超越作文

超越作文600字（精選34篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的超越作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　超越作文 篇1

　　當一個(gè)個(gè)夢(mèng)想被無(wú)情的現實(shí)擊碎;當投出的一篇篇稿件如泥牛入海杳無(wú)消息;當不被人理解委屈的淚水掛滿(mǎn)兩腮;當在前進(jìn)的路上跌倒了爬起再跌倒茫然無(wú)措時(shí);當因為年輕沖動(dòng)而走錯了路遭遇別人的譏諷挖苦時(shí)……這時(shí)，冥冥中似乎總有個(gè)聲音在對我說(shuō)：站起來(lái)，相信你自己，超越你自己，你終會(huì )走向成功!

　　我是倔強的、要強的，對勝利充滿(mǎn)著(zhù)理智的渴望，因此在人生的路上，我終是在拼搏，終是在奮斗。

　　我不相信藍藍的天空下，只有鳥(niǎo)兒能飛;我不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船;我不相信生活中永遠時(shí)凄風(fēng)苦雨、冷路寒霜，而無(wú)艷陽(yáng)高照、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我不相信商品經(jīng)濟時(shí)代里心靈和心靈的距離會(huì )依靠金錢(qián)來(lái)縮短，真情和誠信只存在美好的`記憶中;我不相信走過(guò)了春的蔥綠、夏的爛漫，就走不出秋的蕭瑟綠、東的嚴寒;我不相信走過(guò)了童年的純真、少年的詩(shī)意，就走不出青春的閃亮的軌跡;我不相信經(jīng)歷了挫折，就活不出一個(gè)頂天立地的自己。

　　因為有太多太多地不相信，不屈服。才創(chuàng )就了傲然兀立的我，敢于超越的我。

　　鶴立雞群是一種超越;獨立蒼穹是一種超越;木秀于林是一種超越;脫穎而出是一種超越�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”。

　　只有超越才有創(chuàng )新，只有超越才有建樹(shù)，只有超越才能實(shí)現人生的輝煌燦爛。

　　一個(gè)人實(shí)現了超越自己，人生的價(jià)值便會(huì )以提升;一個(gè)民族、一個(gè)國家實(shí)現了超越自己，才能雄踞世界民族之林。

　　超越作文 篇2

　　看著(zhù)那張慘不忍睹的卷子，我的淚水打濕在卷子上，回想起了當初老師對我的責備。

　　自從開(kāi)始住宿，我的成績(jì)便下滑得厲害，想到如今到了這種地步，我不禁失聲痛哭�？刹恢�何時(shí)，媽媽將手搭在我的肩上，她說(shuō)：“要想取得好成績(jì)，首先就要戰勝自己，相信自己，然后我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一定可以超越自己，取得成功�！蔽业腵力量在此時(shí)此刻得到了激發(fā)。

　　之后的時(shí)間里，我努力學(xué)習，雖然成績(jì)提升的并不快，但每次都在進(jìn)步。時(shí)間就這樣匆匆而過(guò)，很快，就要期末考試了。我有點(diǎn)驚慌失措，但想起那天媽媽的話(huà)，我決定開(kāi)始有計劃的復習工作。每天晚上不達到每日定制的目標就不會(huì )罷休。那天，老師告訴了我們考試的日期還有五天，正趕上這時(shí)姐姐大學(xué)放假回來(lái)，又幫我重新修改了復習計劃，我更有信心了。那讓我緊張又期盼的考試終于到來(lái)了，考試前媽媽和姐姐囑咐我不用緊張，只要盡力就可以了�？荚囍�，我遇到不會(huì )的題目，想起媽媽的話(huà)：“遇到不會(huì )的題目跳過(guò)去，先做會(huì )的�！碑斘铱吹揭坏揽此坪�(jiǎn)單的題目時(shí)，又想起了姐姐的叮囑：“要認真審題，不要自以為是�！碑斘也辉佥p視這道題，仔細審題，果然發(fā)現了其中的奧秘。兩天的考試結束了，我終于舒了口氣。

　　那天，我忐忑地走進(jìn)了教室。二十三名?當看到這個(gè)數字，那時(shí)候的激動(dòng)真是一種前所未有過(guò)的感覺(jué)。此時(shí)的我迫不及待的想與家人分享這成功的喜悅，分享我為此付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享我用實(shí)際行動(dòng)收獲的進(jìn)步，分享超越了自己的快樂(lè )。

　　成功，原來(lái)并不難。只要你戰勝自己，超越自己，就成功了。

　　超越作文 篇3

　　為什么有的人考上大學(xué)、找到好工作輕輕松松，有的人卻為了這些心神不定焦頭爛額？他們抱怨著(zhù)命運的不公，不，他們人生之初都是一張白紙，要看他們如何去渲染，刻畫(huà)了。

　　你定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一條大路是筆直，且沒(méi)有一條彎道的。這就是成功之道，既然是路肯定人人都走過(guò)，那為什么有人找到了成功的路有人卻迷失了方向，答案就在彎道。成功之路上的彎道是什么，或許就是困難。有人遇到困難他就會(huì )猶豫不決，可往往就在這時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)與他同行的人就會(huì )把他超越，在這個(gè)競爭力如此激烈的`社會(huì )，沒(méi)有人會(huì )提醒他，等他恍然大悟之時(shí)就已經(jīng)遲了！

　　那年我10歲，只是因為那次考試，這個(gè)年齡我記得格外清楚。像以往一樣，老師走進(jìn)教室，只說(shuō)了兩個(gè)字考試，卷子如飛舞的蝴蝶傳到我的手中，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，整個(gè)教室出奇的寂靜，以至于對它感到十分陌生，簡(jiǎn)直像來(lái)到了另一個(gè)星球，耳畔是那一聲親切的叮呤。我大概瀏覽了整張卷子，十拿九穩能有個(gè)好分數了，我嘴角微微上翹，鋼筆尖在那光潔平滑的卷子上蜻蜓點(diǎn)水般留下了一個(gè)個(gè)漢字，美妙至極，當我眼光掃過(guò)一題時(shí)，我愣住了，這題似曾相識，對它卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有，我在大腦中一個(gè)個(gè)拐角處搜索著(zhù)，哎，真是書(shū)到用時(shí)方恨少��！再看看四周同學(xué)他們卻是行云流水，那題分值是5分恐怕是錯了，恐怕前十都保不住了，我到考試的最后一分鐘依然沒(méi)想出來(lái)，我懷著(zhù)忐忑的心情交了卷，結果可想而知，我被超越了，我在彎道被超越了�；蛟S，誰(shuí)都可能會(huì )被超越，關(guān)鍵是不能被超越后自暴自棄，應當迎頭趕上，成就那屬于你的精彩！

　　超越作文 篇4

　　我曾經(jīng)看過(guò)汪國真先生的一篇文章，叫做《跨越自己》，里面有一句話(huà)令我記憶猶新：“當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己�！�

　　跨越自己，其實(shí)在任何一個(gè)人的眼里都是一件極其簡(jiǎn)單的事情，但其實(shí)不然，這個(gè)世界上最難得事情不是去創(chuàng )造發(fā)明什么，更不是什么令人費解的難題，而是自己的一個(gè)新的跨越。

　　柳公權從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦，他寫(xiě)的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，竟然發(fā)現老人用腳寫(xiě)的字比用他（他用）手寫(xiě)的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習，終于成為一代書(shū)法大家。南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開(kāi)國皇帝。

　　人生難免有那么多的艱難險阻，但只要去努力就會(huì )取得一個(gè)好的成就。許多人安于現狀，不思進(jìn)取，只想不做，或者壓根不想也不做，到了最后只能一事無(wú)成。而還有人積極的去嘗試，努力地拼搏，一點(diǎn)點(diǎn)的`奔著(zhù)目標去奮斗，終究取得了一個(gè)好的結果�？上攵�知，跨越自己是多么的重要。

　　跨越是人生中的一道風(fēng)景線(xiàn)，如果一個(gè)人生活中沒(méi)有逆境沒(méi)有跨越，那么這個(gè)人的一生終究是平淡無(wú)味的，只有我們學(xué)會(huì )了跨越那些艱難險阻，我們才會(huì )取得成功，就（才）會(huì )步入成功的殿堂。所以請別去懼怕，別去逃避，跨越自己吧。

　　超越作文 篇5

　　人生中，別人有很多東西值得我們羨慕，就說(shuō)李瑾彤考了100分，大家很嫉妒，不相信。其實(shí)，與其嫉妒別人，還不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人好，說(shuō)不定，在別人驕傲時(shí)，已經(jīng)有些人追上去了呢。

　　說(shuō)李瑾彤考了100分，是數學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)功課，英語(yǔ)已經(jīng)兩次連續100分了，數學(xué)考了100分，大家都不相信，我也不相信，平時(shí)數學(xué)考得不好的李瑾彤，這次竟考了第一名，大家都說(shuō)自己聽(tīng)到了李瑾彤問(wèn)應璽怎么做？還要硬塞東西給應璽。其實(shí)，這只不過(guò)是我們心中在嫉妒罷了，說(shuō)不定，當我們在嫉妒時(shí)，有些人正在用實(shí)際行動(dòng)去超越他人了。

　　有一回，我同桌考了98分，大家又在嫉妒，連應璽也只考了98。5分，更何況說(shuō)他了。而且，他上一個(gè)單元也只考了81分，怎么可能進(jìn)步那么快呢？“我不相信”，“我不相信”，“我不相信”……這一句句話(huà)總是在他耳邊響起，而我也會(huì )時(shí)不時(shí)說(shuō)出這句話(huà)，不過(guò)，正在我們嫉妒之時(shí)，應璽正在研究哪里做錯了，到下一次就不會(huì )錯了。

