魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記【薦】
品味完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1
二十八年，一個(gè)人在孤島上，用雙手改變了他周身的一切，在這個(gè)孤島上，一切都從無(wú)到有。他是誰(shuí)呢？對了，他就是——魯濱孫。
魯濱孫在孤島上生活了二十八年，在此期間，他捕食狩獵，播種小麥，制作器具，圈養山羊，他在這孤島上做了許多常人并不能完成的事。最后，他又奇跡般地回到英國，返回文明社會(huì )。
無(wú)疑，這只是一個(gè)神話(huà)，徹徹底底的神話(huà)。一個(gè)人真能如魯濱孫一般在孤島上生活二十八年嗎？未必能的。但是。魯濱孫的這種精神卻是的的確確存在的。
一個(gè)人，是必定要學(xué)會(huì )生存的，并不能依賴(lài)于什么。什么東西都不可能永恒的。父母會(huì )老去，米山、面山可以被吃完，金山、銀山可以被揮霍光，最最堅硬的金剛石在錘子的不懈擊打下，亦是可以被毀滅的。這些東西尚且如此，那么其他的呢？所以，作為一個(gè)人類(lèi)，首當其沖的任務(wù)就是學(xué)會(huì )生存。
魯濱孫來(lái)到荒島上，除了自己的雙手之外，一無(wú)所有。但是，他就是用自己的.雙手，改變了自己身處的逆境�？墒�，我們捫心自問(wèn)，我們何曾自理過(guò)自己的生活，哪怕是一天？我們不需要那么偉大，如魯濱孫一般改變一座孤島，可是，我們連完完全全自理自己的生活都做不到，還談什么呢？
我們也許不會(huì )流落孤島，但是，我們要學(xué)會(huì )生存，在未來(lái)，也許在不遠，我們就要獨立生活，如果你在那時(shí)才開(kāi)始學(xué)習生存，那么，你的生活可能會(huì )是一團糟。
我們的生活不能像木偶一樣，任憑命運擺布。如果你果真如此，那么，你的生活是可憐的、是可悲的。一個(gè)習慣了生活被命運隨意擺布的人，以后的他的生活，也只能任由命運擺布的。
學(xué)會(huì )生存，別讓命運擺布你的生活！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2
盧梭曾經(jīng)評價(jià)過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)：“正在成長(cháng)中的男孩都應該先讀讀這本書(shū)�！�
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要寫(xiě)了一位英國人很愛(ài)航海冒險，到過(guò)世界很多地方，碰到過(guò)許多危險，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角，他就是魯濱孫。
這本書(shū)讓我記憶最深的就是魯濱孫和野人作斗爭。當時(shí)看到有野人痕跡的時(shí)候，他心里雖然很恐懼，但他并沒(méi)有想著(zhù)躲起來(lái)，而是知道后想著(zhù)辦法對付那些野人，并沒(méi)有畏懼。他把羊圈分成好幾個(gè)圈，為的是如果野人偷走這個(gè)羊圈里的羊，還有其它的羊。還把所住前的空地上插下楊柳莊子。當再次看到那些野人的時(shí)候，有兩個(gè)野人被拖出來(lái)，一個(gè)被殺了，另一個(gè)掙扎的逃跑著(zhù)，跑的方向正是魯濱孫家的方向，于是，魯濱孫決心救下了那個(gè)野人。
我體會(huì )到了魯濱孫是一個(gè)聰明能干、不畏艱險的人、善良的人。
如果我和魯濱孫相比，可差遠了，當他看到野人的痕跡時(shí)，他卻是勇敢面對，并沒(méi)有心里想躲起來(lái)，而是想怎么對付他們。我卻不同，有一次考試時(shí)，因為有一道古詩(shī)題很多人錯了，老師說(shuō)誰(shuí)錯了，有很多人誠實(shí)的站起來(lái)，我卻沒(méi)有，等發(fā)下卷子的'時(shí)候，老師一檢查就發(fā)現了濫竽充數的我，最后被說(shuō)了一頓。從這件小事兒中，我就和魯濱孫有了很大的差距，雖然不是同一件事，但是精神上面已經(jīng)有了差距，他是勇敢面對，而我卻是沒(méi)有膽量去面對，所以他的這種精神很是讓我敬佩。
之所以讓我們成長(cháng)中的男孩讀這本書(shū)，是因為他能讓我們得到很多知識，學(xué)習魯濱孫的精神品質(zhì)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3
當你一個(gè)人流落在孤島上，你會(huì )怎么做，是頑強地活下來(lái)，還是坐以待斃?如果你不知道該怎么做的話(huà)，我向你推薦看一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)的內容扣人心弦：在一次航行中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生活開(kāi)始了。
