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小記者采訪(fǎng)稿范文2篇
采訪(fǎng)指采集尋訪(fǎng)。是新聞界詞匯，即記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀(guān)察、調查、訪(fǎng)問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。以下是小編為大家整理的小記者采訪(fǎng)稿范文相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
小記者采訪(fǎng)稿1
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”在校園的任何地方幾乎都能看見(jiàn)小草的.蹤影。綠茵茵的草地不僅保護了環(huán)境，還為我們校園增添了不少風(fēng)景，可有些同學(xué)為了自己方便，肆意踩踏草地。讓我們去采訪(fǎng)一下同學(xué)吧。
記：“我們學(xué)校的花草樹(shù)木很多，尤其是小草隨處可見(jiàn)，你覺(jué)得小草有什么作用呢？”
同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化環(huán)境，來(lái)裝扮校園，凈化空氣�！�
記：“小草雖然為我們的生活增色不少，可還是有同學(xué)會(huì )對小草視而不見(jiàn)。你見(jiàn)過(guò)哪些不文明的行為呢？”
同：“高年級同學(xué)打藍球掉到草地就不顧一切地沖進(jìn)去拿，還有同學(xué)為了操近道從草地上橫穿過(guò)去�！�
記：“這樣的事啊多不勝舉，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同愛(ài)護這默默無(wú)聞的小草！”
是��！當同學(xué)們毫無(wú)顧忌的踩上草坪的時(shí)侯，是否聽(tīng)見(jiàn)了小草的哭泣？小草微微笑，過(guò)路繞一繞。讓我們告別陋習，一起愛(ài)護我們的小草，愛(ài)護我們的校園，不要讓小草再哭泣。
小記者采訪(fǎng)稿2
時(shí)間：2013年5月日下午第六節課
地點(diǎn)：民生小學(xué)
采訪(fǎng)對象：學(xué)校老師
小記者：小記者興趣小組的所有成員
采訪(fǎng)內容：采訪(fǎng)老師
小記者（1）：老師，您好！我是民生小學(xué)小記者興趣小組的學(xué)生，我叫。今天很榮幸能過(guò)采訪(fǎng)您，希望能請教您一些問(wèn)題，可以嗎？
老師：可以！
小記者（2）：老師，您在責任心上的見(jiàn)解讓我獲益良多，沒(méi)有責任心，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就沒(méi)有自身的發(fā)展。您認為怎樣做一個(gè)有責任心的人？
老師：責任就是能做好分內的事，認準位置。無(wú)論作為一名學(xué)生還是作為一名班主任，都要認真、實(shí)事求是的做好自己該做的事，就是一個(gè)有責任心的人。
小記者（1）：嗯！如您在剛才所說(shuō)，作為一位既優(yōu)秀有受愛(ài)戴的老師是一件難事，請問(wèn)您是如何開(kāi)展工作，和做一個(gè)優(yōu)秀的教師呢？
老師：怎么說(shuō)呢？又會(huì )聯(lián)系到責任心。責任心重的一個(gè)人才會(huì )成功，我會(huì )去找學(xué)生交談，讓他們找到目標，也找到自己的目標，做最好的自己，才能去做好一個(gè)讓學(xué)生可以信任可以愛(ài)戴的老師。小記者（2）：老師，我想請問(wèn)一下你認為作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的是什么呢？
老師：主要有三條。第一，要有責任心，只有有責任心，才能發(fā)揮自身的價(jià)值。第二，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )感恩父母，體諒他人的關(guān)愛(ài)。最終以愛(ài)的一點(diǎn)就是要勤奮。努力勤奮學(xué)習，要學(xué)會(huì )與老師交談溝通。我覺(jué)得這三點(diǎn)對每個(gè)同學(xué)都很重要。
小記者（1）：老師，正如您剛才說(shuō)的勤奮是一個(gè)很重要的因素，但是很多同學(xué)努力了得不到效果，我想，勤奮也是要有一定的`方法的，可當局者迷。請問(wèn)老師，您對此有什么看法？
老師：對！很多同行學(xué)都是這樣的，所以同學(xué)們應當找老師交談，找準自己的位置，找到適合自己的學(xué)習方法，光盲目的學(xué)習，是沒(méi)有成效的，所以，只有找準方法才能正確學(xué)習。
小記者（2）：老師您是教語(yǔ)文的。我想請問(wèn)一下老師，到了三年級開(kāi)始寫(xiě)作文了，許多同學(xué)的語(yǔ)文成績(jì)開(kāi)始下降了，許多同學(xué)很困惑，對于這個(gè)問(wèn)題，你如何看待？
老師：從基礎抓起，基礎非常重要。另外，要多讀課外書(shū)，加強寫(xiě)作訓練。最重要的是要有信心！小記者（1、2）：謝謝老師。對于這次的采訪(fǎng)，您幫助我們解決了很多我們學(xué)生困惑的問(wèn)題，很抱歉占用了您的時(shí)間。希望能再有機會(huì )想老師請教。
老師：很高興接受你們的采訪(fǎng)，你們這些小記者很了不起。
小記
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