　　還有一回，李瑾彤數學(xué)又一次進(jìn)了全班第三，這回大家更是針對她了，不過(guò)，應璽什么也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)說(shuō)李瑾彤跟她抄，也沒(méi)說(shuō)李瑾彤沒(méi)跟她抄，這一次，應璽考了全班第一，而我們并沒(méi)有嫉妒他，因為我們知道，這是她靠自己的努力做出來(lái)的.，每當我們在嫉妒時(shí)，應璽總是在用心的檢查自己哪兒錯了，分析自己為什么會(huì )錯，所以，每次應璽的成績(jì)都很穩定，但從不會(huì )遭來(lái)我們的懷疑，讓我們心甘口服。

　　我從上面幾件事，從應璽身上知道了，與其嫉妒別人，還不如用實(shí)際行動(dòng)去超越別人，像應璽一樣去努力，用心，下一次，你就會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明給別人看，讓別人心甘口服。

　　超越作文 篇6

　　我迎著(zhù)風(fēng)兒大聲唱，征途是星辰和海洋。我不怕未來(lái)和過(guò)往，超越自己奔向詩(shī)和遠方�！�—題記

　　她一直壓我一頭，無(wú)論是從哪個(gè)方面。

　　相貌上，比我白凈，眉眼又生得小巧精致。這沒(méi)辦法，容顏是天生的，也只好這樣。

　　才藝上，我并不差，可如果哪次比賽逢上她，我只能無(wú)可奈何地成為“千年老二”。

　　如此種種情況已經(jīng)夠令人郁悶了，可不巧的是，她還是我最好的朋友。我只好悄悄地在心中悲憤：既生瑜，何生亮！

　　我天性不服輸，其它的也就算了，成績(jì)上絕不能再被她超越了。我暗自努力，可還是徒勞。

　　上了初中，我們不在一所學(xué)校，壓力驟然減小，我屢次拿到競賽的第一�？上�她不能跨校參加，我暗自想，否則也許我就超越她了。

　　帶著(zhù)這種遺憾到了初三。日漸緊張的學(xué)習中，我還是沒(méi)忘打聽(tīng)她的情況。隨著(zhù)期末考試是全縣統考這一消息的公布，我摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　那一個(gè)月里我可是吃盡了苦頭。愛(ài)睡懶覺(jué)的習慣硬生生被煩人的鬧鐘篡改，深夜困倦的.雙眼在清涼油的刺激下強迫著(zhù)睜開(kāi)，手機里的游戲咬著(zhù)牙刪除，音樂(lè )播放器里不停地播放著(zhù)靜默的一片空白的靜。

　　起初，努力的原因是要超越她，可后來(lái)每逢我想要放棄時(shí)，我問(wèn)自己的話(huà)竟不是“能否超越她”，而是“能不能再贏(yíng)自己一把�！�

　　最后，我的成績(jì)還是比她少些。本以為自己會(huì )哭的，可是我除了心中的一點(diǎn)難過(guò)，其余就都是欣喜了。因為我知道，自己已經(jīng)拼盡全力，已經(jīng)超越了曾經(jīng)的自己，這才是一次真正的超越。

　　以前我總盯著(zhù)前方的她，不斷奔跑，想要超越她。竭盡全力后，雖然未曾成功，可我暮然回首時(shí)，卻發(fā)現我早已超越了自己。我很開(kāi)心，很滿(mǎn)意，但不滿(mǎn)足。

　　因為，我要繼續超越前方的自己！

　　超越作文 篇7

　　新一年的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！去年我參加了團體項目袋鼠跳，我們超越了三個(gè)班，得到第三名。今年我參加了個(gè)人項目女子200米的比賽。

　　秋風(fēng)蕭瑟，冷得讓人直發(fā)抖。烏云密布，天空中看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，讓我想起了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”這句詩(shī)。輪到我上場(chǎng)了，我和其他三位選手站在起跑線(xiàn)上蓄勢待發(fā)。只聽(tīng)得如雷般的槍聲響起，我們沖出起點(diǎn)，個(gè)個(gè)好似離弦的箭，搏擊的鷹。

　　我用了九牛二虎之力，拼命地跑向前。沒(méi)跑多久，我被落在了最后面。不行，我要超越她們！我努力向前跑，輕松超越了離得最近的一個(gè)人。到了最后六十米的路程，一直保持著(zhù)五十米跑時(shí)速度的我，漸漸開(kāi)始感到體力在消耗疲憊了，鼻子也被風(fēng)塞住了，只能用口呼吸，很冰又很干的空氣，感覺(jué)像有一萬(wàn)把刀刺進(jìn)喉嚨，又感覺(jué)像是有把火在燒。腿像是灌了鉛一般沉重。

　　眼看第四道的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我又將目光轉移至目前第二名——跑在第一道的.同學(xué)，她比我快一點(diǎn)點(diǎn)，我便開(kāi)始著(zhù)急了，顧不上身體的難受，“背水一戰”的感覺(jué)油然而起。寒風(fēng)擋不住我一往直前的銳氣，最后五十米……四十米……三十米……到了！我和那第一道的同學(xué)一同跨進(jìn)了終點(diǎn)。

　　最后成績(jì)出來(lái)了，我得了小組第三，跟第二名只差0.01秒！心中的失落還是有的，但我又轉念一想：“我本來(lái)就不擅長(cháng)，又是第一次參加這比賽，又怎么能與其他人比呢？”這樣一想，我便開(kāi)朗了點(diǎn)。頭有點(diǎn)痛，嘴巴很干，喉嚨很疼，腿很重，但這又何嘗不是又一次的超越呢？

　　超越自己，突破極限，這次的比賽在我眼里不是與對手比拼速度，而是與自己較量。我成功了，我又一次超越了自己！

　　超越作文 篇8

　　那天語(yǔ)文老師給我們布置了一項任務(wù)，讓我們每個(gè)人都回去背《安塞腰鼓》，還點(diǎn)名明天會(huì )抽我背。

　　我回家后，就精心準備這份任務(wù)了，背完一大半后，后面還有一點(diǎn)不太熟。

　　第二天語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師問(wèn)誰(shuí)先背，用兩分鐘計時(shí)看能背到哪里。因為我已經(jīng)做好了準備，便高高的舉起了手搶著(zhù)第一個(gè)開(kāi)始，第一輪過(guò)后，發(fā)現班上的人都還不會(huì )背，我便沾沾自喜。誰(shuí)知一節課過(guò)后，他們都會(huì )背了，這讓我有些害怕，有種危機感。

　　下課鈴聲響了，我因為有事急著(zhù)出去了，老師的叮囑，也就沒(méi)有聽(tīng)到。自認為比賽結束了，回去就沒(méi)有再去努力背誦了�？删驮谖彝祽械臅r(shí)候，同學(xué)們都在努力地背書(shū)。

　　第三天語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)了“高手對決”四個(gè)大字后，問(wèn)有誰(shuí)愿意挑戰昨天背得好的.人，可沒(méi)有一個(gè)人舉手，底下鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師便點(diǎn)名，讓李媛先背，接著(zhù)一個(gè)個(gè)的都舉起了手，背誦依序進(jìn)行著(zhù)，我本想也舉的，但想到后面還有一點(diǎn)不太熟悉，猶豫了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有勇氣舉手。如果我舉手了，前五名是沒(méi)問(wèn)題的。

　　等背誦結束后，語(yǔ)文老師拿了一個(gè)牛奶盒子，里面有五瓶牛奶和一盆多肉植物。多肉獎給了第一名，牛奶獎給了第二至第六名，當時(shí)我可后悔了。如果我積極參加，即使得不到第一，拿瓶牛奶喝也是好的呀！

　　看著(zhù)他們五人喝著(zhù)牛奶，心里后悔極了，也知道了：不管做什么，別掉以輕心；不管做什么，都要持之以恒。

　　我應該自我反省，希望在下次的比賽活動(dòng)中，可以好好表現，突破自己，挑戰自己，證明自己。

　　超越作文 篇9

　　幾千年來(lái)，從馬車(chē)到轎車(chē)、火車(chē)、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點(diǎn)盡知天下事�！�…歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì )燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng )新的結果！只有創(chuàng )新科學(xué)，才能使明天的生活更美好！

　　愛(ài)因斯坦挑戰權威，大膽創(chuàng )新，終于推翻了物理學(xué)界權威的牛頓第二定律；我國著(zhù)名農學(xué)家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的.高產(chǎn)水稻品種；還有細菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習，不斷探索，終于發(fā)現了青霉素，造福人類(lèi)；縱觀(guān)千古，回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨占鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名世界。

　　我國從原始社會(huì )，到奴隸社會(huì )，再到封建專(zhuān)制社會(huì )，最后到我們現在的社會(huì )主義初級階段，還有我們的目標共和社會(huì )，一步步的邁進(jìn)，一步步的跨越，是我們中華兒女的杰作，因為這是我們的任務(wù)。

　　想想每一位成功的科學(xué)家，他們那一個(gè)沒(méi)有遠大的理想？那一個(gè)沒(méi)有執著(zhù)的追求？正因為胸懷遠大的理想，有著(zhù)執著(zhù)追求的精神，他們才終于夢(mèng)想成真。

　　科技雖然改變了我們的生活，但動(dòng)物卻難逃厄運�？諝獾臏啙崾箘�(dòng)物無(wú)法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。