魯濱遜是一個(gè)聰明機智又有堅強毅力的人。在這小島上，沒(méi)吃的自己找，沒(méi)穿的自己做，沒(méi)住的自己蓋。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)：“害怕危險的心理比危險本身還要危險一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)的確是這樣的：記得一天下午，我看了一部恐怖片，它的內容很可怕，到了夜晚，我翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)覺(jué)，總是找媽媽和妹妹說(shuō)話(huà)，可是到了后來(lái)，她們都睡著(zhù)了，我害怕極了。這時(shí)，我想起了笛福說(shuō)過(guò)的話(huà)，在心中默念：那些只是假的，世界上是沒(méi)有那樣的東西的……漸漸地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我還感悟到了人生的'道路中不能遇到困難就放棄，應該勇于面對困難。遇事還要樂(lè )觀(guān)一些,都不要把任何事都看得那么絕對，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟，充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服，后來(lái)他在荒島上救了一名土著(zhù)，給他起名“星期五”，一下子就把他變成了自己的奴隸。當發(fā)現有野人的時(shí)候，一開(kāi)始他慌了手腳，但他憑借著(zhù)自己的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰，一起打退了野人。全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實(shí)感。
魯濱遜他那堅強的毅力讓我深受感動(dòng)。在現實(shí)當中，像魯濱遜那樣的人非常少，很多人要是遇到這種情況，早就自暴自棄了。還有些人寧愿餓死，也不去找吃的，沒(méi)人會(huì )堅持28年，當然也包括我。但看完了這本書(shū)后，我想：我以后也一定要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )遇到困難不能輕易就放棄，應該勇于面對困難。
有空，你也去看看《魯濱遜漂流記》這本好書(shū)吧，它一定會(huì )讓你受益匪淺的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4
通過(guò)閱讀第六章魯濱遜的日記，可以看出他是一個(gè)善于思考、勤于動(dòng)手的擁有智慧的聰明人。主要表現在：
1、他未雨綢繆地、竭盡己能地將失事大船上的東西盡可能多的轉移到岸上，相信它們必有用武之地；
2、他每天安排好自己的工作，或挖洞，或造圍墻，或搬運東西，或四處巡查，或覓食，不論做什么，只要不呆坐等死，就證明他活著(zhù)還有意義；
3、當意外（地震、塌方等）降臨時(shí)，他沒(méi)有被擊垮，沒(méi)有沮喪，而是選擇積極樂(lè )觀(guān)地面對，分析當前形勢，以尋求最佳的'解決辦法。他看的往往長(cháng)遠長(cháng)久，而不是只盯著(zhù)眼前既得利益，這為他長(cháng)時(shí)間生活荒島奠定了物質(zhì)基礎；
4、為了緩解自己獨身生活荒島的孤寂，他利用從大船上“拯救”下來(lái)的紙筆和墨水，開(kāi)始記錄自己的生活點(diǎn)滴。不僅能夠弄清楚自己的每日行為，也是傾吐心聲，排解孤寂的好辦法。更重要的是，“日記”這種小說(shuō)中的“文中之文”讓讀者感覺(jué)更真實(shí)可信，被深深地吸引其中。（我就是其中之一，好幾次看這本書(shū)看到午夜。）
魯濱遜這種身處絕境不悲觀(guān)（樂(lè )觀(guān)）、不放棄（堅持）的態(tài)度與行為令人欽佩！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5
讀完《魯濱遜漂流記》，我仿佛和主人公一起經(jīng)歷了一場(chǎng)生死劫難，心情久久不能平靜。
本書(shū)講述了主人公魯濱遜在一次海難中僥幸漂到一個(gè)荒島上，在荒島上生存的故事。二十八年，他孑然一身，沒(méi)有伙伴、沒(méi)有糧食、沒(méi)有淡水，但是他并不屈服于自己的命運，靠著(zhù)自己的雙手和智慧，創(chuàng )造出了工具、船、房屋，培育加工出了糧食、淡水。最終，他獲救了，回到自己日思夜想的祖國——英國。
