(精)法學(xué)實(shí)習報告
在學(xué)習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的法學(xué)實(shí)習報告，歡迎大家分享。
法學(xué)實(shí)習報告 篇1
實(shí)習時(shí)間：
20xx年10月24日—20xx年12月31日
實(shí)習地點(diǎn)：
xx市xx法院
實(shí)習資料：
畢業(yè)實(shí)習
背景：
去年的這個(gè)時(shí)候，我們在xx市實(shí)習，深刻的接觸了法律，了解了自己學(xué)了三年的專(zhuān)業(yè)，今年，我進(jìn)入xx市xx法院民事第二審判庭實(shí)習，在這實(shí)習時(shí)間里，我學(xué)到了比上次專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的知識、經(jīng)驗和技能。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx市xx法院成立于1949年3月，原為“xx行政區專(zhuān)員公署司法科”，1994年xx月，xx撤地設市，遂更名為“xx市xx法院”。
xx市xx法院現轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮平縣、內鄉縣和臥龍區、宛城區10縣1市2區13個(gè)基層法院，包括94個(gè)人民法庭。內設辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監庭、執行局、少審庭(賠償辦)等24個(gè)機構。其中，民事審判庭有四個(gè)，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負責綜合類(lèi)的民事糾紛；民三庭負責大宗合同糾紛、公司破產(chǎn)等糾紛；民四庭負責知識產(chǎn)權類(lèi)糾紛。
二、實(shí)習經(jīng)歷
民二庭作為法院的一個(gè)內設機構，主要負責綜合的民事糾紛，例如：合同糾紛，民間借貸糾紛，離婚案件，交通肇事案件、勞動(dòng)爭議、醫療事故等。我是作為一名書(shū)記員，除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作，比如：登記案件信息表，打印、復印、校對文書(shū)、加蓋公章、郵寄法律文書(shū)等，主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫(xiě)審理報告、判決書(shū)、調解書(shū)等法律文書(shū)，整理卷宗等工作。對于實(shí)習經(jīng)歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫(xiě)判決書(shū)這四個(gè)部分介紹。
整理卷宗是從事法律工作最基本的資料，它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。這部分工作早在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中已掌握，在此不需贅述。通過(guò)超多的實(shí)踐，對卷宗已有一個(gè)明確的認識，對接下來(lái)的閱卷筆錄有很大的幫忙。整理卷宗的的過(guò)程就是對一個(gè)二審案件的基本流程有初步的認識：
(1)案件的案由，確定案件所涉及的法律關(guān)系的性質(zhì)，圈定其所適用的法律；
(2)原審判決書(shū)和上訴狀能夠提取案件的基本事實(shí)和判決以及上訴人不服的理由及請；
(3)根據這兩樣能夠初步認定爭議的焦點(diǎn)；
(4)結合爭議焦點(diǎn)和案由翻看原審卷宗的證據部分，原告起訴的理由和證據是否貼合相關(guān)的法律性質(zhì)，再看被告舉證能否推翻原告的請求和理由，如此結合后看看原審判決書(shū)法官評析部分是否適當；
(5)再看上訴理由通過(guò)比較分析，一般狀況下就能夠明白一個(gè)案件的上訴結果。通過(guò)這五個(gè)步驟，案子基本上完成了三分之一。
這個(gè)過(guò)程看似枯燥，無(wú)味，但是，它卻是和書(shū)本聯(lián)系的紐帶，活學(xué)活用在此體現最為明顯，也是對自己四年學(xué)習的系統復習。
閱卷筆錄就是將上述過(guò)程記錄下來(lái)。但是每個(gè)法官的的思路不同，資料也不盡相同，但是大部分的還是一樣的，比如案由、當事人的基本狀況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫(xiě)閱卷筆錄的過(guò)程中要求包含證據分類(lèi)，我在翻閱的過(guò)程中自己再把證據的分類(lèi)、證明方向等總結一下，不僅僅是對書(shū)本上的一個(gè)應用，同時(shí)也有助于理解案件，吃透案件。
庭審筆錄是一項比較艱巨的工作，也是對我的一個(gè)考驗。剛到就去記調解筆錄，很是緊張，不明白格式，害怕記壞了，但是許法官就說(shuō)沒(méi)事，我說(shuō)慢點(diǎn)，法官把筆錄的格式、問(wèn)的話(huà)、當事人回答的話(huà)都總結一遍讓我記，雖然記完了，但是，我在筆錄上邊的好多字因緊張寫(xiě)不出來(lái)，寫(xiě)錯的劃黑了等，法官沒(méi)有批評我反而安慰我。
當時(shí)我就下定決心必須記好。之后，我就去其他法官那里尋找完結但未歸檔的卷宗，反復的看各種筆錄的格式資料等，結合上次實(shí)習時(shí)發(fā)現書(shū)記員開(kāi)庭庭前都看原審判決書(shū)和上訴狀的特點(diǎn)，我發(fā)現了記庭審筆錄的竅門(mén)，通過(guò)這兩樣能夠猜出庭審時(shí)法庭辯論的部分資料。我記筆錄時(shí)寫(xiě)字速度還能夠再加上多次練習記錄明白每個(gè)案件中特有的法律術(shù)語(yǔ)、相關(guān)法條，我此刻能夠完整的記錄一件案件的庭審全過(guò)程。通過(guò)實(shí)戰演練，對自己的理論基礎有了更深得理解。
擬寫(xiě)判決書(shū)是對自己法律應用的真實(shí)反映。不僅僅要求對法律適用的準確也要求必須的文筆。我發(fā)現判決書(shū)都是有固定的格式，當事人的基本狀況、開(kāi)庭審理的情形、原審查明的事實(shí)、原審判決、上訴人上訴稱(chēng)、被上訴人答辯稱(chēng)、本院審理查明、本院認為、然后是判決，真正需要需要發(fā)揮的僅是：本院認為這一部分，這才是核心和根本，也是讓當事人心服口服的依據，務(wù)必謹慎措辭，有理有據，有法可依。那是一份保險公司上訴關(guān)于交強險賠償項目是否分項的判決，我當時(shí)借鑒了一份類(lèi)似文書(shū)，寫(xiě)完后交給法官，法官更改部分并給我解釋一番，受益良多。雖然，被改動(dòng)了，當時(shí)很高興，因為經(jīng)常有法官詢(xún)問(wèn)我案子怎樣判解決，我心中沒(méi)底，不敢回答，在這之后我能夠很好的好法官們交談。
三、實(shí)習感受
這次實(shí)習，我明白了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。法院的'民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛，每個(gè)案件都是一個(gè)小小的社會(huì )。對于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)到的東西很多，但需要學(xué)習的、需要實(shí)際應用的東西也很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習生，我們不僅僅只是把領(lǐng)導交給我們的事做好，更要有眼力，有用心的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人會(huì )去督促你該怎樣樣做，只能靠自己在細小的工作上積累經(jīng)驗。無(wú)論是跟領(lǐng)導、同事、律師還是當事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì )了許多法言法語(yǔ)，結實(shí)了許多法官律師老師，他們對于我的實(shí)習帶給了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學(xué)習的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。
四、結語(yǔ)
在法院不僅僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識和做人的道理更讓我明白了人們的法律意識在不斷提高，人們的法律意識正在不斷增強，中國的法制建設進(jìn)程也在不斷前進(jìn)，相信用不了多久中國的法律界就會(huì )有更高水平的發(fā)展。
法學(xué)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的：
通過(guò)在人民法院的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，提高自身素質(zhì)及知識,把理論與實(shí)踐相結合。加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使我們對中國的法律規范與司法實(shí)踐有了一次全面的認識，是我們大學(xué)生踏入社會(huì )的第一步。
二、實(shí)習時(shí)間：
2xxx年4月13日到20xx年6月03日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
xx人民法院民事二庭
四、實(shí)習內容：
實(shí)習期間，我接觸了不少的民事案件，民間借貸糾紛、勞動(dòng)爭議糾紛、道路交通人身?yè)p害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權確認糾紛等等案件。
五、工作實(shí)習
整理卷宗：在實(shí)習期間，幫助法官及書(shū)記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過(guò)程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都會(huì )問(wèn)得很仔細，然后做得很認真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行指導，使我從中受益匪淺。
書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)：在實(shí)習期間，幫法官擬草了一些簡(jiǎn)單的判決書(shū)、裁定書(shū)、應訴手續和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，但學(xué)到的東西確實(shí)讓我受益匪淺。
送達法律文書(shū)：送達法律文書(shū)中，應訴手續是非常重要的。其中包括傳票（通知當事人開(kāi)庭的'時(shí)間、地點(diǎn)等）、舉證通知書(shū)、送達回證（簽字確認當事人收到手續）、地址確認書(shū)、民事答辯狀，風(fēng)險提示書(shū)等。一份應訴手續送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節就要給當事人解釋很久，因為在那些不太懂法律的當事人眼中，簽字是件很慎重的事情，他們單方面認為簽字就代表他們承認了訴狀的訴由，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去或避而不見(jiàn)，而作為法院的工作人員，我們只有給當事人耐心的說(shuō)明應訴手續的簽收只是表明你收到開(kāi)庭傳票和法院參加訴訟的通知，并不是代表案子就有了結果，有什么理由和問(wèn)題可以在開(kāi)庭的時(shí)候當庭說(shuō)明。
