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穿城鎮中心小學(xué)推普周活動(dòng)總結
穿城鎮中心小學(xué)推普周活動(dòng)總結
今年的推普周主題是：“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。在剛剛過(guò)去的9月12日到9月18日第十三界全國推普周期間，穿城小學(xué)以此為指導，結合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生們在活動(dòng)中體驗中華文字規范的魅力，讓學(xué)生們在活動(dòng)中學(xué)習中華文化的精髓，使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動(dòng)情況總結如下：
一、多種渠道，做好推普宣傳工作。
1.學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序
首先，學(xué)校將推普工作納入學(xué)校工作計劃，行政會(huì )上討論并通過(guò)了關(guān)于本次推普活動(dòng)的方案，安排教導處專(zhuān)門(mén)負責此事。及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導小組會(huì )議，制定了活動(dòng)計劃，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。其次，學(xué)校還調整了推普小組成員，由學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組成員與各年級組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
2.在校園中布置宣傳陣地，洋溢著(zhù)濃濃的推普氛圍
我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認識到推廣普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的重要意義，督促全校師生養成在任何場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà)的習慣。
(1)、在校門(mén)口和學(xué)校教學(xué)樓顯著(zhù)位置懸掛宣傳標語(yǔ)。使整個(gè)校園處處沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
(2)、學(xué)校大隊部利用周一的升旗儀式進(jìn)行一次國旗下講話(huà)，主題為“推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字，爭做文明人”，使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排，號召大家“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字、誦經(jīng)典文、做文明人”，以身作則，積極行動(dòng)起來(lái)。
二、豐富多彩，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、利用學(xué)校廣播對師生推普周活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道。
2、以班級為單位開(kāi)展一次 “中華經(jīng)典美文誦讀”主題隊會(huì )，推選一名“小小朗誦家”，成為校主持人、播音員的后備人員，將中華優(yōu)秀傳統詩(shī)文的學(xué)習落到實(shí)處，使學(xué)生在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，用普通話(huà)表達自己的愛(ài)國之情，以祖國語(yǔ)言文字規范化為榮。
3、各個(gè)中隊出好一期以推普為主題的黑板報。
4、組織四至六年級學(xué)生出一期推普手抄報專(zhuān)刊。
5、組織三、四、五年級學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的活動(dòng)，在班內、校內、居民小區內進(jìn)行不規范字用字調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6、讓所有教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規范漢字。在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流使用普通話(huà)，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境
三、家校聯(lián)系，共同為推普出力。
開(kāi)展“我教爸爸媽媽說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。要求學(xué)生教會(huì )父母使用準確的普通話(huà)，督促父母在日常生活中堅持使用普通話(huà)，并要求家長(cháng)在家與孩子用普通話(huà)交流，督促孩子堅持講普通話(huà)，講好普通話(huà)，逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，全校師生用語(yǔ)用字的規范意識和參與意識都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話(huà)的積極性更高了，不管課內課外，都能聽(tīng)到他們一口標準的普通話(huà)。正因為普通話(huà)的推廣，學(xué)生們的言行更有禮貌了。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問(wèn)聲“老師好”。在家里，有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長(cháng)與之用普通話(huà)交流，杜絕了說(shuō)臟話(huà)的現象�！捌胀ㄔ�(huà)是我們的校園語(yǔ)言”這一口號已經(jīng)深入人心，推普周已經(jīng)過(guò)去，然而，我們的推普工作還在繼續。我們將一如繼往，做好普通話(huà)的推廣工作，爭取將推廣普通話(huà)的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
穿城鎮中心小學(xué)推普周活動(dòng)總結
今年的全國推普宣傳周，我校結合自身實(shí)際情況，開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新的臺階。
一、加大宣傳力度，營(yíng)造推普氛圍。
1、自9月15日開(kāi)始，學(xué)校就通過(guò)小廣播站大力宣傳推普周的目的與意義，加大推廣力度。
2、學(xué)校利用9月15日周一國旗下講話(huà)時(shí)間，對全體師生進(jìn)行了以推廣普通話(huà)為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”的感情，提高了師生對推廣普通話(huà)的認識。同時(shí)，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動(dòng)方案，激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動(dòng)中來(lái)。
3、號召全校師生及家長(cháng)堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，使普及走向深入。
三、積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高了推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
1.成立領(lǐng)導小組，同時(shí)建立學(xué)校語(yǔ)言文字工作和傳統文化教育長(cháng)效機制，努力營(yíng)造人人都講普通話(huà)、個(gè)個(gè)使用規范漢字的和諧語(yǔ)言文字環(huán)境。
2.周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義并發(fā)起倡議，利用豐富多樣的形式動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
3.在三年級開(kāi)展以“我們的節日”、“愛(ài)祖國講文明樹(shù)美德”為主題的經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。精選一些體現中華優(yōu)秀文化傳統的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)》等，評選出三名“誦讀之星”，五名“誦讀能手”，其余為“誦讀愛(ài)好者”。
4.開(kāi)展“漢字規范書(shū)寫(xiě)大賽”的活動(dòng)，各班按照參賽規則，在班級內組織開(kāi)展此項活動(dòng)。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間、范圍由各班班主任及本班語(yǔ)文教師統一。在班級活動(dòng)的基礎上，每班評出5名優(yōu)秀選手，上報教導處參加校級比賽。學(xué)校分低年段和中高年段進(jìn)行評比，一等獎15名，二等30名，此次獲獎人數占參賽總人數的三分之一。
5.各班出了一期“推廣普通話(huà)”為主題的黑板報。每個(gè)學(xué)生出一份“推廣普通話(huà)”為主題的手抄報，班主任選出5份優(yōu)秀小報上交教導處進(jìn)行展示宣傳。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，通過(guò)“寫(xiě)”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，推普周活動(dòng)圓滿(mǎn)地取得了成功�！罢f(shuō)準普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”在師生心里扎下了根，普通話(huà)也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語(yǔ)言。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長(cháng)期、有效的途徑。
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