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法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告
在當下社會(huì )，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編整理的法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告1
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習計劃情況
(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年10月11日至11月11日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局
(3)實(shí)習單位：西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局
(4)實(shí)習方法：到單位實(shí)習工作、協(xié)助偵查案件
(5)實(shí)習目的：接觸和認識社會(huì )，了解我國司法實(shí)踐現狀，學(xué)習檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運用;學(xué)習法律工作經(jīng)驗，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類(lèi)案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧;培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握各種法律文書(shū)、筆錄等的寫(xiě)作方法與技巧。
2、實(shí)習單位情況
(1)單位名稱(chēng)：西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局
(2)單位簡(jiǎn)介(自按)：
西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局是西鄉塘區人民檢察院的自偵部門(mén)，主要工作是偵查辦理瀆職侵權類(lèi)案件，打擊國家行政機關(guān)、行政執法部門(mén)等單位領(lǐng)導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動(dòng)。與其他科室相比，開(kāi)展工作比較獨立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門(mén)。
二、實(shí)習主要內容
在開(kāi)展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過(guò)觀(guān)察、分析，了解我國依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的現狀。
2.在日常工作中，細心觀(guān)察、了解人民檢察院的組織機構與各項規章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作，在反瀆職局領(lǐng)導和指導教師的指導下，運用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。
3.在日常工作中，學(xué)習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的寫(xiě)作方法與技巧。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局實(shí)習。
實(shí)習期間，在指導老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權局的主要工作，并能積極地完成指導老師交給的各項任務(wù)。在實(shí)習的過(guò)程中，我嚴格要求自己，主動(dòng)了解工作任務(wù)，虛心向指導老師請教，及時(shí)匯報工作進(jìn)程，大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題，認真總結實(shí)習工作，細心發(fā)掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實(shí)習指導老師的肯定。 實(shí)習期間，在指導老師的.幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，了解了瀆職類(lèi)犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權力、文化水平較高、社會(huì )閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數犯罪嫌疑人是由于在金錢(qián)面前思想開(kāi)始動(dòng)搖，自我控制能力下降，最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。
實(shí)習期間，我隨辦案人員到有關(guān)行政執法部門(mén)(涉及保密工作，具體部門(mén)不便說(shuō)明)了解相關(guān)案情，調取有關(guān)資料。發(fā)現我國現行法律尤其是行政執法類(lèi)的法律法規不夠健全，具體規定不夠詳實(shí)，賦予相關(guān)執法部門(mén)很大的自由裁量權，為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導老師請教后，了解到我國立法、執法、司法等方面的現狀，我國法治進(jìn)程還有很長(cháng)的路要走。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告2
我叫xxx。是學(xué)校xxx系的一名學(xué)生。今年。我實(shí)習工作的地點(diǎn)是xxx律師事務(wù)所。在xxx律師事務(wù)所中。我進(jìn)行了為期xx個(gè)月的實(shí)習工作。這次畢業(yè)實(shí)習讓我感覺(jué)到很充實(shí)、很專(zhuān)業(yè)、很愉快�？偟膩�(lái)說(shuō)。這次實(shí)習給我帶來(lái)的收獲是十分巨大的。同時(shí)也對我以后的發(fā)展有了非常重要的影響。
在此我首先要非常感謝學(xué)校為我提供了這么好的實(shí)習單位。讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉。同時(shí)也提高了自信。這次在珠海中晟律師事務(wù)的實(shí)習。本人覺(jué)得是十分的充實(shí)。同時(shí)學(xué)習到的東西也是十分的實(shí)在和實(shí)用的。這次實(shí)習過(guò)程中。大量的接觸各種各樣的法律文書(shū) 。也學(xué)習著(zhù)寫(xiě)了一些常用的法律文書(shū)。如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見(jiàn)、律師函、所函、公司員工制度、合同書(shū) 等等。雖然大學(xué)選修課里面也開(kāi)了司法文書(shū)的課程。但是在現實(shí)的運用中。是大大的不足的。由于教學(xué)的過(guò)程中有不同的側重性。因此在學(xué)習的課程中容易被導師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導。在學(xué)習寫(xiě)法律文書(shū)的過(guò)程更多的注重關(guān)于公安、檢—察—院、法院等機關(guān)的法律文書(shū)。而某程度上疏忽了對普通法律事務(wù)的法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。但是。這次實(shí)習的過(guò)程中。實(shí)習輔導的律師經(jīng)過(guò)認真的、負責的、耐心的指導。讓我從新學(xué)習這些法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。如法律文書(shū)的格式、表達、側重點(diǎn)等方面。
書(shū)寫(xiě)相關(guān)的法律文書(shū)外。我還跟隨律師一同去人民法院聽(tīng)庭審。聽(tīng)完庭審后再寫(xiě)代理意見(jiàn)。不僅鍛煉了我歸納總結的能力。還讓我切實(shí)的感受什么叫庭審。學(xué)習訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習過(guò)整個(gè)庭審的過(guò)程。但是書(shū)本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽(tīng)庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位。處理什么樣的事務(wù)。解決什么樣的問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)。是讓我認識到律師在訴訟過(guò)程中起的一個(gè)什么樣的作用。作為學(xué)習法律的人來(lái)說(shuō)。了解自己的專(zhuān)業(yè)。了解自己的職業(yè)。是十分重要的。而這次的實(shí)習讓我從新認識一類(lèi)人——律師。在社會(huì )中、生活中、學(xué)校中、家庭中對律師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)不理性、不全面的了解。甚至而已說(shuō)是偏見(jiàn)的理解。這樣錯誤的了解不僅僅是我自己。同時(shí)社會(huì )、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見(jiàn)。如果這次不去中晟律師事務(wù)所實(shí)習的話(huà)。估計這個(gè)錯誤的認識很可能一直伴隨著(zhù)我。
除此以外。我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個(gè)單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問(wèn)題。不過(guò)這次的整理裝訂工作顯得特別的認真。因為一直在書(shū)寫(xiě)著(zhù)各樣的法律文書(shū)。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中總是遇到各種各樣的問(wèn)題。而在整理裝訂的案卷材料中。正是一個(gè)非常好的學(xué)習的過(guò)程。其中的材料就是我們書(shū)寫(xiě)的范本。學(xué)習的模板。而大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中。還很好的培養了我的耐性和細心。律所里面人員的耐心教導和幫助。讓我這次的實(shí)習過(guò)的.相當的充實(shí)和愉快。并且讓我很好的了解律師行業(yè)的文化。律師職業(yè)的其他具體情況。
本次的實(shí)習的不足和改進(jìn)的地方我覺(jué)得有很多。首先。讓我覺(jué)得不足和遺憾的地方就是本次的畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中。由于我出水痘生病在家修養十天。致使感覺(jué)這次的畢業(yè)實(shí)習有所不完整。其次。書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)過(guò)程中讓我了解到自己在表達方面的缺陷、薄弱。寫(xiě)其他法律文書(shū)的過(guò)程中考 慮的不全面、不周到。最后還有在整理裝訂案卷的過(guò)程中仍缺乏耐性和細致。這幾個(gè)方面我覺(jué)得仍是自己將來(lái)努力的方向和重點(diǎn)。最后。在這里再次感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)這么好的實(shí)習單位。感謝我的實(shí)習指導老師薛老師。感謝中晟律師事務(wù)所的律師。特別是劉建豐律師、劉宇揚律師、黎曉軍律師、湯惠萍律師、羅霞等。謝謝他們的耐心教導和實(shí)習過(guò)程中無(wú)微不至的照顧。這次的畢業(yè)實(shí)習帶給我的影響是巨大的。面對畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。這也是作為法學(xué)人一個(gè)新的理想的開(kāi)始。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告3
今年暑假，我在律師事務(wù)所進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習工作，這一個(gè)月我來(lái)說(shuō)是收獲頗豐的一個(gè)月。在律師事務(wù)所的律師指導下，我看了很多案件的卷宗；接觸了四五起真實(shí)案件的辦案經(jīng)過(guò)；
親手書(shū)寫(xiě)了起訴狀、證據清單、申訴狀、再審申請書(shū)、代理詞的法律文書(shū)；幫助客戶(hù)起草遺囑；到過(guò)法院辦理立案手續；旁聽(tīng)了兩件案子的開(kāi)庭審判；還參與了5天的珠海市五洲康城樓盤(pán)的商品房預售的簽約工作……以前我對律師事務(wù)所的了解僅限于別人的口耳相傳，對此的感性認識少之又少。然而在這一個(gè)月海鷗律師事務(wù)所實(shí)習的經(jīng)歷，卻真真切切地感受到了嚴謹、充滿(mǎn)挑戰的法律實(shí)務(wù)工作。
在實(shí)習期間，我遇到了許多關(guān)于房地產(chǎn)商品房買(mǎi)賣(mài)糾紛的案件，由于能夠接觸到真正的案件辦理，我也逐漸地對此類(lèi)案件產(chǎn)生了興趣。其中關(guān)于商品房《認購書(shū)》的法律問(wèn)題我研究得比較深入，現在就這方面內容簡(jiǎn)述如下：
一、關(guān)于《認購書(shū)》的法律效力問(wèn)題
在現實(shí)生活中，許多房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司在與買(mǎi)受人簽約購房合同之前，要買(mǎi)受人簽一份《認購書(shū)》并交納數額不菲的定金，如買(mǎi)受人不能在房地產(chǎn)公司限制的期限內與其簽約購房合同，則房地產(chǎn)公司就沒(méi)收其定金。而要認定房地產(chǎn)公司能否有權沒(méi)收定金，是否存在違約行為，就要認定《認購書(shū)》是否存在法律效力。
一種觀(guān)點(diǎn)認為《認購書(shū)》不同于買(mǎi)賣(mài)合同。這種觀(guān)點(diǎn)認為定金是合同當事人一方，以保證合同履行為目的，于合同成立時(shí)或未履行前，在合同規定的范圍內給付對方的一定數額的款項，它是一種債權的擔保形式。定金由當事人訂立定金合同成立，于定金交付后生效。因此定金合同以主合同（主債）的有效成立為前提。定金合同具有從屬性，即擔保之債與被擔保之債形成主從關(guān)系。擔保之債是從債，被擔保之債是主債；擔保之債是對主債效力的補充和加強，受主債效力的制約。主債無(wú)效，擔保之債亦不存在；擔保之債隨主債的終止而終止。而現在通行的《認購書(shū)》無(wú)非是限制購房者（債務(wù)人）必須繳納首付款簽訂房屋買(mǎi)賣(mài)合同，否則喪失定金，其確保售房者（債權人）利益�？梢�(jiàn)，其定金所擔保的主債務(wù)（購房行為）還沒(méi)有發(fā)生。因為至此，雙方尚未簽訂具有法律效力的房屋買(mǎi)賣(mài)合同（示范文本），即主合同不存在，因而作為規定其內容的從合同（定金合同，即《認購書(shū)》）亦無(wú)效。
