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中華禮儀小故事
導語(yǔ):社會(huì )一直以來(lái)都在提倡講文明,懂禮貌,然而,如今依然存在著(zhù)許許多多不文明的人與現象,而這些終將影響社會(huì )的發(fā)展。即便如此,從古至今也存在一些非常注重文明的人,那么我們就一起閱讀ta們的故事,并且以此提醒自己要做一個(gè)文明的人!以下是pincai小編為大家搜索整理。
中華禮儀小故事
“程門(mén)立雪”這個(gè)故事出自《宋史·楊時(shí)傳》:“見(jiàn)程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立去。頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣!
“程門(mén)立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院,登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那天。
相傳,一日楊時(shí)、游酢,來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐著(zhù)假睡。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。
張良在秦滅韓后,張良立志為韓國報仇。有一次,因刺殺秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個(gè)老人,穿著(zhù)粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著(zhù)張良說(shuō):“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來(lái)!”張良聽(tīng)了一愣,很想打他一下,但一看他是個(gè)老人,就強忍著(zhù)怒氣,到橋下把鞋拾了上來(lái)。那老人竟又命令說(shuō):“把鞋子給我穿上!”張良一想,既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子,不如就給他穿上吧,于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著(zhù),讓張良給他穿好后,就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著(zhù)他的去向。那老人走了里把路,又折回身來(lái),對張良說(shuō):“你這個(gè)孩子是能培養成才的。5天以后的早上,天一亮,就到這里來(lái)同我會(huì )面!”張良跪下來(lái)說(shuō):“是!钡谖逄焯靹偭,張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了,見(jiàn)了張良就生氣地說(shuō):“和老人約會(huì ),怎么遲到了?以后的第五天早上再來(lái)相會(huì )!”說(shuō)完就離去了。到第五天早上,雞一叫,張良就趕去,可是那老人又等在那里了,見(jiàn)了張良又生氣地說(shuō):“怎么又掉在我后面了?過(guò)了五天再早點(diǎn)來(lái)!”說(shuō)完又走了。到第五天,張良沒(méi)到半夜就趕到橋上,等了好久,那老人也來(lái)了,他高興地說(shuō):“這樣才好!比缓笏贸鲆槐緯(shū)來(lái),指著(zhù)說(shuō)道:“認真研讀這本書(shū),就能做帝王的老師了!過(guò)十年,天下形勢有變,你就會(huì )發(fā)跡了。以后13年,你就會(huì )在濟北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了!崩先苏f(shuō)完就走了。
早上天亮時(shí),張良拿出那本書(shū)來(lái)一看,原來(lái)是《太公兵法》(輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書(shū))!張良十分珍愛(ài)它,經(jīng)常熟讀,反復地學(xué)習、研究。
10年過(guò)去了,陳勝等人起兵反秦,張良也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬,在下邳的西面攻占了一些地方,張良就歸附于他,成為他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻計獻策,沛公認為很好,常常采用他的計謀,后來(lái)成了劉邦運籌帷幄,決勝千里的軍師。劉邦稱(chēng)帝后,封他為留侯。
張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人。13年后,他隨從劉邦經(jīng)過(guò)濟北時(shí),果然在谷城山下看見(jiàn)有塊黃石,并把它取回,稱(chēng)之為“黃石公”,作為珍寶供奉起來(lái),按時(shí)祭祀。張良死后,家屬把這塊黃石和他葬在一起。 文明禮儀故事
1. 誠信知禮--燕昭王求賢
打從孟嘗君被撤了相位以后,齊閔王又和楚、魏兩國滅了宋國,更加驕橫起來(lái)。他一心想兼并列國,自己來(lái)當天子。這一來(lái),列國諸侯對他都不滿(mǎn)意;特別是齊國北面的燕國,受到齊國的欺負,更想找機會(huì )報仇。 燕國本來(lái)也是個(gè)大國。后來(lái)傳到燕王噲(音kuài)手里,聽(tīng)信了壞人的主意,竟學(xué)起傳說(shuō)中堯舜讓位的辦法來(lái),把王位讓給了相國子之。燕國將軍和太子平進(jìn)攻子之,燕國發(fā)生大亂。齊國借平定燕國內亂的名義,打進(jìn)燕國,燕國差點(diǎn)被滅掉。后來(lái)燕國軍民把太子平立為國君,奮起反抗,把齊國軍隊趕了出去。
太子平即位,就是燕昭王。他立志使燕國強大起來(lái),下決心物色治國的人才,可是沒(méi)找到合適的人。有人提醒他,老臣郭隗(音wěi)挺有見(jiàn)識,不如去找他商量一下。
燕昭王親自登門(mén)拜訪(fǎng)郭隗,對郭隗說(shuō):“齊國趁我們國家內亂侵略我們,這個(gè)恥辱我是忘不了的。但是現在燕國國力弱小,還不能報這個(gè)仇。要是有個(gè)賢人來(lái)幫助我報仇雪恥,我寧愿伺候他。您能不能推薦這樣的人才呢?”