接待當事人：在紅山區人民法院民事庭實(shí)習的三個(gè)月當中，沒(méi)有太多感受到書(shū)本上的嚴格司法程序以及邏輯嚴密的理論剖析，而是更多地身處社會(huì )實(shí)在的法律環(huán)境中，接觸的是復繁的社會(huì )事實(shí)，錯雜的利益糾葛。每天都會(huì )有不同的當事人來(lái)詢(xún)問(wèn)與了解，無(wú)論是與當事人面對面交談，還是電話(huà)聯(lián)系，接待來(lái)訪(fǎng)的當事人都是我在民事庭工作的一部分重要內容。當事人有些難纏，有些令人憐惜，有些甚至大吵大鬧……當法官們遇上這些令人頭痛的當事人時(shí)，敏銳的判斷力和自身的魄力非常關(guān)鍵，這些素質(zhì)都是需要長(cháng)期經(jīng)驗積累才能具備的。而我則要心平氣和的善待當事人，畢竟有辦法誰(shuí)都不想走上法庭來(lái)解決問(wèn)題，而工作人員的一句“您好，請稍等”往往就能平復當事人焦躁煩悶的心情。政法學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習報告實(shí)習、學(xué)習首先是向法官們學(xué)習，學(xué)習他們的敬業(yè)精神，對工作沒(méi)有任何怨言；學(xué)習他們熱情耐心地工作態(tài)度，對待當事人的抱怨和委屈能靜心聆聽(tīng)，然后動(dòng)之以情、勸之以法；學(xué)習他們靈活地運用法律理論解決當事人的糾紛，讓部分民事案件得以高效和解結案……。通過(guò)這段時(shí)間在工作過(guò)程中的細心觀(guān)察，我最大的收獲并不是學(xué)到了多少知識，而是這種具體的操作所帶給我的啟發(fā)，讓我清楚的知道理論與實(shí)踐之間的差距，還讓我知道作為一名法官其實(shí)并不容易，要作為一名合格的法律工作人員更不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅要求法律工作人員應具備法律知識和職業(yè)道德素質(zhì)，還要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、人生閱歷以及敏銳的觀(guān)察能力。因為在實(shí)踐的案件中，當事人會(huì )為了自己的利益去編造一些有利于自己的謊言與證據，這就要求法官必須對案件情況有比較深入的認識，有比較完整的法律知識體系，并具有將理論與現實(shí)相聯(lián)系的能力，而不能機械地照搬法條。這種各方面的能力都是靠著(zhù)常年的工作經(jīng)驗與實(shí)踐得來(lái)的，而這些正是我所欠缺的，是需要我好好學(xué)習與運用的。
其次是向書(shū)記員們學(xué)習。書(shū)記員是法庭中擔任記錄的工作人員，他們承載了每一個(gè)案子的審查送達、庭審記錄、結案歸檔的工作，如果說(shuō)法官們付出的是腦力與經(jīng)驗，那書(shū)記員付出的就是汗水與勤勞�？梢哉f(shuō)每一個(gè)書(shū)記員的工作量都是很大的，可他們不怕苦不怕累不怕煩的工作精神是非常值得我學(xué)習的！我這次在法院的工作就是書(shū)記員平時(shí)需要干的工作，每當碰到難纏的不講理的當事人，書(shū)記員們總是要耐心的講解與勸導，實(shí)習期間我看到過(guò)有被當事人氣哭的書(shū)記員，但他們只是背過(guò)身擦干眼淚，繼續著(zhù)他們引以為傲的工作，這種精神是我必須學(xué)習的。每當一個(gè)案子結束的時(shí)候，就是每個(gè)書(shū)記員最忙的時(shí)候，因為每個(gè)案子中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等問(wèn)題，必須認真小心對待，所以書(shū)記員們這個(gè)時(shí)候就需要打起十二分的精神，不容許自己出一絲的失誤，而他們這種一絲不茍的精神，更是我要認真學(xué)習與對待的。
六、實(shí)習總結
在赤峰市紅山區人民法院民事庭實(shí)習期間，我拓展了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到了社會(huì )的競爭力的強大，正所謂“三人行，必有我師”！我想，在即將面臨著(zhù)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì )，不知道自己拿什么去迎接外面越來(lái)越激烈的競爭而不斷地彷徨的時(shí)候，實(shí)習無(wú)疑是給了我一個(gè)過(guò)渡及適應的機會(huì )。向法院的工作人員學(xué)習，自我增值才是不被社會(huì )淘汰的最有效辦法。在僅有的幾個(gè)月的大學(xué)生活里，以及畢業(yè)以后的工作中，我也要做一個(gè)不斷自我增值的法律人！我會(huì )謹記你們的教導，在未來(lái)的學(xué)習與工作中，不斷充實(shí)自己，完善自己。
最后，要特別感謝給我提供這次實(shí)習機會(huì )的學(xué)校老師們和在實(shí)習過(guò)程中幫助我、關(guān)心我的法官與書(shū)記們，謝謝你們悉心的照顧與不厭其煩的指導！我也會(huì )懷抱著(zhù)這段充實(shí)美好而充實(shí)的實(shí)習經(jīng)歷在今后的學(xué)習工作的道路上面越走越遠，走向自己的未來(lái)，走出屬于我自己的精彩！
法學(xué)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的：
通過(guò)在人民法院的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，提高自身素質(zhì)及知識,把理論與實(shí)踐相結合。加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使我們對中國的法律規范與司法實(shí)踐有了一次全面的認識，是我們大學(xué)生踏入社會(huì )的第一步。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年4月13日到20xx年6月03日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
xx市xx區人民法院民事二庭
四、實(shí)習內容：
實(shí)習期間，我接觸了不少的民事案件，民間借貸糾紛、勞動(dòng)爭議糾紛、道路交通人身?yè)p害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權確認糾紛等等案件。
整理卷宗；在實(shí)習期間，幫助法官及書(shū)記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過(guò)程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都會(huì )問(wèn)得很仔細，然后做得很認真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)"處處小心，時(shí)時(shí)留意"的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行指導，使我從中受益匪淺。
書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)：在實(shí)習期間，幫法官擬草了一些簡(jiǎn)單的判決書(shū)、裁定書(shū)、應訴手續和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，但學(xué)到的東西確實(shí)讓我受益匪淺。
送達法律文書(shū)：送達法律文書(shū)中，應訴手續是非常重要的。其中包括傳票、舉證通知書(shū)、送達回證、地址確認書(shū)、民事答辯狀，風(fēng)險提示書(shū)等。一份應訴手續送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節就要給當事人解釋很久，因為在那些不太懂法律的當事人眼中，簽字是件很慎重的事情，他們單方面認為簽字就代表他們承認了訴狀的訴由，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去或避而不見(jiàn)，而作為法院的工作人員，我們只有給當事人耐心的說(shuō)明應訴手續的簽收只是表明你收到開(kāi)庭傳票和法院參加訴訟的通知，并不是代表案子就有了結果，有什么理由和問(wèn)題可以在開(kāi)庭的時(shí)候當庭說(shuō)明。
接待當事人：在xx區人民法院民事庭實(shí)習的三個(gè)月當中，沒(méi)有太多感受到書(shū)本上的嚴格司法程序以及邏輯嚴密的理論剖析，而是更多地身處社會(huì )實(shí)在的法律環(huán)境中，接觸的是復繁的社會(huì )事實(shí)，錯雜的利益糾葛。每天都會(huì )有不同的當事人來(lái)詢(xún)問(wèn)與了解，無(wú)論是與當事人面對面交談，還是電話(huà)聯(lián)系，接待來(lái)訪(fǎng)的當事人都是我在民事庭工作的一部分重要內容。當事人有些難纏，有些令人憐惜，有些甚至大吵大鬧當法官們遇上這些令人頭痛的當事人時(shí)，敏銳的判斷力和自身的魄力非常關(guān)鍵，這些素質(zhì)都是需要長(cháng)期經(jīng)驗積累才能具備的。而我則要心平氣和的善待當事人，畢竟有辦法誰(shuí)都不想走上法庭來(lái)解決問(wèn)題，而工作人員的一句"您好，請稍等"往往就能平復當事人焦躁煩悶的心情。
學(xué)習首先是向法官們學(xué)習，學(xué)習他們的敬業(yè)精神，對工作沒(méi)有任何怨言；學(xué)習他們熱情耐心地工作態(tài)度，對待當事人的抱怨和委屈能靜心聆聽(tīng)，然后動(dòng)之以情、勸之以法；學(xué)習他們靈活地運用法律理論解決當事人的糾紛，讓部分民事案件得以高效和解結案。通過(guò)這段時(shí)間在工作過(guò)程中的細心觀(guān)察，我最大的收獲并不是學(xué)到了多少知識，而是這種具體的操作所帶給我的啟發(fā)，讓我清楚的知道理論與實(shí)踐之間的差距，還讓我知道作為一名法官其實(shí)并不容易，要作為一名合格的法律工作人員更不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅要求法律工作人員應具備法律知識和職業(yè)道德素質(zhì)，還要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、人生閱歷以及敏銳的觀(guān)察能力。因為在實(shí)踐的案件中，當事人會(huì )為了自己的利益去編造一些有利于自己的謊言與證據，這就要求法官必須對案件情況有比較深入的認識，有比較完整的.法律知識體系，并具有將理論與現實(shí)相聯(lián)系的能力，而不能機械地照搬法條。這種各方面的.能力都是靠著(zhù)常年的工作經(jīng)驗與實(shí)踐得來(lái)的，而這些正是我所欠缺的，是需要我好好學(xué)習與運用的。
其次是向書(shū)記員們學(xué)習。書(shū)記員是法庭中擔任記錄的工作人員，他們承載了每一個(gè)案子的審查送達、庭審記錄、結案歸檔的工作，如果說(shuō)法官們付出的是腦力與經(jīng)驗，那書(shū)記員付出的就是汗水與勤勞�？梢哉f(shuō)每一個(gè)書(shū)記員的工作量都是很大的，可他們不怕苦不怕累不怕煩的工作精神是非常值得我學(xué)習的！我這次在法院的工作就是書(shū)記員平時(shí)需要干的工作，每當碰到難纏的不講理的當事人，書(shū)記員們總是要耐心的講解與勸導，實(shí)習期間我看到過(guò)有被當事人氣哭的書(shū)記員，但他們只是背過(guò)身擦干眼淚，繼續著(zhù)他們引以為傲的工作，這種精神是我必須學(xué)習的。每當一個(gè)案子結束的時(shí)候，就是每個(gè)書(shū)記員最忙的時(shí)候，因為每個(gè)案子中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等問(wèn)題，必須認真小心對待，所以書(shū)記員們這個(gè)時(shí)候就需要打起十二分的精神，不容許自己出一絲的失誤，而他們這種一絲不茍的精神，更是我要認真學(xué)習與對待的。
五、實(shí)習總結
在xx市xx區人民法院民事庭實(shí)習期間，我拓展了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到了社會(huì )的競爭力的強大，正所謂"三人行，必有我師"！我想，在即將面臨著(zhù)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì )，不知道自己拿什么去迎接外面越來(lái)越激烈的競爭而不斷地彷徨的時(shí)候，實(shí)習無(wú)疑是給了我一個(gè)過(guò)渡及適應的機會(huì )。向法院的工作人員學(xué)習，自我增值才是不被社會(huì )淘汰的最有效辦法。在僅有的幾個(gè)月的大學(xué)生活里，以及畢業(yè)以后的工作中，我也要做一個(gè)不斷自我增值的法律人！我會(huì )謹記你們的教導，在未來(lái)的學(xué)習與工作中，不斷充實(shí)自己，完善自己。
最后，要特別感謝給我提供這次實(shí)習機會(huì )的學(xué)校老師們和在實(shí)習過(guò)程中幫助我、關(guān)心我的法官與書(shū)記們，謝謝你們悉心的照顧與不厭其煩的指導！我也會(huì )懷抱著(zhù)這段充實(shí)美好而充實(shí)的實(shí)習經(jīng)歷在今后的學(xué)習工作的道路上面越走越遠，走向自己的未來(lái)，走出屬于我自己的精彩！
法學(xué)實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習。本次實(shí)習安排在開(kāi)學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)的知識與實(shí)踐相結合，通過(guò)對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。
我此次在xx縣人民法院實(shí)習。xx縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是xxx鎮派出法庭、xxx鎮派出法庭、xxx鎮派出法庭、xxx派出法庭、xx派出法庭及xxx派出法庭)，還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習撰寫(xiě)判決書(shū)，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
