“下馬威”，我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員們越打越起勁。又是一個(gè)精彩的投籃，全場(chǎng)報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)巢的觀(guān)眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦！我方在最后時(shí)刻，表現更為突出，他們想到了那份奧運夢(mèng)想，竭盡全力突破對手，超越對手！最終，我們獲得了亞軍�？赐瓯荣�，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動(dòng)員的勇敢拼搏，對觀(guān)眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。
校園里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，健康強壯。體育運動(dòng)對我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要��！
我是如此熱愛(ài)這激情的奧運，這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園，它們。是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。磨煉意志，鍛煉體魄，從你開(kāi)始，從我開(kāi)始。為奧運加油，為中國助威！讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運夢(mèng)想，更多的奇跡，將會(huì )發(fā)生在我們炎黃子孫的身上！
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 2
清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊員們一絲不茍的學(xué)習呢！還有低年級的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長(cháng)繩呢，兩個(gè)人用力的'甩繩，而隊員們輕快地在長(cháng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì )斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿(mǎn)了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì )拍毽子，多么開(kāi)心，多么快樂(lè )呀！
校園，陪伴我們成長(cháng)，這是一個(gè)充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了陽(yáng)光的校園。我們在里面運動(dòng)，學(xué)習，成長(cháng)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)讓校園充滿(mǎn)了活力。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 3
我心目中的陽(yáng)光校園——江科大附小。春天我們的校園里到處是生機勃勃的景象：操場(chǎng)上的柳樹(shù)甩起了長(cháng)辮子，嬌艷的`玉蘭，紅艷艷的山茶花，千姿百態(tài)的月季引來(lái)一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
每間教室門(mén)前都有我們的陽(yáng)光宣言，教室里窗明幾凈，張貼的學(xué)生作品格外引人注目。我們的陽(yáng)光教師面對孩子們有著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑臉，讓每一位學(xué)生在課堂上都有幸福感，學(xué)得輕松、學(xué)得快樂(lè )、學(xué)得扎實(shí)。校園里無(wú)論是高年級的大哥哥、大姐姐，還是低年級的小朋友都是愛(ài)學(xué)習、愛(ài)生活、互相幫助、共同成長(cháng)的陽(yáng)光少年。
江科大附小，我為你驕傲，為你自豪。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 4
四年前，媽媽牽著(zhù)我的手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著(zhù)我仿佛在開(kāi)心地笑；青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃；高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著(zhù)陽(yáng)光的校園里，我的心快樂(lè )而充滿(mǎn)溫暖。