另一種觀(guān)點(diǎn)認為《認購書(shū)》相當于買(mǎi)賣(mài)合同。其理由是：
一、文件符合〈合同法〉中關(guān)于合同須以書(shū)面形式訂立的規定；
二、文件體現了合同主體、標的、價(jià)款等合同一般應包括的條款；
三、文件內容雖然簡(jiǎn)單，但根據項目批準文件、有關(guān)法律政策規定、商品房交易習慣以及開(kāi)發(fā)商的宣傳、展示內容等，文件所確定的房屋買(mǎi)賣(mài)完全可以實(shí)現；
四、文件中通常會(huì )對定金問(wèn)題作出約定，根據我國現行法律規定，該定金具有證約作用，即能證明開(kāi)發(fā)商和購房人之間存在房屋買(mǎi)賣(mài)關(guān)系；
五、開(kāi)發(fā)商和購房人簽署《認購書(shū)》之類(lèi)的文件，完全是在平等、自愿基礎上的真實(shí)意思表現，符合合同訂立過(guò)程中意思自治的原則；
六、雖然《認購書(shū)》、訂單或認購協(xié)議中都會(huì )約定某一具體時(shí)間簽訂正式的房屋買(mǎi)賣(mài)或預售合同，但房屋買(mǎi)賣(mài)或預售合同沒(méi)有強制使用文本，因此，簽訂正式的房屋買(mǎi)賣(mài)或預售合同完全是對《認購書(shū)》、訂單或認購協(xié)議的.細化、補充或變更。既然房屋《認購書(shū)》、訂單或認購協(xié)議之類(lèi)的書(shū)面文件具有合同的性質(zhì)，雙方當事人必須嚴格履行合法、有效的房屋《認購書(shū)》、訂單或認購協(xié)議所確定的義務(wù)，否則就要承擔違約責任（包括定金責任）。
我覺(jué)得以上兩種觀(guān)點(diǎn)都具有片面性。簽訂《認購書(shū)》不是商品房買(mǎi)賣(mài)中的必經(jīng)程序�！墩J購書(shū)》可以看作是一份獨立的合同，一般而言它的簽訂對購房人來(lái)講只是為了獲得特定房屋一定時(shí)間內的優(yōu)先購買(mǎi)權，對開(kāi)發(fā)商來(lái)講只是為了加強對購房人的約束以增加交易機會(huì )�！墩J購書(shū)》的簽訂是為了保證正式的《商品房買(mǎi)賣(mài)合同》能夠順利簽署，但當它的條款約定相對較為詳細，具備《商品房買(mǎi)賣(mài)合同》的主要條款時(shí)亦可視為它為買(mǎi)賣(mài)合同。最高法院《關(guān)于審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》也規定《認購書(shū)》在一定條件下具有法律效力。該《解釋》第四條規定：“出賣(mài)人通過(guò)認購、訂購、預訂等方式向買(mǎi)受人收受定金作為訂立商品房買(mǎi)賣(mài)合同擔保的，如果因當事人一方原因未能訂立商品房買(mǎi)賣(mài)合同，應當按照法律關(guān)于定金的規定處理；因不可歸責于當事人雙方的事由，導致商品房買(mǎi)賣(mài)合同未能訂立的，出賣(mài)人應當將定金返還買(mǎi)受人�！薄督忉尅返谖鍡l規定：“商品房的認購、訂購、預訂等協(xié)議具備《商品房銷(xiāo)售管理辦法》第十六條規定的商品房買(mǎi)賣(mài)合同的主要內容，并且出賣(mài)人已經(jīng)按照約定收受購房款的，該協(xié)議應當認定為商品房買(mǎi)賣(mài)合同�！�
《商品房銷(xiāo)售管理辦法》第十六條規定：商品房買(mǎi)賣(mài)合同應當明確以下主要內容：
�。ㄒ唬┊斒氯嗣Q(chēng)或者姓名和住所；
�。ǘ┥唐贩炕緺顩r；
�。ㄈ┥唐贩康匿N(xiāo)售方式；
�。ㄋ模┥唐贩�?jì)r(jià)款的確定方式及總價(jià)款、付款方式、付款時(shí)間；
�。ㄎ澹┙桓妒褂脳l件及日期；
�。┭b飾、設備標準承諾；
�。ㄆ撸┕┧�、供電、供熱、燃氣、通訊、道路、綠化等配套基礎設施和公共設施的交付承諾和有關(guān)權益、責任；
�。ò耍┕才涮捉ㄖ漠a(chǎn)權歸屬；
�。ň牛┟娣e差異的處理方式；
�。ㄊ┺k理產(chǎn)權登記有關(guān)事宜；
�。ㄊ唬┙鉀Q爭議的方法；
�。ㄊ┻`約責任；
�。ㄊ╇p方約定的其他事項。
綜上所述，《認購書(shū)》是否具備法律效力，不僅要看其具體內容，而且也要看開(kāi)發(fā)商是否取得了《商品房銷(xiāo)售許可證》，不能一概而論。
另外，還有一個(gè)問(wèn)題值得我們特別注意，就是《內部認購書(shū)》的法律效力問(wèn)題。為了更好地分析問(wèn)題，這里先說(shuō)明一下幾個(gè)名詞的含義。商品房銷(xiāo)售包括商品房現售和商品房預售。商品房現售，是指房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)將竣工驗收合格的商品房出售給買(mǎi)受人，并由買(mǎi)受人支付房?jì)r(jià)款的行為。而商品房預售，是指房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)將正在建設中的商品房預先出售給買(mǎi)受人，并由買(mǎi)受人支付定金或者房?jì)r(jià)款的行為。根據《城市商品房預售管理辦法》的規定，“商品房預售實(shí)行許可制度。開(kāi)發(fā)企業(yè)進(jìn)行商品房預售，應當向房地產(chǎn)管理部門(mén)申請預售許可，取得《商品房預售許可證》。未取得《商品房預售許可證》的，不得進(jìn)行商品房預售�！�
預售人在樓盤(pán)項目未取得商品房預售許可證前就開(kāi)始進(jìn)行認購，并與客戶(hù)簽訂《認購書(shū)》，這種做法被稱(chēng)為內部認購。在這種情況下訂立的《認購書(shū)》是不具有法律效力的，是無(wú)效的合同。因為根據《城市房地產(chǎn)管理法》第四十條規定，預售商品房應當符合的條件中包括取得商品房預售許可證明的形式條件與其他實(shí)質(zhì)條件，即取得商品房預售許可證明是預售商品房的強制性規定。根據《合同法》第五十二條規定，違反法律法規的強制性規定的合同無(wú)效。因此，未取得預售許可證明前所訂立的《認購書(shū)》屬于違反法律強制性規定的無(wú)效合同，自然無(wú)法律效力。即認購無(wú)效時(shí)，預售人應當向認購人返還定金，同時(shí)預售人還應承擔締約過(guò)失責任。
二、訂立《認購書(shū)》的注意事項
一份商品房《認購書(shū)》，其內容一般包括買(mǎi)賣(mài)雙方名稱(chēng)、房屋坐落、型號、面積、訂購總價(jià)、定金、簽署“契約”時(shí)間等條款。由于《認購書(shū)》多為房地產(chǎn)司制定，所以作為商品房的買(mǎi)受人在訂立《認購書(shū)》時(shí)，為了維護自己的合法權益，應多注意以下事項：
�。ㄒ唬┯喠ⅰ墩J購書(shū)》前認真了解擬購房產(chǎn)的真實(shí)情況，不要輕易落定認購。如應多了解房地產(chǎn)公司的資質(zhì)、擬購房產(chǎn)是否具備預售資格及是否被抵押或存在其他限制房產(chǎn)轉讓的情形等等。
�。ǘ┯喠ⅰ墩J購書(shū)》時(shí)一定要仔細閱讀各個(gè)條款，弄明白各條款的真實(shí)意思，容易產(chǎn)生歧意的表達最好進(jìn)行修改或作出解釋予以界定。
�。ㄈ┯喠ⅰ墩J購書(shū)》時(shí)，與房地產(chǎn)公司仔細約定“定金”在各種情況下處理的方式；還應特別注意防止房地產(chǎn)公司在房屋升值的情況下惡意將房屋另售他人的情況。
法學(xué)，是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，通過(guò)這次在海鷗律師事務(wù)所的畢業(yè)實(shí)習，我將課堂上所學(xué)的基礎理論與實(shí)際相結合，覺(jué)得自身的素質(zhì)得到了提升，提高了自己的法律知識水平和法律運用能力。這次實(shí)習讓我體會(huì )到律師業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性、非常具有實(shí)現自身價(jià)值機會(huì )的職業(yè)，同時(shí)，律師工作也是一項非常嚴謹、艱苦、繁重、需要終生學(xué)習的工作，容不得半點(diǎn)懈怠和差錯。我會(huì )鞭策著(zhù)自己不斷前進(jìn)，成為一個(gè)合格的“法律人”。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告4
實(shí)習是大學(xué)生走向社會(huì )的效果特殊的一道檻，其間充滿(mǎn)著(zhù)磨煉與再學(xué)習的時(shí)機。若要成功的跨曩昔需不斷地檢討并改善一些待人接物的辦法。當然關(guān)于學(xué)法令的我來(lái)說(shuō)，更得重視法令及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得前進(jìn)的經(jīng)歷，為更好的規劃往后的人生打好根底。這道檻關(guān)于大學(xué)生開(kāi)端涉世也是十分重要的。實(shí)習給我留下的榜首印象——仔細對待每一個(gè)案件。
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的終究一個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了結業(yè)實(shí)習。本次實(shí)習組織在開(kāi)學(xué)后的六周，其首要意圖是讓咱們把在校園所學(xué)常識與實(shí)踐相結合，經(jīng)過(guò)對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法令常識的了解和把握。
我此次在xx縣公民法院實(shí)習。xx縣公民法院是底層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭（分別是xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭及黃寺鎮派出法庭），還有立案庭、高審庭、審監庭、履行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭首要擔任審理合同膠葛案件，后我又到履行局呆了一段時(shí)刻。我在這兒的作業(yè)首要是收拾卷宗、旁聽(tīng)庭審、操練編撰判定書(shū)，還有幾回與其他作業(yè)人員到當事人住所地查詢(xún)。
二、實(shí)習進(jìn)程概述
去實(shí)習時(shí)教師對咱們說(shuō)實(shí)習能否學(xué)到東西，要害不在于教師和法官，而在于自己，只需你帶著(zhù)一雙求知的眼睛去查詢(xún)、根究，才干學(xué)有所獲。并且教師反復強調實(shí)習的重要性，特別要求咱們仔細對待實(shí)習。
實(shí)習的榜首天，確認實(shí)習崗位后我到民一審判庭去簽到。民一庭內正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一同比較簡(jiǎn)略的合同膠葛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在兩邊當事人回絕調停后，法庭聽(tīng)取了當事人的終究陳說(shuō)，法官宣告合議庭訂定合同后擇日宣判，庭審結束。下午我被組織在庭內收拾卷宗。
從第二天開(kāi)端，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內的衛生清掃一下。咱們庭底子上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么詳細作業(yè)時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。正午11點(diǎn)40分結束作業(yè)去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只需一次因上午沒(méi)有審理結束，下午持續開(kāi)庭。除此之外大部分作業(yè)是收拾卷宗。庭長(cháng)還給我組織了操練編撰判定書(shū)的作業(yè)，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的檀卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判定書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(cháng)修正。在履行局呆的幾天除了和履行人員外出查詢(xún)取證或送達傳票、履行令外，也相同是收拾卷宗。
三、實(shí)習首要狀況及領(lǐng)會(huì )
在實(shí)習期間，我首要做了以下作業(yè)：
1.收拾卷宗。在實(shí)習期間協(xié)助法官和書(shū)記員收拾卷宗多份。在這些現已審結的案件中有不少的典型事例，觸及到實(shí)際確實(shí)定、根據的采信、職責的劃分等。在此進(jìn)程中，經(jīng)過(guò)對卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún)，我對合同膠葛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細了解。
2.旁聽(tīng)案件。商場(chǎng)經(jīng)濟飛速開(kāi)展的一起，人們法令權力知道不斷增強，再加上裁定等非訴程序膠葛處理組織較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞加趨勢。這對我來(lái)說(shuō)是一件功德，有足夠的案件旁聽(tīng)。從前在校園我參加過(guò)刑事案件的模仿法庭，刑事案件很重視程序，法庭審理嚴厲。但在這兒，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨意，氣氛比較平緩，有些程序性問(wèn)題也省掉了。經(jīng)過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事審判的特色和程序有了詳細的了解，知道到民事案件的審理要害在于化解當事人之間的對立，促進(jìn)社會(huì )調和。與刑事案件偏重表現國家強制力賞罰違法不同，民事案件的抱負成果應該是讓兩邊當事人完結共贏(yíng)而又不失法令的莊嚴，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人本質(zhì)要求很高，這個(gè)本質(zhì)不只僅是法令方面常識要廣博，更要求法官有很高的人格魅力。
3.書(shū)寫(xiě)法令文書(shū)。在實(shí)習的6周中，協(xié)助庭長(cháng)草擬了7份民事判定書(shū)，在編撰的進(jìn)程中出現了不少的過(guò)錯。判定書(shū)的底子格局是首部、實(shí)際、理由、判定成果、尾部。首部寫(xiě)當事人的底子狀況，然后是原告訴稱(chēng)，寫(xiě)原告的訴訟請求、實(shí)際和理由，再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”，其內容是被告的抗辯理由和實(shí)際。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫(xiě)法院對根據的選用和不予選用的理由及確定的實(shí)際。爾后是本院以為，寫(xiě)明判定的理由和所根據的法令，終究寫(xiě)判定成果。我寫(xiě)完榜首個(gè)判定后交給庭長(cháng)，他對我寫(xiě)的判定書(shū)做了許多修正。他說(shuō)：“你前邊寫(xiě)的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多，遣詞不行謹慎，用語(yǔ)欠標準，陳說(shuō)過(guò)于簡(jiǎn)略，邏輯有失嚴密，說(shuō)服力缺乏�！贝_實(shí)，我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫(xiě)得過(guò)于歸納，庭長(cháng)說(shuō)這部分要把案件一切的相關(guān)實(shí)際都加以剖析，寫(xiě)出對根據選用和不選用的理由，由于判定要讓原告、被告兩邊看，他們或許都不懂法令，作為一個(gè)法令文書(shū)編撰者，你要讓訴訟兩邊看了往后，經(jīng)過(guò)對判定書(shū)中確定實(shí)際的邏輯剖析得出與判定書(shū)相同的判定，這樣才干讓判定具有說(shuō)服力，才會(huì )是一個(gè)成功的判定。而我的判定僅僅對原告、被告存在爭議的部分實(shí)際作了剖析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院以為”部分想當然的得出我做的判定。法令文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，惋惜其時(shí)以為僅僅考查課，沒(méi)有仔細學(xué)習�，F在很懊悔在校園是沒(méi)能好好學(xué)習這門(mén)課，以致現在不能完結實(shí)習中法官交給給我的.作業(yè)�；匦@后我會(huì )盡力彌補文書(shū)寫(xiě)作方面的常識，期望下次遇到相似狀況時(shí)可以出色完結。