　　創(chuàng )新與夢(mèng)想息息相關(guān)，科技與生活密不可分，大膽創(chuàng )新實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )新科技改變生活！

　　超越作文 篇10

　　昨天晚上八點(diǎn)，我們通過(guò)釘釘和父母一起開(kāi)了一個(gè)《親子家長(cháng)會(huì )》，這是初一下學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。第一個(gè)環(huán)節就是分組了，這一項是我最擔心的一項，因為在這一環(huán)節，老師會(huì )把每位同學(xué)的成績(jì)和名次都發(fā)在群中，分別分成四組，第一組是A類(lèi)學(xué)生，班級的前14名同學(xué)就被分成了A類(lèi)，在班級最好的位置坐著(zhù)，而且這四位同學(xué)是14個(gè)組的.組長(cháng)，每位組長(cháng)有三名組員，在組員中有B類(lèi)、C類(lèi)、D類(lèi)組員，其中B類(lèi)是班級前28名，D類(lèi)是后14名，C類(lèi)在中間。

　　這是我們班的座位次序，A類(lèi)位置在中間最好，B類(lèi)在A(yíng)類(lèi)旁邊，C類(lèi)和D類(lèi)就在最邊上了，所以在我們班想做一個(gè)好的地方，就必須靠自己的成績(jì)，而且組員不是誰(shuí)想進(jìn)哪個(gè)組就可以進(jìn)入的，需要組長(cháng)親自選擇，終于B類(lèi)和C類(lèi)組員選擇完成。該選擇D類(lèi)了，我因為成績(jì)太差，成了D類(lèi)組員，誰(shuí)會(huì )是我的組長(cháng)呢?我在心中暗想，第一組組長(cháng)沒(méi)有選我，二組組長(cháng)選擇了我，很快，最后一名組長(cháng)選擇完。但是因為最后一組女生太多，需要和其他組的男同學(xué)換一下，這可讓我慌了神，C類(lèi)B類(lèi)的組員肯定不會(huì )換，自己是D類(lèi)，又身處在多男生的小組，不會(huì )被劃入另一組吧?我在心中暗想，可是上天好像給我開(kāi)了個(gè)玩笑，組長(cháng)真的在群內說(shuō)了，這讓我心中有些生氣，怎么可以這樣呢?但是誰(shuí)讓自己成績(jì)低呢，身不由己，最后因為左邊C類(lèi)D類(lèi)女生太多，才暫時(shí)安全沒(méi)有換組。

　　不過(guò)這件事給了我一個(gè)很大的觸動(dòng)，在自己實(shí)力不夠強勢，只能被動(dòng)的讓他人選擇，因為沒(méi)有實(shí)力，不服氣也沒(méi)人聽(tīng)你的，所以我會(huì )趁這個(gè)暑假努力，超越其他的組員，甚至組長(cháng)，讓自己成為掌控之人，選擇之人，而不是被迫沉默，我一定會(huì )變得更強，超越他人。

　　超越作文 篇11

　　遠方的太陽(yáng)落在半山腰處，一片橙黃隨著(zhù)中心點(diǎn)散開(kāi)，鳥(niǎo)兒成群結隊地飛去巢里，剩下最后一絲絲光照在了女孩身上，臺下掌聲雷動(dòng)，評委也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而那個(gè)女孩就是我

　　今天的天氣格外恐怖，天空一直下著(zhù)暴雨，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”震耳欲聾的聲音，嚇得我直哆嗦，但我的聲樂(lè )老師卻讓我過(guò)去一趟。于是我帶著(zhù)害怕與疑惑去到了那兒。

　　一進(jìn)門(mén)，就看到聲樂(lè )老師坐在門(mén)口，面色凝重，我嚇得一步一步挪過(guò)去，出了一身冷汗，突然，老師從身后抽出一張紙，“聲樂(lè )國際大賽！”我眼睛瞪得圓溜溜的大叫。

　　“我我我不行�！�

　　“加油！我覺(jué)得你可以！”

　　老師用鼓勵的眼神望著(zhù)我，用右手指了指我的肩在我的耳邊說(shuō)，“我為你爭取很久！加油！”接著(zhù)，他就撐著(zhù)傘走了。我就愣在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，不知所措，仿佛被施了魔法一般有了前沖的概念。

　　回到家，靜靜地躺在床上，看著(zhù)頂上的天花板，思考了一會(huì )后，便站起，聲音調整好，唱起了難度極大的'考試歌曲，前面都很平靜，可在一個(gè)音我一直唱不下去，我通過(guò)上網(wǎng)查找資料，但依然學(xué)不會(huì )，感覺(jué)事情做不好，世界要崩塌了

　　又過(guò)了幾天，正是上聲樂(lè )課的時(shí)候，那個(gè)音我依舊唱不了，老師撓了撓鼻子為學(xué)生找了許多辦法，陽(yáng)光從玻璃里撒下，一切都很寧靜

　　接下來(lái)的每一天，我都要坐在椅子上，用盡全力唱，甚至每一天我都能看到每日的日出

　　終于到了比賽那天，我握緊話(huà)筒，站在臺中央，拼盡全力唱，“終”唱完了，臺下掌聲雷動(dòng)，又是那縷陽(yáng)光照在我臉上，那個(gè)我始終越不過(guò)的彎道，被我沖過(guò)了

　　超越作文 篇12

　　“與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人�！边@句話(huà)真不錯。

　　體育課上，我們跑400米，我經(jīng)常要跑兩分多鐘。我很嫉妒那些跑一分多的同學(xué)。有一次，我在心里想：為什么別人能跑好，我卻跑不好呢？我一定要把嫉妒轉化為成功的動(dòng)力，超越他們。

　　從此，我一有空就練習，在小區里慢跑，鍛煉耐力。有時(shí)，我又會(huì )在空曠的地方練習加速跑……我常常累得滿(mǎn)頭大汗，卻顧不得擦一下又踏上了訓練的征途。當我堅持不下去的時(shí)候，我會(huì )對自己說(shuō)：“更快、更強、更好，你只要努力訓練，增強體質(zhì)，一定能跑得更快！”想著(zhù)這話(huà)，我又充滿(mǎn)了力量，覺(jué)得自己像打了雞血一樣充滿(mǎn)了生機與活力；又像是初春里的一朵花，努力展現著(zhù)自己的蓬勃生機。就這樣，我一直堅持著(zhù)練習。

　　到了考試的`時(shí)間了，我充滿(mǎn)信心，心想：我訓練了那么長(cháng)時(shí)間，總應該又收獲了吧！我相信自己一定會(huì )成功的。

　　“滴”一聲哨響，我、楊茜、老李、朱聞浩像四支離弦的箭一樣，飛速沖了出去。我一下子就到了第二名的位置，和朱聞浩就差了10厘米了。我開(kāi)始爆發(fā)了，努力和朱聞浩齊頭并進(jìn)。到了第二圈中間的時(shí)候，我開(kāi)始體力不支，氣喘吁吁，我咬著(zhù)牙，把力氣從骨子里擠出來(lái)，不過(guò)他的體力也似乎沒(méi)那么好了，我想：這是一個(gè)大好計劃，可以開(kāi)始沖刺了！我大喊一聲：“沖啊，為了超越自己，沖��！”我漸漸地開(kāi)始加速，朱聞浩在我后面緊追不舍，但是我咬緊牙關(guān)，拼命向前跑！最終，我是這個(gè)小組第一名，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)。我體會(huì )到了，一分耕耘，一份收獲，要把嫉妒化成動(dòng)力去奮斗。

　　超越自己，記住一定不要嫉妒，要去奮斗！

　　超越作文 篇13

　　蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍天的美麗。竹忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了挺立大地的偉岸。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動(dòng)。

　　還記得在寒風(fēng)中怒放的梅花嗎?它一反花的那種柔弱的本性，它拒絕了蜜蜂和蝴蝶的親吻，拒絕了春姑娘的撫摸，他與自己賽跑，跑出了生命的真諦，跑出了寒風(fēng)中的風(fēng)采。

　　人們常說(shuō)，阻礙我們成功的不是路上的荊棘，不是陡峭的高山，不是洶涌的河流，而是我們自己。只有和自己賽跑，不斷超越自己，那么任何困難都不能束縛我們前進(jìn)的腳步，任何風(fēng)雨都不能削弱我們向前的力量，成功就在我們眼前。

　　史鐵生被命運拋進(jìn)了生命的低谷，他失去了雙腿的力量，但他沒(méi)有屈服，拼搏的意志不倒，最終用文字寫(xiě)出自己的色彩;洪戰輝超越了患病的父親，出走的母親，年幼的弟弟，撿來(lái)的.妹妹帶給自己的苦難，成為一個(gè)真正的男子漢;邰麗華，無(wú)聲的世界并沒(méi)有使他的生命變得無(wú)聲，他超越了自己，搏得了比正常人多得多的掌聲。

　　超越自己，和自己賽跑，這樣人生才能更加充滿(mǎn)活力，才能散射出生命的光輝，才能如冬日的臘梅，如四季的青松，如不死的野草，煥發(fā)勃勃生機。

　　飄零公主——斯佳麗，面對所愛(ài)之人的背叛，朋友的出賣(mài)，依舊平靜如水，淡淡地說(shuō)了一句：明天又是新的一天!開(kāi)始了新的生活，她的樂(lè )觀(guān)的心境，挑戰自己的勇氣，永不服輸的意志，百年來(lái)照亮了多少人的人生路。

