大班奧爾夫音樂(lè )教案：落葉

大班奧爾夫音樂(lè )教案：落葉

大班奧爾夫音樂(lè )教案：落葉

活動(dòng)目標：

1、感受樂(lè )曲優(yōu)美的旋律，并用身體動(dòng)作表現樹(shù)葉落下的情景。

2、能注意聆聽(tīng)樂(lè )曲中“�！钡穆曇�，掌握按節拍數數字14。

3、能唱出do---ti的上行、下行音階。

4、嘗試用手勢和擺放樹(shù)葉的高低來(lái)表現音的高低變化。

活動(dòng)準備：

樂(lè )曲《落葉》、楓葉若干、有樹(shù)洞的樹(shù)干

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事導入，初次欣賞音樂(lè )。

1、故事導入：小喜今天和小朋友們去秋游，他們玩得可高興了，吃了好多好多的水果，也采了好多好多美麗的野花，到了中午，小喜到了一棵大樹(shù)下，想美美地睡上一覺(jué)，這時(shí)，樹(shù)上掉下什么了?

2、教師隨音樂(lè )有節奏的拋灑樹(shù)葉。

二、再次欣賞，幼兒用動(dòng)作表現音樂(lè )，嘗試按節拍數數。

1、“你們看到什么?”(樹(shù)葉掉下來(lái)了)“誰(shuí)愿意來(lái)幫我數一數?”

2、幼兒隨著(zhù)音樂(lè )用動(dòng)作表現風(fēng)吹、落葉的情景。引導幼兒按節拍數數，并用手勢表現音的高低。

三、撿樹(shù)葉。

1、“你們剛才在數樹(shù)葉的時(shí)候聽(tīng)到了什么聲音?”(叮)，“那么現在聽(tīng)到‘�！�的聲音就要把樹(shù)葉撿起來(lái)。聽(tīng)到一個(gè)‘�！瘬鞄灼瑯�(shù)葉?兩個(gè)呢?”

2、幼兒聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行撿樹(shù)葉的表演。

四、感受上行、下行音階，嘗試擺放樹(shù)葉的高低來(lái)表現音的高低。

1、出示樹(shù)干，請幼兒數數上面有幾個(gè)樹(shù)洞。(8)“里面住著(zhù)8個(gè)小精靈�！苯處熡霉P邊唱邊寫(xiě)上do---si的唱名。

2、引導幼兒唱出上行和下行音階。

3、“請每人撿10片樹(shù)葉，有幾個(gè)小精靈想跟我們玩游戲�！苯處煶�“5-6-543- 5-4-321-”，邊唱邊將樹(shù)葉按音高來(lái)擺放。

4、隨著(zhù)音樂(lè )一起表演。

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