4.跟從履行人員到被履行標的物所在地去履行。一般到了強制履行階段的案件都是很難履行的，有一部分是被履行人確實(shí)沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付補償款，即無(wú)產(chǎn)業(yè)可供履行；還有一類(lèi)是有錢(qián)但仍是不能順暢履行，這些被履行人大多都提早把產(chǎn)業(yè)搬運或藏匿，由于他們知曉法令。從前有一個(gè)案件，申請人知道被履行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行，但履行人員去查詢(xún)后底子沒(méi)有發(fā)現被申請人的賬戶(hù)，這必定是把錢(qián)存進(jìn)了別人的賬戶(hù)。關(guān)于這類(lèi)案件假如部分之間和諧合力履行，會(huì )大大前進(jìn)履行的功率。
實(shí)習期間，我使用這次可貴的時(shí)機盡力作業(yè)，嚴格要求自己，謙善向法官請教，盡力學(xué)習法令、法規等常識，使用空余時(shí)刻仔細學(xué)習一些講義之外的相關(guān)常識，把握了一些底子的法令技術(shù)，然后進(jìn)一步穩固了自己所學(xué)的常識，為往后真實(shí)從事法令實(shí)踐作業(yè)打下了根底。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在時(shí)刻短的實(shí)習進(jìn)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)常識的淺薄和專(zhuān)業(yè)常識的匱乏，剛開(kāi)端，對一些作業(yè)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分傷心。在校園時(shí)總以為自己學(xué)的不錯，一旦觸摸到實(shí)踐，才發(fā)現自己知之甚少，需求學(xué)的許多，這時(shí)才真實(shí)領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真實(shí)含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習的同學(xué)都應該有所知道：咱們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有必定間隔的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它需求理論的輔導，但其開(kāi)展和含義要在實(shí)踐中才干完結，并且它的首要意圖是為社會(huì )實(shí)踐服務(wù)。所以，咱們的法學(xué)教育應該與實(shí)踐更嚴密的結合起來(lái)，在選用理論與實(shí)踐相結合的辦學(xué)方式時(shí)，對實(shí)踐加以重視，更多的添加實(shí)踐所占份額。
在實(shí)習進(jìn)程中，我發(fā)現法令的遍及與公民法令知道的前進(jìn)十分重要。我國為推動(dòng)法治建造而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，獲得了很大的成果，人們的法制觀(guān)念和法令知道都有了很大的前進(jìn)。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當事人都沒(méi)有請署理律師，而是自行抗辯和辯解，并且他們所運用的法令和抗辯的理由都很到位。
盡管我國的普法作業(yè)獲得了以上很大成果，可是咱們不能否定在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時(shí)分，人們對法令條文是知道的，但卻未能正確的了解它，以致于觸犯了法令而不自知；有些當事人由于平常不重視用法令保護自己的合法權益，終究導致對立加深，對簿公堂，以致于原本可以防止經(jīng)過(guò)司法途徑處理的案件占用司法資源。社會(huì )上還存在一些當事人對法令不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公正緩正義。所以我國應當并且有必要加大法制遵循、遍及的力度，逐步樹(shù)立人們對法令的崇奉，只需這樣法治建造才干獲得巨大的前進(jìn)。
這一個(gè)多月的實(shí)習使我深入的知道到，除了要有很好的事務(wù)本質(zhì)外，在作業(yè)中與搭檔堅持杰出的聯(lián)絡(luò )也是很重要的。做事前做人，只需先處理好人際聯(lián)絡(luò )，才干在作業(yè)中作出更大的成果。關(guān)于咱們這樣行將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需求學(xué)的東西許多，周?chē)拿總�(gè)人都或許是咱們的教師，只需咱們留意查詢(xún)和學(xué)習，作業(yè)與日子中周?chē)拇顧n和朋友會(huì )教給咱們許多常識和道理。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告5
對20xx一年的實(shí)習，從業(yè)務(wù)學(xué)習、執業(yè)態(tài)度、人際交往和執業(yè)規劃等四個(gè)方面做如下總結：
1、業(yè)務(wù)學(xué)習一年來(lái)，通過(guò)從事具體的律師業(yè)務(wù)，自己對法律的理解不斷加深，也越來(lái)越體會(huì )到理論與實(shí)踐的差異。
一條看似明確的法律規定，運用到現實(shí)中，問(wèn)題卻是層出不窮，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，反饋到法律上，往往卻是模棱兩可，而在自己進(jìn)入律師行業(yè)以前對這種現象可能是既看不見(jiàn)，也想不到，而這正是律師賴(lài)以生存的空間。實(shí)習一年，自認為在業(yè)務(wù)上最大的收獲不是理解了多少法條，學(xué)得了多少技巧，而是明白了終身學(xué)習能力對于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。以前的學(xué)習只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎，或者說(shuō)是僅僅為了邁過(guò)律師職業(yè)的.門(mén)檻。社會(huì )飛速發(fā)展，新的情勢不斷出現，法律持續更新，現在是一個(gè)學(xué)習型的社會(huì )，根本不存在一勞永逸的學(xué)習，律師行業(yè)更是如此，沒(méi)有自我更新能力的律師注定是要被淘汰的。終身學(xué)習能力對一個(gè)律師的生存至關(guān)重要。
2、執業(yè)態(tài)度一年來(lái)，跟隨所里各個(gè)律師辦理業(yè)務(wù)，勤奮和認真是他們的共同特點(diǎn)。
這給我感受很深，我想這是一個(gè)律師應有的執業(yè)態(tài)度，在這一點(diǎn)上我要檢討自己的惰性和準備不足，這反映自己對律師工作的認識和從事律師職業(yè)仍顯準備不足。律師不僅不是一個(gè)輕松休閑的職業(yè)，而且還是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、需要付出艱辛的工作，獨立、勤奮和認真是一個(gè)律師必須具備的執業(yè)態(tài)度。人固有惰性和依賴(lài)心理，但為了所從事的職業(yè)和自我實(shí)現，必須克服這種惰性和依賴(lài)，以自我實(shí)現成為習慣，而不是惰性和依賴(lài)。
3、人際交往良好的人際交往能力是一個(gè)優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。
自己在人際交往方面存在缺陷，一年實(shí)習期，這方面并未得到多大改善，緊張、無(wú)序、混亂、拘謹的場(chǎng)面依然如故，這應該是缺乏自信的表現。對此，在以后的執業(yè)過(guò)程中，自己要盡可能多學(xué)習，充實(shí)自己，提升自信心，人際交往從日常生活做起，從身邊做起，得體表現自己，做到不卑不亢，不急不躁，在人際交往中找到自己，實(shí)現自己。
4、執業(yè)規劃一年來(lái)，自己所從事的非訴業(yè)務(wù)更多一些。
這幫助我擴大了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，對律師業(yè)務(wù)也有了更全面和深入的認識。但訴訟業(yè)務(wù)才是律師業(yè)務(wù)的基礎，也是非訴業(yè)務(wù)的基礎，訴訟更能準確地理解法律，運用法律，規避風(fēng)險，在接下來(lái)的執業(yè)中，自己應當加強訴訟業(yè)務(wù)的鍛煉，主動(dòng)參與訴訟業(yè)務(wù)，以期更全面的發(fā)展。
在專(zhuān)業(yè)化方面，自己一年實(shí)習期從事的業(yè)務(wù)基本屬于民商事領(lǐng)域，在今后的執業(yè)過(guò)程中應當適當地拓展專(zhuān)業(yè)面，以擴大視野和見(jiàn)識，但重點(diǎn)仍然應當放在民商事領(lǐng)域。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告6
實(shí)習時(shí)間：
20xx年10月24日—20xx年12月31日
實(shí)習地點(diǎn)：
南陽(yáng)市中級人民法院
實(shí)習內容：
畢業(yè)實(shí)習
前言
去年的這個(gè)時(shí)候，我們在鄭州市實(shí)習，深刻的接觸了法律，了解了自己學(xué)了三年的專(zhuān)業(yè)，今年，我進(jìn)入南陽(yáng)市中級人民法院民事第二審判庭實(shí)習，在這實(shí)習時(shí)間里，我學(xué)到了比上次專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的知識、經(jīng)驗和技能。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
南陽(yáng)市中級人民法院成立于19xx年3月，原為“南陽(yáng)行政區專(zhuān)員公署司法科”，19xx年11月，南陽(yáng)撤地設市，遂更名為“河南省南陽(yáng)市中級人民法院”。
南陽(yáng)市中級人民法院現轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮平縣、內鄉縣和臥龍區、宛城區10縣1市2區13個(gè)基層法院，包括94個(gè)人民法庭。內設辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監庭、執行局、少審庭(賠償辦)等24個(gè)機構。其中，民事審判庭有四個(gè)，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負責綜合類(lèi)的民事糾紛;民三庭負責大宗合同糾紛、公司破產(chǎn)等糾紛;民四庭負責知識產(chǎn)權類(lèi)糾紛。
二、實(shí)習經(jīng)歷
民二庭作為法院的一個(gè)內設機構，主要負責綜合的民事糾紛，例如：合同糾紛，民間借貸糾紛，離婚案件，交通肇事案件、勞動(dòng)爭議、醫療事故等。我是作為一名書(shū)記員，除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作，比如：登記案件信息表，打印、復印、校對文書(shū)、加蓋公章、郵寄法律文書(shū)等，主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫(xiě)審理報告、判決書(shū)、調解書(shū)等法律文書(shū)，整理卷宗等工作。對于實(shí)習經(jīng)歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫(xiě)判決書(shū)這四個(gè)部分介作早在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中已掌握，在此不需贅述。通過(guò)大量的實(shí)踐，對卷宗已有一個(gè)明確的認識，對接下來(lái)的閱卷筆錄有很大的幫助。
整理卷宗的的過(guò)程就是對一個(gè)二審案件的基本流程有初步的認識：(1)案件的案由，確定案件所涉及的法律關(guān)系的性質(zhì)，圈定其所適用的法律;(2)原審判決書(shū)和上訴狀可以提取案件的基本事實(shí)和判決以及上訴人不服的理由及請;(3)根據這兩樣可以初步認定爭議的焦點(diǎn);(4)結合爭議焦點(diǎn)和案由翻看原審卷宗的證據部分，原告起訴的理由和證據是否符合相關(guān)的法律性質(zhì)，再看被告舉證能否x原告的請求和理由，如此結合后看看原審判決書(shū)法官評析部分是否適當;(5)再看上訴理由通過(guò)對比分析，一般情況下就可以知道一個(gè)案件的上訴結果。通過(guò)這五個(gè)步驟，案子基本上完成了三分之一。這個(gè)過(guò)程看似枯燥，無(wú)味，但是，它卻是和書(shū)本聯(lián)系的紐帶，活學(xué)活用在此體現最為明顯，也是對自己四年學(xué)習的系統復習。
閱卷筆錄就是將上述過(guò)程記錄下來(lái)。不過(guò)每個(gè)法官的的思路不同，內容也不盡相同，但是大部分的還是一樣的，比如案由、當事人的基本情況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫(xiě)閱卷筆錄的過(guò)程中要求包含證據分類(lèi)，我在翻閱的過(guò)程中自己再把證據的分類(lèi)、證明方向等總結一下，不僅是對書(shū)本上的一個(gè)應用，同時(shí)也有助于理解案件，吃透案件。
庭審筆錄是一項比較艱巨的工作，也是對我的一個(gè)考驗。剛到就去記調解筆錄，很是緊張，不知道格式，害怕記壞了，但是許法官就說(shuō)沒(méi)事，我說(shuō)慢點(diǎn)，法官把筆錄的格式、問(wèn)的話(huà)、當事人回答的話(huà)都總結一遍讓我記，雖然記完了，但是，我在筆錄上邊的好多字因緊張寫(xiě)不出來(lái)，寫(xiě)錯的劃黑了等，法官沒(méi)有批評我反而安慰我。
擬寫(xiě)判決書(shū)是對自己法律應用的真實(shí)反映。不僅要求對法律適用的'準確也要求一定的文筆。我發(fā)現判決書(shū)都是有固定的格式，當事人的基本情況、開(kāi)庭審理的情形、原審查明的事實(shí)、原審判決、上訴人上訴稱(chēng)、被上訴人答辯稱(chēng)、有理有據，有法可依。那是一份保險公司上訴關(guān)于交強險賠償項目是否分項的判決，我當時(shí)借鑒了一份類(lèi)似文書(shū)，寫(xiě)完后交給法官，法官更改部分并給我解釋一番，受益良多。雖然，被改動(dòng)了，當時(shí)很高興，因為經(jīng)常有法官詢(xún)問(wèn)我案子怎樣判解決，我心中沒(méi)底，不敢回答，在這之后我可以很好的好法官們交談。