　　超越自己，和自己賽跑，讓陶潛有了南山賞菊的悠然;超越自己，和自己賽跑，讓蘇武有了大漠堅守的氣節;超越自己，和自己賽跑，讓李白有了游走山川的瀟灑……

　　朋友趁上帝尚未行動(dòng)，先把自己?jiǎn)拘�，去和自己賽跑，用超越自己�?lái)繪出令上帝瞠目結舌的人生！

　　超越作文 篇14

　　有一種勇氣讓人激情勃發(fā)；有一種自信讓人昂然奮起；有一種力量讓人一飛沖天；這就是超越！有時(shí)扣人心弦，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)啟迪心扉……

　　超越自己。曾記否？海明威的《老人與�！分魅斯�—桑地亞哥，他是一位滄桑的老人，卻以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰勝，卻不可以被打��！“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光—超越極限！”海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�，桑地亞哥就是憑借著(zhù)他超越自己的決心，踐行著(zhù)硬漢式的執著(zhù)，終換來(lái)了風(fēng)平浪靜后的雨后晴天。一把魚(yú)叉，一支船槳，一柄刀子，他是敢于向大海發(fā)出誓死挑戰的勇者。超越極限，桑地亞哥做到了。

　　超越失敗，他象一頭黑色的`獵豹，動(dòng)作那么舒展輕盈，富有韻律，而奧運會(huì )上，約翰遜戰勝他的那個(gè)中午，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞，他卻被冷落一旁�？墒窃诎倜讻Q賽失利后的第二天，他在跳遠比賽中跳出了八米七二，他是好樣的！他在跳遠場(chǎng)地上一飛沖天，他就是劉易斯，一個(gè)能超越失敗的人！

　　超越對手，無(wú)論對于一個(gè)人還是一個(gè)領(lǐng)域，對手的存在都彌足珍貴。因此，失去對手是一種不幸。對手是前方的山巔，只要山巔仍在，前進(jìn)的腳步就不會(huì )停下，而一旦千山萬(wàn)壑踩在腳下，前方再也無(wú)高峰之時(shí)，剩下的恐怕不是裹足不前，就是墜入深谷了。由此可見(jiàn)，感謝生命里的對手，并超越他。

　　沒(méi)有永遠的成功，也沒(méi)有永遠的失敗，就看你是否在不斷地超越極限。

　　超越作文 篇15

　　“加油！雨，加油！”在一所普通中學(xué)的沙坑旁，聚集著(zhù)該校初三年級的學(xué)生。所有學(xué)生的目光都緊緊盯著(zhù)立定跳遠即將起跳的略微消瘦的身影，加油打氣的呼喊聲不絕于耳。中考是殘酷的，是一個(gè)只看重分數的游戲。在這個(gè)強者為尊的游戲里，每一分都是十分重要的。而這是初三最后一個(gè)學(xué)期中考前的體育加試的立定跳項目加試。

　　雨眼睛死死地盯著(zhù)沙坑中一道顯眼的沙痕，他心里明白，那條線(xiàn)意味著(zhù)什么。跳過(guò)去，一切海闊天空，否則，等待他的將是分數的差距和深深的痛苦。而現在，三次機會(huì )被他用了兩次，他沒(méi)有選擇的余地。雨心里很糾結，額頭上已布滿(mǎn)細密的汗珠，一滴滴的滑落臉龐，嘴唇緊緊地被牙齒咬著(zhù)，指甲深深的.扎進(jìn)手掌，留下一道道鮮紅的印跡�？脊賯兠鏌o(wú)表情的看著(zhù)雨，眼神中分明顯現出不屑的神情。人群中，很多同學(xué)都輕輕的搖了搖頭，嘆了嘆氣。雨無(wú)心顧及這一切，依然呆呆的望著(zhù)前方，再度陷入緊張狀態(tài)：“怎么辦，為什么會(huì )這樣？難道上天注定要我在此‘栽跟頭’？不！我不甘心！”最后兩句，他竟然情不自禁的仰天脫口而“吼”，然后奮力一跳，展現出一個(gè)優(yōu)美的弧度，“撲！”雨的雙腳終于在眾人期待的目光中跳入沙坑。一切，塵埃落定。雨往后一看，一條沙痕橫在離他腳后跟幾厘米的地方了。他笑了，因為他成功了，他完成了一次完美的飛躍。

　　人生中，總有這樣那樣的磨難，克服它，就會(huì )見(jiàn)到絢麗的彩虹，否則就會(huì )被它困在無(wú)盡的深淵。因此，我們必須超越它，使人生得到完美的綻放。

　　人生需要超越。

　　超越作文 篇16

　　天色陰沉，堆積著(zhù)的黑云籠罩在城市上空。我癱坐在書(shū)桌前，喃喃自語(yǔ)：“唉！我真沒(méi)用，班級里‘高手如云’，我實(shí)在無(wú)法超越啊……”

　　媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣，便帶我到公園里散心。

　　公園的臺階旁，幾叢花兒在怒放。

　　我靜下心，欣賞著(zhù)花兒們的風(fēng)姿。它們各不相同。廣玉蘭樹(shù)高大挺拔，樹(shù)上的花兒在“海拔”上超越了其他花兒。但梅花也毫不遜色，雖然枝葉不高，但花兒的香氣四處彌漫著(zhù)，向世人展現它高潔孤傲的品格。我低下頭，發(fā)現草叢間的二月蘭也開(kāi)得正盛，它那淡紫色的花瓣十分耀眼。放眼望去，一大片的二月蘭仿佛紫色的花海，讓人如癡如醉。它似乎在色彩上勝過(guò)了梅花……

　　滿(mǎn)山的花草，爭奇斗艷，讓我目不暇接。一時(shí)間，我真不知道該稱(chēng)贊哪種花，也不知道究竟是誰(shuí)超越了誰(shuí)。

　　我突然想到，我不正像這山坡上的一株小花么？我總是急切地表現自己的美，渴望著(zhù)能超越其他花草。但如果我從一位路過(guò)花叢的旁觀(guān)者的角度思考，那么，各色的花有不同的美，誰(shuí)超越了誰(shuí)似乎并不重要。正如英國作家伯特蘭·羅素所言：“參差多態(tài)，乃是幸福的本源�！�

　　是啊，我以前總是目光狹隘地緊盯著(zhù)成績(jì)上的超越，卻忽視了其他方面。我細細回想，覺(jué)得自己也有許多獨特的閃光點(diǎn)，在某此方面我也超越了班級里的.“學(xué)霸”。

　　不知不覺(jué)，我已登到了山坡的頂上，向下回望，剛才站在山腳下的我，還是個(gè)心胸不夠寬廣、過(guò)于爭強好勝的自己�，F在，我就超越了那時(shí)的我，戰勝了自己悲觀(guān)的情緒。

　　陽(yáng)光穿透了烏云，灑在我的身旁。我的嘴角漸漸上揚：“今天，我明白了‘超越’的真正含義——不是與他人攀比，而是要戰勝自己�！�

　　超越作文 篇17

　　所謂時(shí)間的“光速”，便是今天過(guò)了，明天不可能依舊重來(lái)，超越不了光速的是現實(shí)，遠遠把光速拋于后方的便是心中的思想。

　　——題記

　　如果今天你處在一個(gè)并不喜歡的工作中，也許你會(huì )希望明天即刻到來(lái)，可是到了明天又是多么祈盼回到昨天，這便是一個(gè)人心中所對待時(shí)間的態(tài)度。這種態(tài)度，好比一個(gè)厭學(xué)的學(xué)生，在星期一來(lái)臨時(shí)總是盼望著(zhù)星期六的'來(lái)臨，可真到了星期六，星期一也就不遠了，也許我便是那樣一個(gè)學(xué)生。

　　一直想弄懂光速，甚至想超越光速，當我發(fā)現我這種對待時(shí)間的態(tài)度時(shí)，我真的被光速落下了無(wú)數距離。

　　升入初中后，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，一節課45分鐘，不是在專(zhuān)心致志的學(xué)習著(zhù)，而是發(fā)著(zhù)呆盯著(zhù)手表等待著(zhù)下課的鈴聲響起，這便是被光速所摒棄。當星期一悄然而臨時(shí)，腦海里裝著(zhù)的不是努力學(xué)習的夢(mèng)想，而是想著(zhù)時(shí)間能不能快點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)來(lái)到周末悠閑的時(shí)光，這也便是被光速所摒棄。

　　也許現實(shí)不可能超越光速，但我相信一個(gè)人的高尚思想是可以把光速所摒棄的。

　　戰國時(shí)期孔子的儒家思想，便超越了光速，來(lái)到了幾千年后的當代，且被世人所銘記。因此，在厭煩的工作道路上，不要一味的心不在焉，而是換一種思想去告訴自己“好好工作，堅守自己的崗位”，你便超越了光速。厭學(xué)的學(xué)生，在求學(xué)的道路上，除了每天禱告著(zhù)周末而來(lái)，你還可以換一種樂(lè )學(xué)的思想，告訴自己“好好學(xué)習，周末總會(huì )來(lái)臨”。如果人們都能用這樣的正確思想去樂(lè )觀(guān)的面對時(shí)光，到時(shí)候人人都便是超越了“光速”的“神人”了。

　　現實(shí)的光速在如今是無(wú)法超越的，但我們可以利用早已超越了“光速”的樂(lè )觀(guān)思想去創(chuàng )造、去發(fā)現，我相信，在以后的日子里，人的思想可以超越光速，現實(shí)也一定可以超越光速。