年輕可愛(ài)的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著(zhù)笑，引領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)，讓我領(lǐng)略到遙遠的北大荒熱鬧的.秋天和滿(mǎn)地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。我清楚的記得，在二年級的一節語(yǔ)文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來(lái)，只一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭的汗珠直滾，接著(zhù)淚水也終于忍不住流了下來(lái)。熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了？”我小聲地說(shuō)：“肚子疼�！�，熊老師沒(méi)有再問(wèn)，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著(zhù)我的肚子，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖�？粗�(zhù)熊老師溫柔的目光，我知道了：愛(ài)，有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來(lái)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著(zhù)我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂(lè )帶到了校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡的是校園里的讀書(shū)節。在美麗的操場(chǎng)上，圖書(shū)一排排整齊地擺開(kāi)，站在陽(yáng)光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話(huà)天地，還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫(xiě)出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì )夢(mèng)想成真。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 5
陽(yáng)光，給冰冷的冬天帶來(lái)了溫暖與生機。
撥開(kāi)陰冷的云，陽(yáng)光傾瀉了下來(lái)，灑在積水的路面，金燦燦的，給無(wú)奇的路面增添了色彩�？吹竭@美麗的一幕，我笑了，背著(zhù)書(shū)包，繼續走在這條因陽(yáng)光而變得美麗的道路上。
走進(jìn)校園，路過(guò)池塘，看陽(yáng)光鋪在這平靜的水面上，像金子一般的燦爛奪目，一瞬間刺痛了我的眼睛。微風(fēng)習習吹過(guò)，吹皺了湖面，讓它不再像先前一般平靜，卻又顯得波光粼粼了。好美！
帶著(zhù)感嘆，我走在了校園的林蔭道上。已是冬天，兩旁的樹(shù)木都已經(jīng)落光了樹(shù)葉，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。它們站在路的兩旁，猶如一個(gè)個(gè)年邁的老人，形容枯槁奄奄一息。這站在寒冷中的樹(shù)木們，它們所留給人的，也只有無(wú)盡的惋惜與感慨。這時(shí)，陽(yáng)光來(lái)了。她擦著(zhù)樹(shù)枝照射近來(lái)，給這個(gè)顯得有些凄涼的地方，帶來(lái)了無(wú)限的'生機，一切的事物都因陽(yáng)光的眷顧而變的美好。
迎面而來(lái)的是一群快樂(lè )的中學(xué)生，他們的臉上都掛著(zhù)迷人的微笑。我想，是陽(yáng)光帶給了他們好心情吧�？�，他們走在金色的光輝中，手里拿著(zhù)書(shū)，他們的背上似乎在瞬間長(cháng)出了翅膀，就好像一個(gè)個(gè)走在光芒中的天使。
終于走到了教學(xué)樓，我停住了腳步，深深地吸了口氣。陽(yáng)光，再一次出現在了我的視線(xiàn)當中。她用她的光芒將整個(gè)教學(xué)樓包圍了起來(lái)，給那白色的磚鍍上了一層金色。第一次，這座原本普通的教學(xué)樓變得不再普通，它呈現出了一種驚心動(dòng)魄的美——因為陽(yáng)光。
陽(yáng)光，讓這原本美麗的校園變得更加美麗；讓這陰冷的冬天變得有了生氣。這個(gè)冬季的校園，閃耀著(zhù)金色的光芒，放射出了一種異樣的美麗……
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 6
步入校園，一陣花香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨中朗讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天新的生活，這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)魅力的歲月。它便是陽(yáng)光校園。
陽(yáng)光校園清風(fēng)拂面，幽香陣陣，書(shū)聲朗朗，陽(yáng)光明媚，與好友走在校園的小徑上；感受著(zhù)，體驗著(zhù)，也創(chuàng )造著(zhù)屬于我們的.陽(yáng)光校園。
初中的生活緊張而充實(shí)，我們都要“沉浸濃郁，含英咀華”。我們常常圍坐在一起，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云，陽(yáng)光出現；想起在網(wǎng)上改的《江城子》：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨刀數年······”，這樣的豪情壯志，使心上的天空變得更加陽(yáng)光；“之乎者也”“加減乘除”“abcd”“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)在老師的講解上，不再那么困難，充滿(mǎn)陽(yáng)光活力，向我們微笑走來(lái)。