三、實(shí)習感受
這次實(shí)習，我明白了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛，每個(gè)案件都是一個(gè)小小的社會(huì )。對于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)到的東西很多，但需要學(xué)習的、需要實(shí)際應用的東西也很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習生，我們不僅只是把領(lǐng)導交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人會(huì )去督促你該怎么樣做，只能靠自己在細小的工作上積累經(jīng)驗。
結語(yǔ)
在法院不僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高，人們的法律意識正在不斷增強，中國的法制建設進(jìn)程也在不斷前進(jìn)，相信用不了多久中國的法律界就會(huì )有更高水平的發(fā)展。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告7
本年暑期遵循校園教育方案，咱們被統一組織至xx市xx區公民法院實(shí)習。自己很僥幸地被分配到xx區公民法院民二庭實(shí)習一個(gè)月。
xx區公民法院坐落于xxxx街地段，從外觀(guān)上看，大樓的建筑風(fēng)格雄偉氣度、樸素嚴厲，登時(shí)令人敬畏。走進(jìn)里間，作業(yè)設備現代化程度高，衛生清掃得很潔凈，給人一種安靜莊嚴的感覺(jué)。作業(yè)室里邊也安置得當，桌椅書(shū)櫥、書(shū)本材料擺放規整，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現，整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成，前面是立案大廳和當事人通道，后邊則是審判庭和法官的作業(yè)室，而正是這么一個(gè)小小的當地卻處理了周?chē)綀A百里大大小小不計其數的案件。我不由感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。一起也為法官的作業(yè)功率之高而暗自敬服。
帶著(zhù)一種敬畏感，咱們進(jìn)入了法院的大門(mén)，迎候咱們的是民二庭的庭長(cháng)和她的書(shū)記員。咱們先被帶到一個(gè)會(huì )議室，開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)略的會(huì )議，說(shuō)了一些需求留意的事項，隨后咱們就被各自分配到帶咱們的法官那里了。就這樣我開(kāi)端了在這個(gè)新鮮而又影響的環(huán)境中的法令作業(yè)。盡管需求我做的作業(yè)不多并且大多有些重復，但我仍然堅持著(zhù)稠密的愛(ài)好處理每項作業(yè)。
開(kāi)端作業(yè)的頭兩天法官就貧窮我要仔細跟從書(shū)記員學(xué)習，遵守她的組織，由于大多數狀況下法官都處于繁忙狀況，底子無(wú)暇顧及咱們，只會(huì )再?lài)Z嗑交流中不時(shí)教訓咱們幾句。
實(shí)習中有許多作業(yè)給我留下了深入印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)歷常識。榜首件事便是裝訂卷宗，盡管聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)略，但其間卻包容了許多法令常識。
記住榜首天，書(shū)記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我敘述了里邊各種文件的擺放次序。由于選擇的案宗不行經(jīng)典，她只能大致解說(shuō)一下，并讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件現已收拾結束的卷宗。盡管每件案件詳細上截然不同但案件包括的底子訴訟文書(shū)大致上卻是共同的。經(jīng)過(guò)幾回練習之后我很快便能熟練地獨立完結一件卷宗的收拾裝訂。
第二件事便是在一些法院日常作業(yè)的操作。在把握了上述底子技術(shù)之后，我也便了解了一個(gè)案件從立案到結案的全進(jìn)程。由于每個(gè)案宗的擺放次序都是依照法院的操作流程來(lái)處理的。有了這些底子常識后，我便觸摸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類(lèi)的作業(yè)。如舉證通知書(shū)、應訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。然后還擔任這些文件的編列、校正、打印等作業(yè)。期間還常常打電話(huà)聯(lián)絡(luò )當事人或接聽(tīng)電話(huà)以及招待來(lái)訪(fǎng)客人及其他訴訟參加人。
這使我知道到作為一名法令作業(yè)者不只應當具有專(zhuān)業(yè)常識，還應當具有社會(huì )外交才干和耐性熱心的質(zhì)量。而在宣布票和運用電腦編列一類(lèi)作業(yè)中又讓我知道到把握相關(guān)信息常識和技術(shù)的必要。這些底子本質(zhì)應該在日常的學(xué)習日子中就應該留意培育。
上面談到的僅僅一些表面上的方式內容，真實(shí)把握常識的應該是在參加庭審以及過(guò)后與法官們的評論剖析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習時(shí)刻內我曾有幸屢次在法官的帶領(lǐng)下參加旁聽(tīng)。接下來(lái)的第三件事便是旁聽(tīng)給我的感性知道。
我所見(jiàn)到的庭審與我幻想中的庭審不同很大�；蛟S是我歐美律政小說(shuō)又或是電影看多了，腦海中出現的是局面龐大、莊嚴厲穆的情形，與實(shí)際方枘圓鑿。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、安置粗陋的隔間，給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當事人渾然一體，徹底沒(méi)有律師當堂對立、精彩紛呈的局面。庭審時(shí)刻也很短，一般不會(huì )超越兩小時(shí)。后來(lái)從法官處得知民二庭首要是處理一些簡(jiǎn)易程序的民事案件，所以只需求在小法庭中即可，盡管簡(jiǎn)略但量大，由于這是日常日子中發(fā)生得最多的案件。
幾樁案件下來(lái)，我感受頗多。首要，當事人大多法令知道淡漠。許多人連律師都不必請，直接在親朋好友的陪同下以期憑借人多勢眾壓倒對方，這使得嚴厲的法庭往往成為原被告兩邊吵架的當地，審判也屢次被打斷乃至從頭審理，反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其次，法官壓力大。不管在作業(yè)室仍是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面對當事人的非難。這實(shí)在是一種無(wú)法也是一種悲痛，而上級的指示和攪擾無(wú)疑又加重了這種悲痛。
終究，審理作業(yè)是可以靈敏處理的。這與我幻想中教條式處理辦法是又很大不同的。例如，在一同離婚案件的審理進(jìn)程中，盡管兩邊對離婚沒(méi)有貳言，但由于被告拒不到庭，法庭就不能進(jìn)行缺席判定，由于這觸及到人身聯(lián)絡(luò )，后來(lái)法官幾經(jīng)周折才撥通了被告的電話(huà)，在電話(huà)中詢(xún)問(wèn)了被告的定見(jiàn)之后才終究作出準予離婚的判定。這使我不得不敬服法官們的經(jīng)歷豐富，表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣，可一到作業(yè)中就會(huì )發(fā)現他們的厚積薄發(fā)和機敏靈敏。
但是我的另一發(fā)現便是合議庭底子上是合而不議，每次記載都是書(shū)記員按固定方式早年面的審判記載中抄寫(xiě)一段話(huà)就完了，不知道這是不是另一種靈敏處理呢？
經(jīng)過(guò)連日來(lái)的學(xué)習讓我有了一個(gè)殷切的領(lǐng)會(huì )：
理論常識把握得還遠遠不行。許多理論上的問(wèn)題都不是我現在就可以了解的，往往碰到一個(gè)案件的.詳細問(wèn)題就得去翻閱法條，另一方面，實(shí)踐技術(shù)也不牢，許多底子社會(huì )方面的才干仍短缺訓練。詳細來(lái)講便是講堂上的教育偏重理論常識的把握，而對實(shí)踐方面卻很少觸及。這致使咱們在實(shí)踐進(jìn)程中常常綽綽有余。許多狀況下，一些司法操作進(jìn)程中的小事對咱們來(lái)說(shuō)都很生疏，也常常使咱們感到束手無(wú)策。后來(lái)跟法官們交流中我逐步理解，這次實(shí)習僅僅僅僅一個(gè)開(kāi)端。任何法令作業(yè)者都有必要在這些進(jìn)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去堆集。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說(shuō)咱們實(shí)習時(shí)刻偏短，要咱們往后多找時(shí)機練習。由于法令實(shí)踐是一個(gè)綿長(cháng)的進(jìn)程，只需不斷將理論常識運用于實(shí)踐傍邊，然后從實(shí)踐中得出新定論并從頭輔導實(shí)踐才干算得上是一個(gè)合格的法令作業(yè)者。
或許這次實(shí)習的收成是我自己觀(guān)念的改變。從前從前以為法學(xué)這門(mén)學(xué)科暗淡無(wú)光，現在卻有了一種從未有過(guò)的恍然大悟的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現自己對法學(xué)有了愛(ài)好和決心。從法官們的身上，我感覺(jué)到了他們對法令作業(yè)的酷愛(ài)，而他們的舉動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強壯的崇奉力氣使他們可以年復一年、日復一日的在如此壓力和強度之下一直堅持勤勉結壯的狀況為社會(huì )為公民帶來(lái)公正與正義。我想，要到達這種境地我的路還很長(cháng)。當下所可以做的就只需用許多的理論常識或許自己，培育法令思想和其他底子社會(huì )人文素質(zhì)。
終究，我想向一切為我的實(shí)習供給過(guò)協(xié)助和輔導的xx區公民法院的作業(yè)人員以及我的輔導教師稱(chēng)謝，感謝你們?yōu)槲业捻槙硨?shí)習所作的協(xié)助和盡力。實(shí)習盡管很短，但我從中感悟了許多，我信任它將有利于我的整個(gè)人生生計。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告8
一、實(shí)習意圖
1.透過(guò)實(shí)習，培育獨立發(fā)現問(wèn)題、剖析問(wèn)題和處理問(wèn)題的潛力；
2.透過(guò)實(shí)習，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法令實(shí)踐相結合，穩固常識，發(fā)現缺乏，以求堆集經(jīng)歷、輔導學(xué)習；
3.透過(guò)實(shí)習，墊付正確的法令人觀(guān)念和法令人思想；
4.透過(guò)實(shí)習，培育社會(huì )習氣潛力和人際交往潛力。
二、實(shí)習方案
1.不斷充分專(zhuān)業(yè)常識；
2.了解律師事務(wù)所的事務(wù)來(lái)歷執業(yè)規模和執業(yè)環(huán)境；
3.協(xié)助律師招待當事人，組織根據，開(kāi)庭；
4.收拾卷宗材料查詢(xún)法令文書(shū)編撰；
5.了解與律師事務(wù)相關(guān)的法令法規及律師執業(yè)紀律；
6.了解律師事務(wù)所的各項處理制度；
7.把握一般作業(yè)技術(shù)；
8.與律師觸摸和交流，謙善了解輔導；
9.請實(shí)習單位出具實(shí)習判定；收拾實(shí)習記載，編撰實(shí)習陳說(shuō)。
三、實(shí)習經(jīng)過(guò)
由于實(shí)習之前我就現已清晰實(shí)習意圖和擬定了實(shí)習方案，這使得我在實(shí)習進(jìn)程中有的放矢，用心自動(dòng)尋覓練習時(shí)機，并有得于許多律師的點(diǎn)撥協(xié)助，我的實(shí)習材料五光十色。這些作業(yè)有助于練習我的各種潛力，也是往后作業(yè)生計中必不可少的環(huán)節和方面。在完結一般事務(wù)性作業(yè)的根底上，我重視以下實(shí)習材料：
�。ㄒ唬┩高^(guò)收拾卷宗了解律師整個(gè)辦案流程和司法程序
收拾卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生都要做的事。在組織好之后，我接到的首要任務(wù)便是收拾卷宗，看似簡(jiǎn)略的作業(yè)其實(shí)在你沒(méi)做之前仍是需求時(shí)刻去了解和把握的`，比方裝訂次第擺放就和辦案流程嚴密相關(guān)，也和相應的司法程序相對應。
以民事卷為例，律師承辦案件首要是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當事人千載一時(shí)托付署理協(xié)議，獲得授權托付書(shū)；然后是根據案情所編撰的起訴書(shū)、上訴書(shū)或許答辯狀；接下來(lái)是組織查詢(xún)材料以構成的根據，包括說(shuō)話(huà)筆錄、證人證言和書(shū)證根據；終究再歸納構成律師署理詞。假如這個(gè)案件是法院已受理或許已結案，就還有出庭通知書(shū)、舉證通知書(shū)、判定書(shū)、裁定書(shū)等法院材料。
因而，只需你仔細和仔細，透過(guò)收拾卷宗你就可以了解了解律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒(méi)有由于作業(yè)的繁瑣而大意乃至拋棄，相反我很有愛(ài)好并在其間遭到啟迪。
�。ǘ┩高^(guò)協(xié)助律師咨詢(xún)和律師開(kāi)庭獲得實(shí)務(wù)技巧
法令常識方面的短缺，由于這兩年來(lái)的練習，我能在較短時(shí)刻內把握，所以我覺(jué)得自己的間隔和缺乏便是實(shí)務(wù)技巧，由于律師需求的是信手拈來(lái)，應付自如。而這方面獲得的捷徑便是跟從律師辦案。盡管這次實(shí)習中跟從律師辦案的時(shí)機不多，但我仍是盡量把握。透過(guò)旁聽(tīng)律師咨詢(xún)進(jìn)程學(xué)習律師招待當事人的辦法和剖析問(wèn)題的思想特色；透過(guò)旁聽(tīng)庭審了解案件的審理進(jìn)程和律師在其間的爭辯技巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織根據和記載要害，有問(wèn)題也隨時(shí)討教。
�。ㄈ┓窃V訟事務(wù)在法令作業(yè)中的嚴重遠景
