教師面試的技巧

教師面試的技巧

教師資格證筆試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，已經(jīng)通過(guò)筆試考試的考生們最重要的就是如何準備面試，順利的通過(guò)面試。本文從面試評分標準對小學(xué)面試備考提出一些建議。

言語(yǔ)表達

言語(yǔ)表達要求教學(xué)語(yǔ)言規范，口齒清楚。有些考生擔心自己的普通話(huà)不夠標準影響面試分數，其實(shí)不用過(guò)于擔心，一般來(lái)說(shuō)，只要你語(yǔ)速適當，表達準確、簡(jiǎn)潔、順暢，能夠讓面試官清楚你的表達即可。當然，考生也要考慮自己所教年級學(xué)生的特點(diǎn)，于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言要以口語(yǔ)化為主，生動(dòng)有趣。

教學(xué)實(shí)施和教學(xué)設計

考生要能根據學(xué)生認知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規律，選擇適當的教學(xué)方法，小學(xué)生對于抽象事物的理解比較困難，所以考生在面試試講的時(shí)候要考慮到這一點(diǎn)，能夠基于小學(xué)生的知識基礎和生活經(jīng)驗合理設計教師活動(dòng)。另外在設計活動(dòng)的時(shí)候，也要注意教學(xué)方法，能引導學(xué)生通過(guò)自主參與、合作探究的方式達到學(xué)習目標。最后是板書(shū)要工整，針對小學(xué)生的特點(diǎn)，也要有趣一些。

教學(xué)評價(jià)

相對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，小學(xué)生的對于老師的評價(jià)是很看重的。所以考生在試講過(guò)程中要能夠采用恰當的評價(jià)方式對學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)作出反應，比如在試講的時(shí)候注意互動(dòng)，作出評價(jià)，盡量以正面積極的評價(jià)為主。

教師資格證面試中考官常問(wèn)的問(wèn)題

問(wèn)題一：應屆生一般缺乏經(jīng)驗，也不太受學(xué)生歡迎。假如你是應屆生，你準備如何勝任教師這各職業(yè)?

問(wèn)題二：學(xué)生在課堂上頂撞教師，作為教師的你會(huì )怎么做?

問(wèn)題三：在安排座位的時(shí)候很多教師喜歡根據學(xué)生的考試成績(jì)進(jìn)行排座，你是如何看待這種現象的?

眾所周知，教師資格證面試中的問(wèn)題往往是沒(méi)有標準答案的，只要考生言之有理，有自己的觀(guān)點(diǎn)且符合社會(huì )道德標準即可�？忌�可以查看一些參考答案，但千萬(wàn)不要“沉溺”于參考答案中，最重要的是要有分析和解決問(wèn)題的步驟和能力。首先考生要考慮問(wèn)題考察的是哪些方面，有沒(méi)有相關(guān)的教師資格證知識點(diǎn)運用?其次考生在組織答案的時(shí)候也要將時(shí)間限制考慮在內，在有限的時(shí)間內完整的表達自己的觀(guān)點(diǎn);最后也是最重要的一點(diǎn)，切記不要有極端觀(guān)點(diǎn)，一切以解決問(wèn)題為目標，而不是激化矛盾。

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