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爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)教案
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》教學(xué)教案怎么寫(xiě)？以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)文章，希望對大家有所幫助， 歡迎閱讀！
爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)教案 篇一
目標
學(xué)習唱歌創(chuàng )編情景表演。
讓孩子學(xué)會(huì )傾訴內心的情感。
教育孩子心理有想法要和家人說(shuō)。
準備
音樂(lè )課件
過(guò)程
1、討論以前學(xué)過(guò)的歌，引起孩子的積極參與性。
2、音樂(lè )導入，熟讀與記歌詞。
談?wù)劯柙~所表達的意思，我們也應該學(xué)歌詞里所寫(xiě)的那樣，把內心的想法要表達出來(lái)。
3、播放音樂(lè )課件。
教師講解，讓幼兒大膽去創(chuàng )編。
孩子們自己分配角色，根據所想的情景表演。
4、學(xué)習歌唱，教師引導。
教師先唱一遍，讓孩子仔細聆聽(tīng)。
孩子在跟著(zhù)老師一句句的唱，教師糾正唱錯的地方。
通過(guò)各方面來(lái)進(jìn)行指導，提高孩子歌唱的水平。
5、活動(dòng)結束。
孩子可以自演自唱，回家也可以給家長(cháng)表演。
爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)教案 篇二
目標
學(xué)習唱歌創(chuàng )編情景表演。
讓孩子學(xué)會(huì )傾訴內心的情感。
教育孩子心理有想法要和家人說(shuō)。
準備
爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)音樂(lè )課件
過(guò)程
1、討論以前學(xué)過(guò)的歌，引起孩子的積極參與性。
2、音樂(lè )導入，熟讀與記歌詞。
談?wù)劯柙~所表達的意思，我們也應該學(xué)歌詞里所寫(xiě)的那樣，把內心的想法要表達出來(lái)。
3、播放爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)音樂(lè )課件。
教師講解，讓幼兒大膽去創(chuàng )編。
孩子們自己分配角色，根據所想的情景表演。
4、學(xué)習歌唱，教師引導。
教師先唱一遍，讓孩子仔細聆聽(tīng)。
孩子在跟著(zhù)老師一句句的唱，教師糾正唱錯的地方。
通過(guò)各方面來(lái)進(jìn)行指導，提高孩子歌唱的水平。
5、活動(dòng)結束。
孩子可以自演自唱，回家也可以給家長(cháng)表演。
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