幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇1
20xx年6月27日，xx幼兒園舉行了“靜待花開(kāi)”為主題的大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。孩子們、家長(cháng)、小朋友歡聚一堂，猶如一個(gè)快樂(lè )的大家庭，共同迎接這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻！
一首《幼兒園畢業(yè)歌》拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕。園長(cháng)媽媽用滿(mǎn)含深情的話(huà)語(yǔ)，表達了對孩子們深切的愛(ài)，感謝這一年以來(lái)家長(cháng)對幼兒園工作的大力支持與配合。
隨后她給所有畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)證書(shū)，祝愿孩子們在未來(lái)的日子里展翅翱翔，在未來(lái)的日子里越來(lái)越好！
教師代表、幼兒代表、家長(cháng)代表的發(fā)言深深地表達了自己的不舍和對老師及幼兒園的感恩之情！當孩子們用鮮花與表達對老師、深深感謝時(shí)，看到了老師們的眼中對孩子們的不舍。
接著(zhù)孩子們表演了舞蹈《一年級》《感恩的心》等節目，兩個(gè)節目里包含著(zhù)他們對老師的不舍和對小學(xué)生活的向往。孩子們用稚嫩的動(dòng)作、認真的模樣，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位家長(cháng)。因為他們感受到孩子的進(jìn)步與成長(cháng)，紛紛拿出手機記錄下這感動(dòng)的.一刻。
隨后，孩子們與家長(cháng)共同切下了美味的蛋糕，并分享了好吃的水果。溫暖和諧的氛圍在整個(gè)活動(dòng)室內慢慢散開(kāi)來(lái)。最后孩子們寫(xiě)下感恩的話(huà)語(yǔ)，將這份美好永遠留在了幼兒園。
孩子們的成長(cháng)與收獲都離不開(kāi)老師細心耕耘和精心照顧。畢業(yè)典禮雖然是短暫的，但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長(cháng)久的，愿這些可愛(ài)的孩子們帶著(zhù)最美好的回憶，在更廣闊的天空翱翔，擁有一個(gè)美好的人生。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇2
今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈，創(chuàng )意無(wú)限。
整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)突出了快樂(lè )的六一，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。
如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊形的新穎，伴舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺(jué)，那《快樂(lè )舞》中輪滑的順暢、服裝的'新潮則給人留下
時(shí)尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節日的喜悅；緊接著(zhù)《印度風(fēng)情》 《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話(huà)劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家；舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》 《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》 《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(cháng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí)，觀(guān)看演出的有三個(gè)班的家長(cháng)，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。
雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通，但沒(méi)有溝通成功，作為策劃者也沒(méi)有堅持最初的方案，致使謝幕時(shí)出現了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導，堅持最初的方案，不要動(dòng)搖。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇3
自20xx年啟文雙語(yǔ)幼兒園成立以來(lái)，在區教育局的指導下，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體同仁的共同努力下取得了矚目的成績(jì)。處處可見(jiàn)老師辛勤的汗水，家長(cháng)的支持。在過(guò)去的五年里，我們守著(zhù)“奉獻，友愛(ài)，進(jìn)步”的精神，有著(zhù)團結協(xié)作，服務(wù)社會(huì )，展現自我的良好精神面貌，盡自己的微薄之力培育祖國下一代的花朵。值此五周年慶典這個(gè)特別的日子里，讓我們在蕩氣回腸的歌聲里重拾往日的溫馨和感動(dòng)，讓喜慶來(lái)凝聚我們，讓愛(ài)一路同行。我們心存理想，一路奮斗不息。我們面帶微笑，一路真情無(wú)限。