二、實(shí)習過(guò)程概述
去實(shí)習時(shí)老師對我們說(shuō)實(shí)習能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著(zhù)一雙求知的眼睛去觀(guān)察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復強調實(shí)習重要性，特別要求我們認真對待實(shí)習。實(shí)習的第一天，確定實(shí)習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽(tīng)取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。從第二天開(kāi)始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他的庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(cháng)還給我安排了練習撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(cháng)修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習主要情況及體會(huì )
在實(shí)習期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。在實(shí)習期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún)，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細了解。
2、旁聽(tīng)案件。市場(chǎng)經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì )和諧。與刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實(shí)現共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。在實(shí)習的6周中，幫助庭長(cháng)草擬了份民事判決書(shū)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現了不少的錯誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結果、尾部。首部寫(xiě)當事人的基本情況，然后是原告訴稱(chēng)，寫(xiě)原告的訴訟請求、事實(shí)和理由，再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”，其內容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫(xiě)法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實(shí)。此后是本院認為，寫(xiě)明判決的理由和所依據的法律，最后寫(xiě)判決結果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(cháng)，他對我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō)：“你前邊寫(xiě)的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多，措辭不夠嚴謹，用語(yǔ)欠規范，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴密，說(shuō)服力不足�！钡拇_，我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫(xiě)得過(guò)于概括，庭長(cháng)說(shuō)這部分要把案件所有相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫(xiě)出對證據采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對判決書(shū)中認定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì )是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當時(shí)認為只是考查課，沒(méi)有認真學(xué)習�，F在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習這門(mén)課，以至現在不能完成實(shí)習中法官交給給我的工作�；貙W(xué)校后我會(huì )努力補充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識，希望下次遇到類(lèi)似情況時(shí)可以出色完成。
4、跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。一般到了強制執行階段的案件都是很難執行的，有一部分是被執行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款，即無(wú)財產(chǎn)可供執行；還有一類(lèi)是有錢(qián)但還是不能順利執行，這些被執行人大多都提前把財產(chǎn)轉移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個(gè)案件，申請人知道被執行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行，但執行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現被申請人的賬戶(hù)，這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)。對于這類(lèi)案件如果部門(mén)之間協(xié)調合力執行，會(huì )大大提高執行的效率。
實(shí)習期間，我利用這次難得的機會(huì )努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習的同學(xué)都應該有所認識：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現，并且它的主要目的是為社會(huì )實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的.法學(xué)教育應該與實(shí)踐更緊密的結合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結合的辦學(xué)模式時(shí)，對實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀(guān)念和法律意識都有了很大的提高。
在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當事人都沒(méi)有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知；有些當事人由于平時(shí)不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì )上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jì)。對于我們這樣即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西很多，周?chē)拿總�(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀(guān)察和學(xué)習，工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì )教給我們很多知識和道理。
四、實(shí)習自我鑒定
在實(shí)習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書(shū)記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我發(fā)現實(shí)踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。
同時(shí)，實(shí)習開(kāi)闊了自己的視野，使我對法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解，對專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握，法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著(zhù)的提高。此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝！
法學(xué)實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習背景
在深入學(xué)習和掌握法學(xué)理論知識的基礎上，我深知理論與實(shí)踐相結合的重要性。為了更好地理解和應用法律知識，提升個(gè)人法律實(shí)務(wù)能力，我選擇進(jìn)入xx律師事務(wù)所進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習。此次實(shí)習是通過(guò)實(shí)際案例的參與，增強對法律實(shí)務(wù)的感性認識，提高法律思維和解決法律問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習單位與工作內容
xx律師事務(wù)所是一家綜合性律師事務(wù)所，業(yè)務(wù)涵蓋民商事訴訟、刑事訴訟、法律顧問(wèn)等多個(gè)領(lǐng)域。在實(shí)習期間，我主要參與了以下工作：
1、協(xié)助律師整理案件材料，包括收集、整理、歸納相關(guān)證據和法律文書(shū)；
2、跟隨律師參與庭審，觀(guān)察律師在庭審中的表現，學(xué)習庭審技巧；
3、參與法律文書(shū)的起草和修改，如起訴狀、答辯狀、代理詞等；
4、協(xié)助律師進(jìn)行法律咨詢(xún)，為當事人提供法律意見(jiàn)；
5、參與律師事務(wù)所的日常管理工作，如接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)、整理辦公環(huán)境等。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)此次實(shí)習，我深刻感受到了法律實(shí)務(wù)的復雜性和挑戰性。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的法律知識和技能，還結識了許多優(yōu)秀的`律師前輩。他們的專(zhuān)業(yè)精神、嚴謹態(tài)度和敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象。
在參與案件的過(guò)程中，我逐漸認識到法律實(shí)務(wù)與理論知識的緊密聯(lián)系。通過(guò)實(shí)際案例的參與，我更加深入地理解了法律條文背后的立法意圖和司法實(shí)踐中的適用規則。同時(shí)，我也發(fā)現了自己在法律實(shí)務(wù)方面的不足之處，如法律思維不夠敏銳、法律文書(shū)寫(xiě)作能力有待提高等。
此外，我還學(xué)到了很多關(guān)于律師職業(yè)道德和職業(yè)操守方面的知識。在實(shí)習期間，我嚴格遵守律師職業(yè)道德規范，尊重律師前輩和當事人，保持謙虛謹慎的態(tài)度。同時(shí)，我也積極參與律師事務(wù)所的公益活動(dòng)和社會(huì )責任項目，為社會(huì )貢獻自己的微薄之力。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)建議
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足之處。首先，我在法律實(shí)務(wù)方面的經(jīng)驗還比較欠缺，需要進(jìn)一步加強學(xué)習和實(shí)踐。其次，我在與當事人溝通和交流方面還有待提高，需要更加耐心和細致地了解當事人的需求和訴求。最后，我在法律文書(shū)寫(xiě)作方面還需要加強練習和提高。
針對以上問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)建議：一是加強法律實(shí)務(wù)方面的學(xué)習和實(shí)踐，通過(guò)閱讀案例、參與模擬法庭等方式提高自己的.法律實(shí)務(wù)能力；二是加強與當事人的溝通和交流能力，學(xué)習如何更好地了解當事人的需求和訴求，為他們提供更加有效的法律服務(wù)；三是加強法律文書(shū)寫(xiě)作方面的練習和提高，通過(guò)閱讀優(yōu)秀法律文書(shū)、參加寫(xiě)作培訓等方式提高自己的寫(xiě)作水平。