　　超越作文 篇18

　　一堂課的見(jiàn)證，證明了我不是膽小如鼠。

　　“天哪”在我心中吶喊出來(lái)，怎么會(huì )這樣？上課本來(lái)就不敢回答問(wèn)題的我，竟然今天要去講題，各種退縮的想法蹦了出來(lái)。

　　數學(xué)課上，老師要求每人講一道題，對于別人來(lái)說(shuō)是一種很好的展現自己的方式，可對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難呀！因為我一直不善于在人前表達。在我前面的一個(gè)個(gè)同學(xué)已經(jīng)從講臺上下來(lái)了，我反復的讀著(zhù)算式，想要再確認一下不會(huì )出錯，在同學(xué)的催促下，我伴著(zhù)掌聲走向講臺，可這并沒(méi)有讓我放松，反到更加的緊張了，心臟都快要跳出來(lái)了�！靶氯A書(shū)店運進(jìn)一批……”同學(xué)們齊聲讀題似乎讓我放松了一會(huì )兒，可當53雙眼睛在剎時(shí)間內全部?jì)A瀉過(guò)來(lái)，注視著(zhù)我一個(gè)人，頓時(shí)使我腦中一片空白，真不知道下一步該干什么。我想的出神，背上冷汗直冒，握住書(shū)本的手中滲出了汗水。雞皮疙瘩在身上拱起，一個(gè)顫抖接一個(gè)顫抖向我涌來(lái)，我想哭，也想放棄……“不行，我一定能做到，說(shuō)不定這次做到了，下次就不再害怕了”我低頭走著(zhù)，未曾留意到前方的黑板，不出所料，在下一秒，我就和黑板來(lái)了個(gè)擁抱。我的臉紅了一大片，腦子中的`算式清晰可見(jiàn)，可說(shuō)出來(lái)卻是前言不搭后語(yǔ)。那么多人看著(zhù)我呢，我可不能出丑啊。我深呼吸了幾次，調整思維組織語(yǔ)言，終于成功完成任務(wù)�；氐阶�位上，想起剛才自己那驚慌失措的樣子，有種想笑的沖動(dòng)。

　　在人的一生中，需要不斷超越自己，鍛煉自己的膽量，使自己更上一層樓，突破可能讓自己創(chuàng )造奇跡。正是這樣，才能讓自己逐步前進(jìn)，邁向成功。

　　超越作文 篇19

　　貝爾在今天的運動(dòng)會(huì )上參加800米。

　　賽前，她抓著(zhù)我的手，語(yǔ)調里滿(mǎn)是緊張與惶恐，還有不安：“我從來(lái)都跑不大快，今天的比賽，強手如云，萬(wàn)一我跑不下來(lái)或……絆倒了，拿不了第一，影響班級成績(jì)，怎么辦？”我搖搖頭，安慰她：“不會(huì )的`！你首先要相信自己！我說(shuō)你行！你要超越自己！”貝爾仍然心有余悸，她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始。發(fā)令搶一響，貝爾只管埋頭向前沖，看著(zhù)她居于第二，我放心了，鼓動(dòng)同學(xué)們喊：“貝爾，加油！貝爾，加油！”貝爾受了極大的鼓舞，奮力向前沖，與第一只差3米了！我們更加忘情地大聲喊，貝爾一咬牙，我看見(jiàn)她不顧一切沖向前，近了，近了！與第一并列了！超過(guò)了！她第一！貝爾第一名！我激動(dòng)得大叫。貝爾的臉上浮現出迷人的微笑，那是勝利后的欣喜。她遙遙領(lǐng)先，看著(zhù)前面那不遠的終點(diǎn)線(xiàn)，紅色的，熱情的，她的靈魂受到了震撼。她知道自己已經(jīng)是第一了，但是她會(huì )爭取那一分一秒，她忽然加速，奮力沖刺，越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。

　　大家沸騰了，我們?yōu)樨悹柡炔�！貝爾旁若無(wú)人地徑直向我走來(lái)，似乎想早一點(diǎn)與我分享成功的喜悅。沒(méi)等她開(kāi)口，我激動(dòng)地說(shuō)：“我看到了，看到了！貝爾，你真棒！我說(shuō)過(guò)你一定會(huì )贏(yíng)的！”而后，我問(wèn)貝爾：“她們都說(shuō)在途中很累，你為什么會(huì )超過(guò)第一，并且在最后，還徒勞地沖刺向終點(diǎn)？那時(shí)你已經(jīng)贏(yíng)了��！”貝爾卻閃著(zhù)那雙大而清澈的眼睛說(shuō)：“我當然也累啊，只是有一個(gè)信念支撐著(zhù)我：我能，我會(huì )贏(yíng)！至于末了那般的沖刺，并不是徒勞，我雖然已經(jīng)是第一，但是節省一秒對我來(lái)說(shuō)又超越了一個(gè)極限！”

　　我明白了！讓執著(zhù)的追求迸濺出生命的熱烈！超越極限！

　　超越作文 篇20

　　軍訓，一個(gè)讓人聽(tīng)了就心里發(fā)顫的詞，我們一直以為軍訓是只有當兵的才能體驗到，而在上個(gè)禮拜，我們也體驗了當小軍人的滋味。

　　軍訓第一天，我們練習了站軍姿。別小看了這項任務(wù)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可沒(méi)那么容易。教官在念叨道：“手放在褲腿中縫，頭抬起來(lái)，挺胸收腹，眼睛平時(shí)前方……”剛開(kāi)始我們站得挺好，但過(guò)了幾分鐘，我就手癢癢。手呢，就不聽(tīng)使喚似的`放松了，等我感覺(jué)到后，把手重新調整好位子，那頭又不由自主地低了下去。哎，真是顧此失彼��！

　　更難熬的就是不能做小動(dòng)作了，站著(zhù)要像個(gè)木頭人，紋絲不動(dòng)。瞧，一陣風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)吹到了我的眼旁，一動(dòng)一動(dòng)，讓人感到很癢。想用手動(dòng)吧，又不能做小動(dòng)作。于是，我就不停地把眼睛張了又合，合了又張，這才把頭發(fā)弄了出去。烈日下，我們汗流浹背，臉上，手臂上，身上全是汗，想擦吧，又不允許擦，汗流到嘴里咸咸的。

　　站軍姿，四面轉法，報數，向右看齊這些都還行，最折磨人的還是廣播操隊列了。前擺90度，后擺40度，拳頭握緊，手臂繃直，腳抬起離地面10厘米，左右間隔10厘米，前后間距80厘米，聽(tīng)著(zhù)這些數字，就讓人感到了“難”，可謂是“聽(tīng)”而生畏呀！

　　烈日炎炎下，我們一踏就是十幾分鐘，還有始終保持這種規規矩矩的姿勢，稍又一點(diǎn)放松，就會(huì )被教官或老師抓出來(lái)，所以一定要面面俱到才行�？烧媸堑箅y人��！

　　軍訓六天下來(lái)，我們雖然走了很多路，很苦，很累，腳很酸，但沒(méi)又一位同學(xué)退縮，都堅持到了最后。

　　在這次軍訓活動(dòng)中，我們挑戰了自己，同時(shí)也超越了自己！

　　超越作文 篇21

　　我所做的醫學(xué)實(shí)驗中的一項，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長(cháng)了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來(lái)。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放入一個(gè)塑料盒子中，單獨飼養。

　　十幾天過(guò)去了，腫塊越長(cháng)越大，小白鼠的'腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉移產(chǎn)生腹水的結果。

　　有一天，我突然發(fā)現，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)，我想，小白鼠大概壽數已盡，就轉身拿起手術(shù)刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養觀(guān)察。正當打開(kāi)手術(shù)包時(shí)，我被一幕景象驚呆了。

　　小白鼠艱難地轉過(guò)頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開(kāi)一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著(zhù)身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀。DJ舞曲

　　第二天一早，我匆匆來(lái)到它面前，看看它是否還活著(zhù)。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著(zhù)一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著(zhù)乳汁。數了數，整整十只。

　　看著(zhù)十只漸漸長(cháng)大的仔鼠沒(méi)命地吸吮著(zhù)身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長(cháng)自己的生命。

　　那一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只仔鼠圍滿(mǎn)四周。

　　我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說(shuō)，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨立生活了。

　　面對此景，我潸然淚下。

　　超越作文 篇22

　　著(zhù)名的物理學(xué)家霍金14歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究，但是不久就患上盧伽雷病，在病痛折磨下，他戰勝了自己，成就卓越。

　　學(xué)會(huì )超越是取得成功的關(guān)鍵。

　　學(xué)會(huì )超越自己可以完善自己�，F代東北師范大學(xué)文學(xué)院博士生導師曹勝高文中有言：一旦穿越烏云，翱翔于九天之中，我們就會(huì )感嘆，曾經(jīng)籠罩著(zhù)的云層，原來(lái)那么虛空和單薄。沒(méi)錯，超越自己與不超越自己之間只有一層薄薄的霧云，這正是成功與不成功間的障礙，當你破除這一障礙，超越了自己，就能完善你的不足，就會(huì )讓你與成功更進(jìn)一步。

　　學(xué)會(huì )超越失敗可以獲得成功。劉易斯，一位著(zhù)名的田徑運動(dòng)員，他在一次奧運會(huì )中，被約翰遜在百米賽跑上擊敗，在所有的鮮花與掌聲都獻給約翰遜時(shí)，他卻被冷落在一旁，而他卻沒(méi)有被失敗擊倒，在二天的跳遠比賽中獲得了成功�！笆�敗乃成功之母”，每個(gè)人的成功之路不可能會(huì )一帆風(fēng)順，而失敗常有，如果不去超越它，興許你一輩子都與成功無(wú)緣，而只有當你戰勝它了，超越它了，你才是最后的贏(yíng)家。