一個(gè)人在孤島上生活的這二十八年，是什么支撐魯濱遜走過(guò)了這無(wú)比艱難的歲月？答案只有一個(gè)：依靠一顆堅韌不拔的心。他在島上跑了一天，才收集好做陶器要用的陶土，好不容易做好了泥模，又在烤火時(shí)碎裂了。就這樣反反復復了幾十次，才做出了一個(gè)可以用來(lái)裝湯的陶罐。又有一次，他帶著(zhù)沉船上的槍追捕山羊時(shí)，每次都不能開(kāi)槍打中山羊，經(jīng)過(guò)多次嘗試后改變了方法，終于在自己挖的陷阱里成功捉住了山羊。這些使我聯(lián)想起很多熟悉的人物事跡：追逐太陽(yáng)的夸父、雜交水稻之父袁隆平；在實(shí)驗進(jìn)行到第191次研制出了青蒿素，挽救百萬(wàn)生命的`諾貝爾獎獲得者屠呦呦等等，他們都有著(zhù)一顆堅韌不拔的心。
在我的生活中，也有太多太多的事要堅持。記得我有一次拼一版一千片的拼圖，連續幾個(gè)小時(shí)才拼出了那可憐的一小部分，很想放棄，但是腦海中浮現出了魯濱遜那從容不迫的身影，他的精神給了我無(wú)限動(dòng)力，支撐著(zhù)我繼續拼下去，最終完成了拼圖。
孟子有云：源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)。意思是流水晝夜奔騰，遇到坑洼時(shí)，也要把它們填滿(mǎn)了再向前�？磥�(lái)，小小的流水，也和魯濱遜一樣，有著(zhù)永不放棄的精神��！
放棄很簡(jiǎn)單，堅持才更可貴！這就是我閱讀《魯濱遜漂流記》的最大收獲。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6
你能在一個(gè)沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，時(shí)刻面對“食人族”，只有“星期五”，一片大海和樹(shù)林的孤島上生存嗎？你能只靠自己的智慧和力量克服重重困難，擁有自己的快樂(lè )嗎?
這些看起來(lái)不存在的一切，就是英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》，都發(fā)生在了魯濱遜的身上。
年輕的水手魯濱遜因船只失事而流落荒島，魯濱遜在進(jìn)退無(wú)路、悲觀(guān)失望之余，開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜······竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的.雙手，憑借自己的智慧，用了整整28年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)“世外桃源”，創(chuàng )造出精彩人生的故事。
讀完魯濱遜的冒險故事，我從魯濱遜的身上看到了樂(lè )觀(guān)向上、百折不回的開(kāi)拓精神，這些可貴的品質(zhì)給了我挑戰自然的信心和勇氣。沒(méi)有冒險就沒(méi)有成功，只有那些不畏艱險的人，才能享受到冒險所帶來(lái)的樂(lè )趣。
這不禁讓我想到，在我們的日常學(xué)習中，也要積極向上，雖然會(huì )遇到困難，但是我們也要像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì )接受和面對，時(shí)刻保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心，對世界和明天抱有美麗的渴望、期待和始終不屈的信念。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7
這個(gè)假期我看了《魯濱遜漂流記》看了這本書(shū)，就被書(shū)中的情節深深地吸引住了。
生活富裕的魯濱遜從小就想當水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著(zhù)他們，和朋友一起踏上了航海的旅程。在他的數次航海歷程中，多次遭到風(fēng)浪、暴雨、海盜的襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無(wú)人煙的海島上，獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中，他靠自己的'勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難，回到了家鄉。
看完之后我明白了：我們不能害怕困難，還要有戰勝困難的決心和勇氣。不能一遇困難就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的實(shí)力去戰勝困難。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8
故事就從這說(shuō)起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測風(fēng)云，猛烈的暴風(fēng)雨，強撼的臺風(fēng)是逃不過(guò)的�？尚业氖撬劳鲋駴](méi)有降臨到他的頭上，他被流落到一個(gè)荒島上。
