新生家長(cháng)代表發(fā)言稿
中班家長(cháng)代表發(fā)言稿
各位老師、家長(cháng)大家好!
今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì ),說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)說(shuō),與在座的各位家長(cháng)、老師交流一下。
孩子是家庭的希望,社會(huì )的未來(lái)。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責任更是家長(cháng)的責任。家長(cháng)對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任,如何使家庭教育更加有效是每位家長(cháng)都關(guān)注的。在此我談幾點(diǎn)自己的看法:
一、注重培養孩子的自理能力
現在這個(gè)階段我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(cháng)認為孩子會(huì )越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖(jiǎn)單的事情,如果不想培養一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話(huà),千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(cháng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當她回家告訴我說(shuō):“爸爸,我們老師今天表?yè)P我了!給我貼小貼畫(huà)了!”這時(shí)我總要對她說(shuō):“佳敏讓爸爸抱抱你!碑斘冶鹚龝r(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒。這樣她就會(huì )有一種自信,在這時(shí)候我會(huì )不失時(shí)機的說(shuō):“在家也要表現出色,自己的事情自己做,做好了爸爸也給你貼小貼畫(huà)!彼矔(huì )很認真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!”
二、重視孩子的道德培養
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,我騎電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)孩子過(guò)紅綠燈,碰到變燈,我看了看兩邊沒(méi)車(chē)剛要闖過(guò)去,女兒大叫:“紅燈!兒歌上說(shuō)了紅燈亮了等一等。媽媽說(shuō)過(guò)闖紅燈太危險!蔽亿s緊剎車(chē),并向她道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以后再不闖紅燈了,小佳敏有錯也要改,知道嗎?”她開(kāi)心的說(shuō):“知道了!逼綍r(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子,我認為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達能力。比如有時(shí)在小區里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現象,我會(huì )問(wèn)她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會(huì )告訴她怎樣愛(ài)護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì )遵守社會(huì )公德。
三、注意與孩子的溝通
記得有一天早她媽媽給她穿好衣服,我催她快點(diǎn)上學(xué),她撅著(zhù)小嘴很不高興的樣子,我忙問(wèn)她:“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說(shuō):“媽媽給我穿系鞋帶的鞋,中午睡醒覺(jué)后我自己不會(huì )系鞋帶!钡拇_,那雙鞋挺暖和的,但讓孩子自己穿肯定有問(wèn)題,我問(wèn):“那你自己想穿哪一雙呢?”她說(shuō):“我要穿那個(gè)粘帶的旅游鞋!蔽易屗龘Q上,她很高興的穿上,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。
我女兒進(jìn)入幼兒園近一年了,在這一年中的變化是非常明顯的,從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪的,到哪天因生病沒(méi)給她請假都要哭;從見(jiàn)到親戚和單位同事、鄰居都不說(shuō)話(huà),到進(jìn)入幼兒園就叫老師早,放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)等等~~~~,讓我這個(gè)做家長(cháng)的都感到欣慰和自豪。
我想,很多家長(cháng)都會(huì )有這樣的一個(gè)習慣,就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì )一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是因為他覺(jué)得老師是安全的,是可以依賴(lài)的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“老師,辛苦了!”
中班家長(cháng)代表發(fā)言稿
尊敬的園長(cháng)、各位老師和各位家長(cháng):
大家好!我是中一班**圓小朋友的媽媽?zhuān)裉,非常感謝幼兒園給我機會(huì )在這里發(fā)言。首先,請允許我代表家長(cháng)們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!