　　學(xué)會(huì )超越功名可以繼續成功。牛頓的`功名曾舉世聞名，但他的晚年為何毫無(wú)成就呢？原因是被公民迷惑了雙眼，不能戰勝超越眼前的功名。成功之際，無(wú)數的榮譽(yù)財富接踵而來(lái)，如果長(cháng)時(shí)間的沉迷于此，就會(huì )與再次成功失之交臂，而只有保持清醒，理智的面對功名，超越功名，就會(huì )繼續獲得成功。

　　那么，我們若想成功，超越自己，超越失敗，超越功名是必不可少的。有一種勇氣讓人激情勃發(fā)；有一種自信讓人昂然奮起；有一種力量讓人一飛沖天。這就是超越。學(xué)會(huì )超越是取得成功地關(guān)鍵。

　　超越作文 篇23

　　山有山的巍峨，水有水的寬廣，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。不要總是低頭看自己，卻仰視別人的光彩，要學(xué)會(huì )相信自己，超越自己！

　　月有陰晴圓缺，更何況是人呢？我從小就有點(diǎn)內向，尤其是不敢在外生人面前大聲講話(huà)，就連上課被提問(wèn)時(shí)心里都會(huì )怦怦直跳，說(shuō)話(huà)有些結巴，只有在熟悉的家人，朋友面前才會(huì )放松點(diǎn)。五年級的時(shí)候，老師讓班里每個(gè)人準備三分鐘課前演講，演講由組長(cháng)先示范，所有組長(cháng)演講完畢，再從組員逐漸開(kāi)始。聽(tīng)到這一安排，我的心中就有些忐忑不安，因為我正好就是組長(cháng)。后來(lái)，老師的一句話(huà)，讓我猶如遭受了晴天霹靂。

　　老師說(shuō)這次演講先從十組開(kāi)始，往前推倒，直到一組。不巧，我正好是十組組長(cháng)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們班的'演講，由我第一個(gè)開(kāi)始。此時(shí)的我急上眉梢，我在網(wǎng)上搜集各種資料，把稿子準備好，然后背熟，再一遍又一遍有感情地背誦，直到滿(mǎn)意為止。我的演講如期而至，上課鈴打響了。我像是即將要沖鋒陷陣的士兵，將要打響一場(chǎng)突破自己的戰役。我鼓起勇氣一邊向講臺走去，一邊默默安慰自己，“別緊張，深呼吸，相信自己，我一定可以突破困難！”我努力挺直身子，盡量用柔和的聲音開(kāi)始演講，我緩緩開(kāi)口，讓聲音從喉嚨里傾瀉出來(lái)，感情飽滿(mǎn)地向同學(xué)們說(shuō)出我的看法，為他們傾訴我的故事。最后，我深深向同學(xué)們一鞠躬，感謝他們的傾聽(tīng)。此時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了，因為，我終于克服了困難，贏(yíng)得了自信！

　　自信并不是可望而不可及的，只要你用心去嘗試，相信它就在下一個(gè)路口的轉角處，等待著(zhù)你！加油吧，同學(xué)們！

　　超越作文 篇24

　　小時(shí)候，爸爸告訴我，有一種努力叫超越。

　　媽媽告訴我，做到別人所做不到的叫超越。

　　姐姐告訴我，不斷進(jìn)取，處于別人到不了的位置叫超越。

　　字典告訴我，超過(guò)，越過(guò)叫做超越。

　　不斷前進(jìn)，永爭第一。這是我幼年時(shí)的超越，一個(gè)困難的突破口。我以往想方設法地去做它，因為媽媽告訴我，得到了它，我就算是超越了她想要我去的地方，我以往也做到了，所以，父母為我的超越感到特別欣慰。

　　我不斷地追尋“超越”，那時(shí)，“超越”的字眼已經(jīng)在我的幼細心靈中播下了種子。

　　自念幼兒園到今日，我仍是努力地追尋，發(fā)掘著(zhù)它，它是一塊吸引力很強的磁鐵，促使我不斷前進(jìn)，去摘下這顆魅力四射的啟明星。

　　在小學(xué)期間，我的'思想仿佛不在那么幼稚，我逐漸明白，只要努力過(guò)，也會(huì )算是超越。

　　名列前茅成為我的又一個(gè)“人生目標”，我以往“功成名就”過(guò)，說(shuō)明我也超過(guò)，我歡樂(lè )過(guò)。

　　到了初中，我的思想又上升到另一個(gè)階段，我思考過(guò)，超越別人，首先要超越自己，僅有超越了自己，不斷恒進(jìn)。相信一種堅持，一種力量，無(wú)限的動(dòng)力，就能超越無(wú)限。

　　有種大海也飛翔，有種苦難也幸福，有種崛起也和平，有種沉默也驚心。為什么會(huì )這樣呢？因為人生中有兩個(gè)讓人不斷恒進(jìn)的字眼——超越。

　　努力突破阻擋我們的障礙，不斷恒進(jìn)，爬上人生的山頂，終會(huì )看見(jiàn)有超越迎來(lái)的大海。

　　超越歷史，超越現實(shí)，超越明天。歷史是過(guò)去的，我們已經(jīng)超越；現實(shí)是今日的，我們正在超越；明天是一個(gè)撩人心魄的時(shí)間概念，在充滿(mǎn)竟爭的明天中，僅有不斷追尋超越，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　超越作文 篇25

　　最困難的時(shí)候，就是大家離成功不遠的時(shí)候�！�—題記

　　超越，就是不斷地認識自己、挑戰自己、戰勝自己，最后走向成功的過(guò)程。

　　相信大伙肯定聽(tīng)過(guò)“吳下阿蒙”的故事吧!大將軍呂蒙從前讀的書(shū)不多，但是他能聽(tīng)取孫權的建議，終日不厭倦地念書(shū)，讓我們的學(xué)識得到他人的稱(chēng)贊和賞識，成為文武雙全的.大將軍。人的學(xué)識并非千篇一律的，只須肯努力，就會(huì )超越原來(lái)的自己。

　　大詩(shī)人李白的運勢十分曲折，仕途不順，可是他頑強不息，超越了生活中的彎道，他是一位自信之人，寫(xiě)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的千古絕唱，他還留下了很多傳世名篇，李白勇登高峰，獲得了勝利，被后人銘記于心，他超越了自己，體現了生活的價(jià)值。

　　運勢在大家的生活中設下了種種困難：驕傲、懦弱、自卑……大家要在生活的道路中超越自己，拋棄這部分弱點(diǎn)。

　　其實(shí)，每一個(gè)人都要超越自己。從前我只是一個(gè)小胖子，長(cháng)得胖，又跑不快，因此測試體育成績(jì)時(shí)，同學(xué)們一直嘲笑我：“呦!胖妞，你如何跑得這么慢啊!蝸牛跑的都比你快!”

　　每當此時(shí)，我總會(huì )躲在角落里，日漸地，我變得懦弱了，變得自卑了。有一天，我終于醒悟了：要糾正我們的缺點(diǎn)不是一件容易的事情，那是需要付出巨大努力的。

　　從那將來(lái)，我便付出行動(dòng)，天天放學(xué)時(shí)在操場(chǎng)上跑幾圈。有時(shí)，想放棄了，我就暗暗鼓勵自己：堅持就是勝利，目的雖然遙不可及，但所有皆大概!

　　伴隨長(cháng)期的訓練，我的體育成績(jì)從不及格上升至了出色!我做到了，我成功了!我付出的汗水終于得到了回報!

　　萬(wàn)物在不斷地更新，人也在不斷地向前進(jìn)步。蛹經(jīng)受痛苦后能超越自己變?yōu)槠�亮的蝴蝶，那樣大家也應該在磨煉中超越自己，變得愈加出�?

　　超越作文 篇26

　　早晨，一塊床渾身的煩惱都被狠狠地拋到九霄云外，一身的輕松代替了疲勞，早晨好清爽!走在路上看樹(shù)是歡樂(lè )的，看馬路是喜悅的，看小草是清爽的，這一天走在什么地方都是歡樂(lè )的。走進(jìn)教室更是被歡樂(lè )所團團圍住，只有今天才有如此獨特的喜悅。

　　上了車(chē)歡樂(lè )持續，要知曉這是大家失而復得的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如果哼一首小令或者唱一首歌心情將愈加活躍。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的車(chē)程終于到達了紹興青少年宮，這讓我是多么的喜悅!

　　那是一個(gè)身材魁梧的老師，一臉嚴肅的表情，正好似大家第一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)——繩結逃生一般嚴肅。當然我知曉這個(gè)老師嚴肅的緣由是為大家的安全作分析，單結、卷結、水手結、漁人結、葉結……經(jīng)過(guò)一番神圣而又莊嚴的課程，我過(guò)五關(guān)，斬六將終于到了大家繩結逃生的實(shí)踐演習。一抓、二坐、三踩、四靠，下面就是十幾米的'高空，可對于當時(shí)已經(jīng)將口訣背熟的我來(lái)講已經(jīng)沒(méi)什么可畏懼，相反我的手還蠢蠢欲動(dòng)，只期望早點(diǎn)開(kāi)始�！笆质帜_”根據口訣的姿勢我忽然感覺(jué)沒(méi)什么難的�？赡膫�(gè)知一個(gè)繩結踩空了，多虧防墜器將我牢牢掛住，雖然防墜器將我牢牢掛住，但是我的心還是像讓人狠狠地捏了一把，我有素地向上一挺才得以繼續降低，吃一茬，長(cháng)一智我更小心地向下爬，到了地面我那顆七上八下的心才得以平靜，心里想：“剛剛多虧了防墜器才讓我有驚無(wú)險!”

