魯濱遜漂流記讀書(shū)精選900字
魯濱遜漂流記讀書(shū)精選900字
小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛(ài)。寒假讀完這本書(shū)，真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周?chē)蛏狭四緲�。�?lái)到荒島，面對首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓那樣：“忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習�！爆F在社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結教訓，終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替;沒(méi)有篩子，就用圍巾。
魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng )造精神。同樣我們在學(xué)習的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng )造，從小養成一種創(chuàng )新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險、不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結合起來(lái)，為實(shí)現自己的目標而努力。魯濱遜在荒島過(guò)著(zhù)貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(cháng)，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì )促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì )誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(cháng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。
人生，并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦、磨難、快樂(lè )的絲線(xiàn)，組成的網(wǎng)。當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話(huà)：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。我常常把自己設想成魯濱遜，想象他一個(gè)人在孤島上生活的情景。當我讀到書(shū)中的“魯濱遜在島的西側沿著(zhù)海岸散步時(shí)，突然看到那兒到處是人頭、手臂、腳和一些人體的其他部位的碎塊……”時(shí)，凄慘而又可怕的一幕便浮現在我的眼前：得勝的野人先找來(lái)樹(shù)枝、木頭燃起了一堆火，他們的頭領(lǐng)拿著(zhù)大砍刀來(lái)到一位手臂被緊緊反綁著(zhù)的俘虜面前，俘虜則跪在地上不住地求饒，額頭都磕破了，他淚如雨下，臉上現出極其害怕和痛苦的表情，目光中充滿(mǎn)了乞求，可這一切都沒(méi)有能打動(dòng)這位野人首領(lǐng)的心，只見(jiàn)他把刀向空中一劃，俘虜便人頭落地，血濺了野人首領(lǐng)一身，其他的野人一擁而上，搶著(zhù)肢解俘虜的尸體，拿到火上烤了吃，他們邊吃邊發(fā)出嗷嗷的喝彩聲，這種恐怖的聲音在沙灘上空久久地回蕩……如果我是魯濱遜，看到這些野人吃剩的殘羹冷炙，除了憤怒，還有恐慌，我肯定渾身發(fā)毛，腿也發(fā)軟，走起路來(lái)直打飄，但為了避免遭受同樣的厄運，一定是連滾帶爬逃回住的山洞里的。當天飯也吃不下，晚上覺(jué)也睡不著(zhù)，接連幾天都沒(méi)有食欲，那些日子無(wú)疑是在極度恐懼和不安中度過(guò)的�？鄲罒o(wú)處訴，心事無(wú)人聽(tīng)。
然而上天還算照顧魯濱遜，將星期五送到他的身邊。一開(kāi)始魯濱遜對星期五懷有戒心，總是帶槍睡覺(jué)，他生怕自己一旦睡著(zhù)會(huì )被星期五殺了，因為他畢竟是一位野人。但過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現星期五對他特別忠心，也許是為了報答自己的救命之恩吧。他教會(huì )了星期五簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，盡管生活清苦，也時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了危險，但畢竟多了一個(gè)伴，生活也就多了一絲的樂(lè )趣與歡笑。
魯濱遜一直沒(méi)有放棄逃離孤島的打算，當機會(huì )到來(lái)時(shí)，他便抓住了它。他終于結束了在荒島上漫長(cháng)的漂泊生活，帶著(zhù)星期五回到祖國母親的懷抱。他結婚生子，過(guò)上了平靜的生活，然而他心里總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，他知道，自己已離不開(kāi)大海，大海是他生命的全部。因此，他再次選擇了出海，有了更多冒險的經(jīng)歷。