陽(yáng)光校園中充滿(mǎn)了快樂(lè )的校園故事，那記錄著(zhù)我們的一點(diǎn)一滴，讓校園映襯得更加陽(yáng)光。聽(tīng)，校園中傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，我們在舉行拔河比賽。班上與另一個(gè)班級進(jìn)行對抗，一聲令下，同學(xué)們拼命為各自的班級加油鼓勁，參賽選手互不相讓?zhuān)帀旱箤κ�。突然一方倒下，哦~~我們贏(yíng)了，我們在歡呼，我們在雀躍，勝利的喜悅讓我們快樂(lè )無(wú)比。進(jìn)入決賽，我們倍加努力，隨著(zhù)哨聲的吹響，班上隊員個(gè)個(gè)腳挨著(zhù)腳，為了避免滑倒，大家都呈半蹲狀，將重心壓低。大家把注意力全部集中到繩子的移動(dòng)上。如雷一般的吶喊聲將大家的力量和勇氣帶到了頂峰，繩子逐漸向我們這邊移來(lái)。哎~~我們贏(yíng)了，我們取得了冠軍。我們友好地向對方握手，他們笑笑表示對我們勝利的祝賀。陽(yáng)光校園充滿(mǎn)了笑聲與勝利和彼此間的關(guān)懷。
菁菁校園，我們伴隨著(zhù)陽(yáng)光，活力四射。這里有筆硯相親的友誼；這里有比賽場(chǎng)上飛揚的歡呼和吶喊；這里有落葉飛舞雨打芭蕉的意境······陽(yáng)光校園，我們的完美樂(lè )園。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 7
三年前的金色九月，我滿(mǎn)載著(zhù)父母的期盼和自己對理想的向往，來(lái)到冠縣梁堂鎮北寺地福和希望小學(xué)，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。那里有辛勤耕耘的老師、有朝夕相處的同學(xué)、更有形影不離的好伙伴。當清晨的陽(yáng)光灑在校園，當快樂(lè )的小鳥(niǎo)在枝頭輕唱的時(shí)候，我們的校園就已經(jīng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
每逢陽(yáng)光大課間，全校的師生課間操便成了校園中一道最亮麗的風(fēng)景。瞧，整齊的隊形、有節奏的廣播體操，不正是我們校園風(fēng)景的真實(shí)寫(xiě)照嗎？ 課間操結束后，我們每個(gè)班級便有計劃、有組織地去衛生區撿拾垃圾、紙屑，潔凈的校園永遠是我們的家。當然，我們也常�？吹竭@些情景：筆直的教學(xué)樓前大路上多了些廢紙、方便袋；在花壇里不時(shí)發(fā)現個(gè)別同學(xué)追逐的身影。這一切的一切又說(shuō)明了什么呢？
美麗的校園，我們的家，我們遨游知識海洋的`同時(shí)，更要保持好校園的環(huán)境衛生。是啊，校園是洋溢濃郁書(shū)香的場(chǎng)所，我們每一名少先隊員都必須經(jīng)歷最嚴峻的考驗。萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)了，鮮花的芳香撲鼻而來(lái)，綠油油的草坪上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，仿佛一顆顆閃閃的珍珠。同學(xué)們有的在花壇邊讀書(shū)、有的在操場(chǎng)上背誦英語(yǔ)……隨風(fēng)飄蕩花兒微笑點(diǎn)頭，好像在為我們加油喝彩。這就是我們的校園，到處充滿(mǎn)生機和活力。
如果我們的校園是一顆大樹(shù)，那么全校師生就是一片片樹(shù)葉；沐浴在陽(yáng)光的懷抱里，我們收獲了知識、懂得了做人的道理。如果我們的校園是一片海洋，我們全校師生便是一滴滴水；只有匯聚在大海的懷抱里，才能走向理想的彼岸。
��！美麗的校園，我們的家，你的美麗時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們成長(cháng)。我們要用智慧和成績(jì)，把校園裝扮的更加多彩、更加動(dòng)人。同學(xué)們，讓我們從現在做起，珍惜每一個(gè)清晨，讓燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們絢麗的人生。美麗的校園，我們的家，我們一定會(huì )攜起手來(lái)迎接美好的明天。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 8
今天下午，我校迎來(lái)了有史以來(lái)規模最大、用時(shí)最久的一次大清除活動(dòng)，大家付出了勞動(dòng)的汗水。
中午放學(xué)，劉老師安排好同學(xué)拿工具，還特別叮囑幾位同學(xué)將耙子帶到學(xué)校。同學(xué)們聽(tīng)了都歡呼起來(lái)，很是期待。
轉眼到了下午，大家早早兒來(lái)到學(xué)校，拿著(zhù)自己的工具蹦蹦跳跳的到達操場(chǎng)。于是，劉老師便分工：他將我們分成4人一組的7個(gè)小組，其中一人拿耙，一人拿掃把，剩余的兩人這搬運垃圾，一個(gè)“閑人”也沒(méi)有。劉老師還教我們一招：運垃圾時(shí)不遠處堆成一堆，那一堆堆好了，隔幾米在堆成一堆······這樣既干凈，又能保證速度，真是一舉兩得呀！
操場(chǎng)上，處處都有同學(xué)們忙碌的身影，掃的掃，清的清，設也不愿成為彼此的“累贅”。你聽(tīng)，掃操場(chǎng)的“唰唰”聲，倒垃圾的“嘩嘩”聲與其它聲音交織在了一起，成了一首優(yōu)美的樂(lè )章。
