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低碳環(huán)�；顒�(dòng)策劃
低碳環(huán)�；顒�(dòng)策劃
一、活動(dòng)引言：
“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進(jìn)一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底;②增強民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執行力度;③提高志愿者組織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(cháng)。
三、活動(dòng)流程：
㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)
⑴招募對象：濟南各高校在校學(xué)生(以山東財經(jīng)大學(xué)圣井校區為主);有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
⑵基本條件：①身體健康,熱衷公益事業(yè),責任感強，有吃苦精神②愛(ài)惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為③遵守法規,服從團隊安排④做事認真，善于交流
⑶招募流程:
5月5日至10日，通過(guò)微博、人人、校園主頁(yè)、校園廣播、海報和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日：志愿者報名
xx.6.6-xx.6.16對提交申請的志愿者進(jìn)行評價(jià)考察，以網(wǎng)絡(luò )視頻面試為主。
⑷報名方式：①網(wǎng)上報名：填寫(xiě)申請表并發(fā)送到指定郵箱②現場(chǎng)報名：填寫(xiě)申請表。
㈡志愿者培訓：
⑴時(shí)間安排：xx.7.1-xx.7.3邀請相關(guān)專(zhuān)家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓
⑵培訓內容：
①活動(dòng)項目及團隊介紹
②志愿者任務(wù)：a為團隊提供存放活動(dòng)物品的地方，例如：樹(shù)苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品;b為團隊提供適量的自行車(chē);c協(xié)助隊員在所在城市展開(kāi)一下活動(dòng)：a.讓市民用綠色簽字筆空白畫(huà)布簽成綠色大樹(shù)，以此表達市民對環(huán)保的支持b.以義賣(mài)的形式吸引市民購買(mǎi)樹(shù)苗，并協(xié)助市民栽種c.身著(zhù)環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識d.對市民變廢為寶的diy作品;e.在六市做好活動(dòng)前的宣傳工作;f.中途騎自行車(chē)進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力
③團隊制度與紀律講解
④安全知識與技能的培訓
㈢、志愿者活動(dòng)流程：
以團隊提交策劃書(shū)方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計劃”為準
四、志愿者紀律制度
⑴對志愿者實(shí)行獎懲制度，志愿者的表現以積分形式評比。
⑵請假制度：①具體分為無(wú)故缺席、請假、遲到三類(lèi)進(jìn)行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
⑶安全制度：①在培訓過(guò)程中認真學(xué)習安全知識與技能;②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開(kāi)，要結伴而行;③隨時(shí)保持與團隊、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(shū)(另附)
六、考核，表彰：活動(dòng)結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書(shū)、紀念品。對表現優(yōu)秀者進(jìn)一步獎勵。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)策劃
一、 活動(dòng)背景：
“低碳經(jīng)濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類(lèi)生存和發(fā)展的嚴峻挑戰。隨著(zhù)全球人口和經(jīng)濟規模的不斷增長(cháng)，動(dòng)力使用
帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化業(yè)已被確認為不爭的事實(shí)。
在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì )”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟以至價(jià)值觀(guān)實(shí)行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統增長(cháng)模式，直接應用新世紀的創(chuàng )新技術(shù)與創(chuàng )新機制，通過(guò)低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式，實(shí)現社會(huì )可持續發(fā)展。
當代青年應該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì )在不遠的將來(lái)實(shí)現.
