工程造價(jià)畢業(yè)設計總結

時(shí)間:2022-07-03 12:07:32 總結范文 我要投稿

工程造價(jià)畢業(yè)設計總結

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工程造價(jià)畢業(yè)設計總結

這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習。本次實(shí)習為了拓展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )。雖然畢業(yè)實(shí)習只有一個(gè)周,但這一個(gè)周里學(xué)到的東西比一學(xué)期學(xué)到的東西多,并且扎實(shí)。對于以前學(xué)過(guò)的東西也有了實(shí)踐,鞏固實(shí)踐了所學(xué)知識,也學(xué)習了新的知識,對于工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了新的認識。

一、實(shí)習的目的和性質(zhì)

生產(chǎn)實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際、全面貫徹黨的教育方針,培養德才兼備的四有人才,增強學(xué)生群眾觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和對社會(huì )主義事業(yè)責任感的重要措施,其實(shí)習目的是:

1、通過(guò)實(shí)習,對一般工業(yè)與民用建筑的整個(gè)施工過(guò)程和施工前的準備工作有較深的理解。

2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識(如測量、建材、建筑學(xué)、結構和施工等)為畢業(yè)設計做準備。

3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎。

4、通過(guò)實(shí)際工作和勞動(dòng),掌握房屋的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能。

5 、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標.樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向。

6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,增強為人民服務(wù)的思想素質(zhì)。

7、了解建筑設計的全過(guò)程及各過(guò)程中應解決的向題,了解施工與結構的關(guān)系,收集畢業(yè)設計的有關(guān)資料。

二、實(shí)習時(shí)間和方式

本實(shí)習從4月16日開(kāi)始,期限1周

方式:畢業(yè)實(shí)習

三、實(shí)習內容

在實(shí)習中,學(xué)生通過(guò)現場(chǎng)施工的實(shí)際工作,學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。

1、掌握建筑、結構設計的主要內容;各專(zhuān)業(yè)設計之間的關(guān)系;建筑管理及各有關(guān)部門(mén)對設計的宏觀(guān)要求;建筑設計所依據的各種《規范》等技術(shù)文件。

2、開(kāi)展社會(huì )調查、編寫(xiě)調查報告。

3、學(xué)生還應學(xué)習有關(guān)建筑材料、建筑機械、建筑結構構造、施工預算、工程竣工驗收等方面知識。

四、實(shí)習地點(diǎn)

五、實(shí)習總結

1、對于這次實(shí)習我感觸頗深,首先深深的體會(huì )到了:一個(gè)項目成功的完成離不開(kāi)這些工人的辛苦勞動(dòng)。無(wú)數個(gè)日夜的工作才讓我們見(jiàn)識到了如今高聳雄偉的建筑,心底不由的產(chǎn)生敬佩之情。其次還認識到了:在工作中一定要有嚴謹、認真的工作態(tài)度。整個(gè)項目很可能因為一個(gè)小小的失誤而帶來(lái)不可設想的后果,在工作中一定要秉持著(zhù)對他人負責,對自己負責的態(tài)度。最后,我認識的最重要的的一點(diǎn)就是合作與配合。一個(gè)項目無(wú)論大小,都需要各個(gè)專(zhuān)業(yè)的人員相互配合與合作才能完成。無(wú)論哪個(gè)緩解出現問(wèn)題,都不可能是一個(gè)成功的項目。還有工作團隊一定要本著(zhù)對社會(huì )負責的態(tài)度去完成工作。任何一個(gè)成功項目的完成,都是各個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的合作,每一個(gè)小細節的認真,每個(gè)人的辛苦汗水所凝結的。

2、我們的實(shí)習主要是在三個(gè)工地進(jìn)行的。兩個(gè)工地主要是進(jìn)入建筑物內,了解內部構造、結構形勢等。對于第三個(gè)工地,我們進(jìn)入其地下室,其主要的特點(diǎn)是采用了新工藝,節省材料,也環(huán)保。

對于前兩個(gè)工地其實(shí)是一個(gè)大工程中的兩個(gè)建筑物,都是住宅建筑,因此也有很多共同點(diǎn),兩者都是框架結構,現在的住宅多為框架結構。進(jìn)入第一個(gè)建筑物內,腦海里感覺(jué)很混亂,分不清到哪部分為止為一個(gè)單元,也分不清具體的哪個(gè)房間是廚房,那個(gè)房間是臥室或者衛生間。這讓我感覺(jué)很失敗,大學(xué)里的學(xué)習連基本的都分不清,還需要繼續加強實(shí)踐與學(xué)習。后來(lái),通過(guò)同學(xué)們之間討論,也分的出個(gè)大概。在這個(gè)建筑物內還看到了電線(xiàn)的預留孔,以及預留的拉筋。還看到了構造柱馬牙槎,以前對于馬牙槎的模板計算不是很清晰,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習解決了這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生很少去工地,而已完工的建筑的基礎看不到,遺憾的是這個(gè)建筑已經(jīng)快施工完了,基礎也沒(méi)有看到,在現場(chǎng)還看到了工人們在進(jìn)行鋼筋拉直。