幼兒園家委會(huì )的設立,說(shuō)明幼兒園是非常重視社會(huì )、家長(cháng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,也充分體現了幼兒園的工作是非常民主和公開(kāi)的。作為家委會(huì )成員,我們應該積極配合幼兒園的各項工作,平時(shí)注意收集合理性的意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋給園領(lǐng)導,將幼兒園當成自己的小家,充分相信它,精心營(yíng)造它,出自己的一份力。
今天,我非常珍惜這次的家委會(huì ),一個(gè)老師和家長(cháng)共聚的時(shí)間,現在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來(lái)其中的快樂(lè )和有感,有說(shuō)得不對的請大家批評指正。
一、作為家長(cháng),我們要理解老師的工作。上學(xué)期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評,沒(méi)想到連續幾天,女兒哭鬧著(zhù)不愿意上園,在我百般糾結的時(shí)候,得到于園長(cháng)、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說(shuō)作為家長(cháng),我們首先要理解老師的工作;其次找適當的時(shí)間和老師溝通,了解事情的經(jīng)過(guò)和起因,以利于開(kāi)導孩子。同時(shí)家長(cháng)不能因為孩子的事,和老師發(fā)生爭執,老師和家長(cháng)之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作;丶液蠹议L(cháng)和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說(shuō)清楚,在幼兒園,做得好,老師表?yè)P,做得不好,就得接受批評,但無(wú)論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛(ài)你的。
二、利用網(wǎng)絡(luò ),建立本班QQ群,加強老師和家長(cháng)、家長(cháng)間的聯(lián)系。上學(xué)期,我們班在老師的支持下,家長(cháng)牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:(一)老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲,家長(cháng)們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長(cháng)們回家后問(wèn)孩子在幼兒園學(xué)了什么,孩子有時(shí)會(huì )說(shuō)得不齊全或說(shuō)得不清楚。(二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長(cháng)們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協(xié)助老師開(kāi)展教學(xué)工作。(三)加強家長(cháng)們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長(cháng)們之間有來(lái)往了,孩子們可以結伴玩樂(lè )了,家長(cháng)也可以更好地交流育兒經(jīng)。(四)及時(shí)上傳孩子們在園活動(dòng)的照片和錄像,讓家長(cháng)們分享幼兒園里孩子的快樂(lè )。
三、給孩子最好的禮物:多陪伴孩子。 我覺(jué)得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會(huì )里,不少父母忙于工作,忙于掙錢(qián),也有的父母只顧自己的玩樂(lè ),把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢(qián),對于一個(gè)家庭也重要,但親情更重要。為什么說(shuō)現在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺(jué)得自己非常孤單、無(wú)聊呢,作為父母的我們,難道就不應該反省一下,想想平時(shí)為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應該為孩子多著(zhù)想,每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子,多和孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)。讓孩子生活在愛(ài)和自由的空間里,給孩子一個(gè)幸福的童年。
曾經(jīng)我女兒有機會(huì )去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了***幼兒園,同時(shí)也相信***幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )!
最后,請允許我再說(shuō)一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇***幼兒園是我們明智的選擇。
謝謝大家!
中班家長(cháng)代表發(fā)言稿
各位老師、家長(cháng)們:
晚上好!我是XXX的媽媽?zhuān)芙璐藱C會(huì )和中(2)班的各位家長(cháng)相聚,是一份榮幸,也是緣分。當得知王老師邀請我在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言時(shí),真是既緊張又激動(dòng),緊張于這個(gè)特殊任務(wù)的分量,激動(dòng)于兩位老師對我的信任。孩子處在“喜三厭四臭五六”的時(shí)段,家家有本難念的育兒經(jīng)。因此,今天算不上代表家長(cháng)發(fā)言,更多是一個(gè)媽媽在念教育孩子的經(jīng)。
第一點(diǎn):我覺(jué)得要讓孩子感受到我們對他的愛(ài)。
今天的孩子,不缺的就是名牌衣服,高檔玩具。當衣服舊了、玩具壞了,在孩子的心中可能不會(huì )留下什么。然而一個(gè)故事,一次體驗,一場(chǎng)旅行,卻足以將孩子的心用愛(ài)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
說(shuō)到陪孩子講故事!队變寒(huà)報》,《早期教育》,上面都有很好的素材,天天陪孩子說(shuō)故事也不太現實(shí),一周有一兩次就夠了。在平時(shí)的生活中,我還經(jīng)常會(huì )把兒子身上的事,當故事來(lái)講一講,別看孩子小,能聽(tīng)出在故事中的機關(guān)。同時(shí),我也常常讓孩子把班級里發(fā)生的事和我說(shuō)一說(shuō)。孩子對自己的班級生活很上心的。記得我們家孩子沒(méi)上幼兒園前,覺(jué)得有事就找公安局110,F在,有事就告訴我們班的老師。老師的地位無(wú)人取代,辛苦有目共睹。在此,我代表所有家長(cháng)向兩位老師說(shuō)聲:老師,辛苦了!