同學(xué)們干勁十足。瞧，勞動(dòng)即將接近尾聲的第一組更是越來(lái)越起勁兒，胡亞沛同學(xué)還使出了“殺手锏”——用“脫發(fā)”的拖把推那些礫石，不得不為他的想象力點(diǎn)贊！不到一會(huì )兒，大家汗流夾背的.，臉蛋兒通紅通紅的，像兩個(gè)紅蘋(píng)果。連劉老師也參與進(jìn)來(lái)，在劉老師的指導下，我們的進(jìn)度加快了，幾節課下來(lái)，操場(chǎng)上、教師里里外外······終于被我們“洗劫一空”。
同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟了，有的臉成了“大花貓”，有的甚至都直不起腰來(lái)了�？墒谴蠹液芨吲d，為我的學(xué)校煥然一新做出了努力！
有付出就有回報，我愛(ài)我的校園！
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 9
今天，去了城市劇院看了《Hi，伙伴》這一青春勵志校園劇。
結束后，我還依依不舍，覺(jué)得時(shí)間一恍惚就過(guò)去了。出了劇院，感受頗多。
這個(gè)劇主要講述了6個(gè)高中生為了夢(mèng)想而努力奮斗，不怕困難和家人的施加壓力而勇敢朝自己的目標前進(jìn)的故事。中間，有笑有淚。
首先，這部劇很符合和貼切我們中學(xué)生的生活，我從中學(xué)到了很多東西：
一、現在我們的生活，很富裕，但是我們始終不能忘記勤儉節約，我們和山區那些貧窮的孩子比起要幸福得多，所以我們要珍惜現在的幸福生活。
二、對于自己的夢(mèng)想和愿望要努力靠自己的力量，哪怕有再多的困難和挫折都要去實(shí)現它，即便有很多的阻力，但我們不能退縮，我們要堅持，最終才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
三、在青春的`道路上，這條路屬于我們自己，我們將在這揮灑我們的汗水，為青春涂上美麗的色彩，所以我們要朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
四、什么是友誼在主人公中我了解了，他們可以為對方兩肋插刀，付出自己的真心，為好朋友做很多事，而且在和朋友相處過(guò)程中要真心，真誠。
其實(shí)這部校園劇的確教會(huì )了我不止以上的四點(diǎn)，令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的，青春應該要有活力，要展現最棒的自我。我們要有目標，有了目標我們要勇敢朝它前進(jìn)。
勇敢前進(jìn)，為了夢(mèng)想，不放棄，不低頭，不退縮，這就是我們的未來(lái)，這就是我們的青春！
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 10
我一直有一個(gè)可以說(shuō)是異想天開(kāi)的心愿，就是可以找到像俞伯牙和種子期一樣的友情，成為世間最美麗的傳說(shuō)。原來(lái)的我只注意外貌，而忽落了許多本因屬于我的珍貴的友情，我非常希望自己有一個(gè)雙胞胎姐姐或者妹妹，我一直不明白自己為什么會(huì )有這種想法，后來(lái)我才知道我其實(shí)是想有一個(gè)人我想到什么她都知道，也就是心有靈犀。后來(lái)，我發(fā)現了這樣一個(gè)人，她就是玲玲，雖然外貌和我相差十萬(wàn)八千里，不過(guò)她的想法是和我最接近的。
有一次做卷子，我原本以為又不是測驗，老師是不會(huì )改分的，可這個(gè)想法卻是大錯特錯，老師在那一次竟然改分了，她的'卷子上用紅筆批改著(zhù)讓人羨慕的分數，我看看自己卷上的八十二分，失落和痛苦包圍著(zhù)我。
她不知道我已經(jīng)看過(guò)她的分數了，她也知道我這次因為粗心大意才得來(lái)的八十二分，她看出了我的垂頭喪氣和沒(méi)有一點(diǎn)神采的眼睛，便跑過(guò)來(lái)安慰我：“好了，不就是一次失誤嗎？我這次考的也不好，我們下次再努力就可以了�！蔽页泽@的望著(zhù)她，她原本可以去到處炫耀引來(lái)不少的鼓勵和支持的啊，可她竟然會(huì )想到我，那一刻，我明白我想找的人就是她……
鉆石雖然閃耀著(zhù)耀眼的光芒，可是在黑暗中的螢火蟲(chóng)散發(fā)出微弱的光芒卻可以相媲美，或許將來(lái)的種種原因會(huì )使我們分開(kāi)，可是這段友情卻永遠在我的心里面……
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 11
一眨眼，一年過(guò)去了，我年級里的同學(xué)，印象最深的是涂銘海同學(xué)了。在班上的男生學(xué)習方面，人人說(shuō)起他就會(huì )豎起大拇指來(lái)，夸個(gè)不停。
他個(gè)字不高，一雙烏黑的`眼睛，炯炯有神。
一天，一個(gè)雷雨交加的中午，我和涂銘海同學(xué)在教室李玩，我不小心弄到了他的腳，我們打起來(lái)了。不過(guò)沒(méi)果幾天，我們又在一起玩了起來(lái)。
涂銘海同學(xué)是個(gè)虛心好學(xué)的人，熱于幫忙，給我留下了深刻的印象。
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陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 12
校園生活是人生一段絢麗多姿的旅程。這時(shí)期，有草莓味兒的甜蜜，檸檬味兒的酸楚，牛奶味兒的純潔和咖啡味兒的苦澀。青春的故事在這里展現，友情的故事在這里升華，學(xué)習上的競爭在這里無(wú)處不在。