　　而在最后一個(gè)項目劃船，則考驗大伙的團結協(xié)作能力，大家組手忙腳亂，一點(diǎn)兒默契也沒(méi)，大伙跟著(zhù)口號一塊劃，我雖然力量非常大，但也沒(méi)什么用，只能任它在水面上漂游，在微風(fēng)下，波光粼粼的湖面，刺眼的陽(yáng)光，和一艘艘載滿(mǎn)歡樂(lè )的五色小船，所有都那樣溫馨和諧。

　　時(shí)間過(guò)得非�？�，一天就這樣過(guò)去了，就要與少年宮離別了，心里是多么不舍!

　　超越作文 篇27

　　一位德國大詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人時(shí)話(huà)�！苯裉煳易x了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，感悟很多，我太佩服海倫·凱勒的頑強精神了。

　　海倫·凱勒自幼患病，導致病后的她不幸地“擁有”盲、聾、啞三種生理缺陷，但她所創(chuàng )造的成就令人震驚。在家庭老師安妮·莎妮文·梅西太太的幫助下，她克服了語(yǔ)言障礙學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà);她用了十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了令許多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院，成為了一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家;她著(zhù)書(shū)立說(shuō)，在大學(xué)期間寫(xiě)了《我的人生故事》和《假如給我三天光明》，講述自己如何戰勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)了鼓舞和激勵;她打破心理的束縛，與許多偉大的人物愉快地交流;她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波，因為其一生致力于資助殘疾兒童，曾經(jīng)榮獲“總統自由勛章”。

　　海倫·凱勒是20世紀轟動(dòng)世界的最偉大的人物之一，她之所以偉大，不單是因為她獲得了超出世人的成就，還在于她成功地超越了自己，挑戰了生命的`極限，最大程度地實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

　　海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人，但她卻取得了許多常人所不能取得的成就。像她這樣敢于和命運搏斗的殘疾人，還有很多。由此可見(jiàn)，一些成功地超越了自己、也成功地超越了常人的殘疾人，是十分優(yōu)秀的。殘疾人尚且能取得如此大的成就，我們四肢健全，身體健康，還有什么困難不能克服呢?

　　超越作文 篇28

　　上帝對每一個(gè)人都是公平的，同樣分給了兩只耳朵、兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子和一張嘴。在我們生活中蘊含著(zhù)無(wú)數的哲理，只要認真觀(guān)察、細致思考，就會(huì )感悟到這些人生的道理。雖然不是警示名言，但對我們的生活與學(xué)習都是有幫助的，我不會(huì )忘記，09年的4月11日——是我們小學(xué)階段最后一次運動(dòng)會(huì )，也是我們最后的一次集體活動(dòng)，多么值得珍惜��！

　　上年因為我與同學(xué)賭氣而沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì )，過(guò)后我后悔不以。不管什么只有當你失去后才懂得珍惜。不過(guò)我又是幸運的，今天學(xué)校又給了我一次機會(huì )。我在這最后一次運動(dòng)會(huì )中，竭盡全力向同學(xué)們展示了自己的能力，我也就對以前的無(wú)知釋?xiě)蚜�。記得原�?lái)的時(shí)候，我總以為自己跑步不錯，但每年的運動(dòng)會(huì )，都沒(méi)有拿過(guò)名次，總是看著(zhù)別人沖過(guò)紅線(xiàn)，然后領(lǐng)回一個(gè)印著(zhù)紅色的大大的“獎”字的本子，心里充滿(mǎn)羨慕與嫉妒。六年了，我沒(méi)有上過(guò)一次領(lǐng)獎臺，它對我來(lái)說(shuō)，是那樣的神秘。還有那沖過(guò)紅線(xiàn)的'自豪感，讓我魂牽夢(mèng)繞。這一次我覺(jué)得好幸福，在女子60米跑比賽中，我獲得了第三名，也許在別人眼里這并不算什么，甚至瞧不起這個(gè)成績(jì)，但對我來(lái)說(shuō)這是很大的突破，我從沒(méi)拿到過(guò)名次，當我領(lǐng)完獎回來(lái)后，我覺(jué)得自己好棒��！

　　原來(lái)丟失的信心，我又找到了。我手里拿著(zhù)第三名的獎品——外語(yǔ)練習本，雖然它本身并不值錢(qián)，可誰(shuí)又知道它在我心中的分量呢？接下來(lái)在女子200米跑比賽中，我又拿到了第二名的好成績(jì)，我再次超越了自己，哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是超越，我為自己感到驕傲。

　　人生的路途上總是有許多次的比賽，只要我們勇敢的去面對挑戰，超越自己就不會(huì )再有遺憾。

　　超越作文 篇29

　　太棒了！

　　我的小提琴終于過(guò)八級了！

　　我一蹦三尺高，立刻奔向廚房，告訴了正在炒菜的媽媽。不過(guò)，要說(shuō)我是怎樣過(guò)八級的，那就要且聽(tīng)我慢慢到來(lái)…… “撲通，撲通，撲通…”我的心跳不停做響，真太緊張了。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和兩天的樂(lè )理培訓，我正準備考八級，雖然很有把握，但還是很擔心。在預備廳里，我不停練琴，生怕哪兒出差錯，過(guò)不了八級。

　　不一會(huì )兒，考場(chǎng)工作人員就開(kāi)始報名了∶“余笑天！”我帶著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。

　　來(lái)到考場(chǎng)里，所有人都在背譜，雖然開(kāi)著(zhù)空調，但個(gè)個(gè)頭上都流著(zhù)豆滴大的汗珠。

　　“好，下一位，余笑天�！蔽乙宦�(tīng)，傻了，慢慢地走到評委面前，放好譜子，按照老師的要求，熟練的拉起來(lái)。我還清楚的記得，我的腿好像被地震震篩糠了一樣，不停發(fā)抖，停都停不住，手心也全是汗。

　　實(shí)踐考完了，下面就該考樂(lè )理了，我們來(lái)到二樓考廳，桌上全是一張張潔白如雪卻涂滿(mǎn)黑字的`考卷，看了就有些煩。不過(guò)，好久沒(méi)做試卷，就有一種一日不見(jiàn)，如隔三秋的感覺(jué)。

　　在考聽(tīng)音訓練時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)揮好，不過(guò)在考基本題時(shí)，那是相當的有把握。

　　兩天后的早晨，我接到了王老師給我的信息，她說(shuō)：“祝賀你勇闖兩關(guān)，拿到八級桂冠�！蔽乙豢�，天那，我過(guò)了八級!耶！

　　我激動(dòng)萬(wàn)分地蹦到老媽面前，告訴她這一好消息。她說(shuō)：“功夫不負有心人那，你成功了！　” 沒(méi)想到我的八級就這么過(guò)了。這是多少汗水的結晶呀！

　　但是我還是要繼續加油，因為，我要飛得更高，飛得更遠，朝著(zhù)最高級別――十級前進(jìn)！

　　超越作文 篇30

　　寒假里，我讀了一本“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的小說(shuō)《紅豺》。書(shū)中以感人的筆觸，講述了紅豺火燒云用生命延續母愛(ài)之夢(mèng)的故事。

　　豺和狼經(jīng)常被組合成一個(gè)詞，豺狼。但是豺和狼不僅是兩種不同的物種，而且還本就是天敵。但在文中，紅豺火燒云卻含辛茹苦的養育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過(guò)，悔恨過(guò)，它無(wú)法逾越族群的對立;它仁慈過(guò)，割舍過(guò)，它無(wú)法忽視狼崽的一臉親昵�？潭镜膹统鸹鹧婊�成了柔情萬(wàn)端的舐?tīng)偾樯�。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛(ài)，它放棄了自己精心挑選的伴侶;為了實(shí)現自己的.價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……

　　讀完這本書(shū)，我被紅豺火燒云偉大的母愛(ài)而感動(dòng)。她與甜點(diǎn)心素不相識，甜點(diǎn)心的母親還是使它家破豺亡的罪魁禍首�？伤鼌s為甜點(diǎn)心付出了許多：一個(gè)精心挑選的伴侶，一條用來(lái)捕食的前腿，到最后獻出的甚至是它自己寶貴的生命……是什么驅使它那么做?是母愛(ài)，發(fā)自?xún)刃膫ゴ蟮哪笎?ài)。

　　動(dòng)物亦有情，何況我們人呢?不知你是否發(fā)現，當我們取得榮譽(yù)，站在一旁默默替你開(kāi)心的人是誰(shuí);當我們遭遇困難，手足無(wú)措，站在一旁默默替你加油的人是誰(shuí);當我們面對挑戰時(shí)，站在一旁默默替你緊張的人是誰(shuí)?是媽媽?zhuān)�一直以�?lái)，站在我們身后的都是媽媽。

　　生活中的愛(ài)無(wú)處不在，在我們看不到的地方，留心也會(huì )看得到。一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，都透著(zhù)對我們無(wú)微不至的關(guān)心和濃濃的愛(ài)。母愛(ài)，超越一切，無(wú)視生死。這就是母愛(ài)，一種很偉大的、珍貴的愛(ài)。

