幼兒國培個(gè)人研修計劃

幼兒國培個(gè)人研修計劃

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幼兒國培個(gè)人研修計劃：

作為一名教師，我們應該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習，只有不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養良好的素質(zhì)。

此次培訓過(guò)程中您想要解決的一個(gè)重難點(diǎn)問(wèn)題：

通過(guò)此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術(shù)教育的了解，提升自己的信息技術(shù)教育能力，并利用信息技術(shù)教育構建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

計劃在教學(xué)實(shí)踐中上的一節課的名稱(chēng)：

大班語(yǔ)言課<<猴子撈月亮>>

研修目標：

通過(guò)研修培訓，更新自己的'教育理念，提高自己對信息技術(shù)教育的了解;提升自己的信息技術(shù)教育能力，并利用信息技術(shù)教育構建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量;能利用信息技術(shù)手段引導學(xué)生展開(kāi)合作、探究的自主學(xué)習，培養學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的新理念;提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)素養。

研修主題：

更新教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。

實(shí)施步驟：

積極主動(dòng)的學(xué)習，每天按時(shí)學(xué)習，保證學(xué)習的時(shí)間和質(zhì)量。遵循學(xué)習的要求和紀律，認真做好學(xué)習筆記，及時(shí)完成學(xué)習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習交流。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念，并在平時(shí)的教學(xué)中注重應用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件，掌握白板，投影，錄播等運用能力，提高教育質(zhì)量。積極參與研討，積極發(fā)言，加強學(xué)員之間的互動(dòng)交流，多寫(xiě)研修日志，在反思中完善自己。

預期研修成果：

更新教育教學(xué)理念，提升自己的信息技術(shù)教育能力，能利用信息技術(shù)手段引導學(xué)生展開(kāi)合作、探究的自主學(xué)習。

幼兒國培個(gè)人研修計劃(二)：

“國培計劃”是“中小學(xué)教師國家級培訓計劃”的簡(jiǎn)稱(chēng)，2010年啟動(dòng)的“國培計劃”包括“中小學(xué)教師示范性培訓項目”和“中西部農村骨干教師培訓項目”兩項內容，下面小編為大家帶來(lái)關(guān)于國培中的個(gè)人研修計劃，供大家參考。

很榮幸能成為“國培計劃”—XX中小學(xué)(幼兒園)鄉村教師工作坊坊員遠程培訓小學(xué)數學(xué)班中的一員，參加本次教師工作坊研修將進(jìn)行不少于50學(xué)時(shí)的混合式培訓，內容包括兩個(gè)方面：內容包括研修目標、研修主題、實(shí)施步驟，預期研修成果等。為認真完成本階段的研修任務(wù)，特制定以下研修計劃：

一、指導思想

遵照教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、 研修目標

1、通過(guò)培訓，學(xué)習先進(jìn)的研究方法，形成良好的研究意識

2、轉變教育觀(guān)念，提高認識。

3、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率2016國培中個(gè)人研修計劃2016國培中個(gè)人研修計劃。

4、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)研究能力。

二、研修要求：

1.積極完成日常教學(xué)類(lèi)中研修日志、我的教學(xué)故事、教學(xué)案例、我來(lái)當坊主等內容的發(fā)布。

2.積極參與研修活動(dòng)：包括學(xué)科活動(dòng)、工作坊活動(dòng)、協(xié)作組活動(dòng)，進(jìn)行課程學(xué)習、視頻答疑、主題研討點(diǎn)評、資源上傳、研修作業(yè)成果、自由討論區發(fā)帖回帖等

三、研修措施

1、認真聽(tīng)取專(zhuān)家教授的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習理論知識。

2、積極參與班級研討活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達自己的觀(guān)點(diǎn)，在探討中提高自己的知識素養。

3、鉆研教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，努力學(xué)習與新課程相關(guān)的`理論知識，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀后反思

4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

5、認真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，爭取有質(zhì)有量2016國培中個(gè)人研修計劃工作計劃。充分利用網(wǎng)絡(luò )手段，觀(guān)摩名家教學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，創(chuàng )設情景，提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

總之，通過(guò)這次“國培”研修學(xué)習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì )有許許多多的收獲，會(huì )為我以后的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。以期達到從“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師轉變的目標。

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