五、總結與展望
通過(guò)此次實(shí)習，我深刻感受到了法律實(shí)務(wù)的復雜性和挑戰性，也認識到了自己在法律實(shí)務(wù)方面的不足之處。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的法律實(shí)務(wù)能力。同時(shí)，我也將積極參與社會(huì )公益活動(dòng)和社會(huì )責任項目，為社會(huì )貢獻自己的力量。我相信，在不久的將來(lái)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的法律從業(yè)者。
法學(xué)實(shí)習報告 篇6
20xx年9月7日，迎來(lái)了我們大學(xué)生生涯唯一的一次實(shí)習的機會(huì )，學(xué)校把我們安排在了北方正義法律事務(wù)所進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習，在此感謝學(xué)校給我們一次難得的實(shí)習機會(huì )，讓我們對社會(huì )有了提前認識。同時(shí)也要感謝單位的同事在這三個(gè)月來(lái)對我的照顧，讓我這個(gè)外鄉人在石家莊有了家的味道。
一、實(shí)習的目的
主要是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論通過(guò)實(shí)習達到與實(shí)踐相結合，從而鞏固知識，積累經(jīng)驗，熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來(lái)源、執業(yè)范圍和執業(yè)環(huán)境和師事務(wù)所的各項管理制度，掌握一般辦公技能，整理卷宗、資料查詢(xún)、法律文書(shū)撰寫(xiě)。并且深入了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，明白自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢與不足；希望通過(guò)這次實(shí)習更好的培養我們的人際交往能力，更好的融入社會(huì )。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年9月7日——20xx年12月7日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx正義法律事務(wù)所
四、實(shí)習部門(mén)工作
法律咨詢(xún)接待、律師助理
五、實(shí)習的主要內容
實(shí)習工作是大學(xué)學(xué)習生活的最后的一堂課，是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程，也是人生中的一項重要課程。
在實(shí)習的這段時(shí)間內，由于我的專(zhuān)業(yè)知識還很不完善，主要工作是幫忙接待前來(lái)咨詢(xún)和辦理案件的群眾，整理文件，打印各種法律文書(shū)以及跟隨我們的指導律師辦理案件，并輔助地從事一些日常事務(wù)，書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等。
在還未到北方正義法律事務(wù)所實(shí)習之時(shí)，我猜想在一個(gè)城市之中，應該沒(méi)有很多案件糾紛需要處理。所謂的實(shí)習也不過(guò)是只是在辦公室翻翻報紙，聊聊天，給領(lǐng)導倒倒水�？墒钦嬲搅宿k公室的那天，才發(fā)現原來(lái)在辦公室每天都會(huì )有很多的案件需要辦理。每天從早上到下午的實(shí)習，一直都不斷會(huì )有人到辦公室來(lái)，他們或咨詢(xún)自己身邊發(fā)生的事所涉及到的法律知識，或詢(xún)問(wèn)自己案件的辦案進(jìn)程或者提供案件線(xiàn)索證據等。在這三個(gè)月里，有關(guān)工傷、意外事故、交通事故的賠償，訴訟離婚等等案件一直有發(fā)生。而原告當中也不乏有年過(guò)半百的老年人以及在大眾眼中法律意識還不夠完善的農民。在看著(zhù)律師解決了他們的問(wèn)題時(shí)內心除了一抹的興奮更多是則是對律師所掌握的法律知識的一種向往，希望有一天我能成為向他們一樣的律師。
在實(shí)習中跟隨著(zhù)律師學(xué)會(huì )了在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及整理文書(shū)；撰寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū)，如代理詞、起訴狀、辯護詞等，當然最后還要經(jīng)過(guò)指導律師的修改；我還跟著(zhù)律師一起到法律援助中心、派出所、看守所等部門(mén)調查取證。明白了一些在律師實(shí)務(wù)中所應當掌握的技巧。
六、在實(shí)習過(guò)程中所遇到的一些問(wèn)題
三個(gè)月的實(shí)習，不管對于自己將來(lái)的繼續學(xué)習，還是進(jìn)入社會(huì )，從眾多律師身上看到的解決問(wèn)題的方法對自己都是很受益的。但是也有幾次讓我幾乎喪失了對法律的信仰。在翻看律所的案宗之時(shí)類(lèi)似于工傷索賠案比比皆是，在這些案件中，原告往往是在社會(huì )最底層的勞動(dòng)者，發(fā)生如此之大的人身傷害對于受害者的家庭環(huán)境而言，簡(jiǎn)直就是天塌地陷。但是，越是如此，在發(fā)生傷害事故后，這些工程的負責人很多的卻都是一味的推卸責任，使這些受害人不得不進(jìn)行法律訴訟，以維護自己的合法權益。但是我們都知道法律程序耗時(shí)很長(cháng)，而且即便判決勝訴，又將面臨著(zhù)執行難，當真正拿到這些賠償金的時(shí)候，也許已經(jīng)耽誤了最佳的治療時(shí)機。
我在想我們的社會(huì )何時(shí)才能更加的人性，怎樣才能更加的和諧。為了自己本應拿到的賠償，卻要拼命的奔走，也許他們還在遭受著(zhù)更大的苦難，我們社會(huì )對于他們的社會(huì )保障何時(shí)才能更加完善的，他們的合法利益何時(shí)才能受到全社會(huì )的更大重視。
七、實(shí)習心得體會(huì )
三個(gè)月的短暫實(shí)習我所收獲到的知識對我這一生都受用不盡。在我所接觸的人和事之中，雖然不能用我所掌握我的法律知識盡數解決他們所面臨的問(wèn)題，但是與他們交談中我深切的感受到他們已經(jīng)能勇于拿起法律武器維護自己的合法權益。這是大眾的思想變化，它意味著(zhù)我們的公民法律意識都正在不斷提高，這是社會(huì )文明的一種進(jìn)步，法制社會(huì )的實(shí)現需要這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
我們知道，一個(gè)法治的社會(huì )，必然需要知法、懂法、維法、護法的現代公民。遵守法律從根本上說(shuō)，是每一個(gè)公民所應共同努力做到的，一旦違法就會(huì )遭到法律的嚴懲。即便政府為主導著(zhù)法治的發(fā)展，但是政府也是代表公眾利益行使職權，公民才是是法治建設的主體。建設法治國家依然是廣大老百姓的事情，自然要依靠老百姓，公眾權利意識和法律意識的提高。對于法制建設將產(chǎn)生深刻的長(cháng)遠的良好影響。
短暫的實(shí)習接觸到最多的人就是律師，學(xué)到最多的是法律知識，而我們畢業(yè)以后所面臨的.就業(yè)環(huán)境最最有可能是法律服務(wù)者。這也不僅引起了對律師職業(yè)的深深的思考。雖然很多官方的報道都顯示，中國執業(yè)律師人數“嚴重不足”，美國等發(fā)達國家的人均律師人數相比“差距懸殊”由此，須要大力發(fā)展律師業(yè)，但是我們都清醒地看到嚴峻的現實(shí)：法律服務(wù)領(lǐng)域無(wú)序的惡性競爭問(wèn)題日益突出，律師業(yè)的生存環(huán)境并非很好。
而報道的不足也只是相對的不足，當然中國的“人均律師人數”的確不足但是這與中國的國情實(shí)際有關(guān)。也許是是由于法官、檢查官要比律師的門(mén)檻高，所以有很大一部分的法律工作者選擇律師這個(gè)行業(yè)。而律師相對人數真正顯得“缺乏”的，僅僅是我國那些經(jīng)濟和社會(huì )欠發(fā)達的地區、基層和廣大的農村，而幾乎所有的城市和經(jīng)濟相對發(fā)達地區，律師相對過(guò)剩的現象日益明顯。
作為青年的法律學(xué)習者在未來(lái)所要面臨的也許就是進(jìn)入律師行業(yè)。但是多數的青年律師靠個(gè)人摸索或師徒幫帶，業(yè)務(wù)水準提升較慢。而青年律師由于業(yè)務(wù)水平不高，業(yè)務(wù)來(lái)源少，執業(yè)收入少，生活壓力巨大，個(gè)別律師還因生活困難而放棄律師生涯。面對如此問(wèn)題我應該認清形勢，及時(shí)把握畢業(yè)之后的立足點(diǎn)。也許是基層，但是作為青年人我們既沒(méi)有經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)來(lái)源，如果不能合理的把握好立足點(diǎn)，我們將很難在法律行業(yè)中立足。況且現在的國家政策對基層地方工作著(zhù)有大量的扶助政策，從基層干起也不失是為一種明智的選擇。
八、結語(yǔ)
在實(shí)習的這三個(gè)月時(shí)間里，讓我學(xué)習也感受到了很多之前所沒(méi)有想像到的東西，讓我深深的認識到走出校園，我還是一個(gè)懵懂的小孩，在社會(huì )上有許許多多的知識是我所不會(huì )的。深深的明白了實(shí)踐的重要性，在實(shí)踐中鍛煉了我的心智，提高了我的的認識，豐富了我的閱歷。當然在實(shí)習中有快樂(lè )也有痛苦也有教訓，但是這些都是一個(gè)個(gè)小的插曲，這些經(jīng)驗將能成為我通向成功的基石，會(huì )讓我在未來(lái)取得更好的成績(jì)。
實(shí)習時(shí)間雖然很短，但我從中感觸頗深。這次實(shí)習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當肯定自己。相信這些見(jiàn)識對于將后來(lái)無(wú)論是否會(huì )成為一名法律工作者的我來(lái)說(shuō)，都是受益匪淺的。
我想，我今后的路還很長(cháng)，當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會(huì )人文素養。
最后。我想向為我的實(shí)習提供過(guò)幫助和指導的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。真摯的感謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的每一個(gè)人。
法學(xué)實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習目的及意義
1.實(shí)習目的：通過(guò)實(shí)習，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)習相結合，鞏固知識，發(fā)現不足，以求積累經(jīng)驗、指導學(xué)習和學(xué)以致用；在實(shí)習中，培養獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)實(shí)習培養社會(huì )適應能力和人際交往能力，并不斷提高自身法律素養，樹(shù)立正確的法律人觀(guān)念和法律思維；通過(guò)在派出所參與到具體的辦案的過(guò)程中，熟悉公安機關(guān)的各項管理制度及相關(guān)的法律法規，了解其辦案的法定程序和一般步驟，不斷充實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)知識。
2.實(shí)習意義：這是我們即將走出校門(mén)，踏上社會(huì )的最后一次實(shí)習。作為將理論知識與實(shí)踐相聯(lián)系的橋梁，實(shí)習生活帶給了我們很多有益經(jīng)驗和書(shū)本上沒(méi)有的知識。法學(xué)本就是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，學(xué)習法律知識不僅僅在于我們能將那些書(shū)本上的知識在多大程度和深度上有一個(gè)全面的掌握，更重要的是能夠運用所學(xué)的知識去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。這才是學(xué)習法律的我們所承載的使命。作為一名法律人，我珍惜每一次實(shí)習機會(huì )，把它們當作檢驗自身理論知識是否扎實(shí)的試金石；我在實(shí)習中也很注意個(gè)人法律素養的提高，學(xué)習如何為人處事，怎樣提高個(gè)人的能力。
二、實(shí)習內容