第二個(gè)建筑物是小高層,因此一進(jìn)入建筑首先分辨出的是電梯的位置。該建筑的采光很好,每戶(hù)平方比較大,但感覺(jué)其空間布置的有些復雜,空間的利用也不是很適當。在這個(gè)建筑物內還看到了預制混凝土構件,還有沒(méi)拆的模板,這次的實(shí)習相信對以后模板的計算有很大的提高。該建筑物內還有磚砌的小部分墻,現在建筑中材料的使用很靈活,能夠使每種材料充分發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)。我們從臨時(shí)入口進(jìn)入,幾經(jīng)周轉,最后找不到那個(gè)入口,還是在施工人員的帶領(lǐng)下才出去的,由此可見(jiàn),并沒(méi)有對建筑結構有一個(gè)整體的認識,對于結構的認識還不是很透徹;叵肫饋(lái),在學(xué)習中看到的施工平面圖,能夠清楚的分出單元,但實(shí)際中并沒(méi)有那么容易,我想這大概就是實(shí)習的意義。對于知識不再是紙上談兵,能夠與實(shí)際情況結合起來(lái)才是關(guān)鍵的,這還需要我們在日后不斷積累與實(shí)踐。

最后也是本次實(shí)習最為關(guān)鍵的一個(gè)工地。對于第三個(gè)工地,我們首先進(jìn)入的是地下室,地下室的頂部采用的是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新工藝新技術(shù)。頂部的密肋樓板采用的的是模殼模板,

模殼是用于鋼筋混凝土現澆密肋樓板的一種工具式模板。為了更深入的了解這種工藝,實(shí)習結束后我上網(wǎng)查閱了一下資料,模殼的種類(lèi)有很多,的材料種類(lèi)也很多,有塑料模殼、玻璃鋼模殼等。我國目前的模殼,只要采用玻璃纖維增強塑料和聚丙烯塑料制成的,配置以鋼支柱、鋼龍骨、角鋼等支撐系統。

該塑料模殼的主要特點(diǎn)是:第一點(diǎn)是整體性好、強度好、尺寸穩定、表面硬度高、耐摩擦、易清洗,每個(gè)模殼可承受1000kg 以上的重壓,能承受各種施工荷載。第二點(diǎn)是以塑代木,耐熱耐寒、抗老化、光潔度高,可反復使用50次以上,溫度使用范圍大,可在零下15度至零上50度氣溫條件下施工。第三點(diǎn)是施工方便,加快施工速度,支撐操作簡(jiǎn)單,對操作人員及時(shí)等級要求不高,有利于組織施工脫模容易。一般情況下,澆灌混凝土8至10天后即可拆除模殼。第四點(diǎn)是模殼尺寸準確、拼接嚴密、整體性強、剛度大,極少出現變形、漏漿等缺陷,保水性好,易于混凝土養護和前期強度的增長(cháng)。脫模后,外形美觀(guān)新穎,具有藝術(shù)欣賞價(jià)值,可省去吊頂,并且很經(jīng)濟,后處理簡(jiǎn)便。

觀(guān)察了解了地下室采用的新工藝后,我們又進(jìn)入了一棟建筑的住宅部分。該住宅不同于前兩個(gè)住宅樓的是,這棟樓的結構采用一種叫核心筒的結構。這種結構以前并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),核心筒結構,屬于高層建筑結構。簡(jiǎn)單的來(lái)講就是,外圍是由梁柱構成的框架受力體系,而中間是筒體(比如電梯井),因為筒體在中間,所以稱(chēng)為核心筒。常用的有4,8,12,16柱等沿著(zhù)建筑外沿布置,柱距在8m以上?拐鹪O計中為了能夠讓稀柱框架有足夠的承載力而起到二道防線(xiàn)的作用,通常要求稀柱框架承擔的地震剪力不宜過(guò)小。因此,稀柱框架并不意味著(zhù)減小柱的面積和線(xiàn)剛度,而是相對減小了梁的線(xiàn)剛度。核心筒宜貫穿全高,這種結構十分有利于結構受力,并具有極優(yōu)的抗震性。

進(jìn)入該棟住宅首先感到的是很壓抑,仔細觀(guān)察后才發(fā)現該建筑層高很小,再扣去梁的高度層高就更小了,因此顯得壓抑?梢(jiàn),在設計一棟樓的時(shí)候,要考慮全面周全,盡量是設計合理,否則出現這種情況就很糟糕。耗費了物力、人力、財力,并且還沒(méi)有達到理想的效果。在實(shí)習的時(shí)候,老師還問(wèn)了我們一些以前學(xué)過(guò)的東西,比如變形縫、灰縫的寬度。我發(fā)現以前學(xué)過(guò)的的東西都忘記了,知識很不扎實(shí),所以平時(shí)應該多翻翻以前學(xué)過(guò)的課本,鞏固一下。

通過(guò)這次實(shí)習,使我深刻的認識到自己還有很多很多不足,還有很多要提高的地方,在以后要不斷的學(xué)習積累。另外,要想以后從事好工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè),一定要有廣泛的知識面,不斷的補充知識,不斷的學(xué)習。這次實(shí)習也讓我認識到了實(shí)踐的重要性,實(shí)踐使的理論與實(shí)際結合起來(lái),實(shí)踐能鞏固我們的理論知識。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。最后我要感謝學(xué)校和老師給我們此次寶貴的機會(huì ),讓我真正的學(xué)到了很多知識。


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