“幸福成長(cháng)，同慶五載”的文藝匯演，今年各班級的文藝匯演節目可謂精彩紛呈，創(chuàng )意無(wú)限。開(kāi)場(chǎng)醒獅隊在咚咚咚咚撐，撐咚咚咚咚……鑼鼓聲中，六只“小獅子”舞動(dòng)獅頭，奔走跳躍，閃轉騰挪，小朋友們訓練中不怕“獅頭手累、獅尾腰累”的各種辛苦，在今天的臺上表演了各種醒獅動(dòng)作，惹得臺下觀(guān)眾拿著(zhù)手機相機不停拍攝�！懂厴I(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(cháng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮�！堕_(kāi)門(mén)紅》的新穎，舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺(jué)，那么老師們的《傣族姑娘》動(dòng)靜結合的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《親親豬豬寶貝》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了慶典的喜悅;緊接著(zhù)《弟子規》《彩虹的`約定》《環(huán)保時(shí)裝秀》在富有節奏且激烈的音樂(lè )聲中，孩子們的表現力及自信心得到了有力的提升，他們的環(huán)保意識也得到了進(jìn)一步的提高�！都蛹佑汀贰犊鞓�(lè )小豬》等各種舞蹈精彩亮相;英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》讓人們驚嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《種太陽(yáng)》《讓愛(ài)住我家》《開(kāi)火車(chē)》《士兵小唱》讓人感覺(jué)現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《中國功夫》以其形體、動(dòng)作、力量的絕妙組合表現出中華民族剛毅挺拔的民族精神。整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)凸顯了五周年慶典及對畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。下半場(chǎng)突出了快樂(lè )的畢業(yè)慶典，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇4
不知不覺(jué)間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，通過(guò)這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的'愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。通過(guò)這次活動(dòng)，把幼兒三年的幼兒園生活向家長(cháng)展現，并作為一個(gè)窗口，向社會(huì )展現幼教事業(yè)的成就。
我班三位工作人員齊心協(xié)力，不畏酷暑，在時(shí)間比較緊迫的情況下，為幼兒編排了反映幼兒在園生活情況的新穎、逗趣的三句半《幼兒園，我的家》和威武雄壯的舞蹈《學(xué)做解放軍》以及富有濃郁土耳其風(fēng)味的舞蹈《快樂(lè )小妞》，為使表演的質(zhì)量有所保證，我們一有時(shí)間就趕快排練，我班的幼兒也很能吃苦，在38、9度高溫的情況下，依然堅持來(lái)園進(jìn)行排練，有的孩子得了腸炎，帶著(zhù)藥依然來(lái)排練，令人十分佩服。在我們全體工作人員和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)地結束了，孩子和家長(cháng)們高高興興地帶著(zhù)畢業(yè)紀念品離開(kāi)了生活了三年的幼兒園，也依依不舍地和三年里陪著(zhù)自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別，踏上了他們人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇5
我們的畢業(yè)典禮在祝福聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們對三年的幼兒園生活有了回顧和總結，同時(shí)也包含了老師和家長(cháng)對孩子們殷切的期望和衷心的祝福。為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng)，我們還精心寫(xiě)了計劃方案。在《感恩的心》的樂(lè )曲里，孩子們和同伴、老師共同用心去聆聽(tīng)音樂(lè )，用手語(yǔ)表達心聲，場(chǎng)面很感動(dòng)。而我們大班的表演《上海灘》《肚皮舞》《三字經(jīng)》讓家長(cháng)眼前一亮，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛達到高潮，幼兒的情趣十分高漲，集體榮譽(yù)感很強，不僅使孩子們動(dòng)起來(lái)，也讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。大班小朋友知道自己長(cháng)大了，即將入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生，充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業(yè)詩(shī)、演唱畢業(yè)歌時(shí)，也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的熱愛(ài)之情。