我實(shí)習的單位是我們鎮上的派出所，來(lái)的.第二天早上所長(cháng)召集我們開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，主要是重新分派一下各自的任務(wù)。我們實(shí)習生由于剛來(lái)很多東西都不清楚，所長(cháng)讓我們在第一星期主要是觀(guān)摩和學(xué)習所里的辦事規程和熟悉所里的管理規定，并適應這里的生活和工作。
在這第一個(gè)星期里，我跟著(zhù)已經(jīng)來(lái)所里很久的實(shí)習生陳輝學(xué)會(huì )了如何給前來(lái)辦理身份證的群眾照相，辦身份證算是所里的一項主要工作了，相片的質(zhì)量會(huì )決定群眾們是否會(huì )拿到證件，我必須做好這項工作讓他們滿(mǎn)意。身份證圖像的采集用的是公安系統的專(zhuān)用軟件，照完相片之后要經(jīng)過(guò)它的一系列處理，檢測合格后才能上傳到戶(hù)籍室辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時(shí)間來(lái)練習，幾經(jīng)摸索我總算是熟悉了。終于我可以給前來(lái)的群眾照相了，照出來(lái)的相片在經(jīng)過(guò)處理后，傳到戶(hù)籍室那邊，大部分都是很不錯的，但也有少部分還存在小問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次調整后，我對該軟件的使用已基本掌握，能過(guò)勝任照相一職。這是我來(lái)所里最先學(xué)會(huì )的一項工作，但它和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系不太緊密。
接下來(lái)，我實(shí)習的任務(wù)就是如何詢(xún)問(wèn)當事人、證人以及如何制作詢(xún)問(wèn)筆錄。所里最那讓人激動(dòng)的時(shí)刻就是出警了，太具挑戰新了，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是半夜三更只要接到群眾報警，劉警官都會(huì )帶著(zhù)我一起去處理。對于當事人有的需要帶回來(lái)做筆錄，不管多么晚都要做個(gè)筆錄。每一次陳警官在做筆錄的時(shí)候，我都在旁邊學(xué)習，聽(tīng)他們如何提問(wèn)，都問(wèn)些什么問(wèn)題，對不同的案件又該如何設計詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題，被詢(xún)問(wèn)者回答的紀錄過(guò)程，以及該如何組織語(yǔ)言進(jìn)行紀錄，如何把握詢(xún)問(wèn)的重點(diǎn)和非重點(diǎn)，碰到一些棘手的問(wèn)題該如何解決等等。這些都是對初生牛犢的考驗，我相信通過(guò)認真學(xué)習和實(shí)踐，我定能掌握這其中的學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)多次詢(xún)問(wèn)，我已能夠對不同的案件的提問(wèn)方式了然于心，熟悉詢(xún)問(wèn)的程序，對于重點(diǎn)問(wèn)題的把握以及如何按捺手印。如對一般案件的詢(xún)問(wèn)，首先要向當事人宣讀或出示“行政權力義務(wù)告知書(shū)”，然后才開(kāi)始，在詢(xún)問(wèn)過(guò)程中要問(wèn)清其時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)等必要事項。如對打架斗毆性質(zhì)的要重點(diǎn)問(wèn)其誰(shuí)先動(dòng)手，用什么打對方，打到了哪個(gè)部位，都有誰(shuí)受傷；而對的證人的詢(xún)問(wèn)都要問(wèn)清其與當事人的關(guān)系，在作證過(guò)程中告知其不要使用好像、推測、猜測等詞。在核對完筆錄后，打出紙質(zhì)文檔給當事人查閱，在與當事人口述不一至的地方應立即修改，并在核對無(wú)誤后在規定的地方按捺上手印。在有經(jīng)驗的干警的指導下，我也對當事人作過(guò)幾次詢(xún)問(wèn)筆錄，他給我的評價(jià)是總體上符合規范要求，但有的用語(yǔ)有些不妥。我在隨后的詢(xún)問(wèn)過(guò)程中，不斷地在改進(jìn)。
三、實(shí)習總結
短短的一個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了。這一段實(shí)習時(shí)光，對我來(lái)說(shuō)既充實(shí)又充滿(mǎn)新鮮感和挑戰性。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了給辦身份證的群眾照證件相，幫所里完成上邊分派的采集DNA樣本和指紋的任務(wù)，接警和出警，詢(xún)問(wèn)當事人，制作各種案件的詢(xún)問(wèn)比筆錄。在和有經(jīng)驗的老警員一塊處理警情時(shí)，我學(xué)到了很多知識。對于哪些問(wèn)題應該由派出所處理，處理這些問(wèn)題的程序，以及派出所做出處罰決定的法律依據有哪些，對于哪些不在派出所管轄范圍的事項，如果群眾向其派出所報案該怎么辦等。我不僅僅知道該如何處理以上問(wèn)題，同時(shí)也對對這方面的專(zhuān)業(yè)知識有了更深入的認識。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了一些辦公自動(dòng)化的基本技能操作，對電腦辦辦公軟件的應用有了很好的掌握，更是明白了“電腦是三大生存技能之一”這句話(huà)所蘊含的深刻道理。
四、實(shí)習體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，讓我進(jìn)一步認識了公安，認識了社會(huì )，也認識到公安在社會(huì )中的重要作用。通過(guò)對實(shí)習中自己表現的反思，我發(fā)現了自身的一些不足之處，并深刻認識到：
1.理論是基礎，實(shí)習經(jīng)驗是關(guān)鍵。在一個(gè)多月的實(shí)習過(guò)程中，我深深感到自己所學(xué)知識的匱乏、眼高手低。通過(guò)實(shí)習我發(fā)現自己很多不足。我有時(shí)發(fā)現知識倒是掌握了，但如何運用卻不知從何著(zhù)手，甚至素手無(wú)策，這就是實(shí)習經(jīng)驗重要性的體現，經(jīng)驗往往能提高效率。
2.提高自身素質(zhì)，適應社會(huì )發(fā)展需要。警察是社會(huì )秩序的維護者，他擔負著(zhù)保障人民安居樂(lè )業(yè)和維持社會(huì )秩序穩定的重任。作為有志于從事人民警察職業(yè)的人，培養良好的素質(zhì)是極為重要的，這包括專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)形象和執業(yè)紀律、人格魅力等素質(zhì)。同時(shí)這也是提高行政管理效率和構建和諧社會(huì )的重要條件。
3.實(shí)習對加強和指導學(xué)習的作用。第一，對我們在討論某個(gè)案件的重要問(wèn)題適應該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問(wèn)題上主要哪些觀(guān)點(diǎn)，實(shí)習之中又傾向于哪種觀(guān)點(diǎn)，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更使做到有重點(diǎn)的學(xué)習，有重點(diǎn)地掌握所學(xué)到的知識，有重點(diǎn)的學(xué)習理論界的重要觀(guān)點(diǎn)。第二，我們應該虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，應該多注意，想想該如何應對，這樣對我們今后的學(xué)習和工作會(huì )很有幫助的。第三，注重鍛煉培養自己的邏輯思維能力和靈活應變能力。對于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫(xiě)一些文章，以鍛煉自己的寫(xiě)作能力和表達能力，這也是綜合培養，有利于提高自身的法律思維能力。
雖然法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所面臨的法律現狀和就業(yè)前景仍然嚴峻，我自身面臨的問(wèn)題也很多，讓我明白作為一個(gè)法律人的不易和艱辛。也明確了自身努力的方向，總之，一段快樂(lè )的實(shí)習給我的人生注入了更加豐富的血液，為我的法律職業(yè)者之良好的基礎。
法學(xué)實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習主要有三個(gè)目的：
(1)理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題之道。
(2)利用本次機會(huì )，找到從法律學(xué)習者到法律工作者身份轉變的現實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專(zhuān)業(yè)修養和現實(shí)能力給一個(gè)準確的定位。
(3)深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn)，了解司法審判的全過(guò)程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，從而加深對現實(shí)司法的理性和現實(shí)性思考。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
本次實(shí)習的單位是汕頭市中級人民法院，其成立于20世紀中葉，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀的發(fā)展和自我完善。法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著(zhù)社會(huì )的公平與正義。法院具有規范而體系化的組織機構，各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。本次實(shí)習我的具體工作崗位與工作職責是，在技術(shù)處從事書(shū)記員的工作。技術(shù)處作為法院的一個(gè)內設機構，其主要負責的案件包括合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。技術(shù)處辦案以調解為主，判決為輔，實(shí)行調判相結合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調解、談話(huà)筆錄，送達法律文書(shū)等。由于實(shí)習時(shí)間短，所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì )抓住機會(huì )去嘗試和體驗。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
本次實(shí)習，我主要的工作內容包括五個(gè)方面，具體過(guò)程如下：
1、整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習過(guò)程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著(zhù)一沓沓的案卷在手中無(wú)數次的翻閱，心中還是會(huì )有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達回證、原被告證據、開(kāi)庭傳票及送達回證、調解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調解書(shū)復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。
對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對于我這個(gè)實(shí)習生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說(shuō)的那樣詳細而又簡(jiǎn)單，很多時(shí)候會(huì )出現很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們詢(xún)問(wèn)，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時(shí)候，我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們詢(xún)問(wèn)的時(shí)候她們也會(huì )不知所措，畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(cháng)，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任，所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。