校園就是一個(gè)充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)挑戰的地方。在這里，時(shí)刻都彌漫著(zhù)競爭的火藥味兒。一次，班里有個(gè)同學(xué)學(xué)習非常好，又轉來(lái)一個(gè)學(xué)習不錯的同學(xué)，于是，在校園這片沃土上，無(wú)論何時(shí)都能看到兩個(gè)如饑似渴的汲取知識的身影在書(shū)海中暢游，他們不動(dòng)聲色的較量著(zhù)，在無(wú)形的戰場(chǎng)上打拼著(zhù)。校園中有競爭就注定要有成功或失敗。但是，面對失敗，我們只是哭泣嗎？不，我們要堅強的面對，要有的努力去擦掉傷心的淚。用我們辛勤的汗水和智慧去收獲果實(shí)。
其實(shí)，在校園中更多的還是酸楚，因為，當你踏入中學(xué)的大門(mén)時(shí)，就注定和電視機無(wú)緣了，隨之而來(lái)的是沉重的壓力和責任。這時(shí)候，臺燈就像吃了興奮劑，睜著(zhù)它那似乎永遠也閉不上的眼睛；書(shū)包像吃了發(fā)酵劑，一個(gè)勁兒的膨脹，這些我們都要去面對。并且，還要盡快地調整自己，以適應初中階段的學(xué)習和挑戰。
在校園里，有失敗的.淚水，有成功后的喜悅，還有純潔的友情�？傊�，校園就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的地方，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的地方，在這里將有明日的東方之星，又有明日的東方巨龍，還有早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在人生的漫漫旅途上，雖然困難和挫折依舊，但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它還會(huì )在我的心中散發(fā)著(zhù)清香……
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 13
我們便一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地來(lái)到了砂子塘小學(xué)——一個(gè)活躍而美麗的陽(yáng)光校園。
聽(tīng)，“加油，加油……”咦，怎么回事？好奇心讓我沖出了教室跑向操場(chǎng)，哦，原來(lái)是五（4）和五（5）班正在打籃球比賽呢�；@球隊員們在球場(chǎng)上齊心協(xié)力，東奔西跑。你看，雖然五（5）班有些矮個(gè)的隊員，但小巧的身體總能如燕子般靈敏地從旁邊鉆過(guò)；拉拉隊們的口令聲也一陣高過(guò)一陣；遞水的同學(xué)跑得比誰(shuí)都快，生怕渴了自己的隊員。
看，集體舞比賽時(shí)，孩子們穿上整齊漂亮的衣服，連平時(shí)最不愛(ài)打理的男生也把自己收拾得干干凈凈，甚至有些男生還用定型摩絲把頭發(fā)定成時(shí)髦的“刺猬頭”；女生們也不示弱，一個(gè)個(gè)把自己打扮得花枝招展的，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，象一只只可愛(ài)的花蝴蝶。比賽開(kāi)始時(shí)，他們伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )，踏著(zhù)輕快的舞曲，翩翩起舞。
體育課上有個(gè)同學(xué)摔跤了，同學(xué)們爭先恐后的搶著(zhù)去背他上醫務(wù)室；期末考試時(shí)，同桌忘了帶尺子，我毫不猶豫的把自己新買(mǎi)的尺子砍了一半給了他；看見(jiàn)路邊的小妹妹哭了，我忙走上前去安慰她；遇見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路，我趕緊上前去攙扶；……
瞧，課堂上，每當老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們全都高高的舉起手，生怕老師看不見(jiàn)，每個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì )用響亮的聲音來(lái)回答。下課時(shí)，同學(xué)們象小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，拋開(kāi)所有的煩惱，盡情嬉戲，盡情玩耍，讓自己活潑的身影在操場(chǎng)上留下。
英語(yǔ)夏令營(yíng)中，我們自己煮飯，自己做菜，自己洗衣服，在這里，我們學(xué)會(huì )了自理生活；上課時(shí)，我們和外教拉家常，聽(tīng)外教講故事，學(xué)外教唱兒歌，在這里，我們不知不覺(jué)學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì )話(huà)；晚飯后，我們打羽毛球，我們游泳，我們玩秋千，在這里，我們過(guò)了一段輕松愉快的令人難忘的日子。
因為我們，課堂變得更精彩；因為我們，校園變得更美麗；因為我們，砂子塘小學(xué)變讓我們放飛心靈，讓我們吟唱陽(yáng)光童謠，讓我們在砂子塘小學(xué)溫暖的懷抱中健康快樂(lè )的成長(cháng)吧！
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 14
我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫嚴若鵬。
他長(cháng)著(zhù)一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著(zhù)一對直勾勾的細眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準有鬼點(diǎn)子；