　　超越作文 篇31

　　可是兩次、三次……叫作能力有限，看著(zhù)發(fā)下來(lái)的成績(jì)單，只覺(jué)得找自己的名字都是一種恥辱。七年級從左邊上看到下，現在呢從右邊的下看到上，真是差勁呀，從語(yǔ)、數、外到物理、化學(xué)五門(mén)中就快被圈滿(mǎn)了，恨不得沒(méi)有一門(mén)達到重高線(xiàn)。想想自己上八年級以來(lái)達到重高線(xiàn)的次數真是少得可憐，這次還算好的，恐怕也是我的極限了，也許能維持這種成績(jì)就是我的幸運了。不是嗎？就這樣撐下去就好了呀！

　　可是，那天跑步的時(shí)候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著(zhù)跑著(zhù)我撐不住了，只覺(jué)得嗓子在冒煙，火都要噴出來(lái)了。我想休息一會(huì )兒吧，休息一會(huì )兒再跑就有勁了�？墒钱斘艺嬲�停下來(lái)休息一會(huì )兒后，我發(fā)現這時(shí)比跑的時(shí)候更累，根本沒(méi)勁再跑了，猶豫了一會(huì )兒，看看已經(jīng)退下來(lái)的同學(xué)，心想算了吧，于是再沒(méi)跑了。

　　同樣過(guò)了幾天，又跑了同樣的圈數，可這次我想再?lài)L試一下，如果再跑下去會(huì )怎樣。的確，腳象灌了鉛一樣跑不動(dòng)，但我沒(méi)有停下來(lái)，只是稍稍減緩了速度，一圈半又過(guò)去了，身體也沒(méi)有出現什么異常。極限，我一直認為第一次跑那么多圈已經(jīng)是我的`極限了，但沒(méi)想到極限就這樣被自己突破了。

　　停下后，我想了很久。也許一開(kāi)始都是我自己想錯了，根本就沒(méi)有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒(méi)有極限。不管結果會(huì )如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學(xué)習上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開(kāi)始相信，一個(gè)熱鬧的潛力不會(huì )耗盡。

　　和跑步一樣，學(xué)習也有了提高，我相信正是這一次次挑戰極限，超越自己才會(huì )有發(fā)展。成功也是建立在這些基礎上的。什么事都不會(huì )有終點(diǎn)，不過(guò)是在給字定的目標上罷了，人生要挑戰極限才會(huì )悟到更多、成功更多。

　　超越作文 篇32

　　如果想要奪得巔峰，必先一次次趕上及超越每一個(gè)看似遙不可及的目標。

　　我回憶起了不久前的期中考試，我也記得當時(shí)我是如何的落魄。

　　我期中考試的數學(xué)，考的極差，尤其是幾何，分數低得難以置信。就因為幾何這塊短板，我與優(yōu)秀的學(xué)生拉開(kāi)了不小的差距，這距離的寬度和深度似一條鴻溝，令我痛徹心扉。

　　當時(shí)不僅是我震驚，幾乎所有知道我數學(xué)成績(jì)的.人也都嚇了一跳。老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)了一句話(huà)：“臨時(shí)抱佛腳是不管用的了，總得每天認真聽(tīng)課啊�！崩蠋熣f(shuō)好走開(kāi)了，可我總覺(jué)得這話(huà)意猶未盡。

　　是的。學(xué)習就像一棵樹(shù)，平常大家都在扎根，都在拼命的向上生長(cháng)。上課時(shí)不認真聽(tīng)講，不但生長(cháng)緩慢，而且根也扎得淺。臨時(shí)抱佛腳固能猝然生長(cháng)一大截，可如果遇上有難度的考試，你的樹(shù)就會(huì )像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹(shù)一樣，被連根拔起。

　　在那天，我思考了很多時(shí)間。我已知道病根，可該如何醫治？我勞煩母親去把我所有的幾何錯題用紅筆抄了，讓我再細細地思考一番。我上課也開(kāi)始認真聽(tīng)講，不像從前那樣一意孤行，自顧自地做事了。

　　學(xué)習有了滋味，我也開(kāi)始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時(shí)把根扎得深的緣故。我開(kāi)始向高處的目標一個(gè)個(gè)地使勁追。有志者事竟成，功夫不負有心人。我的成績(jì)再次慢慢的上升。樹(shù)木的每個(gè)紋理處都滲透著(zhù)我的汗水。

　　超越像射箭，擺明方向，蓄勢待發(fā)。

　　超越像樹(shù)木生長(cháng)，總是要一點(diǎn)一點(diǎn)地潛移默化。

　　超越每一棵樹(shù)，必端其方向，蓄其勢力，聚起點(diǎn)滴，方成大業(yè)也。

　　超越作文 篇33

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都希望演繹輝煌的成就，創(chuàng )造自己的個(gè)性。希望他們的學(xué)識和風(fēng)范得到別人的贊賞和贊揚，但不是每個(gè)人都能在舞臺上閃爍著(zhù)光芒，在主席臺上感受?chē)�歌的雄壯�?/p>

　　作為一個(gè)普通的個(gè)體，他們大多只能在燈后說(shuō)話(huà)，在講臺前充當看客。沒(méi)有人關(guān)注，也沒(méi)有人給予華麗的鮮花和熱烈的掌聲�；ㄊ敲利惖�，掌聲是醉人的，但只能肯定一部分人的成就，不能否定大多數人的價(jià)值，只要我們認真學(xué)習生活。

　　我記得有一次我學(xué)會(huì )了成雙成對飛。有人教我玩，有人教我手腳配合。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于學(xué)會(huì )了踢雙飛。我練了一個(gè)多月的雙飛，但是從來(lái)沒(méi)有破過(guò)記錄。在大家的鼓勵和我的不斷努力下，我一口氣跳了17個(gè)三分球，連我自己都不敢相信。我的同學(xué)們都為我鼓掌。這是我第一次超越自己，超越自己心中的極限。我覺(jué)得我應該像跳繩一樣，永遠超越自己，超越極限。

　　成功的動(dòng)力來(lái)自于有一個(gè)值得努力的目標，放棄自己。我尋找生活的真相。人生沒(méi)有目標的人，人生很狹隘。他們總是只關(guān)心自己，只關(guān)心眼前的利益。這種人就像井底之蛙。雄心勃勃的人的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)是，他們有勇氣超越自己，全力以赴去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　也許你只是一個(gè)站在山中的巖石，終日飽受日曬雨淋，丑陋無(wú)聲，在滄桑中被遺忘在那里，但站在那里久了就是你永遠的`驕傲。

　　也許你是一朵殘破的花，只是一片熬過(guò)了旱季的葉子，只是一張黃紙和一塊染過(guò)的布，但因為你，世界上有了一道獨特的風(fēng)景。但是只要你有勤勞的雙手和聰明的頭腦。你可以戰勝自己�？梢猿�越自己！

　　讓我們都超越自己，成為超越自己，憧憬生活的人，讓每一分每一秒都過(guò)得很踏實(shí)。

　　超越作文 篇34

　　昨天我與一部分同學(xué)自駕一同前去鄭州飛越叢林探險樂(lè )園。在去之前我還覺(jué)得這個(gè)不是很刺激，可能只會(huì )好玩，可是經(jīng)過(guò)一天的暢玩后，我才知道這個(gè)游戲不僅特別刺激，還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。

　　早上4點(diǎn)半就起床了，經(jīng)過(guò)一備整理后，5點(diǎn)鐘就和爸爸啃著(zhù)面包喝著(zhù)牛奶接過(guò)需要搭車(chē)的同學(xué)就出發(fā)了不巧的是，那天早上霧很大，我們一行人駕車(chē)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)高速路口都沒(méi)有上成高速，只得走了一個(gè)小時(shí)的大路等霧散了我們才上了高速，終于在十點(diǎn)鐘到達了目的地。

　　經(jīng)過(guò)所有同學(xué)的一番商量后，我們決定先走黑線(xiàn)，因為黑線(xiàn)是最難的也是最能挑戰自己的，所以我們賣(mài)買(mǎi)完票穿上裝備戴上頭盔就出發(fā)了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我相信每一位同學(xué)在看到第一關(guān)后都會(huì )覺(jué)得有些緊張，但是既然來(lái)了就要挑戰自己多，只見(jiàn)我們每一個(gè)人都毫不畏懼的向前沖，即使一些人快一點(diǎn)有些人慢一點(diǎn)，我最佩服的就是有兩三個(gè)比我們小三四歲的小朋友也跟隨我們一前一后一同挑戰黑線(xiàn)。

　　當然在黑線(xiàn)上有兩個(gè)最讓我為難的項目，一個(gè)抱木樁，我本懷著(zhù)僥幸心理要溜索過(guò)去，可沒(méi)想到從沒(méi)溜索的我還沒(méi)滑就卡住了。導至我最后不僅沒(méi)溜成，還拖著(zhù)沉重的滑輪走了過(guò)去，第二個(gè)就是倒數第三關(guān)走橫木，當時(shí)我前面的的呂同學(xué)是勉強快速通過(guò)的.，而張同學(xué)卻如何找不到技巧，只得我先上，我看到前兩位同學(xué)的情形導至我不敢輕舉妄動(dòng)，每一步都很小心，終于我過(guò)來(lái)了，并且我的心很暖，因為如果沒(méi)有同學(xué)的鼓勵和家長(cháng)的指導我根本過(guò)不去

　　經(jīng)過(guò)了這次短暫的旅行，我不但學(xué)會(huì )了勇往直前，還學(xué)會(huì )了團結合作，我相信這段旅程，我們每一個(gè)入都玩得開(kāi)心且受益匪淺。

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