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鉛筆盒里的朋友活動(dòng)
下面是小編為大家搜集提供出來(lái)的有關(guān)鉛筆盒里的朋友活動(dòng)設計內容提供給大家參考學(xué)習。希望本文內容對大家有所幫助哈!
鉛筆盒里的朋友活動(dòng)：
活動(dòng)目標：1、了解鉛筆盒里學(xué)習用品的不同用途，知道愛(ài)護學(xué)習用品。
2、能大膽清楚的表述自己的想法。
活動(dòng)準備：1、鉛筆盒若干(鉛筆、橡皮、直尺文具)、手工紙若干。
2、PPT
3、連線(xiàn)圖若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎導入——了解鉛筆盒的特點(diǎn)
1、師：一個(gè)盒子長(cháng)方方，學(xué)習用品里面藏，輕輕打開(kāi)盒蓋子，每個(gè)朋友來(lái)幫忙，猜一猜它是什么?為什么?——鉛筆盒
(幼兒交流自己的`猜謎結果，并拿出鉛筆盒)
2、小結：鉛筆盒，長(cháng)方方，學(xué)習用品里面藏，輕輕打開(kāi)鉛筆盒，每個(gè)朋友來(lái)幫忙。
二、鉛筆盒里朋友多——看看、說(shuō)說(shuō)鉛筆盒里的朋友
1、看一看：鉛筆盒里有哪些朋友?(幼兒觀(guān)察鉛筆盒里的朋友)
(根據幼兒的回答逐一出示鉛筆、橡皮和直尺)
2、小結：原來(lái)，鉛筆盒里有鉛筆、橡皮和直尺。
3、說(shuō)一說(shuō)：請幼兒介紹自己鉛筆盒里的朋友
引導幼兒從用途、保護方法等方面介紹自己的學(xué)習用品。
A、鉛筆：欣賞寫(xiě)字姿勢圖請幼兒模仿寫(xiě)字的動(dòng)作。
小結：細鉛筆，來(lái)寫(xiě)字。
B、尺：尺有什么用?怎樣用尺來(lái)進(jìn)行測量?請幼兒用尺來(lái)畫(huà)直線(xiàn)。
小結：小小尺，畫(huà)直線(xiàn)。左手按尺、右手拿筆，沿直尺畫(huà)直線(xiàn)。
C、橡皮：畫(huà)錯了怎么辦?
小結：小橡皮，擦擦改改真干凈。
4、總結：用兒歌的形式總結鉛筆盒里的朋友。
三、延伸活動(dòng)：
出示連線(xiàn)圖：這張圖上的數字和點(diǎn)會(huì )告訴我們什么呢?
請幼兒在區角游戲中連一連。
附兒歌：鉛筆盒里的朋友
鉛筆盒，長(cháng)方方，學(xué)習用品里面藏，輕輕打開(kāi)鉛筆盒，每個(gè)朋友來(lái)幫忙。
細鉛筆，來(lái)寫(xiě)字，長(cháng)直尺，畫(huà)直線(xiàn)，小橡皮，擦擦改改真干凈。作業(yè)完成了，朋友送回家，輕輕關(guān)上鉛筆盒，我會(huì )更加愛(ài)護它。
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