填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據之前編的序和排的頁(yè)碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調解筆錄與調解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后，遭到了書(shū)記員之一的反對，她說(shuō)兩個(gè)應該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō)，調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時(shí)的記錄，應該屬于法院文件的一部分；但是調解書(shū)雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的，但是那是當事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約，其一旦成立在當事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續權利。在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下，她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情，但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，所以我應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。第二，現實(shí)中，基層法院大多數書(shū)記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上，必須提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒(méi)有最基本的了解的話(huà)，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比較輕松地工作，機械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們取出來(lái)訂上。雖然很無(wú)聊，但是依然會(huì )有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說(shuō)兩者應該是互補的。
2、旁聽(tīng)案件。
市法院管轄的多爾繁雜，剛去的那段時(shí)間幾乎每天都有開(kāi)庭。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對法院的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏(yíng)而又不失法律的'尊嚴，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著(zhù)想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。
3、寫(xiě)一些法律文書(shū)。
在實(shí)習期間，幫法官草擬了一些簡(jiǎn)單的判決書(shū)、裁定書(shū)、公告和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，但是還是免不了出現一些問(wèn)題，真是映證了那句古話(huà)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”
4、跟隨法官送達法律文書(shū)。
原先總以為送達文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì )不會(huì )對自己不利，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去或避而不見(jiàn)，給他耐心的解釋半天，給他說(shuō)明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了�，F在才體會(huì )到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。
5、跟隨執法機關(guān)沒(méi)收違法資產(chǎn)
沒(méi)收違法資產(chǎn)經(jīng)常發(fā)生當事人拒絕合作的情況，我們會(huì )通過(guò)公安、檢察機關(guān)的合作，強制執行。期間我懂得了沒(méi)收資產(chǎn)的整個(gè)流程，之中細節也了然于心
四、通過(guò)本次實(shí)習，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。
1、我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實(shí)際中的操作還有一定的差距。比如說(shuō)在案件審理結束后，我們都認為會(huì )是當庭宣判判決結果。但是在實(shí)際操作中，法官為了節省時(shí)間都是直接寫(xiě)判決書(shū)或裁定書(shū)，讓當事人或委托代理人(律師)來(lái)領(lǐng)，就算代替宣判，遠沒(méi)有我們平�？吹降漠斖バ械那f嚴效果；
2、人們的法律意識不強，不知如何有效的利用法律手段來(lái)保護自己的合法權益不受侵害，或者是無(wú)視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此，對人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。
五、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲
本次實(shí)習讓我知道法律的學(xué)習及案件的審理，遠遠沒(méi)有自己想像及書(shū)本上說(shuō)的那么輕松，案件的復雜性不是一兩句話(huà)就能總結出來(lái)的，我自己還要加大對這方面的學(xué)習及實(shí)踐。在法院民庭各位審判員及書(shū)記員的指導和幫助下，我把在課堂上學(xué)習到的知識與實(shí)際工作相結合，并取得了長(cháng)足的進(jìn)步，同時(shí)我也看到了自己的不足，將在以后的學(xué)習和工作中不斷地完善自己，提高自我。在實(shí)習過(guò)程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如執行通知書(shū)、結案登記表、換押證、上訴函、開(kāi)庭公告、提押票、傳票等的書(shū)寫(xiě)；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。這次實(shí)習是我研究生生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習，我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解，也對專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，作為一個(gè)沈師學(xué)生，我竭力成為一名沈師文化的使者，向社會(huì )各界的朋友們介紹沈師，使他們走近沈師，了解沈師。最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的市中級人民法院的工作人員及我的老師，在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
法學(xué)實(shí)習報告 篇9
一、時(shí)間和地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：律師事務(wù)所。
二、實(shí)習內容
在律師事務(wù)所，在領(lǐng)導和律所律師人員的幫助下，熟練掌握各種證據甄別的方法、技巧；在跟隨辦案律師出庭的過(guò)程中，了解相關(guān)案件法律適用的方法、程序；熟悉起訴狀、辯護詞、判決書(shū)、裁決書(shū)等各類(lèi)法律文書(shū)的特點(diǎn)及制作。實(shí)習期間，我跟隨辦案律師深入公檢法部門(mén)，了解并掌握公安機關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法；由于律師天生的職業(yè)辯論性，我還掌握法律論辯的方法及技巧。
�。ㄒ唬┳C據甄別：
到律師事務(wù)的第一堂課就是跟隨著(zhù)辦案律師到天意網(wǎng)吧進(jìn)行取證。在取證之前，我想一定把刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)和證據法學(xué)學(xué)到的關(guān)于取證及甄別知識運用到實(shí)踐中。本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，卻遭遇實(shí)習中的第一棒。我發(fā)現，要想成為一個(gè)好律師具體說(shuō)做好證據甄別工作只有理論知識還是不夠的，理論和實(shí)踐還是有相當差距的，需要不斷積累工作經(jīng)驗。幸好主辦律師在取證過(guò)程中不厭其煩教我各種甄別方法，以電子證據為切入點(diǎn)，學(xué)會(huì )了證據的甄別和適用，將證據所應具有的合法性、關(guān)聯(lián)性、客觀(guān)性的理論知識運用到具體的案件搜集的證據中，一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí)，最后達到證明案件事實(shí)的目的.。
�。ǘ┏绦蜻m用：
在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書(shū)的寫(xiě)作規范技能。在律師事務(wù)所每天都過(guò)會(huì )遇到不同的當事人以及當事人帶來(lái)的不同案子，作為律師必須得在聽(tīng)完當事人的訴說(shuō)后在短時(shí)間整理思路，為當事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。面對比較簡(jiǎn)單的案件，律師可以建議當事人盡量進(jìn)行調解或者通過(guò)仲裁解決爭議，不必去起訴，以節約訴訟成本；對必要提起訴訟的案件，接待律師建議當事人采取民事訴訟的簡(jiǎn)易程序進(jìn)行解決；面對復雜的案件，接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法，為當事人做一個(gè)可供解決問(wèn)題辦法的經(jīng)濟分析，以最終維護當事人的合法權益，而律師事務(wù)所也能在此過(guò)程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù)，慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟效益。走進(jìn)律師事務(wù)所實(shí)習以來(lái)，在指導老師和所里其他律師的指導下，還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢(xún)工作。而且，還與指導律師一起辦理了另外幾件民事案件，另外，行政案件與刑事案各辦理一件�；叵肫鹉切淌掳讣�，記憶深刻，那件刑事案件是一起為未成年人無(wú)償辯護的案件，這是李律師為了煅練我，要我對這起案子調取控訴筆錄、會(huì )見(jiàn)當事人、寫(xiě)辯護詞，在法庭上以第一辯護人的身份發(fā)言，因我精心準備，該案說(shuō)理充分，有感染力，辯護效果還可以。還參與了一些非訴訟業(yè)務(wù)。實(shí)習期所涉及民事案件較多，比如與朱律師一起給電力公司辦理的涉電傷害案件和處理了幾件保險案件，這些保險案件的爭議不大，法律關(guān)系簡(jiǎn)單，是調解結案的。在我參與的所有案件中，最順手的一件，我們只寫(xiě)了一封律師函解決了數萬(wàn)元的糾紛，當對方當事人收到律師函后，被我們的觀(guān)念所折服，主動(dòng)解決了相關(guān)問(wèn)題，從而以和平的方式解決了矛盾與糾紛。我通實(shí)習期間的鍛煉，長(cháng)了許多見(jiàn)識，也明白了許多道理，明白法律職業(yè)的實(shí)踐性是特別強的，通過(guò)實(shí)習，讓我認識到法律人一定要相信法律，不要相信法律之外的人情、金錢(qián)、權力。
�。ㄈ┪臅�(shū)寫(xiě)作：
實(shí)習期間除隨主辦律師跟進(jìn)案件，還負責律所前臺接待工作。我把在課堂上學(xué)到的文書(shū)寫(xiě)作技能運用到實(shí)踐，為當事人撰寫(xiě)了多份民事訴訟起訴狀，提升自己寫(xiě)作應用水平。除了為當事人撰寫(xiě)民事訴訟起訴狀之外，我還將判決書(shū)、裁決書(shū)等法律文書(shū)的寫(xiě)法進(jìn)行了梳理和強化，在實(shí)習期間自己的文書(shū)寫(xiě)作技能進(jìn)一步提高。
�。ㄋ模┺q論技巧：