魯賓遜在坦然面對著(zhù)一切的同時(shí)，想方設法，絕處逢生，開(kāi)辟了一片勞作的天地。他熱愛(ài)身邊的一切，在他最孤獨的時(shí)候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng )造了不朽的業(yè)績(jì)。結局，注定他被發(fā)現。
驀然回首，目光回轉，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了，那些天，我心情沮喪，整日愁眉苦臉的'。和魯賓遜相比，太不值得一提了。
這本書(shū)教會(huì )了我堅持就是勝利，與其過(guò)度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開(kāi)挫折的大門(mén)。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無(wú)際的大海上，奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅，就能達到勝利得彼岸。
魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的創(chuàng )世佳作。我一直都把這本書(shū)當做我一生的航標。
這本書(shū)講述的是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險好幾次遇險，最后一次被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望。圈地馴羊，制造工具，以非凡的勇氣和無(wú)盡的智慧活了下來(lái)。進(jìn)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)歷盡千辛萬(wàn)苦，終于頑強地活了下來(lái)并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。
魯濱遜這種具有大無(wú)畏冒險主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習��！他最終成為了一個(gè)富人。
探險，對于現在的人來(lái)說(shuō)太重要了！
探險，對于現在的人來(lái)說(shuō)太重要了！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9
“我希望世上的人都要從我最不幸的處境之中取得一個(gè)經(jīng)驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)，從而找到聊以自我安慰的事情�！边@是《魯濱孫漂流記》中的一句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)，總是在我消極的時(shí)候鼓勵著(zhù)我。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是著(zhù)名作家笛福的杰作，故事講述了在一次航海時(shí)，魯濱孫在一次翻船事故中流落到了一座孤島上，孤身一人的他沒(méi)有放棄生的.希望，頑強地面對各種自然災害和困難，在經(jīng)歷了二十七年的種。種困難后，終于和被他救下的一艘船的船長(cháng)一起回到了英國。
他真是一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人��！在面對困難時(shí)，他不放棄，敢于拼搏。他那種樂(lè )觀(guān)積極的精神值得我們學(xué)習。在生活中，我們不管面對什么事，都要樂(lè )觀(guān)、鎮靜，才能打倒困難。也許你們認為，魯濱遜是一個(gè)不真實(shí)的人，那些事情不會(huì )降落到我們生活中。那你就錯了，生活中處處都有像魯濱孫那樣樂(lè )觀(guān)、鎮定、臨危不懼的人。
據我所知，有一位小男孩被一位歹徒綁架了，關(guān)在了一所小木屋里。過(guò)了一會(huì )兒，歹徒帶著(zhù)小男孩到了一輛車(chē)子里面，叫小男孩給爸爸打電話(huà)，那個(gè)小男孩十分機智，在電話(huà)中說(shuō)出了他在車(chē)里，還把車(chē)的號碼告訴給了家長(cháng)�；氐侥疚莺�，他聽(tīng)到門(mén)外有說(shuō)話(huà)聲，就豎起耳朵偷聽(tīng)了一下，當他聽(tīng)見(jiàn)明天就要殺他時(shí)，他嚇得臉都發(fā)白了。怎么辦呢？突然，小男孩看見(jiàn)了桌子上有一個(gè)啤酒瓶，一個(gè)逃跑的方法立刻在他的腦子里呈現出來(lái)。他用力地踢了一下桌子，那個(gè)啤酒瓶“啪”地調掉在了地上，也許是歹徒睡著(zhù)了，沒(méi)有覺(jué)察到，然后，小男孩用腳夾住了一塊平整的啤酒瓶碎片，用它隔割斷了繩子，從窗子里逃了出來(lái)，跑回了家里。
這位小男孩多機智��！面對歹徒綁架時(shí)，他沒(méi)有和歹徒搏斗，因為他根本就斗不過(guò)歹徒，只是在白白地浪費氣力，弄不好還會(huì )激怒歹徒。于是，他想出了種。種辦法，從死神手中逃了出來(lái)。多么厲害��！
