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留在心底的風(fēng)景開(kāi)頭
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1、有人說(shuō)，校園生活像冬天的樹(shù)木一樣，枯燥;有人說(shuō)，校園生活像湖水一樣，平靜;有人說(shuō)，校園生活像空氣一樣，無(wú)色……其實(shí)，我們的校園生活像一支樂(lè )曲，它是熱情、快樂(lè )和友愛(ài)的組合，是激越、奔放、令人陶醉的交響樂(lè )。
2、在人生的旅途中，我們也許會(huì )遇到很多。但真正留在心底的秀麗風(fēng)景，未必是壯麗的，凄美的，但一定是最刻骨銘心的。
3、有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法描繪。有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法言喻。有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法展現。它深淀在記憶的最深處，卻依舊星光閃爍，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。那似乎已經(jīng)很久了，離我很遙遠了，可它依舊那樣美麗，無(wú)法形容的美麗。
4、我們中國擁有五千年的文化史，名勝古跡數不勝數，無(wú)意間我去了一個(gè)人純樸善良美麗的一個(gè)國度，這次旅行成了留在我心底的風(fēng)景。
5、每當看到在明媚的陽(yáng)光下在籃球場(chǎng)上奔跑、跳躍，揮霍著(zhù)青春汗水的男孩子們，我都會(huì )想起一個(gè)藏在我心底的籃球場(chǎng)，一個(gè)保存著(zhù)童年美好回憶的籃球場(chǎng)。
6、我有晨跑的習慣。每天早上天剛剛亮，我喜歡出去晨跑。因此每天我見(jiàn)到的第一個(gè)人都會(huì )是她——一個(gè)無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都默默堅守在崗位上的人——清潔工。
7、在我心里，最好的風(fēng)景不是天堂景色，美的無(wú)可挑剔，不時(shí)宏美壯觀(guān)的打樁山河，而是最為不起眼的“小橋、流水、人家”。倒不是因為我的眼光太差，而是因為，我的家鄉就是這樣。
8、有人說(shuō)，校園生活像冬天的樹(shù)木一樣，枯燥;有人說(shuō)，校園生活像湖水一樣，平靜;有人說(shuō)，校園生活像空氣一樣，無(wú)色……其實(shí)，我們的校園生活像一支樂(lè )曲，它是熱情、快樂(lè )和友愛(ài)的組合，是激越、奔放、令人陶醉的交響樂(lè )()。
9、坐在教室里，一眼就望見(jiàn)那塊熟悉的黑板。日復一日，柔軟的粉筆在堅硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡，仿佛想要收存一天天流逝的時(shí)光。
10、每個(gè)人的心里都會(huì )擁有自己認為最美麗的風(fēng)景，在心情不好的時(shí)候都會(huì )靜靜地想一番，使自己很快就高興起來(lái)，我當然也不例外。
11、光陰如流水，無(wú)情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新。
12、喜歡假設，喜歡遐想，喜歡白日夢(mèng)，喜歡這不切實(shí)際的東西。閑暇時(shí)，也總是喜歡幻想，幻想小女生喜歡的東西。然而，這些虛幻的東西，總是要被無(wú)奈的現實(shí)而打破。初三，緊張的進(jìn)度，快速的步伐，已很少有空閑去做這些了。但，在我的小屋，還藏著(zhù)一點(diǎn)美好，藏在心底的風(fēng)景。
13、夏的午后，太陽(yáng)好似一個(gè)大火球，炙烤著(zhù)大地，空氣悶熱得讓人難以呼吸。只見(jiàn)窗外的那一叢叢野草像是快死了一樣，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，亂糟糟的耷拉著(zhù)，只靠幾根仍舊立著(zhù)的莖頂著(zhù)�！按蟾乓芽斓奖M頭了吧，這么大的太陽(yáng)，沒(méi)有水，溫度又降不下來(lái)，應該沒(méi)多少時(shí)日了，可憐的生命�！蔽彝榈目粗�(zhù)那一叢叢微小的生命，感嘆著(zhù)，像是在為它將要離開(kāi)的靈魂默默祈禱。
14、瀟瀟細雨，把我敘寫(xiě)進(jìn)無(wú)限纏綿中;小橋流水，讓我重游他鄉歲月;秋楓落葉，使我追憶起離別的傷感。留在心底的風(fēng)景，定格在過(guò)往的無(wú)限感慨的江南。
15、風(fēng)景一般之自然風(fēng)光，人文景觀(guān)，也泛指人間真情，生活場(chǎng)景……風(fēng)景當然有好有壞，關(guān)鍵在于個(gè)人的態(tài)度所決定。
16、翻開(kāi)厚厚的書(shū)冊，一張風(fēng)景名片映入眼簾，于是我開(kāi)始努力拼湊記憶的碎片，它們在我心中形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
17、燕尾蝶，以堅持不懈的特性聞名，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的奮斗，必然華麗地破繭而出。
18、我們中國擁有五千年的文化史，名勝古跡數不勝數，無(wú)意間我去了一個(gè)人純樸善良美麗的一個(gè)國度，這次旅行成了留在我心底的風(fēng)景。
19、5月10日上午，在美麗優(yōu)雅的文化公園內，增添了一道永恒唯美的風(fēng)景線(xiàn)——我班同學(xué)在這兒進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)。也許有人會(huì )不以為然地說(shuō)：“小孩賣(mài)東西賺錢(qián)嘛!”錯了，說(shuō)錯了!這可不是一般的買(mǎi)賣(mài)，而是愛(ài)心義賣(mài)。物品都是我校同學(xué)捐的，賺來(lái)的錢(qián)都是資助貧困山區的孩子們上學(xué)的!
20、有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法描繪。有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法言喻。有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法展現。它深淀在記憶的最深處，卻依舊星光閃爍，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。那似乎已經(jīng)很久了，離我很遙遠了，可它依舊那樣美麗，無(wú)法形容的美麗。
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