眾所周知，律師是靠嘴吃飯的，都有一個(gè)三寸不爛之舌。在本次實(shí)習的過(guò)程中，在隨著(zhù)辦案律師出庭的過(guò)程中學(xué)習到辯論技巧和方法，提高了自己的辯論技能。作為律師，出庭辯論語(yǔ)速不在于快，而在于一個(gè)邏輯的清晰度和條理性，讓法官能聽(tīng)清我方律師的證據，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實(shí)及證據的收集和整理，因此，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的`整理工作。其次，就是在辯論的過(guò)程中需要口不離法，用法言法語(yǔ)說(shuō)服法官和對方當事人，達到辯護的專(zhuān)業(yè)性，只有這樣，才能更好的為當事人辯護，合理的維護當事人的合法權益。
�。ㄎ澹┦煜す珯z法機關(guān)運行工作：
律師就是周旋在公檢法和當事人之間的一個(gè)職業(yè)，無(wú)論接觸當事人也好，接受當事人的委托也罷，都離不開(kāi)和公檢法機關(guān)打交道。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了公檢法三部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作方法以及這三個(gè)部門(mén)對律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據現行《律師法》規定，當事人在被羈押后可以請辯護人或是代理人，這時(shí)候律師可以以代理人的身份出現在公安部門(mén)與當事人進(jìn)行交流溝通，為當事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的人員打交道，除此，還會(huì )涉及到法院，進(jìn)行出庭辯護等等。而在民事訴訟中，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會(huì )有律師的影子，只不過(guò)每個(gè)階段律師會(huì )以不同的身份出現。
三、實(shí)習的感受和收獲
一個(gè)多月的實(shí)習，發(fā)現自己眾多理論知識欠缺，以及深感理論和實(shí)踐的差距�？諏W(xué)理論知識是必須的，但必須聯(lián)系實(shí)際，在具體的時(shí)間在工作中總結經(jīng)驗教訓，把書(shū)本上學(xué)到的知識應用于實(shí)踐。在實(shí)習過(guò)程中，我體會(huì )到律師必須嚴格遵守《律師法》的規定，恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護當事人的合法權益，不能為了金錢(qián)而泯滅良心和職業(yè)道德。當然，作為一名律師，我更要有法律人應有的理想主義精神努力工作，將實(shí)現社會(huì )公平正義當成首要目標。同時(shí)律師在一定程度上肩負了宣傳社會(huì )主義法治精神的責任，所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老，豐富自己的法學(xué)素養，擔負起踐行中國法治進(jìn)程的重任。作為一名成功的律師，還必須樹(shù)立起社會(huì )責任感，多多參加法律志愿服務(wù)工作，把自己的所學(xué)運用到法律服務(wù)過(guò)程中，幫助真正需要幫助的人。
我要感謝律師事務(wù)所，為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，更加增強我通過(guò)司法考試從事律師的堅強信念，我決心用實(shí)際行動(dòng)兌現律師的誓言，那怕道路多么曲折，但愿我的夢(mèng)想成真，愿我前途一片光明。
法學(xué)實(shí)習報告 篇10
一、實(shí)習單位及崗位介紹
本次實(shí)習我所在的單位是xxx，這是一家專(zhuān)注于xxxx的律師事務(wù)所。在實(shí)習期間，我擔任了實(shí)習律師助理的職務(wù)，主要協(xié)助正式律師處理各類(lèi)法律事務(wù)。
二、實(shí)習任務(wù)及完成情況
1、案件研究與分析
在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)案件的研究與分析工作。通過(guò)查閱案件資料、法律條文和相關(guān)判例，我逐漸掌握了案件分析的基本方法和技巧。我負責的部分案件涉及合同糾紛、侵權賠償以及婚姻家庭法等領(lǐng)域。
2、法律文件起草
在正式律師的指導下，我參與了多份法律文件的起草工作，包括起訴狀、答辯狀、代理詞等。通過(guò)反復修改和完善，我逐漸提高了法律文書(shū)的寫(xiě)作能力和水平。
3、法律咨詢(xún)與服務(wù)
作為實(shí)習律師助理，我還負責接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，為他們提供法律咨詢(xún)和法律服務(wù)。在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中，我認真傾聽(tīng)他們的需求，耐心解答他們的問(wèn)題，并努力為他們提供切實(shí)可行的法律建議。
4、庭審旁聽(tīng)與記錄
我有幸旁聽(tīng)了多起案件的庭審過(guò)程，并記錄了庭審中的重要內容和環(huán)節。通過(guò)庭審旁聽(tīng)，我更加深入地了解了法律實(shí)務(wù)的操作流程和技巧，也更加明確了法律職業(yè)的責任和使命。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
1、理論與實(shí)踐的結合
通過(guò)實(shí)習，我深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅學(xué)習到了法律知識，還學(xué)會(huì )了如何將理論知識應用到實(shí)踐中去，提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
2、法律職業(yè)的責任與使命
在實(shí)習期間，我更加深入地了解了法律職業(yè)的責任和使命。作為一名法律人，我們不僅要精通法律知識，更要具備高度的`職業(yè)道德和社會(huì )責任感。我們要為當事人提供優(yōu)質(zhì)的.法律服務(wù)，維護他們的合法權益，同時(shí)也要為維護社會(huì )公正和法治建設貢獻自己的力量。
3、團隊合作的重要性
在律師事務(wù)所實(shí)習期間，我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。在處理案件的過(guò)程中，我們需要與同事、客戶(hù)以及法院等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行密切溝通和協(xié)作。只有團隊成員之間相互支持、相互信任、相互配合，才能順利完成工作任務(wù)并取得良好的工作成果。
四、反思與展望
1、不足之處
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自己存在的一些不足之處。例如，在案件分析和法律文件起草方面，我還需要進(jìn)一步加強自己的專(zhuān)業(yè)能力和技能水平；在與客戶(hù)溝通方面，我還需要提高自己的溝通能力和表達能力等。
2、未來(lái)展望
通過(guò)本次實(shí)習，我更加堅定了自己從事法律職業(yè)的決心和信心。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，爭取成為一名優(yōu)秀的法律人才。同時(shí)，我也將積極關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題和法治建設進(jìn)程，為推動(dòng)我國法治事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
法學(xué)實(shí)習報告 篇11
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習計劃情況
(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年10月11日至11月11日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：xx區人民檢察院反瀆職侵權局
(3)實(shí)習單位：xx區人民檢察院反瀆職侵權局
(4)實(shí)習方法：到單位實(shí)習工作、協(xié)助偵查案件
(5)實(shí)習目的：接觸和認識社會(huì )，了解我國司法實(shí)踐現狀，學(xué)習檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運用；學(xué)習法律工作經(jīng)驗，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類(lèi)案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧；初步掌握各種法律文書(shū)、筆錄等的寫(xiě)作方法與技巧。
2、實(shí)習單位情況
(1)單位名稱(chēng)：xx區人民檢察院反瀆職侵權局
(2)單位簡(jiǎn)介(自按)：
xx區人民檢察院反瀆職侵權局是xx區人民檢察院的自偵部門(mén)，主要工作是偵查辦理瀆職侵權類(lèi)案件，打擊國家行政機關(guān)、行政執法部門(mén)等單位領(lǐng)導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動(dòng)。與其他科室相比，開(kāi)展工作比較獨立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門(mén)。
二、實(shí)習主要內容
1.在開(kāi)展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過(guò)觀(guān)察、分析，了解我國依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的現狀。
2.在日常工作中，細心觀(guān)察、了解人民檢察院的組織機構與各項規章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作，在反瀆職局領(lǐng)導和指導教師的指導下，運用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。
3.在日常工作中，學(xué)習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的.工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧；初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的寫(xiě)作方法與技巧。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市xx區人民檢察院反瀆職侵權局實(shí)習。
實(shí)習期間，在指導老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權局的主要工作，并能積極地完成指導老師交給的各項任務(wù)。在實(shí)習的過(guò)程中，我嚴格要求自己，主動(dòng)了解工作任務(wù)，虛心向指導老師請教，及時(shí)匯報工作進(jìn)程，大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題，認真總結實(shí)習工作，細心發(fā)掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實(shí)習指導老師的肯定。
實(shí)習期間，在指導老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，了解了瀆職類(lèi)犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權力、文化水平較高、社會(huì )閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數犯罪嫌疑人是由于在金錢(qián)面前思想開(kāi)始動(dòng)搖，自我控制能力下降，最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。
實(shí)習期間，我隨辦案人員到有關(guān)行政執法部門(mén)(涉及保密工作，具體部門(mén)不便說(shuō)明)了解相關(guān)案情，調取有關(guān)資料。發(fā)現我國現行法律尤其是行政執法類(lèi)的法律法規不夠健全，具體規定不夠詳實(shí)，賦予相關(guān)執法部門(mén)很大的自由裁量權，為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導老師請教后，了解到我國立法、執法、司法等方面的現狀，我國法治進(jìn)程還有很長(cháng)的路要走。