從制定計劃、確定方案開(kāi)始，我們大班年級組所有老師們就開(kāi)始為活動(dòng)做起了準備。從方案的制定到演出節目的確定，從活動(dòng)時(shí)間的安排到演出服裝的確定，從節目的排練到最后的.走臺與正式演出等，都發(fā)揮了教師們無(wú)數的智慧和汗水�；顒�(dòng)當天，家長(cháng)們觀(guān)看了才藝表演，紛紛鼓掌，連聲稱(chēng)贊老師“你們辛苦了”。不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴，雖然很辛苦，但也是是值得的。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇6
不知不覺(jué)間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，帶了幾年的一批幼兒要離開(kāi)幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，通過(guò)這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。通過(guò)這次活動(dòng)，把幼兒三年的幼兒園生活中的成長(cháng)向家長(cháng)展現。經(jīng)過(guò)活動(dòng)前策劃和準備，大班畢業(yè)典禮在老師、幼兒和家長(cháng)的期待中，圓滿(mǎn)地結束了。典禮的開(kāi)展得到了家長(cháng)及有關(guān)的人士的大力配合與幫助，下面就此做一小結：
本次大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案制定出之后，首要的工作就是為孩子們排練足夠的節目。班級老師積極地為孩子設計節目，認真地排練、與彩排，《可愛(ài)頌》、《爵士男孩》、《畢業(yè)獻詞》等等，為了使每一個(gè)節目都能在當天有最好的發(fā)揮，期間也遇到過(guò)許多的困難。如：孩子們表演有很大的差異性，但是我們盡量要讓每個(gè)孩子都有節目表演，所以為我們的.排練帶來(lái)很大壓力。還有種種困難，但我們盡量克服，耐心地教每一個(gè)孩子，做到有十足的把握。因為我懷著(zhù)孩子的原因，我班的老師都特別的給予幫助、積極配合，很多需要跳的節目都由龍老師排練，班上的廖老師、郭老師也是積極配合，真的感謝我們這個(gè)小集體，齊心協(xié)力完成了這個(gè)活動(dòng)。
同時(shí)，我們并邀請家長(cháng)一起做相關(guān)畢業(yè)典禮的事宜，調整了一些小細節，使我園大班畢業(yè)典禮更完善、更有序，對孩子們更有教育意義。在這里要特別感謝我們班的家長(cháng)朋友：張欣然媽媽能積極主動(dòng)的給我們拍照、錄像刻碟等等，付出了大量的心血，還有很多家長(cháng)也是十分支持，像畢業(yè)典禮當天的生日蛋糕要感謝章熙旺、廖璐璐、劉佳宜家庭的大力贊助、還有許多家長(cháng)為孩子們換衣服、化妝、買(mǎi)禮物等等，還有家長(cháng)對孩子們的傾心付出與培養，如在個(gè)人才藝展示環(huán)節，孩子們都能很好的展示才藝，都表現十分優(yōu)秀，這也是家長(cháng)認真培養的結果啊，這樣的活動(dòng)讓我們感覺(jué)在這個(gè)大家庭中充滿(mǎn)了愛(ài)意與溫暖。
從最后的活動(dòng)現場(chǎng)看，整個(gè)活動(dòng)十分的流暢，家長(cháng)在活動(dòng)中也十分的有序，孩子們在活動(dòng)中也能大顯身手，展示自己最棒的一面。我園教師間、工作人員的配合中也十分的默契，給予我們很多的幫助，感謝園領(lǐng)導及同事們的幫助與支持，才能較好地調控好本次活動(dòng)現場(chǎng)。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇7
20xx年X月24日上午，XX幼兒園迎來(lái)了早教指導站“20xx屆寶寶班畢業(yè)典禮”。伴隨著(zhù)寶貝活動(dòng)剪影的瀏覽，將活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)精彩瞬間的重現，回顧了寶貝們一路成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
聯(lián)歡活動(dòng)內容豐富多彩，有講故事的、有唱歌的、有古詩(shī)朗誦的、有唐詩(shī)聯(lián)唱的、有背《三字經(jīng)》的、有歌表演的……表現形式也是多種多樣，有幼兒獨自表演、有親子表演、有組合表演的`……別看早教班的寶貝年齡小，本領(lǐng)卻不小噢！小小年紀就有著(zhù)超強的記憶力和節奏感，真的讓大家大吃一驚，大舞臺歡聲笑語(yǔ)不斷，臺下掌聲更是此起彼伏�；顒�(dòng)中還進(jìn)行了“奶奶”和“媽媽”的表彰，得此殊榮的六位奶奶和四位媽媽也可謂是實(shí)至名歸。與此同時(shí)，還穿插了“幼兒生活自理能力之我會(huì )自己穿”的比賽，這也是對寶貝們入園前的一次小小的檢驗哦！家長(cháng)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，場(chǎng)面無(wú)比熱烈。最后，寶貝們也接過(guò)了他們人生中的第一張畢業(yè)證書(shū)，并進(jìn)行了集體畢業(yè)照的拍攝，預示著(zhù)他們正式從早教班畢業(yè)了。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，但寶貝們很快就要邁入他們人生新的起點(diǎn)，放飛希望，夢(mèng)想起航！
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇8
六月的歌聲是嘹亮的，六月的歌舞是美妙的，六月的大班孩子是棒棒的，20xx年X月20日上午9點(diǎn)，XX第二幼兒園開(kāi)展了“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，全體教師和小朋友、家長(cháng)共同見(jiàn)證了這難忘而又重要的時(shí)刻。
