畢業(yè)典禮活動(dòng)總結
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結
7月19日上午，杏壇鎮團委召開(kāi)陽(yáng)光行動(dòng)X(jué)X——大學(xué)生義工進(jìn)社區啟動(dòng)儀式。團委書(shū)記、各社區的團支部書(shū)記、大學(xué)生義工分別參加了今次的啟動(dòng)儀式。十多個(gè)大學(xué)生義工分別派到各社區展開(kāi)為期一個(gè)月的活動(dòng)。
在會(huì )上團委書(shū)記黃家慈勉勵義工們在義工活動(dòng)中弘揚義工精神，根據各單位的需要，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，積極參與社區活動(dòng)，探索創(chuàng )新，講究實(shí)效，服務(wù)社會(huì )。
大學(xué)生義工上街派發(fā)《珠江商報》
7月29日，創(chuàng )辦已XX年的《順德報》正式更名為《珠江商報》，并在當日正式發(fā)行。
對于《順德報》更名為《珠江商報》，廣大群眾已通過(guò)報紙、電視先一步知道，但是改名后的《珠江商報》其內容包括了什么，與以往的《順德報》有何區別，群眾還是急于想了解。為此，當日上午《珠江商報》杏壇發(fā)行站派來(lái)了10多名大學(xué)生義工走街串巷向市民派發(fā)《珠江商報》，一個(gè)上午就派出了800多份，并義務(wù)向群眾講解《珠江商報》的辦報宗旨、特點(diǎn)。
順寶幼兒園畢業(yè)典禮
8月3日晚上，我鎮義工代表處組織了十多名義工在杏壇鎮文化廣場(chǎng)協(xié)助順寶幼兒園完成畢業(yè)典禮的場(chǎng)面秩序。
水上陽(yáng)光 活力水鄉
為豐富社區群眾的文化生活，讓市民過(guò)上一個(gè)清涼的夏日，8月8日上午，雁園社區團支部在雁園社區舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游泳比賽，吸引了五十一名的正在過(guò)暑假的青少年報名參賽。
本次比賽分男、女子組和少年組、青年組，游泳項目包括50米、100米自由式、4χ50米接力賽。只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，比賽正式開(kāi)始，八條賽道上的運動(dòng)健兒撲通、撲通地跳進(jìn)水里。他們使出渾身解數，展開(kāi)了激烈的角逐。起跳快的參賽者把握住優(yōu)勢，迅速領(lǐng)先。而起跳稍慢的參賽者也不甘示弱，急起直追。在小組賽里，有的兩個(gè)運動(dòng)員一起并駕齊驅?zhuān)瑤缀跬瑫r(shí)到達終點(diǎn)，有的單個(gè)運動(dòng)員獨領(lǐng)風(fēng)騷，一直領(lǐng)先到終點(diǎn)，將其他運動(dòng)員遠遠拋離。池內參賽者們比泳技，斗耐力，斗得難分難解;場(chǎng)外觀(guān)眾不斷為參賽者鼓勁助威。在泳道終點(diǎn)，親朋好友為落后的泳手打氣，使得個(gè)頭弱的泳手得以最終完成賽程。比賽結束，大會(huì )為優(yōu)勝者分別頒了獎，年僅14歲的陳惠玲榮獲了女子50米自由式的冠軍，麥輝朗和黃再明分別贏(yíng)得了少年組和青年組的冠軍。
社區舉辦這類(lèi)充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的水上活動(dòng)，不僅為群眾搭建了一個(gè)展示泳技工舞臺，且通過(guò)激烈的角逐，鍛煉了現代人的體魄，塑造了他們的體育精神，增進(jìn)了泳手之間的情感與友誼。
陽(yáng)光行動(dòng)X(jué)X大學(xué)生義工進(jìn)社區總結會(huì )
8月16日上午，我鎮團委召開(kāi)陽(yáng)光行動(dòng)X(jué)X大學(xué)生義工進(jìn)社區總結會(huì )，這標志著(zhù)持續一個(gè)月的陽(yáng)光行動(dòng)大學(xué)生義工進(jìn)社區活動(dòng)圓滿(mǎn)地劃上句號。
杏壇義工聯(lián)歡晚會(huì )
為感謝各位義工的無(wú)私奉獻精神，杏壇鎮團委于8月18日晚舉行杏壇義工聯(lián)歡晚會(huì )。當晚，分別邀請了鎮宣教文衛辦、執法中隊的領(lǐng)導參加聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )分三組進(jìn)行了互動(dòng)游戲活動(dòng)。從活動(dòng)里調動(dòng)義工們的積極性，感受到青年的活躍氣氛，更進(jìn)一步促進(jìn)了義工之間的友誼。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結
童年，是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代， xx年6月15日，是一個(gè)難忘的日子，因為我們xx幼兒園2013屆的孩子們將滿(mǎn)載老師和家長(cháng)們對他們殷切的期望和衷心的祝福，即將從周幼展翅飛翔�！胺棚w夢(mèng)想，美好明天”周市幼兒園2013屆大班畢業(yè)匯報演出在祝福聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。本次活動(dòng)服裝基本到位，孩子們的表演情緒高漲，在舞臺上揮灑著(zhù)他們的熱情和即將離開(kāi)幼兒園的無(wú)比不舍之情。為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng)，做到人人參與，我們大班六位老師精心地設計活動(dòng)方案，齊心協(xié)力排練，為幼兒編排了十二個(gè)各具特色的節目。舞臺上孩子們非常投入的演繹著(zhù)大合唱《畢業(yè)歌》、威武雄壯的舞蹈《天行健》、樂(lè )器合奏《歡樂(lè )頌》、時(shí)裝表演、具有中國特點(diǎn)和韻味的表演唱《說(shuō)唱臉譜》、圈操《加油歌》、手語(yǔ)表演《感恩的心》、天真可愛(ài)的舞蹈《愛(ài)心》、童話(huà)劇《捉迷藏》、童聲獨唱《一年級的小男生》、大班全體小朋友詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻詞》。我們年級組的汪翠云老師也給孩子們表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。臺下的家長(cháng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉，優(yōu)美的動(dòng)作，情不自禁地站起來(lái)拍照，有的離開(kāi)了自己的位置來(lái)到前頭拍照，家長(cháng)的喜悅之情難以言表。
為使表演的質(zhì)量有所保證，我們大班的六位老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練，孩子們也能認真的參與排練，有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)地結束了，孩子和家長(cháng)們高高興興地在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中拍照留念，也依依不舍地和三年里陪著(zhù)自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老們師告別。當聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“老師謝謝您!我會(huì )想您的�！奔议L(cháng)說(shuō)：“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好�！薄袄蠋熤x謝您這幾年來(lái)對我家寶貝的教育，謝謝了!” 我的眼睛濕潤了，不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴，雖然很辛苦，是值得的。