實(shí)習期間，在查處有關(guān)犯罪案件中，涉及到文明執法的問(wèn)題，經(jīng)與單位指導老師交流，了解到：
1、各種法律職業(yè)人員分工不同：律師主要職責是保護當事人的人權、訴權；公訴機關(guān)，包括法院系統，主要是保護公權力和公眾利益；
2、瀆職類(lèi)犯罪受害人在司法實(shí)踐中，尤其是在公訴案件的訴訟中，很少被列入訴訟當事人，屬于最弱人群，利益很難在訴訟中得到體現和保護；
3、隨我國相關(guān)法律制度的健全，文明執法的程度也在逐步推進(jìn)，相比以前，犯罪嫌疑人的人權等方面得到了較好的保障，但實(shí)現真正的保障人權還需要長(cháng)期的努力。
實(shí)習期間，在審查材料、調查案件、初查案件的過(guò)程中，指導老師草擬審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的工作。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我熟悉了相關(guān)法律文書(shū)的寫(xiě)作方法和技巧，了解了相關(guān)辦案環(huán)節的工作流程，查辦案件的方法和技巧。
實(shí)習期間，在寫(xiě)作法律文書(shū)的過(guò)程中，通過(guò)與實(shí)習單位指導老師探討，了解到司法實(shí)務(wù)中，尤其是瀆職類(lèi)犯罪的犯罪構成要件的認定等方面的知識。發(fā)現司法實(shí)踐中，在對瀆職類(lèi)犯罪結果的認定問(wèn)題上存在較大爭議，相關(guān)法律規定不夠深入、具體，對案件的調查、初查、立案等帶來(lái)一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文，發(fā)現相關(guān)關(guān)問(wèn)題在學(xué)術(shù)界同樣沒(méi)有定論，有關(guān)討論也很激烈。發(fā)現對犯罪主觀(guān)要件的認定是司法實(shí)務(wù)工作的難點(diǎn)，司法實(shí)踐中辦案人員主要是通過(guò)現有的證據對犯罪嫌疑人的主觀(guān)意志進(jìn)行推斷。這也是司法實(shí)踐與法律學(xué)術(shù)知識之間的存在銜接問(wèn)題之處，需要通過(guò)司法實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗，找到查案辦案的有效方法和技巧。
實(shí)習期間，與實(shí)習單位指導老師交流了反腐倡廉的問(wèn)題，在老師的幫助下，對我國司法反腐工作有了進(jìn)一步了解。了解到，在我國對官員的監管逐步加強的情況下，貪污類(lèi)犯罪會(huì )逐步減少，但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會(huì )繼續，因為相比貪污犯罪，后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類(lèi)犯罪很難實(shí)現，但可以借鑒國外經(jīng)驗，每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號、社保賬號等財務(wù)賬號，且每人有且只有一個(gè)賬號，這樣就會(huì )大大增加個(gè)人財務(wù)的透明度。但在嘗試的過(guò)程中，為保護個(gè)人信息，必須有相應的健全的調查等制度做配套，以防范公權力對個(gè)人人權的肆意侵犯。
實(shí)踐期間，與指導老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問(wèn)題，實(shí)習單位指導老師給了我具有指導意義的建議。國家政策提倡“三支一扶”、“支援西部”、“服務(wù)基層”，大學(xué)生熱衷公務(wù)員、“選調生”、村官，個(gè)人傾向從事與法律專(zhuān)業(yè)有關(guān)職業(yè)，比如法檢系統。實(shí)習單位指導老師的建議是：首先，要結合自身情況和興趣，從事自己喜歡的職業(yè)；其次要擺正擇業(yè)觀(guān)念，不要盲目跟風(fēng)；再次，可以先多嘗試在不同領(lǐng)域實(shí)習、見(jiàn)習，綜合考慮各方面因素，作出正確選擇；最后，建議我如果從事律師職業(yè)，一定要跟對指導律師，這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù)，更快地獨立代理案件。
通過(guò)此次實(shí)習，發(fā)現自身存在一些缺點(diǎn)和不足，今后努力改進(jìn)。比如，社會(huì )經(jīng)驗少，社會(huì )閱歷淺，對司法實(shí)務(wù)問(wèn)題的認知不夠深入，今后我將多嘗試不同領(lǐng)域，了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境，增加自身社會(huì )經(jīng)驗；對經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密，容易輕易下定論，實(shí)習單位指導老師已經(jīng)對我提出這方面的指導意見(jiàn)，我將繼續努力，培養自身專(zhuān)業(yè)素養，做到慎思篤行。
在南寧市xx區人民檢察院反瀆職侵權局實(shí)習期間，我收獲了很多，不僅在實(shí)踐中檢驗了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識，而且學(xué)會(huì )了待人處事，提高了自己的實(shí)務(wù)能力。我在工作中，善于思考問(wèn)題，敢于舉一反三，注重團隊協(xié)作，注意理論聯(lián)系實(shí)際，充分調動(dòng)知識儲備，提高了工作效率和質(zhì)量，遇事沉著(zhù)冷靜，做事認真踏實(shí)，得到了單位指導老師的好評。
今后，我將認真總結這次實(shí)習經(jīng)驗，吸取教訓，與同學(xué)們交流、分享實(shí)習經(jīng)歷、經(jīng)驗，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。實(shí)習結束后，我將結合自身情況，彌補自身不足，發(fā)揚自己的特長(cháng)，以就業(yè)擇業(yè)為目標，到不同崗位嘗試，找到適合自己的職業(yè)和職位，為就業(yè)打下基礎。
法學(xué)實(shí)習報告 篇12
一、概述
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：xxx人民法院
實(shí)習內容：xx。
實(shí)習目的：為了能夠把自己課堂上的法律理論知識學(xué)以致用，熟悉、掌握司法工作的日常事務(wù)，將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運用到實(shí)踐中去，加強對理論知識的理解和運用能力，培養自己的法律思維，為以后更好的了解法務(wù)以及步入社會(huì )都有及其重要的意義。
二、實(shí)習過(guò)程與體會(huì )
本次的實(shí)習活動(dòng)自20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，雖說(shuō)是短短三個(gè)月的實(shí)習但是卻讓我感受頗多。通過(guò)這次實(shí)習，我明白了如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習生，我們不僅只是把領(lǐng)導交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。
參加了幾次庭審后，對于庭審過(guò)程有了更深層次的了解。平常只是局限于書(shū)本的知識并沒(méi)有真正觸及庭審，即使是模擬開(kāi)庭也始終不能與真正的庭審相提并論，這讓我從抽象的理論真正與實(shí)踐得到了結合，很受啟發(fā)。做庭審筆錄是一項比較艱巨的工作，也是對我的一個(gè)考驗。剛上手時(shí)很是緊張，害怕跟不上庭審的進(jìn)度，可是庭長(cháng)對我很照顧，看我沒(méi)記完就會(huì )等等我，在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄，雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的'。有了這次經(jīng)驗我也敢于挑重擔了，開(kāi)始記錄一些交通肇事的案件，對于其中的法言法語(yǔ)我不是很了解，所以只能課下做功課，了解相關(guān)的法條，加強自己的理論基礎。
三、實(shí)習內容
由于從未直接接觸法院系統的具體工作和流程安排，因此本次實(shí)習的工作也是一些日常非技術(shù)性工作，主要是熟悉庭前開(kāi)庭準備、旁聽(tīng)、練習簡(jiǎn)單的法律文書(shū)寫(xiě)作、整理卷宗等基礎性工作。但就是這看似簡(jiǎn)單的工作，卻也是我學(xué)到很多課堂上不能學(xué)到的能力。
首先，就拿我在法院做翻閱和整理卷宗來(lái)說(shuō)吧。通過(guò)閱讀卷宗，我從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細。剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得有些無(wú)聊，很沒(méi)意思。而后來(lái)慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類(lèi)案件的最好機會(huì )，當我仔細認真的查閱和整理過(guò)一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。然后就是卷宗的整理存檔，這也是法院細致嚴謹的地方，考驗工作人員的責任感，要細心、耐心，以備日后的查檔和案件跟蹤。
在旁聽(tīng)的過(guò)程中，審判人員和公訴人對整個(gè)案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語(yǔ)言著(zhù)實(shí)令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習了四年法律，但在旁聽(tīng)的過(guò)程中，我真真切切的感到了我們僅有的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時(shí)，我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著(zhù)想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。
關(guān)于法律文書(shū)的寫(xiě)作，在實(shí)習的三個(gè)多月里，曾幫法官草擬過(guò)4份民事裁定書(shū)，幫楊介平法官寫(xiě)過(guò)兩分公告啟示，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯誤，記得寫(xiě)的第一份裁定書(shū)是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認為原告的請求是其真實(shí)意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，準予起撤回起訴，訴訟費用減半由原告承擔，就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格！原因就在于措辭不嚴謹，真所謂“留心處處皆學(xué)問(wèn)”。
四、實(shí)習收獲
在法院實(shí)習的這段時(shí)間里，我收獲很大，并且為以后的心態(tài)產(chǎn)生積極影響，為自我角色定位起到重要作用。在此，僅將實(shí)習收獲簡(jiǎn)述兩點(diǎn)：
1、從所學(xué)法律專(zhuān)業(yè)角度上講，是對在校期間所學(xué)知識的一次很好的檢驗考察，同時(shí)提供了一個(gè)應用法律知識的“大課堂”，使我進(jìn)一步接觸法律實(shí)務(wù)工作，了解到法律在應然和實(shí)然狀態(tài)下的差異以及如何調處這種小小的不適和“水土不服”現象，并在實(shí)踐中學(xué)習到很多課本上學(xué)不到的知識。
2、通過(guò)這次法院實(shí)習，開(kāi)拓了我的視野，活躍了我的思維，培養了我積極主動(dòng)的心態(tài)，加強了我耐心細致的工作作風(fēng)，從而提高了我解決問(wèn)題的能力�？雌饋�(lái)似乎夸大了這次實(shí)習的成效，將一個(gè)普通的應屆生脫胎換骨錘煉成了完全能勝任技術(shù)性工作的法律達人，其實(shí)換一個(gè)角度講，這恰恰都是在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的自身能力的諸多不足。為以后步入社會(huì )的身份轉換和自我努力方向提供切實(shí)的指引。即便短期內無(wú)法從事法律工作，但這短期所學(xué)也將受益無(wú)窮。
謝謝實(shí)習期間耐心指導、熱心幫助我的老師和同學(xué)們！是你們使我得以慢慢成長(cháng)和不斷進(jìn)步。
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