教你寫(xiě)“審美與表現”自我評價(jià)

教你寫(xiě)“審美與表現”自我評價(jià)

【什么是審美與表現】

審美與表現指學(xué)生能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣，能積極參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現。

審美與表現評價(jià)遵循評價(jià)主體多元化，評價(jià)方式多樣化的原則進(jìn)行記錄或評價(jià)，參與者包括學(xué)生本人、班級同學(xué)、教師、學(xué)生家長(cháng)。同時(shí)記錄學(xué)生在學(xué)�；蛏鐣�(huì )參加藝術(shù)活動(dòng)的表現及作品，客觀(guān)反映學(xué)生的審美與表現能力。評價(jià)要素：

感受美：能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。

欣賞美：逐步樹(shù)立健康的審美觀(guān)念，有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。表現美：積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，有一定的藝術(shù)愛(ài)好，對藝術(shù)學(xué)習有興趣，具有創(chuàng )新意識。

【審美與表現評價(jià)注意事項】

審美與表現自我評價(jià)注意一：

推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評價(jià)，既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jì)，又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展，全方位、多角度考評學(xué)生綜合素質(zhì)，

審美與表現自我評價(jià)。

審美與表現自我評價(jià)注意二：

把“基礎性發(fā)展目標”和“學(xué)科學(xué)習目標”兩個(gè)方面有機結合起來(lái)，把握基礎性發(fā)展目標的道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作能力、運動(dòng)與健康、審美與表現六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習目標，多角度、全方位、多元化綜合評價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展狀況。

審美與表現自我評價(jià)注意三：

科學(xué)構建普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)的指標體系，完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評價(jià)有機結合，充分適應普通高中新課程試驗的要求。努力做到具體明確、操作簡(jiǎn)便，體現多樣化，突出可行性，力求評價(jià)結果的科學(xué)和公平公正。

審美與表現自我評價(jià)注意四：

注重綜合素質(zhì)評價(jià)結果的呈現方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構成，是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續升學(xué)的重要依據之一。我們采取寫(xiě)實(shí)性評語(yǔ)與等第相結合的方式分別加以表述，寫(xiě)實(shí)性評語(yǔ)客觀(guān)描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足，必須準確、真實(shí)、全面并具有代表性。

【審美與表現評價(jià)范例】

篇一

注重綜合素質(zhì)評價(jià)結果的呈現方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構成，是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續升學(xué)的重要依據之一。我們采取寫(xiě)實(shí)性評語(yǔ)與等第相結合的方式分別加以表述，寫(xiě)實(shí)性評語(yǔ)客觀(guān)描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足，必須準確、真實(shí)、全面并具有代表性。

我的審美觀(guān)也比以前更成熟了，比以前更會(huì )欣賞了。雖說(shuō)表現并不突出，但任何事都搶著(zhù)做了。

能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現。

學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對于審美，我對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精。

篇二

有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。

對藝術(shù)學(xué)習有愛(ài)好，具有創(chuàng )新意識。

審美與表現記錄袋

我個(gè)人比較注重自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西!

個(gè)性與發(fā)展基本情況

特長(cháng)：學(xué)科特長(cháng);從小喜歡對地理科目的探究。喜歡閱讀文學(xué)刊物。并得以運用。

體育運動(dòng)特長(cháng)：對多數運動(dòng)熱愛(ài)。

藝術(shù)特長(cháng)：唱歌

有新意的成果：藝術(shù)節合唱音樂(lè )課合唱

其他：對電腦技術(shù)小有研究。

【教你寫(xiě)“審美與表現”自我評價(jià)】相關(guān)文章：

審美與表現自我評價(jià)02-22

自我評價(jià)審美與表現01-21

審美和表現自我評價(jià)03-07

審美與表現記錄袋自我評價(jià)08-04

審美與表現自我評價(jià)記錄袋07-07

審美與表現自我評價(jià)14篇04-17

審美與表現自我評價(jià)15篇03-09

學(xué)生審美與表現評語(yǔ)大全08-12

招聘會(huì )上教你幾招表現自我07-11

師德表現及自我評價(jià)04-08