高二化學(xué)備課組工作計劃

高二化學(xué)備課組工作計劃范文

　　高二化學(xué)備課組工作計劃1

　　一、指導思想和目標

　　1、嚴格遵守“五個(gè)嚴格”、蘇州市“三項規定”的精神，積極探索減負增效工作。

　　2、在素質(zhì)教育和新課標教育理念的指導下，堅持“高效課堂”和“有效作業(yè)”，做到以學(xué)生行為為主體，以培養學(xué)生能力為主，努力提高四十五鐘教學(xué)質(zhì)量。

　　3、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力做到兩個(gè)改變：改變學(xué)生的學(xué)習方式，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)思考和主動(dòng)提問(wèn);改變教師的教學(xué)方式，變單純知識傳授為對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習動(dòng)機的激發(fā)、學(xué)習方法的指導和各種能力的培養。

　　4、培養學(xué)生良好的思維品質(zhì)和良好學(xué)習習慣，充分調動(dòng)非智力因素，努力提高他們學(xué)習的興趣和學(xué)習成績(jì)

　　二、主要工作思路

　　1.強化集體備課

　　根據教務(wù)處制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課，時(shí)間是星期四下午二個(gè)小時(shí)，具體做法是：首先有備課組長(cháng)提前一周通知相關(guān)教師(一般一次活動(dòng)由兩位教師)準備好星期六教研活動(dòng)集體備課的內容，同時(shí)通知本備課組教師集體備課的內容，然后星期六由相關(guān)教師把備課的主要內容(教學(xué)設計打印成文)，包括教學(xué)思路、教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段、作業(yè)布置等向備課組成員闡述，然后，由備課組全體成員討論、分析提出意見(jiàn)，集思廣益，然后對教學(xué)設計進(jìn)行修改，形成基本統計的教學(xué)設計，然后由主備人員把修改后的教學(xué)設計發(fā)給各成員，作為各成員課堂教學(xué)的藍本。教研活動(dòng)時(shí)除討論備課情況外還及時(shí)反饋各班學(xué)生的學(xué)習情況，提出應對措施。

　　2. 注重高效課堂和有效作業(yè)

　　在集體備課的基礎上，每個(gè)教師對各專(zhuān)題單元的內容的重點(diǎn)及難點(diǎn)做到心中有數，并且在此基礎上能做到如何突出重點(diǎn)，又如何突破難點(diǎn)。上好每一節課，向四十五鐘要質(zhì)量，真正做到“高效課堂、有效教學(xué)”。精心選擇作業(yè)、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真課后輔導。

　　樹(shù)立全備課組一盤(pán)的思想，做到統一備課、統一教學(xué)進(jìn)度、統一教輔資料、統一練習、統一考試和統一批改。

　　3. 注重學(xué)生能力的培養

　　在課堂教學(xué)中充分體現以學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，努力創(chuàng )設情境，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，培養學(xué)習自主學(xué)習的能力、勇于探究的能力和合作學(xué)習的能力以及觀(guān)察能力、動(dòng)手能力等。同時(shí)利用與化學(xué)相關(guān)的豐富的知識對學(xué)生進(jìn)愛(ài)國主義教育和思想品德教育。

　　4.重視非智力因素在教學(xué)中的作用

　　平時(shí)多與學(xué)生談心，了解他們的`學(xué)習情況，努力調動(dòng)非智力因素，使他們對化學(xué)學(xué)科樹(shù)立信心，增強興趣，全身心投入，爭取最好成績(jì)。

　　5. 加強教學(xué)科研活動(dòng)

　　為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，教研組在確保完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，各備課教研的基礎上，組織承辦幾次規模教學(xué)研究活動(dòng)，如：蘇州市教學(xué)研討會(huì )(3月17日)、組織教師聽(tīng)觀(guān)摩課、上公開(kāi)課、教育講座等。同時(shí)大力倡導組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)，尤其是年輕的教師要多聽(tīng)老教師的課，老教師也要常聽(tīng)年輕教師的課，取長(cháng)補短，發(fā)揮集體智慧，以達到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標，努力提升組員的教學(xué)科研水平。

　　6. 注意因材施教

　　重視因才施教的原則，做好課外學(xué)生的輔導工作，重點(diǎn)抓好提優(yōu)和補差工作，對學(xué)生分層次教學(xué)，做到有差異的教學(xué)達到有差異的提高，爭取全面豐收。

　　7.做好化學(xué)競賽輔導工作

　　每周利用兩次固定時(shí)間和固定場(chǎng)所對學(xué)生進(jìn)行化學(xué)競賽培訓和輔導。認真鉆研競賽大綱、精心備好競賽輔導課。力爭在今年5月份的初賽中取得好成績(jì)。