二、活動(dòng)目的：
1、讓群眾了解國際、認識國內，特別是白銀的環(huán)境愛(ài)護的發(fā)展狀況，并叢中有所體會(huì )、領(lǐng)悟以增強大家的使命感。同時(shí)也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過(guò)對群眾環(huán)境問(wèn)題的調查，切實(shí)反應一些實(shí)際問(wèn)題。
3、通過(guò)調查，發(fā)現當今白銀存在的實(shí)際問(wèn)題，分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來(lái)，共建兩型社會(huì )。
5.弘揚國家政策。
叁、活動(dòng)遺阱：
通過(guò)此次活動(dòng)，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護生態(tài)的自覺(jué)性。號召大家一起節能減排，一起愛(ài)護環(huán)境，同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境愛(ài)護協(xié)調機制，深入開(kāi)展環(huán)境愛(ài)護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛(ài)護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
四、 活動(dòng)主題
低碳生活、你我同行，共建兩型社會(huì )。
五、活動(dòng)對象
白銀市全市人民
六、 活動(dòng)口號
低碳現在、綠色未來(lái)
七、 指導單位
白銀市白銀區XXXX
八、支持單位：
白銀市白銀區XXXX
九、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年07月XX日下午13:50——16:50
十、 活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉恒步行街(原體育場(chǎng))
十一、 主辦單位：
白銀市白銀區XXXX
十二·活動(dòng)的具體內容：
(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇
家世界門(mén)前，原因是：此處是人員流動(dòng)比較頻繁的地方，群眾覆蓋面比較廣，適合進(jìn)行宣傳類(lèi)的活動(dòng)。
十叁、活動(dòng)具體計劃
第一階段: 13:50 前期準備工作階段。
1)準備一定數量的問(wèn)卷調查、宣傳單、宣傳海報 、環(huán)保袋。(圖案如下：)
2) 活動(dòng)旗幟、橫幅、衣服。
第二階段: 任務(wù)的分配與實(shí)施階段。
12:00召開(kāi)商討會(huì )議，各志愿者明確工作任務(wù)和應注意的問(wèn)題。
12:30各部門(mén)必須到達場(chǎng)地，將桌子放在家世界左側門(mén)前，叁張桌子擺成一條直線(xiàn)，用于放橫幅，叁張桌子斜放在五張桌子的右側，將宣傳板靠在叁張桌子上，在桌子上可以放問(wèn)卷調查的填寫(xiě)后的蓋章。接著(zhù)把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上。插排要安全放置。
(備注：以上活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以當天日程為主。)
第叁階段: 活動(dòng)總結:
1、將收集的資料整理分析并撰寫(xiě)3份調查報告
2、活動(dòng)演出
3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋
4、組織志愿者內部經(jīng)驗交流會(huì )
5、結束后將簽字橫幅展覽
十四、突發(fā)事件的解決方案
1、假如遭遇天氣問(wèn)題，比如下雨等問(wèn)題，活動(dòng)推后舉行
2、假如有人缺席，由主席找人填補
十五、活動(dòng)結束后的工作
志愿者要把全部工具帶回，打掃場(chǎng)地的衛生，歸還桌椅。
十六、經(jīng)費預算
橫幅：一條 6米 30元
黑色水筆：四支 2.5元/支
中性筆： 四支 1元/支
調查報告100份 0.1元/份
圖片展品：5張 10元/張
繪制海報：5張 5元/張
環(huán)保袋：150個(gè) 2.5元/個(gè)宣傳單：200份 0.15元/份
合計：534元
人員安排
1.指揮 ：xx
副指揮 ：XXX、XX
工作職責:負責整體活動(dòng)的協(xié)調與監督。
2、外聯(lián)部：
工作職責：負責拉人在橫幅上簽名，收集相片等工作
3、宣傳部
工作職責：負責問(wèn)卷調查的收發(fā)，圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。
4組織部：
工作職責：負責外聯(lián)部拉來(lái)的人簽名和部署會(huì )場(chǎng)氛圍等工作
5辦公室
工作職責：負責調查報告的整理、統計及機動(dòng)組的工作職責
6活動(dòng)實(shí)施：
13:50活動(dòng)準時(shí)舉行。
20xx年6月18日星期五
低碳環(huán)�；顒�(dòng)策劃
前言
低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮澞軠p排”，不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”
活動(dòng)時(shí)間：10 月
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)對象：14汽電1班
活動(dòng)流程：
第一階段：活動(dòng)準備
1.收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項。
3.做好活動(dòng)宣傳，調動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng )新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀(guān)或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì )進(jìn)行展示。
4.邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導
第二階段：活動(dòng)過(guò)程
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放2009年哥本哈根氣候大會(huì )的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì )時(shí)先展示自己的創(chuàng )新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。
5.設置投票環(huán)節，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們設計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開(kāi)班會(huì )，交流各自的心得體會(huì )，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì )及團支部召開(kāi)總結會(huì )議，點(diǎn)評本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會(huì )的照片。
人員安排
策劃及總結：團支部
活動(dòng)宣傳：全體團員
活動(dòng)準備：全體班委
活動(dòng)攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
14汽電1班團總支組織部
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