于丹說(shuō)過(guò),世間的愛(ài)有千千萬(wàn),只有父母對子女的愛(ài),是讓孩子能成功的和家人分開(kāi),自己去獨立面對世界。能讓孩子自己做的,家長(cháng)盡量放手。
家長(cháng)干家務(wù)活的時(shí)候,可以讓孩子也參與進(jìn)來(lái)。比如:晾衣服時(shí),就可以讓孩子幫忙拿衣架,夾子;吃飯時(shí)讓孩子端著(zhù)盤(pán)子上菜;打掃衛生時(shí),叫孩子幫忙拿笤帚等。以上這些我都讓我的兒子幫我做過(guò)。
還可以帶孩子旅行,我們不可能天天帶孩子去游山玩水,勞命傷財。周末有空閑,背上一些零食,風(fēng)景就在我們的身邊。我家孩子眼中的楚州,既有山,又有水。山就是古城墻遺址公園的土堆,南門(mén)口入海水道,黃碼大橋兩岸……。水呢,就是我們的周恩來(lái)紀念館,勺湖公園,還有河下古鎮……再遠就是缽池山公園,動(dòng)物園。讓孩子和大自然接觸,自己也可以放松一下,一舉兩得。其實(shí),我更喜歡幾個(gè)家庭,幾個(gè)孩子一起去旅游,每次孩子們總是一大群跑在前面,既鍛煉了身體,又增長(cháng)見(jiàn)識。
愛(ài)也不是無(wú)限度的。每次在面對孩子的任性時(shí),我總會(huì )堅決說(shuō)不。我先生常勸我,別和兒子斤斤計較,可退一步,孩子的媽可以不計較,別人都能不計較嗎?
第二點(diǎn):注意和孩子有效的溝通。
很多時(shí)候,我的孩子并不優(yōu)秀,半天折騰,只是畫(huà)了一幅不太好的畫(huà)。與其隨口勉強說(shuō)出“好孩子,你真棒”,還不如我很認真的告訴他“這一塊顏色涂得最均勻,那一塊還要再修一下”。有針對性的表?yè)P會(huì )讓孩子更容易理解,并且知道今后應該怎么做?
我的孩子也并不天資聰慧,我更多的關(guān)注孩子的努力。比如孩子唱完歌之后,我說(shuō):“上課你一定很認真的聽(tīng)老師講的,一句句教媽媽好嗎……”這樣,把孩子在所花費的辛苦一一說(shuō)了出來(lái),愉快自信的笑容立刻就會(huì )洋溢在孩子的臉上。
因為發(fā)現孩子只能表?yè)P不能批評,我家就每天開(kāi)展特殊家庭會(huì )議。其實(shí)就是,一家三口輪流說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。時(shí)間久了,孩子發(fā)現人都會(huì )有錯的,錯誤和批評都不可怕,自己改正就好。
現如今,孩子對電視的吸引,已經(jīng)不是我們家長(cháng)能夠控制的。如果只是一味的去不準,顯然是行不通的。我就和孩子約定中午可以獎勵看半小時(shí),前提是你在十二點(diǎn)前吃完飯,用剩下的時(shí)間看。只要有時(shí)間,我都會(huì )和孩子一起看一看,電視里也能學(xué)到很多東西,《飛哥與小佛》教育孩子去發(fā)明創(chuàng )造,《螞蟻公主》告訴孩子別放棄,智慧樹(shù)等等……關(guān)鍵在于家長(cháng)控制好時(shí)間,和必要時(shí)候的堅決果斷。電腦也是一樣,我們堵不住,卻可以利用好。
教育孩子的方法各種各樣,適合別人家孩子的,不一定我家孩子就適用。作為媽媽?zhuān)乙矔?huì )有自己的困惑,我可以瀟灑的帶60個(gè)學(xué)生,可我家孩子一個(gè)就足夠我受的。聊起孩子的話(huà)題,總也說(shuō)不完。其實(shí),不用去和別人家的孩子比,自己盡力就好。
最后,謝謝老師們給我提供這么好的機會(huì ),讓我對自己孩子的教育做了一次深刻的反思。也希望我的話(huà)能夠得到在座各位家長(cháng)的認同!
謝謝大家!