　　高二化學(xué)備課組工作計劃

　　本學(xué)期，高二化學(xué)備課組將以學(xué)校教務(wù)處工作意見(jiàn)為指導，圍繞化學(xué)教研組計劃要求認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，轉變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎，開(kāi)展高二化學(xué)教學(xué)工作。在加強常規教學(xué)管理的同時(shí)，積極開(kāi)展科研課題的實(shí)驗和研究，為高三培養化學(xué)尖子作好培優(yōu)工作。

　　一、抓好常規教學(xué)。

　　結合常規教學(xué)要求，在備課、上課、評課等教學(xué)活動(dòng)中，落實(shí)《南雄市中小學(xué)校教學(xué)工作常規要求》，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節，通過(guò)聽(tīng)課、集體備課、檢查等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與規范性。定期召開(kāi)備課組會(huì )議，加強集體備課活動(dòng)，加強對新教材、新高考考的研究。作業(yè)的布置和批改以及測試安排按年級管理小組的要求，每?jì)芍芤�進(jìn)行一次小測，每月一大考，盡量全批全改，并及時(shí)對學(xué)生反饋批改結果，多使用鼓勵的語(yǔ)言激勵學(xué)生。

　　課堂教學(xué)中教師的板書(shū)和演示實(shí)驗操作必須規范、正確，語(yǔ)言表達要科學(xué)、準確，同時(shí)著(zhù)重要培養學(xué)生書(shū)寫(xiě)和操作的`規范性，書(shū)面表達的準確和精練，及解題步驟的標準化和規范化，使學(xué)生不但牢固的掌握化學(xué)基礎知識，也為培養學(xué)生各方面的能力和學(xué)習品質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。

　　關(guān)注新課程改革下的高考，加強對高考中滲透課程改革思想的新題型的研究，并將高考的思想理念滲入本年級的教學(xué)中去。

　　二、抓好化學(xué)培優(yōu)工作。

　　從目前的社會(huì )對高考成績(jì)的認可的取向看，高考高分層是社會(huì )認可的至觀(guān)重要的因素，所以說(shuō)培優(yōu)工作既是提升教師自己又是提升化學(xué)組的認可度的重要途徑，因此如何抓好化學(xué)教學(xué)的培優(yōu)工作，是我們常規教學(xué)工作之外的重點(diǎn)工作。這學(xué)期繼續開(kāi)展競賽培訓小組活動(dòng)，目標是為明年奧賽做準備，同時(shí)也為08年的高考培養更多的化學(xué)尖子生。本活動(dòng)主要由嚴文斌老師負責。同時(shí)，將培優(yōu)工作深入課堂教學(xué)，因材施教，實(shí)施分層次教學(xué)，培優(yōu)工作不僅是輔導教師的職責，而應是我們高二備課組化學(xué)教師的共同責任。

　　三、培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)興趣。

　　化學(xué)專(zhuān)業(yè)班的教師除了抓好基礎教學(xué)，還要注意培養專(zhuān)業(yè)班學(xué)生學(xué)習化學(xué)興趣，有了興趣學(xué)生才會(huì )自覺(jué)的學(xué)習鉆研，學(xué)習自覺(jué)性才會(huì )有提高，教學(xué)質(zhì)量才能有保證。興趣培養主要從以下幾方面做起：

　　1：重視序言課，通過(guò)序言課讓學(xué)生了解學(xué)習化學(xué)的必要性和化學(xué)帶來(lái)的生活之美。

　　2：重視實(shí)驗教學(xué)，展示化學(xué)之美。

　　3：開(kāi)展與生活密切相干的研究性學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )化學(xué)就在我們的身邊。

　　4：開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如參觀(guān)化工廠(chǎng)，實(shí)驗探究等活動(dòng)。

　　四、積極開(kāi)展科研課題的實(shí)驗和研究

　　我們科組申報參加“廣東省新課程化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)聯(lián)合課題”的研究實(shí)驗課題的子課題“化學(xué)教學(xué)模式創(chuàng )新與學(xué)生學(xué)習方式轉變研究”已獲立項證書(shū)，本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了課題的實(shí)驗與研究階段，我們高二化學(xué)備課組要在高二級的教學(xué)中積極參與實(shí)驗與研究，認真分析實(shí)驗得失,收集資料,并撰寫(xiě)經(jīng)驗論文，從中提高自己的科研能力和教學(xué)水平。要求課題組成員至少開(kāi)一節公開(kāi)課，至少寫(xiě)一篇教學(xué)設計和一篇教學(xué)論文。

　　五、本學(xué)期的教學(xué)內容安排。

　　1：本學(xué)期9-12月專(zhuān)業(yè)班完成選修模塊《化學(xué)反應原理》的教學(xué)，一月份轉入《有機化學(xué)基礎》的教學(xué)。

　　2：理科班開(kāi)設《化學(xué)與技術(shù)》，文科班開(kāi)設《化學(xué)與生活》。

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