一支激情四溢的《舞起幸福鼓》，揭開(kāi)了畢業(yè)典禮節目表演的序幕。隨后主持老師領(lǐng)著(zhù)可愛(ài)的小主持人宣布典禮開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。園長(cháng)致辭，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地祝福，讓在座的家長(cháng)們展露笑顏。典禮上形式多樣、內容豐富的節目更是精彩紛呈：有優(yōu)美的舞蹈、節奏感強的街舞、有趣的情景表演、親子歌表演等等，每一個(gè)節目都訴說(shuō)著(zhù)三年幼兒園生活的'歡樂(lè )，激烈的場(chǎng)面使得掌聲不斷，把活動(dòng)推向一次次高潮。
畢業(yè)典禮讓孩子們度過(guò)了愉快、幸福的時(shí)光，在童年生活中留下了精彩的瞬間，更讓家長(cháng)們分享到了孩子的快樂(lè )成長(cháng)。孩子們依依不舍地和三年里陪著(zhù)自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別，踏上了他們人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇9
6月24日上午，在歡快的音樂(lè )聲《老師你好》這首歌曲中拉開(kāi)了序幕。首先是孩子為老師、阿姨獻花，表達濃濃的感激之情，接著(zhù)園長(cháng)致辭，抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情。大班江鳴的媽媽代表家長(cháng)上臺發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝園長(cháng)媽媽全體教師為孩子的'成長(cháng)付出的心血和汗水。接著(zhù)跳舞、游戲、唱畢業(yè)歌，表達了孩子們三年的幼兒園生活及對老師、家人的感謝，我們看到孩子們即將踏上成長(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(cháng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇10
6月25、26日上午，杏花李貝貝分園和杏花李幼兒園分別舉行了第二屆和第xx屆大班畢業(yè)典禮。來(lái)自大班200多名幼兒和老師參加了此次活動(dòng)。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕。首先是大班畢業(yè)生代表為園長(cháng)和老師獻花，表達濃濃的感激之情，接著(zhù)園長(cháng)致辭，抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情，并為小朋友們佩戴紅花，發(fā)畢業(yè)照，表現出深厚的師生情誼。大班李思思、程子安、任暖暖、孫昂的媽媽代表家長(cháng)上臺發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水。全體小朋友朗誦畢業(yè)詩(shī)，唱畢業(yè)歌，表達了孩子們三年的幼兒園生活及對老師、家人的感謝，孩子們和家長(cháng)一起做手工，并相互贈送禮物。最后，家長(cháng)和小朋友一起將夢(mèng)想放飛藍天，七彩的氣球承載著(zhù)孩子們的希望，把畢業(yè)典禮推向高潮，看到孩子們即將踏上成長(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。畢業(yè)典禮活動(dòng)總結
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(cháng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
六月的驕陽(yáng)是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我們錦繡幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了“承載希望，放飛夢(mèng)想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
首先是園長(cháng)講話(huà)，抒發(fā)了園長(cháng)和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺發(fā)言，用真誠的話(huà)語(yǔ)感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝園里為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造了優(yōu)越生活條件，表達了所有家長(cháng)的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。
其次是大班孩子的才藝展示，節目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現非常棒，贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的.節目《環(huán)保時(shí)裝秀》，家園共同參與制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng )新，在表演時(shí)家長(cháng)贊不絕口并贏(yíng)得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂(lè )選材上老師用了：《飛得更高》、《老師的目光》、《江南STYLE》；在配樂(lè )選材上老師用了：《感恩的心》、《送別》等音樂(lè )，及主持人用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感動(dòng)了全場(chǎng)，充分調動(dòng)了現場(chǎng)氣氛和孩子、家長(cháng)的情感。