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺。在生活中，我也要像魯濱孫那樣，不管發(fā)生什么事情，都要堅強、樂(lè )觀(guān)而鎮定地積極應對。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10
暑假里我認真讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。故事的主要人物有：魯濱遜、一些小動(dòng)物和一堆臭貓。
魯濱遜因為一場(chǎng)暴風(fēng)雨被困在了島上，他和島上的動(dòng)物成了朋友�？墒窃谒麄儓F結一致做出樹(shù)屋和引水槽后，另一個(gè)不遠的小島上的兩只貓生了很多小貓，開(kāi)始來(lái)主島上報仇。魯濱遜和小動(dòng)物們齊心協(xié)力打敗了臭貓們，后來(lái)他們在島上幸福地生活著(zhù)。
看了這本書(shū)我有很多感想，我知道了，以牙還牙的`壞人是會(huì )付出很大代價(jià)的。魯濱遜為了自由從海盜船上逃走，而臭貓們?yōu)榱擞谐杂泻壬狭撕１I船。這就是每個(gè)人不一樣的選擇。魯濱遜還用餅干和水果養活小動(dòng)物們，并且給小動(dòng)物們做樹(shù)屋躲雨，他對動(dòng)物的關(guān)愛(ài)是一般人做不到的。他這樣和動(dòng)物們互幫互助地生活，是我們應該學(xué)習的。他也關(guān)上了回英國的窗戶(hù)，打開(kāi)了自由生活的窗戶(hù)。這是我們意想不到的。
小動(dòng)物們之間的感情也讓人感動(dòng)。胖哥為了救呆皮，自己和貓掉了下去還勇敢地和貓搏斗。星期二為了救呆皮，差點(diǎn)被貓吃了。他們是不會(huì )讓朋友被貓傷害的。
我從中還學(xué)到了人和動(dòng)物、動(dòng)物和動(dòng)物都可以是朋友，大家應該互相幫助。在大自然中，人和動(dòng)物是平等的，我也希望人類(lèi)不要破壞大自然——人和動(dòng)物共同的家。
總之，我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，我強烈推薦你們也來(lái)讀一讀這本書(shū)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11
我給大家介紹我最喜歡的書(shū)，《魯濱孫漂流記》。在這本書(shū)中，它主要介紹了人物：魯濱孫。
這本故事書(shū)講了一個(gè)叫魯濱孫的男孩非常愛(ài)航海，可是魯濱孫的爸爸不想讓兒子去航海，而是做一個(gè)商人。
有一天他的朋友對他悄悄地說(shuō)：“我要航海到倫敦，你要不要來(lái)呀?”魯濱孫趕忙說(shuō)道：“好呀!”于是，他就背著(zhù)爸爸媽媽出去航海。有一次他被海盜當做戰利品留在身邊做奴仆。魯濱孫想了各種辦法，兩年之后他終于逃走了。他又隨著(zhù)小船飄啊飄，漂泊到了小島上。突然，魯濱孫發(fā)現了一艘大船，那里面有糧食、麥種……各種各樣的東西，甚至都有羊。魯濱孫都撒下去，每天細心地澆水，施肥，除蟲(chóng)，麥子越長(cháng)越大，終于長(cháng)好了。他又憑自己的實(shí)力回到了他的'家鄉。
我明白了：遇到困難要去解決它，而不是逃避它，因為你還是得要做的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12
暑假看了《魯濱遜漂流記》，我對魯濱遜十分敬佩，他的離奇遭遇讓我為之一振，并立下目標——做一個(gè)有毅力有勇氣的人。
這本書(shū)主要講述了英國人魯濱遜，在不聽(tīng)父母的勸阻下，去海外歷險，不幸的是他被困于孤島上，生存十分艱難，但他并沒(méi)有放棄生活，在這個(gè)孤島上砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，并救出了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。在這個(gè)孤島上，魯濱遜整整生活了28年，成為島主，并回歸祖國。
28年！這個(gè)數字多么的觸目驚心呀！這可是一個(gè)奇跡呀！魯賓遜是怎么做到的？魯濱遜藝人們難以想象的堅強和毅力，勇敢的向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志。這本書(shū)就是要告訴我們在困難與挫折面前，只要有勇氣，有毅力，并充分調動(dòng)自己的智慧，就會(huì )出現奇跡。