律師事務(wù)所的事務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類(lèi)型，而跟著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的敏捷和多元化的開(kāi)展，非訴訟事務(wù)已成為越來(lái)越多律師事務(wù)所的首要事務(wù)組成部分和商場(chǎng)開(kāi)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融組織和大中型企業(yè)集團樹(shù)立了長(cháng)效的協(xié)作機制，為其帶給合同起草與檢查、土地轉讓、國有資產(chǎn)處理、股票證券、銀行事務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法令顧問(wèn)等非訴訟服務(wù)。這些項意圖標的往往很大，它證明非訴訟事務(wù)商場(chǎng)之大。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)業(yè)化在作業(yè)競賽中的重要性
卓凡律師事務(wù)所盡管是歸納性的律師事務(wù)所，但其每一位律師都是某一特定范疇的能手，可根據需求隨時(shí)組成不同專(zhuān)業(yè)范疇的律師作業(yè)團隊，為客戶(hù)帶給特定范疇的專(zhuān)業(yè)化法令服務(wù)。這提示學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的我，對未來(lái)作業(yè)開(kāi)展方向的選取要盡早清晰，由于只需清晰方針，透過(guò)盡力學(xué)習過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平，才干在未來(lái)的競賽和事務(wù)作業(yè)中獲得優(yōu)勢。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習對加強和輔導學(xué)習的效果
1.謹慎、辨證與恒心。謹慎、辨證的法令人思想在法令專(zhuān)業(yè)常識學(xué)習中起偏重要的效果，而只需以堅持的心態(tài)才干墊付決心，獲得成功；
2.發(fā)現缺乏，補償短缺。實(shí)習進(jìn)程中不管碰到的是專(zhuān)業(yè)仍是非專(zhuān)業(yè)范疇，我都用心查找材料，謙善討教律師。相同這個(gè)辦法也就應運用到往后的學(xué)習上，這對前進(jìn)自己是十分必要的；
3.不要急于求成。盡管知道到學(xué)識上與經(jīng)歷上的短缺，但也許是堆集缺乏，我對有些問(wèn)題一直找不到處理途徑。我想學(xué)習上也相同，不要急于求成，凡事考究一個(gè)進(jìn)程。
我決定在往后的學(xué)習中根據這次實(shí)習所得到的經(jīng)歷，處理好講堂學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)絡(luò )，以及理論常識與實(shí)踐材料的聯(lián)絡(luò )。
四、結語(yǔ)
透過(guò)各項實(shí)習作業(yè)及時(shí)記載實(shí)習心得，墊付法令作業(yè)敏銳性和法令人思想律師的作業(yè)是謹慎和腳結壯地的，律師的思想是敏銳與辨證的。應對案件，律師根據本身常識和經(jīng)歷往往很快便能著(zhù)手處理。而應對問(wèn)題的剖析評論，律師更是喋喋不休，有理有據。我喜愛(ài)評論，更喜愛(ài)與律師評論。我查詢(xún)律師的臨場(chǎng)發(fā)揮，透過(guò)評論獲取常識、更新常識。
“好回憶不如爛筆頭”，為了前進(jìn)動(dòng)筆潛力和保存有利信息，我習氣將所見(jiàn)所聞所思記下來(lái)，有時(shí)也打開(kāi)剖析，這是為了墊付法令作業(yè)敏銳性和法令人思想。比方實(shí)習期間我寫(xiě)了《律師在調和惠州建造中的位置和效果》、《物權法與調和社區建造》兩法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習陳說(shuō)范文論文，又比方對根據規則、審判委員會(huì )、法院開(kāi)庭等問(wèn)題的考慮，我都寫(xiě)下了不短的剖析。我發(fā)覺(jué)法令的把握和運用確實(shí)很搞笑。
這一個(gè)月時(shí)刻短而又充分的實(shí)習，對我接下來(lái)的學(xué)習和往后走向社會(huì )參加作業(yè)無(wú)疑是很有協(xié)助的。這一點(diǎn)在實(shí)習之前和實(shí)習之后都得到了必定。這次實(shí)習還讓我懂得了待人接物的情緒和辦法，那便是既要謙善好學(xué)又要氣ZZ必定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所，感謝實(shí)習期間協(xié)助過(guò)我的每一個(gè)人。盡管法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所面對的法令現狀和作業(yè)遠景仍然嚴峻，我本身面對的問(wèn)題也許多，但實(shí)習帶給我的啟迪讓我持續堅決了法令崇奉和作業(yè)尋求。已然我酷愛(ài)法令，那么我沒(méi)有理由不學(xué)好。我信任自己！
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告9
首先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的XX縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習，獲得了一些初淺的體會(huì )。進(jìn)XX法院后，我被分在了民一庭，這對我是很有利的，因為民一庭是整個(gè)法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學(xué)習，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì )經(jīng)驗，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。負責帶我實(shí)習的法官們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。
在民一庭實(shí)習的兩個(gè)多月里，我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。
在實(shí)習期間，幫助法官整理卷宗幾十份，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過(guò)程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細，然后做得很認真，整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會(huì )責任。
2、旁聽(tīng)案件。
XX縣法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，剛去的那段時(shí)間幾乎每天都有開(kāi)庭。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著(zhù)想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉XX官和群眾的距離。
3、做庭審的臨時(shí)記錄。
在庭里的書(shū)記員的指導下，我在庭審過(guò)程中試著(zhù)做過(guò)幾起案件評議時(shí)的記錄，由于平時(shí)我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時(shí)的`書(shū)記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，所以在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái)，只能記住一些重點(diǎn)和大概。我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應該增加速記這方面的培訓，因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄，但在詢(xún)問(wèn)當事人或證人，在開(kāi)合議庭評議這樣的臨時(shí)會(huì )議的時(shí)候還是用的手工記錄，并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦，過(guò)分的依賴(lài)現代化辦公設備會(huì )使人類(lèi)退化。
4、寫(xiě)一些法律文書(shū)。
在實(shí)習期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書(shū)，寫(xiě)過(guò)兩分公告啟示，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯誤，記得寫(xiě)的第一份裁定書(shū)是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認為原告的請求是其真實(shí)意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，準予起撤回起訴，訴訟費用減半由原告承擔，就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格！原因就在于措辭不嚴謹，法官讓我改了三次才送給庭長(cháng)簽字，真是慚愧！回來(lái)后狂看司法文書(shū)寫(xiě)作的格式，后悔當初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng)，真是應征了那句古話(huà)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”。
5、跟隨一位姓龍的法官到縣城周邊區域調查案件，送達法律文書(shū)。
原先總以為送達文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達回證就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì )不會(huì )對自己不利，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去，給他耐心的解釋半天，給他說(shuō)明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了�，F在才體會(huì )到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。
在法院里呆了幾個(gè)月，對這里受理的案件情況有了大致的了解，XX縣人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類(lèi)：
1、離婚糾紛，一般需要公告送達的或者涉及財產(chǎn)的稍微復雜的離婚案件都由民一庭受理。法院對離婚案件，一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改，一方有遺棄___家庭成員，夫妻分居滿(mǎn)兩年的等等這些強制規定的，一審都是經(jīng)調解無(wú)效后判決駁回原告的離婚請求，但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的，法院審理時(shí)如果調解無(wú)效一般都會(huì )判決支持離婚，所以現在要離婚是一件很簡(jiǎn)單的事情，一次不成，再來(lái)一次準行。
2、道路交通事故案件，案件的共性：
一是受害人及其親屬依法XX意識增強，案件增長(cháng)幅度大。
二是原告索賠數額高，原告勝訴率高，獲賠數額相對較少，精神損害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神損害賠償一萬(wàn)元。
三是車(chē)輛及人員的流動(dòng)性，法院受理案件后，送達訴狀副本、舉證通知、開(kāi)庭傳票比較難，直接影響了案件的審理進(jìn)度，增大了案件的審理難度，審理周期相對較長(cháng)。四是判決裁定確定的民事賠償執行不到位現象突出，法院受理的該類(lèi)案件，大多是肇事者無(wú)能力賠償或雙方就賠償額度未達成一致意見(jiàn)，XXX部門(mén)調解不成的情況，這嚴重影響當事人權益和司法。
兩個(gè)多月的法院實(shí)習使我深刻地體會(huì )到：法律是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。
實(shí)習結束了，但我感覺(jué)并不是那么輕松似的，我覺(jué)得自己面臨著(zhù)更多的壓力與挑戰。我一直很喜歡這樣一句話(huà)：人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在XX法院實(shí)習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏(yíng)得他人的尊敬和信賴(lài)，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個(gè)多月來(lái)無(wú)疑使我變得自信而富足。最后我要說(shuō)的是：實(shí)習的收獲就是悟出了一個(gè)道理，路還很長(cháng)，要學(xué)的東西還有很多！
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告10
首先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。我的實(shí)習是由南開(kāi)法律系和四平市中院共同安排的。通過(guò)實(shí)習，我在我的第二專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，在一些案件的審理中還擔任了書(shū)記員的工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。
在此期間，我進(jìn)一步了解民法及民事訴訟法，對程序問(wèn)題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。實(shí)習期間我主要對關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究，參加了案件審理的全過(guò)程，并被特許參加合議庭評議。案件具體情況如下：
一、案件的由來(lái)和審理經(jīng)過(guò)
郭繼魁與中興經(jīng)貿有限公司、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案由四平市鐵西區人民法院20xx年4月29日作出（20xx）四西民二初字第349號民事判決。宣判后，郭繼魁不服，提出上訴，四平市中院于20xx年7月4日立案，并依法組成合議庭，公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理，上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤，被上訴人四平市中興經(jīng)貿有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)貿公司）委托代理人胡振儒，被上訴人四平市中興建筑公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)建筑公司）委托代理人蘇軍，被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)發(fā)公司）委托代理人付佳賓，被上訴人尹杰、委托代理人竇樹(shù)法到庭參加訴訟，本案現已審理終結。
二、當事人和其他訴訟參加人情況
上訴人（原審原告）：郭繼魁委托代理人：蓋如濤。被上訴人（原審被告）：中興經(jīng)貿有限公司。法定代表人：劉連貴委托代理人：胡振儒被上訴人（原審被告）：中興建筑公司法定代表人：劉連貴委托代理人：蘇軍，被上訴人（原審被告）：中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司法定代表人：吳孝貴委托代理人：付佳賓，被上訴人（原審第三人）尹杰，委托代理人：竇樹(shù)法