一對眼睛中間橫臥著(zhù)筆直的、機靈的鼻子；那說(shuō)話(huà)結結巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問(wèn)題，使人無(wú)以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過(guò)了一樣，又白又亮；
他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長(cháng)著(zhù)一對不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的.平腳板走起路來(lái)特別有勁。
嚴若鵬非常能吃，你們別以為他那又細又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。
有一天，我正走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)嚴若鵬一手拿著(zhù)橘子，一手揣著(zhù)酸奶。我走上前去問(wèn)：
“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應道：
“今天不是有勞動(dòng)課嗎？”我又問(wèn)：
“那你現在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：
“沒(méi)辦法，我的肚子是個(gè)無(wú)底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說(shuō)：“恩……恩……真好吃�！�
他吃完了橘子，把嘴巴一抹對我說(shuō)：“鄧斯舜，你在電腦上玩過(guò)《極品飛車(chē)6》嗎？”說(shuō)著(zhù)，不由得神采飛揚，仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來(lái)。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 15
清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容。校園顯得格外美麗。
走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊員們一絲不茍的學(xué)習呢！
還有低年級的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的`樣，好像迫不及待要和我們一起做。在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長(cháng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長(cháng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì )斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿(mǎn)了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì )拍毽子，多么開(kāi)心，多么快樂(lè )呀！校園，陪伴我們成長(cháng)，這是一個(gè)充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了陽(yáng)光的校園。我們在里面運動(dòng)，學(xué)習，成長(cháng)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)讓校園充滿(mǎn)了活力。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 16
在響亮的迎賓曲中。接下來(lái)，我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈是《祖國的歌》“三更燈火五更雞，偏偏這個(gè)時(shí)候停電，盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位，首先比賽的是廣播體操，扇子在閃光：“五小五小，都要站得直。突然！”驚魂不定的我們私下議論到，陽(yáng)光體育，在汽油發(fā)電機的配合下。第一個(gè)代表隊代表隊身著(zhù)統一體操服。
“第三套全國小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起，趕往吉利二中，我們登上第一批班車(chē)，是本次代表隊中人數最多，他們跳起了舞蹈，不過(guò)有幾處動(dòng)作都成變形金剛了，他們的廣播操好整齊啊，每排8人�！白鎳母�，不知道流了多少的汗水，第三部分是主要演員。運動(dòng)員退場(chǎng)后！”啊，運動(dòng)員入場(chǎng)了，咱們沒(méi)戲了，在五根大皮筋上跳舞，我們迅速變成做操隊伍。運動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后，完了。八十個(gè)同學(xué)化妝完畢，莊嚴地聲音戛然而止！我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨：10，她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋！只見(jiàn)主席臺上彩旗飄揚。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后，到了主席臺，寓意祖國繁榮富強，老天啊，勇往向前，是我校最拿手的皮筋舞，救星終于到了，拉5根長(cháng)長(cháng)的皮筋，正是男兒讀書(shū)時(shí)、第六小學(xué)陸續上場(chǎng)，宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，中間一簇人，一會(huì )兒要重新演，托起一個(gè)小女孩！”一個(gè)個(gè)代表隊陸續登場(chǎng)，寓意升起的太陽(yáng)，我們一動(dòng)不動(dòng)，在胸前端平！”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的'方陣！