想想自己，我有毅力有勇氣嗎？ 記得小時(shí)候，我學(xué)騎兩輪自行車(chē)，坐在車(chē)座上，想學(xué)著(zhù)爸爸那樣輕松自如的騎車(chē)樣子 —— 只腳先放在腳踏板上，另一只腳撐著(zhù)地，先讓車(chē)子往前跑，在這一段時(shí)間，撐著(zhù)地的這只腳馬上放在腳踏板上，可是我腳還沒(méi)放上去呢就摔倒了地上，我爬起來(lái)，心想；我一定要學(xué)會(huì )。就這樣我在沒(méi)人扶著(zhù)我的情況下，先推著(zhù)車(chē)走，學(xué)會(huì )扶好把，再坐在車(chē)座上一只腳蹬著(zhù)腳踏板，另一只腳撐著(zhù)地，滑著(zhù)走，再慢慢的`雙腳騎，如果感到不平衡了便馬上停下，腳撐地，不過(guò)這樣還是會(huì )摔跤，凡事慢慢來(lái)，我不停地練習，終于，功夫不負有心人，我也能像爸爸媽媽那樣輕松自如的騎著(zhù)車(chē)�，F在，我會(huì )說(shuō)，是的，我有毅力，我有勇氣！練騎車(chē)總是會(huì )摔跤，但我不怕，摔倒了再站起來(lái)，接著(zhù)練。雖然我的毅力和勇氣沒(méi)有達到最佳點(diǎn)，但我卻知道毅力和勇氣的重要性。
毅力，就是堅定持久毫不動(dòng)搖的意志。
勇氣，就是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
周興銘說(shuō)過(guò)，意志和毅力是靠練出來(lái)的。我想我也要去磨練自己才可以做一個(gè)有毅力有勇氣的人。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13
假如你有一天恰好碰到魯濱遜這樣的遭遇，你會(huì )怎樣辦?他也許會(huì )毫不猶豫地給你大說(shuō)一通十種以上的可能和辦法。但是，我們都明白，這個(gè)世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，萬(wàn)事萬(wàn)物在變化，生活中充滿(mǎn)了意外，一個(gè)人是否適應生存，就要看他應變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個(gè)有堅毅、執著(zhù)品格的人，他應對困難的精神，深深打動(dòng)了讀者。
此刻的孩子，大多生活在溫室里，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓、寒冷。在課文《桃花心術(shù)》中有這樣一句話(huà)：在不確定中生活的人，比較能經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。的確，這句話(huà)很有道理，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，遇到困難時(shí)才會(huì )更堅強，才會(huì )有一顆戰勝一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風(fēng)細雨都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，何談經(jīng)歷大風(fēng)大浪呢?再說(shuō)，溫室里的花朵最終下場(chǎng)是什么?被花農售賣(mài)，成為他人的裝飾和擺設，直至無(wú)聲的`凋謝。同樣的道理：孩子們是花朵，在陽(yáng)光雨露下成長(cháng)，需要培育，需要呵護，但我們的父母對孩子太過(guò)溺愛(ài)，就只能培養出脆弱、嬌嫩之花。
我認為，困難是把雙刃劍，不敢應對他的人，只會(huì )被他嚇倒。而真正的勇士，如魯濱孫一樣把困難作為磨練自己的工具，不斷考驗自己，在直面困難時(shí)，就會(huì )更勇敢。
對于魯濱孫的最終得救，除了他有一顆勇敢的心之外，我認為還在于他堅持著(zhù)對生的期望。肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：人是為了自己的期望才活著(zhù)的。期望給人勇氣，如果魯濱孫對生的期望破滅的話(huà)，他最終只會(huì )葬身荒野、大�！�
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14
魯濱遜克魯索是丹尼爾笛福59歲時(shí)寫(xiě)的第一部小說(shuō)，于1719年4月25日首次出版。這部小說(shuō)是第一部用英語(yǔ)寫(xiě)日記的小說(shuō)，享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的稱(chēng)號。以下是羅賓遜漂流記閱讀筆記。
讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，看到扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“把這本書(shū)獻給總是依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們”，有些不服氣，心里嘀咕著(zhù)�！安灰】次覀�！我倒想你，你為什么這么說(shuō).”但是我讀完后，我一直在想這樣的問(wèn)題。如果我是羅賓遜.