三、原判要點(diǎn)和上訴的主要內容
原告郭繼魁訴稱(chēng)：1999年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書(shū)，將中興二期工程⑥—⑦，2/0A—B軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告，原告按合同約定交房款30萬(wàn)元，后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬(wàn)元。但被告四平市中興經(jīng)貿有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司賣(mài)給第三人尹杰，是重復買(mǎi)賣(mài)，這種行為是無(wú)效的.�，F原告訴至法院，要求被告四平市中興經(jīng)貿有限公司履行合同交付房屋，并承擔訴訟費。被告四平市中興經(jīng)貿有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)貿公司）辯稱(chēng)：原告所述無(wú)異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿公司的委托，是合法有效的，原告是初始買(mǎi)受人，交付了全部房款，應予以保護。第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司所簽購房合同是重復買(mǎi)賣(mài)行為，開(kāi)發(fā)公司發(fā)現重復出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付現金，是用一輛車(chē)折抵了20萬(wàn)元房款，是無(wú)效合同，經(jīng)貿公司可以按照規定賠償第三人損失。被告四平市中興建筑公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)建筑公司）辯稱(chēng)：被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效，原告已按合同約定交納了全部房款，第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司簽訂了購房合同屬于重復買(mǎi)賣(mài)，是無(wú)效合同，不應支持。被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)發(fā)公司）在法定期限內未做答辯。
第三人尹杰訴稱(chēng)：第三人于20××年4月6日與被告開(kāi)發(fā)公司簽訂商品房銷(xiāo)售合同是合法有效的，且被告經(jīng)貿公司已確認了第三人的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系；他們之間是惡意串通，損害了第三人的利益。原審法院認為：與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷(xiāo)售房屋主體資格，與第三人簽合同的被告開(kāi)發(fā)公司具有銷(xiāo)售房屋的主體資格，雖然原告購房時(shí)間早于第三人買(mǎi)房時(shí)間，但原告與第三人的各自買(mǎi)受行為不是建立在同等條件之上，故不存在初始買(mǎi)受權問(wèn)題，原告與被告建筑公司簽訂的《購房協(xié)議書(shū)》無(wú)效。但被告建筑公司明知不具有預售商品房條件就與原告簽訂了商品房買(mǎi)賣(mài)合同，且受益人被告經(jīng)貿公司在同意此房賣(mài)給原告之前，就已給第三人換了房款收據，因此二被告的行為對原告是一種欺詐行為。被告經(jīng)貿公司以持有《商品房出售許可證》為由，愿將爭議房屋賣(mài)給原告，但《許可證》是在20xx年7月取得的，不能對抗以前的買(mǎi)賣(mài)行為。被告開(kāi)發(fā)公司發(fā)現該商網(wǎng)重復出售后，于20xx年9月6日向第三人發(fā)出通知，因無(wú)權出售此房，要求解除合同。但被告經(jīng)貿公司于20xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據，換收據的行為就是被告中興經(jīng)貿公司同意將此房出售給第三人的意思表示，解除合同是單方行為，是無(wú)效的。
因此，第三人與被告開(kāi)發(fā)公司所簽購房合同是合法有效的。依照《中華人民共和國合同法》第六十條、《中華人民共和國消費者權益保護法》第五十九條之規定，判決：被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效，其買(mǎi)賣(mài)關(guān)系成立；被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無(wú)效，被告四平市中興建筑公司于本判決發(fā)生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬(wàn)元，并給予房款43萬(wàn)元一倍的賠償損失，兩項合計86萬(wàn)元。被告四平市中興經(jīng)貿有限公司承擔連帶責任。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告11
按照我們法學(xué)系的慣例，每年的這學(xué)期都會(huì )安排1~2名畢業(yè)班的學(xué)生在系辦公室實(shí)習。辦公室的工作瑣碎而又繁雜，但是通過(guò)我自己在系里近三個(gè)星期的實(shí)習，我對中國的一句古代名言理解的更深了：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下！
具體來(lái)說(shuō)，主要有以下幾方面心得感受特別深：
第一，專(zhuān)業(yè)基本功一定要過(guò)硬，而且要不斷提高自己的自學(xué)能力。專(zhuān)業(yè)基本功是我們在社會(huì )上站穩腳跟、謀求更高發(fā)展的基礎和前提。在系里實(shí)習，跟一些老師接觸，明顯感覺(jué)自己專(zhuān)業(yè)課很薄弱，雖然實(shí)習沒(méi)有多少真正涉及到專(zhuān)業(yè)知識，但是在和老師聊天時(shí)，發(fā)現自己很多問(wèn)題還都是一知半解。我想，如果以后我們都還想以自己的專(zhuān)業(yè)為業(yè)的話(huà)，那就必須腳踏實(shí)地的夯實(shí)自己的知識體系，切不可眼高手低、自欺欺人。
在辦公室所從事的主要是一些文職性工作，平時(shí)在工作大多是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰的。人生在世，得不斷為自己充電才行，活到老，學(xué)到老！
第二，做事要有條有理，分清主次。有時(shí)忙的時(shí)候會(huì )有三五件事甚至是更多的工作擺在面前，這時(shí)候我就必須對所有的工作進(jìn)行輕重緩急的權衡，否則，眉毛胡子一把抓非但不會(huì )處理好事情，反而會(huì )手忙腳亂、顧此失彼。應該學(xué)會(huì )在紛繁復雜的工作中找出重點(diǎn)，善于綜合分析，進(jìn)行理性思考。
有時(shí)候我經(jīng)常反思自己，其實(shí)有些事情是可以進(jìn)行統籌安排一下的，先解決最緊急的事或者最重要的事，然后再解決處理次要的，當然這首先自己得先分清主次！否則，如果分不清，那么凡事就都成重點(diǎn)了，都成重點(diǎn)也就沒(méi)有了重點(diǎn)。
第三，言談舉止一定要有禮貌。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。有的時(shí)候，也許是自己不經(jīng)意間的一句沒(méi)禮貌的話(huà)就會(huì )傷透別人的心，或者讓人感覺(jué)不舒服。也許有時(shí)候，我的一個(gè)怠慢的眼神或者不屑的冷笑就會(huì )讓人產(chǎn)生距離感。尤其是在辦公室，所從事的絕大多數工作都是上傳下達式的差事，自己千萬(wàn)不可帶著(zhù)情緒工作，即使自己心里很難受，即使提不起精神也不能因為自己的原因影響大家的工作。
做什么就要像什么，工作時(shí)就要精神飽滿(mǎn)、熱情洋溢地工作，千萬(wàn)不能情緒化！自己有幾天情緒很低落，考研成績(jì)也剛下來(lái)，自己沒(méi)考好，雖然沒(méi)有太傷心，但也是一直提不起精神來(lái)。不過(guò)自己再難受也不能在辦公室跟老師同學(xué)陰沉著(zhù)個(gè)臉��！別人又不欠你什么，呵呵。還好，我調節、處理自己的情緒還算不錯，畢竟自己在學(xué)校做了四年的學(xué)生干部，還是懂得“做工作”的一些基本素質(zhì)的，只不過(guò)是那幾天我對這方面的感悟更深刻、更透徹了些。
第四，學(xué)會(huì )換位思考，懂得理解、寬容他人。理解、寬容他人不僅是一種胸懷，更是一種素質(zhì)。在這二十來(lái)天的實(shí)習過(guò)程中，我對寬容有了更深層次的理解和感悟，更懂得了換位思考！在工作中如果懂得它，那么就會(huì )增添許多心平氣和而少了很多埋怨牢騷，工作才會(huì )做得更好。做人如果能真正懂得它，則定會(huì )增添許多人格魅力從而會(huì )得到別人更誠摯、更持久的'支持與幫助。
當然，這段實(shí)習的過(guò)程給我的感受遠遠并非以上簡(jiǎn)單的幾點(diǎn)，我想它對我的影響是長(cháng)久的，我會(huì )受益終身！實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的二十來(lái)天的時(shí)間里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。我想，以后無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我從事什么樣的工作，我都會(huì )抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認都會(huì )真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告12
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月至20xx年x月
二、實(shí)習單位
湖南省xx法院
三、實(shí)習目的
任何理論知識，終究都要透過(guò)實(shí)踐的檢驗。從考研起算，系統學(xué)習法律知識已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎知識進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無(wú)法在實(shí)踐中得到驗證，也就不能發(fā)現不足，反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。透過(guò)參加實(shí)習開(kāi)闊眼界，處理好校園教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎，透過(guò)實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐資料與理論知識相結合，以期到達提高法律素養和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習資料
我的專(zhuān)業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭，主要的實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習期間，我實(shí)際了解了超多案件從立案到結案的全過(guò)程，對法律的實(shí)際運作有了更深
的理解。在實(shí)習中我的主要崗位是書(shū)記員和法官助理。具體工作資料是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等。這一系列的工作讓我感受頗深，開(kāi)闊了眼界，收獲了許多課本上沒(méi)有的知識。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處，每個(gè)審結的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯，之后透過(guò)向書(shū)記員請教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我帶給了接觸各類(lèi)案件的機會(huì )，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì )到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復核的案件材料，又讓我對二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認知。
其次，參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習期間，每次開(kāi)庭我都會(huì )坐在旁聽(tīng)席，認真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無(wú)不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問(wèn)中，能體會(huì )到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀(guān)摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀(guān)生動(dòng)的了解，比起書(shū)本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，
記憶深刻。
最后，書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當好的歸納和決定潛力，要抓住合議的'重點(diǎn)，準確地運用法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗。透過(guò)記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見(jiàn)，以及相關(guān)審判人員的推薦，有些重要的案件還會(huì )讓庭長(cháng)參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書(shū)不僅僅格式要規范，資料更要合法、合理、合情。書(shū)寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書(shū)、辯護人辯護詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對被告和辯護人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清，證據不足的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習了法律文書(shū)的寫(xiě)作，對法律文書(shū)也有了必須的了解，但是在寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說(shuō)服力，光靠書(shū)本上的知識是不夠的，必須要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、實(shí)習之我見(jiàn)
