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班隊課作文
導語(yǔ)：班隊課是全班同學(xué)的活動(dòng)課，這樣會(huì )增進(jìn)感情，促進(jìn)班級團結和諧。下面是小編精心整理班隊課作文，歡迎閱讀。
班隊課作文(一)
“周燁波踩呀!”“ 王吉中小心” “嘭” “好, 周燁波”朋友, 你聽(tīng)了不要見(jiàn)怪,這是我們在開(kāi)班隊會(huì )呢? 班隊會(huì )可熱鬧,可緊張,可好玩了.不信,你跟過(guò)來(lái)瞧瞧!
班隊會(huì )第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的游戲是踩氣球。你看!上期冠軍周燁波腳綁兩只大氣球，大搖大擺地走了出來(lái)。他巡視另外的參賽選手后，便開(kāi)始向俞瑤進(jìn)攻了。俞瑤感覺(jué)形勢不對，忙左竄右跳逃開(kāi)。周燁波“嘿嘿”地笑了笑，猛得用腳去踩她的大氣球。俞瑤見(jiàn)此景，馬上往左靠。真是“人算不如王吉中算”。王吉中正在此守株待兔，就有一只“兔子”送上門(mén)來(lái)了。俞瑤并不泄氣，因為她還有一只氣球。
我們在回頭看看梅偉偉。好你個(gè)梅偉偉!原來(lái)，梅偉偉賊頭賊腦地盯著(zhù)大家，竟在這“坐山觀(guān)虎斗，不動(dòng)聲色”�？上�，周燁波早已盯上了這條“大魚(yú)”。他一腳一個(gè)，就把梅偉偉“解決”了。哈哈，梅偉偉，活該!可梅偉偉卻一手揮去，大聲感嘆到：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，梅梅先‘去’了!”惹得大家捧腹大笑，比賽已進(jìn)入“白熱化”階段，場(chǎng)上還剩下周燁波和王吉中兩只“猛虎”。兩人都只剩下一只氣球。周燁波又一次“嘿嘿”地笑了起來(lái)�？�，他對王吉中發(fā)起了凌厲的攻勢。王吉中卻一防守為主。因為他遲遲找不到下手的機會(huì )。正在這時(shí)。周燁波趁王吉中一松懈，“嘭”的，王吉中的氣球沒(méi)了。
“拷貝不走樣”這個(gè)游戲讓差點(diǎn)大家笑破了肚皮。因為趙斌滑稽的`表演，使全場(chǎng)的氣氛到了最高潮。
這就是我們的班隊會(huì )，不愧是“別開(kāi)生面”的吧!
班隊課作文(二)
在緊張了一個(gè)星期的同學(xué)們，開(kāi)始活躍起來(lái)了。隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們熱情高漲，迫不及待的問(wèn)我們的班主任老師---陳老師�！皸罾蠋熡形覇�?"“我想當…………"教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。 等同學(xué)們安靜下來(lái)了，楊老師說(shuō)：“知道我為什么，要等一個(gè)星期才宣布呢?”劉笑言說(shuō)：“是為了看我們的表現�！薄皩�，就是為了看你們的表現�！薄艾F在讓一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他的感受�！薄巴跣『銇�(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受�！薄拔业母惺芫褪牵合肫鸬�'時(shí)候心理緊張，想不起來(lái)就不那么緊張了�！痹谕瑢W(xué)們的勇躍發(fā)言中陳老師接著(zhù)說(shuō)："選舉人大代表的意義在于要在同學(xué)當中起摸范 “帶頭作用，以身做責，當好同學(xué)們的口舌，反映同學(xué)們好的建議和意見(jiàn)，把我們的班級更上一層樓!"同聽(tīng)完老師的這段話(huà)，心里暗自猜測理想中的對象。我在想：人大代表是佼佼者，優(yōu)秀者，是有特殊貢獻為人民謀福利的人，我長(cháng)大也要做這樣的人。只有多學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)，才能做這樣的人!在我的沉思中，揚老師的話(huà)響起：“好現在我們來(lái)宣布中隊長(cháng)2名：當當當是秦宇航。金珊。下面宣布組織委員1名：當當當“劉金昂”頓時(shí)人聲鼎沸，支持誰(shuí)的都有“張榕瀟!”是張榕瀟……。最后全部宣布完了。楊老師給我們唱起了《真心英雄》這首歌，拌著(zhù)歌聲和微笑，結束了這次愉快的班隊會(huì )。 這次競選活動(dòng)鍛煉了我們的自信，給我們留下來(lái)深刻的印象，我覺(jué)得我們因該敢于挑戰自己，參與競爭。雖然我這次沒(méi)有當選上，但我要為下一次做準備，這是在我三年多的學(xué)習生涯中的一次難忘的班隊會(huì )!!
班隊課作文(三)
“喂，蚊子啊，行行好了嘛，反正也是為我們組爭光啊，你就用你那甜美的聲音朗誦一下又怎么了嘛?”“別，你又不是不知道我一見(jiàn)人多就緊張啊!”“切，還蚊子王捏!”“哼，不管你說(shuō)什么，我說(shuō)不去就不去!”這段對話(huà)是我和本組組長(cháng)的對話(huà)，班主任呂老師有一天嚴肅的和我們說(shuō)，要我們班搞個(gè)像樣的班隊會(huì )，但是題材是老師出的，而且，題目是什么小英雄激勵我成長(cháng)，本來(lái)這個(gè)題目叫蠻難的，老師還給我們四個(gè)組分配了工作，老師還口口聲聲的說(shuō)這是我們班在學(xué)校表演的機會(huì )啦，所以我們要努力努力在努力。
組長(cháng)竟然把這光榮的'任務(wù)交給我，真實(shí)的，今天都已經(jīng)星期四啦，星期五就要搞活動(dòng)了，真搞不懂組長(cháng)是不是最近去夢(mèng)游了，把這件事拋到哪里去了，現在才想起來(lái)，就等著(zhù)被老師罵個(gè)狗血淋頭吧，“不行不行!”我肯定的搖了三搖頭，“哎呀，你真是的，就當為本族做出點(diǎn)貢獻嘛，難道會(huì )死啦?”組長(cháng)大聲質(zhì)問(wèn)我，怎么感覺(jué)像在審查犯人啊?這一直問(wèn)把她的死黨給召喚來(lái)啦，“就是嘛就是嘛，蚊子啊，你聲音很好聽(tīng)嘛，不用你就真是浪費人才啊!”組長(cháng)的死黨在那滔滔不覺(jué)，回頭想一想，她們還想知道我這人不禁夸，沒(méi)辦法啊，中了圈套，我只能身不由己的說(shuō)：“哦哦哦，知道啦，那那個(gè)是個(gè)詩(shī)歌是叫什么名字啊?”“額...還像是叫做小英雄之歌，等下你和那個(gè)鄧添一起和我去呂老師辦公室吧?”
看了詩(shī)歌的歌詞，感覺(jué)非常不良好，因為一點(diǎn)都不押韻，真是夠暈的，只好死記硬笨，神經(jīng)四人組在哪里不停的給我放糖果炸彈，還不忘給我是施加壓力，真是可惡?jiǎn)?特別是那個(gè)譚家駿(組長(cháng)的同桌，神經(jīng)四人組的成員之一)，看著(zhù)我的眼睛，飽含深情地說(shuō)：“蚊子王啊，一定要好好表現啊，要不然我們可是不會(huì )放過(guò)你的喲!~”最后他露出他的原來(lái)的面目惡狠狠的對我說(shuō)
看著(zhù)辦吧，說(shuō)這話(huà)的時(shí)候心里還真緊張
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