郭隗摸了摸自己的胡子,沉思了一下說(shuō):“要推薦現成的人才,我也說(shuō)不上,請允許我先說(shuō)個(gè)故事吧!苯又(zhù),他就說(shuō)了個(gè)故事:
古時(shí)候,有個(gè)國君,最?lèi)?ài)千里馬。他派人到處尋找,找了三年都沒(méi)找到。有個(gè)侍臣打聽(tīng)到遠處某個(gè)地方有一匹名貴的千里馬,就跟國君說(shuō),只要給他一千兩金子,準能把千里馬買(mǎi)回來(lái)。那個(gè)國君挺高興,就派侍臣帶了一千兩金子去買(mǎi)。沒(méi)料到侍臣到了那里,千里馬已經(jīng)害病死了。侍臣想,空著(zhù)雙手回去不好交代,就把帶去的金子拿出一半,把馬骨買(mǎi)了回來(lái)。
侍臣把馬骨獻給國君,國君大發(fā)雷霆,說(shuō):“我要你買(mǎi)的是活馬,誰(shuí)叫你花了錢(qián)把沒(méi)用的馬骨買(mǎi)回來(lái)?”侍臣不慌不忙地說(shuō):“人家聽(tīng)說(shuō)你肯花錢(qián)買(mǎi)死馬,還怕沒(méi)有人把活馬送上來(lái)?”
國君將信將疑,也不再責備侍臣。這個(gè)消息一傳開(kāi),大家都認為那位國君真愛(ài)惜千里馬。不出一年,果然從四面八方送來(lái)了好幾匹千里馬。
郭隗說(shuō)完這個(gè)故事,說(shuō):“大王一定要征求賢才,就不妨把我當馬骨來(lái)試一試吧!
燕昭王聽(tīng)了大受啟發(fā),回去以后,馬上派人造了一座很精致的房子給郭隗住,還拜郭隗做老師。各國有才干的人聽(tīng)到燕昭王這樣真心實(shí)意招請人才,紛紛趕到燕國來(lái)求見(jiàn)。其中最出名的是趙國人樂(lè )毅。燕昭王拜樂(lè )毅為亞卿,請他整頓國
名人禮儀故事:張良拜師
張良(?—前186年),是西漢高祖劉邦的軍師,他的祖先是韓國人。在秦滅韓后,張良立志為韓國報仇。有一次,因刺殺秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個(gè)老人,穿著(zhù)粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著(zhù)張良說(shuō):“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來(lái)!”張良聽(tīng)了一愣,很想打他一下,但一看他是個(gè)老人,就強忍著(zhù)怒氣,到橋下把鞋拾了上來(lái)。那老人竟又命令說(shuō):“把鞋子給我穿上!”張良一想,既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子,不如就給他穿上吧,于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著(zhù),讓張良給他穿好后,就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著(zhù)他的去向。那老人走了里把路,又折回身來(lái),對張良說(shuō):“你這個(gè)孩子是能培養成才的。5天以后的早上,天一亮,就到這里來(lái)同我會(huì )面!”張良跪下來(lái)說(shuō):“是!钡谖逄焯靹偭,張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了,見(jiàn)了張良就生氣地說(shuō):“和老人約會(huì ),怎么遲到了?以后的第五天早上再來(lái)相會(huì )!”說(shuō)完就離去了。到第五天早上,雞一叫,張良就趕去,可是那老人又等在那里了,見(jiàn)了張良又生氣地說(shuō):“怎么又掉在我后面了?過(guò)了五天再早點(diǎn)來(lái)!”說(shuō)完又走了。到第五天,張良沒(méi)到半夜就趕到橋上,等了好久,那老人也來(lái)了,他高興地說(shuō):“這樣才好!比缓笏贸鲆槐緯(shū)來(lái),指著(zhù)說(shuō)道:“認真研讀這本書(shū),就能做帝王的老師了!過(guò)十年,天下形勢有變,你就會(huì )發(fā)跡了。以后13年,你就會(huì )在濟北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了!崩先苏f(shuō)完就走了。
早上天亮時(shí),張良拿出那本書(shū)來(lái)一看,原來(lái)是《太公兵法》(輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書(shū))!張良十分珍愛(ài)它,經(jīng)常熟讀,反復地學(xué)習、研究。
10年過(guò)去了,陳勝等人起兵反秦,張良也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬,在下邳的西面攻占了一些地方,張良就歸附于他,成為他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻計獻策,沛公認為很好,常常采用他的計謀,后來(lái)成了劉邦運籌帷幄,決勝千里的軍師。劉邦稱(chēng)帝后,封他為留侯。
張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人。13年后,他隨從劉邦經(jīng)過(guò)濟北時(shí),果然在谷城山下看見(jiàn)有塊黃石,并把它取回,稱(chēng)之為“黃石公”,作為珍寶供奉起來(lái),按時(shí)祭祀。張良死后,家屬把這塊黃石和他葬在一起。
孔融(153—208年),魯國人(今山東曲阜),是東漢末年著(zhù)名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng )作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書(shū)記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型。
孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛(ài)的典范。
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