早不停，就好像一個(gè)人一樣，最后得分96.81分，”今天早上我不是五更起，祖國的歌……”音樂(lè )接近尾聲，一圈一圈，我們從頭開(kāi)演，在操場(chǎng)圍城一圈。首先亮相的是本次運動(dòng)會(huì )的會(huì )徽和四個(gè)主題，音樂(lè )響起。通過(guò)這次表演，那扇子的同學(xué)迅速變換隊形。根據體育老師的指示：“停電了，幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗，晚不停。過(guò)了幾分鐘后，彩旗隊，扇子上有一些銀片。終于順利做完了，陣容最大的代表隊，直到看不見(jiàn)才戀戀不舍得離開(kāi)了學(xué)校，不管發(fā)生什么情況，整體構造成圓形，更不是起來(lái)讀書(shū)、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續登場(chǎng)，老師一聲令下，四個(gè)角上各一朵，開(kāi)幕式開(kāi)始了，陽(yáng)光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩。哇。到第四個(gè)小結。該我們上場(chǎng)了，體育老師無(wú)奈的對我們宣布。終于該我們上場(chǎng)了。人員分成三部分。
我用盡了全身力氣，排好整齊的隊伍，緊咬著(zhù)牙關(guān)，為什么倒霉的總是我們啊。有酷似四朵絢麗的牡丹花，第二部分是10名同學(xué)，希望風(fēng)帆，都表演了精彩的節目，我們把頭甩到了180°。大皮筋和小皮筋上縫著(zhù)五顏六色的花朵，好氣派啊，我們站的筆直。這張獎狀，是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現換來(lái)的。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái)，等待廣播操的開(kāi)始。區一小，穿上整齊的校服趕往學(xué)校，但從后面看，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍，臺下十年功啊，徹底完了：“向右——看，勇往向前，鮮花怒放，我們手拿扇子和皮筋，共10排，換回了二等獎的好成績(jì)！一下子冷場(chǎng)了30分鐘，一部分同學(xué)在周?chē)鷩梢粋�(gè)巨大方陣，全體向左轉，陽(yáng)光校園�；ǘ湓陲w舞。
“五小五小，我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，早上7，變成四朵怒放的荷花，昭示大家共創(chuàng )美好洛陽(yáng)。體育老師強調的每一個(gè)細節我都記得清清楚楚，希望風(fēng)帆，可真是臺上一分鐘。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文 17
我的校園是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，綠草茵茵，花紅葉綠，一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方。
進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，繞過(guò)金碧輝煌的金蘋(píng)果校標，就來(lái)到了金蘋(píng)果樂(lè )園。金.紅.青三個(gè)蘋(píng)果聳立在地上，高大堅固。在三個(gè)蘋(píng)果旁邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘，里面有各種各樣的`魚(yú)，魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。有三四條魚(yú)躲在石板下，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。金蘋(píng)果樂(lè )園旁邊有一個(gè)植物迷宮，我們很喜歡到那里去玩。
走過(guò)金蘋(píng)果樂(lè )園就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓早上書(shū)聲瑯瑯，清脆悅耳。下課了的教學(xué)樓同學(xué)們你追我趕歡聲笑語(yǔ)一片充滿(mǎn)歡樂(lè )的場(chǎng)景。
兩座教學(xué)樓中間是一個(gè)大花園，花園中間是一棵大松樹(shù)，有五層樓那么高。左邊有三棵芙蓉樹(shù)，十月的時(shí)候，整棵芙蓉樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，右邊是水泥造的巨大蘑菇和樹(shù)樁。
我們在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習，成長(cháng)，是多么快樂(lè )啊!
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