我們每一個(gè)人的心中都有屬于自己的那片海，那就是我們的理想�，F在，我們中學(xué)生的課業(yè)負擔確實(shí)不算輕，來(lái)自各方面的壓力也比較大。在物欲橫流的今天，有時(shí)我們也想“瀟灑走一回”，可是當我們偷偷摸摸到網(wǎng)上“輕松一刻”時(shí)，往往會(huì )招致老師和家長(cháng)的“輪番轟炸”;當我們男女生一起為同學(xué)過(guò)生日時(shí)，往往也會(huì )有“早戀”的嫌疑;我們的日記被父母偷看;我們的信件被老師查收……我們每天圍著(zhù)“家學(xué)�！眱牲c(diǎn)一線(xiàn)或“教室食堂宿舍”三點(diǎn)一線(xiàn)轉，如果我們只看眼前，確實(shí)會(huì )感到生活太枯燥乏味了，過(guò)得太累了，老師和家長(cháng)的一些做法我們現在還不能理解。但如果放眼未來(lái)，當你實(shí)現了自己的藍天夢(mèng)，翱翔在祖國的藍天時(shí)，你將會(huì )是多么的自豪!當你成為一名光榮的海軍，時(shí)時(shí)守衛著(zhù)祖國的領(lǐng)海，那時(shí)的你將會(huì )顯得多么的威武!當你成為一名救死扶傷的醫務(wù)工作者，把一個(gè)個(gè)生命從死亡的邊緣拯救回來(lái)時(shí)，你又是何等的光榮!當你成為一名教育工作者，你嘔心瀝血，教書(shū)育人，在你桃李滿(mǎn)天下時(shí)，你的心中將會(huì )是多么的欣喜!當你成為一名杰出的領(lǐng)袖，在你指點(diǎn)江山，激揚文字時(shí)，你必定會(huì )豪情滿(mǎn)懷…
魯濱遜漂流記讀書(shū)精選900字
在似水色月光下，我讀完《魯濱遜漂流記》的最后一章。我不禁心潮澎湃，內心的深處仿佛有一股強大的力量要爆發(fā)似的。啊!這魯濱遜究竟實(shí)什么人啊，竟靠著(zhù)那艘觸礁的破船所遺留下來(lái)的東西在一座無(wú)名島上度過(guò)了整整28年。那每一個(gè)日日夜夜，要不是后來(lái)星期五在他旁邊和他做伴，他該會(huì )多寂寞，多孤獨 啊! 這篇小說(shuō)主要要講了這么一件事：18歲的魯濱遜十分渴望海上探險，可父親卻百般阻撓，不準他出海探險，生怕他遇到危險。有一次，他的一個(gè)朋友出海做生意，于是，魯濱遜瞞著(zhù)父母，借此機會(huì )和他們一起出海。不幸的是，船在途中被礁石撞到了。船上的人除了魯濱遜無(wú)一活著(zhù)而魯濱遜也被漂流到了一座荒島上。魯濱遜醒來(lái)之后悲痛欲絕，但求生的信念他活了下來(lái)。他靠著(zhù)智慧雨船上遺留下來(lái)的東西在荒島上住了下來(lái)。在一次偶然的機會(huì )下。他救出了星期五，從此，星期五就常伴與他，直到一艘英國船把他救走。
遙望星空，我的心就就無(wú)法平靜。突然，夜空中那唯美的月亮陡然便成了魯濱遜的面貌，他含笑地望著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)道：“孩子你要記住，凡事都不可意氣用事，要三思而后行，而恒心、信心以及堅持不懈的努力也是做事不可缺少之物�！濒敒I遜在和我說(shuō)話(huà)。我不該相信地揉了揉眼睛，那頭像竟又變成了如水的月亮。我認真地咀嚼那一句話(huà)后，竟發(fā)現那就是成功之道!
再想想以前，我不由得慚愧起來(lái)，我以前做事總是心不在焉，意氣用事，更別提三思而后行、恒心、信心和努力了。直到現在，我才明白我以前的做法是錯誤的，照那種做法做下去，我永遠也不會(huì )成功的。
讀完全文，我不禁感慨萬(wàn)分：小說(shuō)中的魯濱遜不就是靠堅持不懈的努力，最后，才得救的嗎?如果，他當初沒(méi)有努力，現在哪能回家，說(shuō)不定早就橫尸海外，含恨而亡了呢。記得有一次，我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，一道難題難住了我。我絞盡腦汁，左思右想，可答案就是沒(méi)想出。突然，作業(yè)上的一句話(huà)提醒了我，原來(lái)，我是因為忽略了那句話(huà)，這才找不出答案來(lái)�？墒�，當我看見(jiàn)大家都已將本子交給了老師時(shí)，我心里就十分著(zhù)急。于是，我看了一下別人的本子，把答案寫(xiě)了上去，交給了老師。還有一次，我見(jiàn)著(zhù)了一個(gè)奧數題，當時(shí)，我心思根本不在這個(gè)上面。本想看一下別人的答案，草草了事。但當我去看時(shí)，老爸的一句話(huà)映入眼簾“作業(yè)是自己做的，有意義;不是自己做的，無(wú)意義。要是盜取別人的成果，是盜賊�！庇谑�，我一扭頭，自己想了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就想了出來(lái)答案。
這本書(shū)講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(cháng)達28年的生存歷險就開(kāi)始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見(jiàn)那艘船�？吭诎哆�，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹(shù)木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。
幾年后，魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的機會(huì )。.
讀完這本書(shū)使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì )在孤島上生活了這么長(cháng)時(shí)間。要是我的話(huà)，我肯定不會(huì )像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死.在書(shū)的扉頁(yè)上有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng )造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。
魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手，也無(wú)伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源，飼養山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰的榜樣，我在生活和學(xué)習一定要向他學(xué)習這種不怕生活之危險和學(xué)習之艱難的精神!
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