在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲，集體榮譽(yù)感很強，不僅使孩子們動(dòng)起來(lái)，也讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。大班小朋友知道自己長(cháng)大了，即將入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業(yè)獻詞、演唱畢業(yè)歌時(shí)，也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的熱愛(ài)之情。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結
感謝大家對一部畢業(yè)典禮的高度贊譽(yù)，其實(shí)我們做的還很不夠，本次活動(dòng)的策劃思路;成就每一位孩子 登臺展現風(fēng)采
彰顯鶴立特色 展現教育成果
大膽嘗試 操作 超越突破創(chuàng )新
感恩真情流露 理解和諧萌生
呈現辦學(xué)品質(zhì) 提升知名美譽(yù)度
本次活動(dòng)特點(diǎn);
1.目的性;
一)搭建感恩的舞臺，創(chuàng )設愛(ài)的環(huán)境，營(yíng)造和諧的氛圍1.感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長(cháng)折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2.感謝家長(cháng)。在三年的時(shí)光里，是家長(cháng)們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習、生活得以穩定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。
3.感恩教師。在三年的時(shí)光里，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結園所與家庭的紐帶;每一位老師的付出，是與家長(cháng)溝通的平臺;每一位老師的誠摯，是孩子成長(cháng)的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人4.教會(huì )感恩。孩子、家長(cháng)、教師、園所是我們三年里共同成長(cháng)的舞臺，在我們心底存留著(zhù)無(wú)以計數的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚文化傳統，把愛(ài)與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng )設情境，讓愛(ài)與感恩的情感在孩子、家長(cháng)、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫(huà)愛(ài)與感恩的底色。
二)創(chuàng )造展示機會(huì )，留住難忘時(shí)光，為孩子成長(cháng)助力1.鶴立是孩子人生的起跑線(xiàn)，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責任。
2.盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們人生成長(cháng)的第一次收獲，我們沒(méi)有理由不為孩子創(chuàng )造展示自我成長(cháng)水平的舞臺，并在這個(gè)舞臺上體驗成功，收獲自信。
3.為孩子在生命的早期創(chuàng )造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
三)呈現鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學(xué)品質(zhì)，進(jìn)一步提升鶴立的社會(huì )知名度和美譽(yù)度2.周?chē)佬?
前期策劃要周密—籌備工作要仔細----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時(shí)3.創(chuàng )新性;
打破原有平衡，建立新平衡
1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫(huà)小天才，學(xué)習小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著(zhù)她們的作品或日常生活寫(xiě)照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導引，導引大家向這些孩子學(xué)習，導引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結
6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動(dòng)的日子：一群可愛(ài)的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對小學(xué)生活的向往之情。
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們大班班畢業(yè)典禮喝彩!不知不覺(jué)間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，通過(guò)這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中以畢業(yè)時(shí)朗誦《我想對你說(shuō)》、《畢業(yè)歌》、《不老的老師》拉開(kāi)了序幕，他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長(cháng)發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水。感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝園里為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造了優(yōu)越生活條件，表達了所有家長(cháng)的心聲。接下來(lái)就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長(cháng)足跡。女孩舞蹈《快樂(lè )的叮當》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術(shù)《中國功夫》充分的表現出了男孩子的剛中有柔，柔中有剛男子漢的氣派。陳園長(cháng)并給每一位幼兒頒發(fā)畢業(yè)證。最后，典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻花。孩子們與老師們，老師與家長(cháng)的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂(lè )健康!
【畢業(yè)典禮活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)總結01-04
畢業(yè)典禮總結04-04
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案07-03
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結范文（精選15篇）07-12
大班畢業(yè)典禮創(chuàng )意活動(dòng)方案07-03
幼兒園畢業(yè)典禮總結07-06
幼兒園畢業(yè)典禮總結11-07