(一)對法院工作有了更加直觀(guān)深入的了解。
實(shí)習之前，對法院及法官的認識僅限于書(shū)本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發(fā)現實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì )公平正義的實(shí)現。在刑庭實(shí)習，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每
個(gè)案件都需要以公正客觀(guān)的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。法院工作的復雜性和嚴謹性。在實(shí)習過(guò)程中，接觸到的案件跟書(shū)本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復推敲篩選、確定沒(méi)有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考，每個(gè)案件都需要法官耗費超多的心血反復推敲、斟酌，有的甚至透過(guò)數次合議仍不能達成統一意見(jiàn)。在這種狀況下，并不是簡(jiǎn)單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見(jiàn)，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì )定奪。法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠沒(méi)有電視上寫(xiě)的那樣簡(jiǎn)單愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅僅要應對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件，法官們都會(huì )盡心調解，以求被害人能夠得到最大限度的補償，被告人能夠得到必須的寬恕;每個(gè)案件，法官們都會(huì )反復斟酌，以求客觀(guān)公正;每次二審開(kāi)庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習期間，經(jīng)常遇到群眾上訪(fǎng)、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
(二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實(shí)狀況卻極不樂(lè )觀(guān)。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不
已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時(shí)候沒(méi)有基本的法律常識，不計后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì )造成巨大的傷害�？粗�(zhù)他們在庭審時(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過(guò)，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會(huì )具有不可推卸的職責，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會(huì )的不良風(fēng)氣，走上不歸路。
(三)要時(shí)刻注意加強學(xué)習。
首先，向周?chē)哂胸S富法律實(shí)踐經(jīng)驗的人學(xué)習，學(xué)習別人優(yōu)秀的潛力，優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長(cháng)期司法審判工作經(jīng)驗，他們學(xué)識淵博、執法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對庭上狀況的發(fā)展具有很強的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多。透過(guò)與他們的接觸和交流讓我對法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的學(xué)生而言，需要學(xué)習的東西很多，周?chē)耐戮褪亲詈玫睦蠋�，正所謂“三人行，必有我師”，能夠向他們學(xué)習很多知識、道理，博采眾家之長(cháng)，以人之長(cháng)補己之短。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告13
這次實(shí)習與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，我對律師事務(wù)所運作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認識和體會(huì )。這次實(shí)習，我主要跟隨所里的董律師進(jìn)行學(xué)習。記得出父親這方的特點(diǎn)并且有力的回應起訴讓我糾結了很久。寫(xiě)律師文書(shū)的經(jīng)歷使我真正的體會(huì )到了理論和實(shí)踐的結合，在制作一份起訴書(shū)之前你必須要了解當事人的請求，以及他們的請求的法律依據，也就說(shuō)要清楚案由，然后要將當事人的請求案由描述清楚。這種把問(wèn)題落實(shí)到紙面上的功夫是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。
在這次實(shí)習中我還學(xué)習到了作為一名法律人應該具備耐心與細致的素質(zhì)。來(lái)咨詢(xún)的人中，有些上了年紀的老年人，也有些民工朋友，由于他們識字不多，很多概念和背景都要進(jìn)行進(jìn)一步地介紹和講解，一遍遍地重復中，我學(xué)會(huì )了由原先地焦躁逐漸平靜下來(lái)，這是調節心理狀態(tài)的作用。在“無(wú)謂”的重復中，我也在積極地思索如何能以更加新穎和高效的方法說(shuō)明我們調查的'目的和問(wèn)題。我想，在未來(lái)的法律實(shí)務(wù)中，少不了通過(guò)這種耐心地詢(xún)問(wèn)而了解案情和為當事人講解法條的情況，所以這種磨練是很值得的。
這次實(shí)習還有個(gè)很大的收獲是我對法律專(zhuān)業(yè)及法律學(xué)習觀(guān)念的轉變。以前曾經(jīng)認為法學(xué)這門(mén)學(xué)科暗淡無(wú)光，現在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現自己對法學(xué)有了興趣和信心。從康橋律所律師們的身上，我感覺(jué)到了他們對法律工作的熱愛(ài)，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。將對正義的追求和自我價(jià)值的實(shí)現結合在一起，這本身就是一件無(wú)上光榮的事情。我想，我今后的路還很長(cháng)，當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會(huì )人文素養。
在實(shí)習時(shí)，董律師有時(shí)會(huì )交代一些雜碎事情讓我去辦，但由于交代的時(shí)候總是言簡(jiǎn)意賅，因此我總是要多次詢(xún)問(wèn)。次數多了難免讓人覺(jué)得煩躁，再加上他不僅辦案子，還有其他事情要處理，因此平時(shí)非常繁忙，所以很怕打擾他。歸根到底是因為自己所掌握的知識太少了。在這次實(shí)習，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的匱乏，本來(lái)在學(xué)校里學(xué)的東西已經(jīng)夠多的了，但一接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己是多么的無(wú)知，這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì )到學(xué)海無(wú)涯的含義。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，但是法學(xué)需要理論的指導，在以后的生活里，我要加強理論知識的學(xué)習！
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告14
一、實(shí)習目的：
法院是中國司法活動(dòng)的核心機構，它有著(zhù)嚴謹的運作體系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大四下學(xué)期，我去了在xx縣法院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，這次在法院的實(shí)習，主要是為了更加深入了解法院，因為我們專(zhuān)業(yè)將來(lái)必定跟法院打交道；同時(shí)希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會(huì )的認知能力，多一點(diǎn)社會(huì )閱歷，兩個(gè)月的實(shí)習把我從一個(gè)單純的學(xué)生過(guò)渡到一個(gè)社會(huì )人，通過(guò)實(shí)踐的檢驗和錘煉，進(jìn)一步提高自己的法律素養。
二、實(shí)習單位及崗位介紹：
這次的實(shí)習，我選擇在xx縣人民法院，主要是在刑庭里面幫忙書(shū)記員處理一些事務(wù)性的工作，雖然輪到我的工作不多而且大多有些重復，但我依然保持著(zhù)濃厚的興趣處理每項事情。書(shū)記員主要負責案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、詢(xún)問(wèn)（訊問(wèn)）筆錄、調解筆錄等等，還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是其中的繁瑣想必只有經(jīng)歷了才知道。
三、實(shí)習內容及過(guò)程：
刑庭只有我一個(gè)實(shí)習生，難免有些緊張和擔心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過(guò)，這也是個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )，正因為是一個(gè)人，更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣，我滿(mǎn)懷激情，正式開(kāi)始了在xx縣人民法院的實(shí)習生活。
我記得進(jìn)刑庭的第一天，帶我的xx審判員跟我說(shuō)看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里，會(huì )議上各個(gè)法官的的意見(jiàn)理由都屬于保密的內容，不能透露出去。在這里的每一天你要多聽(tīng)多看，不要把自己看成是來(lái)實(shí)習的，要知道在當事人與代理人眼里你就是法院工作人員，你就代表法院的形象，遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)也要自己思考。來(lái)的第一天就讓我感受到了法院工作不同于其他工作的特殊性，思想上也重視了很多。
我從填寫(xiě)各種表格、訂卷宗這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過(guò)程中，徹底改變了我之前認為的“打雜”沒(méi)用的看法，只要你用心，就會(huì )從中學(xué)到很多。實(shí)習中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其中卻包涵了很多法律知識。訂卷并不只是一個(gè)手上的活，一本卷就是一個(gè)案子的全部?jì)热�，當事人要說(shuō)的，代理人要說(shuō)的以及法官要說(shuō)的都完整地反映在了卷宗里。而案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，一本卷的排列順序也完整地反映了整個(gè)案件的流程順序。立案審批表，訴狀，受理案件通知書(shū)，以及案件受理費的發(fā)票，這是發(fā)生在立案階段，屬于立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時(shí)候表明：這個(gè)案件已經(jīng)通過(guò)審查符合立案標準，并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來(lái)就到了庭長(cháng)那兒，等待庭長(cháng)將他們分配給每個(gè)審判員，而審判員則把案卷給自己的書(shū)記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書(shū)，當事人告知書(shū)這表明被告已經(jīng)應訴，可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書(shū)記員手中回到法官手中了。接下來(lái)的工作是等待被告答辯，安排開(kāi)庭，開(kāi)庭后的工作是判決。這樣一份卷就訂好了。我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程，這大概也是實(shí)習生必須訂卷的目的吧。
歸檔這些要求看著(zhù)僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時(shí)候需要千萬(wàn)般小心。法院對歸檔工作要求很?chē)�，有時(shí)候一點(diǎn)錯誤就必須重新寫(xiě)重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數時(shí)間，不過(guò)到最后終于功夫不負有心人徹底的掌握了，在其中走了很多彎路，只有自己才知道。
還好我沒(méi)訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開(kāi)始學(xué)習下一步的工作。
說(shuō)起這記錄工作，也許有人會(huì )認為書(shū)記員的記錄只是簡(jiǎn)單的記錄罷了，毫無(wú)技術(shù)和難度可言，但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。本來(lái)我就對記錄這個(gè)工作完全不了解，再加上沒(méi)有經(jīng)驗，不知道各種記錄應有的格式，一開(kāi)始完全摸不著(zhù)門(mén)道。慢慢的我發(fā)現各種記錄都有一定的規律和格式，只要掌握了這些基本的規律和格式，記錄就會(huì )簡(jiǎn)單很多。比如庭審筆錄、起訴書(shū)副本送達筆錄，都有“頭紙”，就是將常規的、必須要問(wèn)的問(wèn)題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內容通常有開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的基本情況、是適用簡(jiǎn)易程序還是普通程序、公開(kāi)還是非公開(kāi)審理、合議庭成員名單、被告人權利告知等內容，這些都是打印好的，開(kāi)庭前一天，法官就會(huì )把起訴書(shū)副本給書(shū)記員，以上內容只要照著(zhù)起訴書(shū)副本抄寫(xiě)就好了，能省下不少時(shí)間和精力。也就是說(shuō)，真正的紀錄是從法庭調查開(kāi)始的。另外，在法庭調查的部分，記錄也是有規律可循的。有些程序是反復循環(huán)的，將其他固定的話(huà)反復寫(xiě)，就能省去很多功夫了。