最后，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(cháng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)典禮在送別的音樂(lè )中圓滿(mǎn)結束�；顒�(dòng)中有很多優(yōu)點(diǎn)但也存在許多不足：
1、在戶(hù)外彩排時(shí)，環(huán)節緊湊，幼兒表現較好。但因天氣原因臨時(shí)安排在室內進(jìn)行開(kāi)展，場(chǎng)地設置未合理安排，室內排練和演出時(shí)的方向相反，導致幼兒上場(chǎng)時(shí)混亂。
2、活動(dòng)中孩子換衣服沒(méi)有合理安排好，導致孩子情緒興奮、家長(cháng)來(lái)回走動(dòng)。
以后活動(dòng)盡量不在室內開(kāi)展，活動(dòng)前應認真做好活動(dòng)預案，遇到不良天氣情況下應提前開(kāi)展活動(dòng)。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇11
六月的驕陽(yáng)是火火的，六月的心情是美美的。6月29日下午、30日的上午，我們杏花李幼兒園及貝貝分園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了“承載希望，放飛夢(mèng)想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕。一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
首先是九個(gè)大班孩子的才藝展示，孩子表現非常棒，贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。最感人的是苗苗一班余怡輝的媽媽和蒙氏C2班李一的媽媽代表家長(cháng)上臺發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝園里為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造了優(yōu)越生活條件，表達了所有家長(cháng)的心聲。接著(zhù)苗苗一班楊老師代表教師的發(fā)言，抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情。最后，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的'熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(cháng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12篇12
今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈，創(chuàng )意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)突出了快樂(lè )的六一，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。
如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊形的新穎，伴舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺(jué)，那《快樂(lè )舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節日的喜悅；緊接著(zhù)《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話(huà)劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家；舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的`《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(cháng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí)，觀(guān)看演出的有三個(gè)班的家長(cháng)，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通，但沒(méi)有溝通成功，作為策劃者也沒(méi)有堅持最初的方案，致使謝幕時(shí)出現了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導，堅持最初的方案，不要動(dòng)搖。
2.大班教研組管理不到位，責任到人但沒(méi)有完全落實(shí)，雖然開(kāi)過(guò)專(zhuān)門(mén)的六一活動(dòng)策劃會(huì )議，每一個(gè)人的具體分工都知道，但活動(dòng)當天還是出現了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯幕布等狀況。
3.突發(fā)事件的應變能力有待提高。
4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細，要細致到誰(shuí)搬幾把椅子，放到什么位置，而不能只是籠統的說(shuō)XX搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細節的地方需要改進(jìn)，無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演，都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì )定詳按、事到人、多溝通、顧整體，爭取使活動(dòng)更加圓滿(mǎn)、成功。
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