如果我是羅賓遜，當船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，我會(huì )像他一樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇，我不會(huì )接受充滿(mǎn)困難和挫折的生活。因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是羅賓遜，一個(gè)人在荒島上，每天都不行，叫地的時(shí)候，我不會(huì )像他一樣自暴自棄，為生存而努力嗎？不，我不能像他那樣隨機應變，不能積極自救。因為我沒(méi)有那種能力，所以我更不自信。
如果我是羅賓遜，當看到食人族雇人舉行宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他一樣勇敢站起來(lái)，在只有一個(gè)助手的情況下和他們斗爭嗎？不，我寧愿躲得遠遠的，祈禱他們永遠不會(huì )發(fā)現我。因為我沒(méi)有那種勇氣。
我現在必須承認我比羅賓遜軟弱無(wú)能。從呱呱叫到書(shū)包等，父母和學(xué)校為我們制定了成長(cháng)的.道路。我平靜地在這條平坦的大道上走了一年又一年，沒(méi)有挫折，也沒(méi)有風(fēng)浪，我整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。事實(shí)上，我從未嘗到過(guò)生活的苦澀。我很幸福但是在幸福中的我完全沒(méi)有意識到可以吃飽穿暖，背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校。每天受到家人的愛(ài)和社會(huì )的關(guān)心是很大的幸福。。
“好書(shū)可以拯救一個(gè)人�！爆F在我200%相信這句話(huà)。這本書(shū)展示了羅賓遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不平凡、創(chuàng )業(yè)的精神。告訴我羅賓遜以自己的善良、智慧和毅力創(chuàng )造和開(kāi)拓。我認為不僅僅是為了社會(huì )，也為了父母，為了我自己的未來(lái)，我應該投入所有的精力。他那種敢于與惡劣環(huán)境作斗爭、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的精神深深打動(dòng)了我。比起羅賓遜，我們現在的生活環(huán)境多么豐富多彩，所以我們應該珍惜自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)出絢麗的畫(huà)！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15
有一種力量一直推動(dòng)著(zhù)人的創(chuàng )新;有一種力量一直推動(dòng)著(zhù)人的發(fā)現;有一種力量一直推動(dòng)著(zhù)人的生存!這種力量是強大的，也是人們難以控制和擁有的，可就是有那么一個(gè)頑強、勇敢、充滿(mǎn)智慧的人駕馭了它，并恰當的運用了它，這個(gè)人就是出自著(zhù)名作家之手的魯濱遜!
《魯濱遜漂流記》主要講了：有一個(gè)名叫魯濱遜，克羅索的人乘坐輪船去做生意，可沒(méi)想到輪船觸礁沉沒(méi)了，都落入海底，一去不復返。魯濱遜一個(gè)人獨自存活了下來(lái)，他流浪到了一座小島上，就這樣獨自一人生活了28年，在這28年中，他漸漸學(xué)會(huì )了種植水稻并制作面包，更令人驚奇的是他還建造了房屋;學(xué)會(huì )了捕獵;救了一個(gè)食人族的孩子，取名叫“星期五”。最終，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的歷程，他被一艘前往歐洲的輪船所救，回到家鄉后經(jīng)過(guò)努力，又成為了名揚海外的大富翁!
魯濱遜的故事讓我感慨萬(wàn)千。還很清楚的記得，那是一個(gè)黃昏，我拿到了糟糕的期中考試成績(jì)單。放學(xué)了，我帶著(zhù)滿(mǎn)腹的痛苦，回到家中，透過(guò)模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書(shū)架上那本《魯濱遜漂流記》，我拿起它重新翻看，主人公魯濱遜那種不向命運屈服的頑強的`斗爭精神，又在我腦海閃現，瞬間一股巨大的力量注入我的身體。同樣是男子漢，到自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折就要一蹶不振嗎?我重新打開(kāi)試卷，認真分析了自己出錯的原因，為自己制定了今后的學(xué)習計劃。并暗暗告誡：“我一定要像魯濱遜一樣，做一個(gè)生活的強者!”終于，在期末考試中，一舉奪魁!
魯濱遜是一個(gè)探索者，是一個(gè)發(fā)明家，他的那種大無(wú)畏，用于創(chuàng )新的精神，像太陽(yáng)一樣永駐在我們的心中!