在庭審的過(guò)程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引導著(zhù)整個(gè)審理過(guò)程；法官總結的爭議焦點(diǎn)很關(guān)鍵，關(guān)系到能否準確地指出案件的要害；而一個(gè)好的律師，首先要思路清晰，能夠自圓其說(shuō)，還要較好地捕捉法官提出的問(wèn)題的深層含義，不要答非所問(wèn)，詭辯在中國這樣一個(gè)極力追求事實(shí)真相的國家里不太管用，反而招致法官表面上的厭煩。刑庭當事人各色各樣，都是專(zhuān)業(yè)表演系畢業(yè)的，為了達到自己的目的它們會(huì )使出渾身解數讓法官相信自己是受害者是站立的一方，這個(gè)時(shí)候作為法官要站在一個(gè)公平公正的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題，千萬(wàn)不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我第一次幫忙記錄時(shí)林庭長(cháng)說(shuō)的話(huà)�，F在想起來(lái)還記憶猶新，而八周的實(shí)習生活正是證明了那些話(huà)的準確性與重要性。
另外，值得一提的是我在實(shí)習期間嘗試了自己寫(xiě)刑事判決書(shū)的稿紙。由于書(shū)記員都很忙，林庭長(cháng)就將兩件案子交給我讓我寫(xiě)一份判決書(shū)稿紙。這對我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗，要知道，這兩件案子都是普通程序，寫(xiě)判決書(shū)要求將每個(gè)證據的主要內容都寫(xiě)出來(lái)，并指明該證據都證明了什么，通常要寫(xiě)十幾頁(yè)。要寫(xiě)出判決書(shū)，就必須對整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過(guò)這兩次寫(xiě)判決書(shū)稿紙，我深切地感受到寫(xiě)判決書(shū)的不易和各位老師的辛苦，讓我學(xué)到了很多，鍛煉了我克服困難的意志。
其實(shí)當法官真得很累，在學(xué)校時(shí)老是覺(jué)得法官很輕松，覺(jué)得法官是個(gè)很容易的工作，在這八周的實(shí)習中我深刻的理解到法官真得很難，每天要開(kāi)庭，接待當事人代理人還要寫(xiě)判決，更不用說(shuō)他們還要學(xué)習。除了要有扎實(shí)的法律基礎，豐富的辦案經(jīng)驗之外，還要面對形形色色的當事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當事人，有的蠻橫無(wú)理，有的大吵大鬧，有的號啕大哭，法官都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識，盡最大的努力保障他們的合法權益，經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護老百姓的合法權益，對每個(gè)來(lái)訪(fǎng)者都應該以禮對待，平等對待。而且身為法官，會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當事人，甚至會(huì )有危險，這些問(wèn)題都是要考慮到的。法官們討論案情，對判決結果及判決書(shū)的內容反復推敲反復修改，認真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
在實(shí)習的過(guò)程中，我經(jīng)歷最多的，還是聽(tīng)了各種各樣的案件，從一個(gè)案件送來(lái)到結案的全過(guò)程。在這些案件中，盜版光盤(pán)的.，有故意碰瓷的，有妨害公務(wù)的，有賣(mài)淫的，有招搖撞騙的，有故意傷害的，有運輸毒品的，有故意殺親人的，以前認為刑事罪犯大逆不道，對他們深?lèi)和唇^，而當我聽(tīng)了許多的案件審理，親眼見(jiàn)到法官和罪犯、被害人、當事人、家屬談話(huà)，了解了案件的全過(guò)程，逐漸改變了看法。讓我覺(jué)得可憐之人必有可恨之處，其實(shí)他們就是一些再普通不過(guò)的人，對罪犯，從最初的厭惡、好奇到后來(lái)的麻木。每天看著(zhù)罪犯和一些家屬出出入入，每天看著(zhù)來(lái)往法院的人，會(huì )覺(jué)得本認為不會(huì )很多的刑事案件實(shí)際很多，會(huì )覺(jué)得生活的世界原本復雜，什么事情都有可能發(fā)生，而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復雜的社會(huì )的各種問(wèn)題。
其實(shí)，法庭就是一個(gè)社會(huì )的縮影，體會(huì )著(zhù)社會(huì )中的悲歡離合�？粗�(zhù)每天寫(xiě)的幾年甚至十幾年的刑事判決書(shū)，其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運以及他的家庭，但這都是他們自己做的，偶然也好、故意也罷。這些都警示我們，尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生，不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途，要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習和生活。
四、實(shí)習總結及體會(huì )：
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，我深感自身的理論知識掌握不夠，很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的，實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會(huì )方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來(lái)。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側重理論知識的掌握，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多情況下，一些司法操作過(guò)程中的小事對我們來(lái)說(shuō)都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們實(shí)習時(shí)間偏短，要我們下去多找機會(huì )鍛煉。因為法律實(shí)踐是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。它不斷將理論知識運用于實(shí)踐當中，然后從實(shí)踐中得出新結論并重新指導實(shí)踐。不用說(shuō)實(shí)習兩個(gè)月，就算實(shí)習一年半載都還遠遠不夠�，F在的我，多了一份淡定與自信。我不僅鞏固了大學(xué)所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，還鍛煉了法律實(shí)踐能力，提高了我解決問(wèn)題的能力，拓寬了我的思維，開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗，開(kāi)闊了眼界，令我受益匪淺。法院這座莊嚴肅穆的建筑里面有的不是冰冷，而是書(shū)記員和法官們對我們的關(guān)懷和熱情，原來(lái)以為很浪費時(shí)間的工作，可是到了最后，我發(fā)現自己還真的有了不舍，這段時(shí)光，雖然辛苦，卻構成了我完整法律生命的一部分，也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實(shí)習經(jīng)歷，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我基本熟悉了案件從立案到審結的大致的全過(guò)程，這對我的溫習與鞏固將會(huì )有極大的幫助。理論與實(shí)踐結合才能把知識學(xué)透，現在回想起來(lái)收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機會(huì )，為我的法律生涯畫(huà)上了很好的第一筆。在這短短兩個(gè)月的實(shí)習生涯中，我也深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國家行使審判權，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情；有關(guān)人員漠視法律，恃權凌法不配合；弱勢群體忍氣吞聲，維權意識淡��；當事人法律觀(guān)念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告15
一、實(shí)習概況
本著(zhù)照顧同學(xué)考研的原則，本次學(xué)生畢業(yè)實(shí)習分兩批進(jìn)行，其中第一批分為七個(gè)實(shí)習小組，時(shí)間安排在第一學(xué)期，分別在海南省中級人民法院、�？谑腥嗣駲z察院、美蘭區人民法院、美蘭區人民檢察院、龍華區人民法院、龍華區人民檢察院、瓊山區人民法院實(shí)習;第二批分為六個(gè)實(shí)習小組，時(shí)間安排在第二學(xué)期，分別在海南省中級人民法院、�？谑腥嗣駲z察院、美蘭區人民法院、美蘭區人民檢察院、龍華區人民法院、龍華區人民檢察院實(shí)習。在與相關(guān)單位完成交接工作之后，同學(xué)們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實(shí)踐性比較強的部門(mén)學(xué)習，這對提高同學(xué)們的實(shí)踐能力大有好處。
在前一段時(shí)間的實(shí)習過(guò)程中大多數同學(xué)都能以學(xué)院提出 “尊重導師、虛心求教、勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐” 的十六字要求為指導思想，積極、主動(dòng)地投身到實(shí)習工作中去。同時(shí)許多同學(xué)都能自覺(jué)遵守學(xué)院的實(shí)習紀律和相關(guān)單位的紀律要求，按時(shí)到崗，不無(wú)故早退，不無(wú)故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下，我們很多同學(xué)都能夠按時(shí)上班，并積極主動(dòng)地搞好辦公室衛生、打好開(kāi)水。所有這些都為我們學(xué)院贏(yíng)得了良好的贊譽(yù)。
在對待實(shí)習態(tài)度方面，許多同學(xué)在積極、主動(dòng)向導師求教專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)還自覺(jué)地向導師學(xué)習禮貌熱情的待人方式以及認真細心的辦事精神。雖然每天的.工作量都非常大，而且工作也十分繁瑣，但我們很多同學(xué)都時(shí)刻保持著(zhù)很高的積極性和工作熱情，這是十分難能可貴的!
二、前期實(shí)習收獲
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，同學(xué)們的理論應用能力和實(shí)踐操作能力都有了很大程度的提高，取得了一些令人滿(mǎn)意的實(shí)習成果：
1、同學(xué)們認識到了理論知識的重要性，并積極將理論聯(lián)系到處理案件的實(shí)際中。在實(shí)習過(guò)程中，同學(xué)們接觸了大量現實(shí)案件，通過(guò)辦理這些案件同學(xué)們都認識到了法學(xué)理論知識的重要性，并能將所學(xué)的知識積極應用到實(shí)際辦案當中，同時(shí)也熟識了刑事訴訟程序和民事訴訟程序，增強了廣大同學(xué)的法律實(shí)物能力;
2、學(xué)會(huì )了多種法律文書(shū)的制作，實(shí)踐操作能力有了一定提高。在實(shí)習期間，同學(xué)們基于本部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作需要學(xué)會(huì )了一些法律文書(shū)的制作，而且在按要求制作和填寫(xiě)法律文書(shū)的同時(shí)我們同學(xué)還積極提出了自己的一些問(wèn)題，這些問(wèn)題對大家深刻了解司法系統法律文書(shū)的規范作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同學(xué)們也在法律文書(shū)的制作和填寫(xiě)中提高了自身的實(shí)踐能力;
3、部分同學(xué)能夠積極參與案件討論，自覺(jué)增強了自身的理論應用能力和法律分析能力。在實(shí)習期間，部分同學(xué)能夠積極參與到疑難案件的討論之中，主動(dòng)、積極、謙虛地表達自己的意見(jiàn)，深得各個(gè)單位的贊許。這也使這些同學(xué)的理論應用能力和法律分析能力有了很大的提高;
總之，在這段實(shí)習期間，同學(xué)們的收獲還是比較多的，這里僅談一些。以下就這段時(shí)間實(shí)習中出現的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決方法。
三、實(shí)習中存在的問(wèn)題及解決方法
雖然前期實(shí)習取得了一些令人可喜的成績(jì)，但也暴露出了一些急待解決的問(wèn)題，下面就這些問(wèn)題逐一分析并提出解決方法。
1、雖然許多同學(xué)在實(shí)習中都表現出了很高的積極性和主動(dòng)
性，但仍有部分同學(xué)對實(shí)習的重要性認識不夠，主要表現在平時(shí)工作中不是很主動(dòng)，積極性也較差。
對于出現這一問(wèn)題，我們的解決方法是：繼續加強對學(xué)生的實(shí)習重要性教育工作，讓同學(xué)們都能充分認識到實(shí)習這一教學(xué)環(huán)節對于同學(xué)們實(shí)踐能力培養的重要性。同時(shí)號召大家積極向表現積極的同學(xué)學(xué)習，大家共同進(jìn)步;
2、雖然許多同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)院的實(shí)習紀律和相關(guān)單位的紀律要求，按時(shí)到崗，不無(wú)故早退，不無(wú)故曠工，但仍有個(gè)別同學(xué)對這個(gè)問(wèn)題的認識不夠，組織性、紀律性不強。
下一步我們準備繼續加強實(shí)習期間的考勤工作，積極督促各位同學(xué)，同時(shí)也要對個(gè)別表現不好的同學(xué)給予批評教育，以幫助他們把這一問(wèn)題提高到學(xué)院榮譽(yù)的高度進(jìn)行認識;
3、雖然大多數同學(xué)都能作到禮貌熱情待人、認真細致，但還有一些同學(xué)在平時(shí)與人交往中存在不少問(wèn)題，主要表現在：待人不夠熱情，不注意禮貌，不注意細節。
對于這一現象，我們認為主要是部分同學(xué)性格比較內向所致，我們應該對這些同學(xué)加強培養，當然是在尊重個(gè)人性格的前提下培養大家熱情外向的性格特點(diǎn)。
總之，這些問(wèn)題是我們在后期實(shí)習過(guò)程中應該努力解決的，出現問(wèn)題并不可怕，可怕的是沒(méi)能認真的對待和解決問(wèn)題。我們有信心把后期的實(shí)習工作開(kāi)展的更好，從而使這次實(shí)習圓滿(mǎn)結束。
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