- 相關(guān)推薦
老師不在的時(shí)候作文500字
導語(yǔ):當老師不在的時(shí)候,教室里是什么場(chǎng)景呢?那場(chǎng)面一定非!皦延^(guān)”。碰巧,我有幸觀(guān)賞了這一幕。
老師不在的時(shí)候作文500字
當老師不在的時(shí)候,里面很靜。老師一走,教室里仿佛變了一個(gè)世界。
今天是星期四,下午第一節課是寫(xiě)字課,開(kāi)始同學(xué)們都是靜靜地等待老師,才過(guò)了不到半分鐘,教室里開(kāi)始躁動(dòng)了。小酒窩跟小姐鬼、小酒鬼環(huán)視四周,很吵,就開(kāi)始談嘰嘰喳喳的如三只樹(shù)上的小麻雀叫起來(lái)。小酒窩開(kāi)始按捺不住,轉過(guò)身來(lái),看看這看看那,最后拿起桌子下面的泡泡瓶,開(kāi)始吹起來(lái)。正在這時(shí),小鬼問(wèn)小酒窩:“你是什么座?”小酒窩還以為他的泡泡是用什么做的呢,他就傻傻地加答道:“是用洗衣粉做的啊?”小鬼發(fā)狂了,打了小酒窩一拳。又問(wèn):“你是什么座了?”小酒窩還不知道小鬼問(wèn)他的是什么星座,還是傻傻地回答到:“就是洗衣粉做的呀!”“哎!”小鬼嘆氣一聲,說(shuō):“算了!毙【聘C也不吹泡泡了,他反倒問(wèn)小鬼:“你問(wèn)我什么啊?”小鬼匆匆回答道:“你是什么星座?”小酒窩恍然大悟的回答道:“我是雙魚(yú)座呀!”小鬼開(kāi)心的說(shuō):“你是雙魚(yú)座,那幸運痣是在腳上!薄霸瓉(lái)是這個(gè)啊?”小酒窩如釋重負地回答。然后,小酒窩轉過(guò)身來(lái),開(kāi)始著(zhù)第二項工作——全神貫注地畫(huà)畫(huà)。小酒鬼心想:干嘛這小酒窩這么認真?就偷偷伸頭一瞧——原來(lái)是在畫(huà)畫(huà),還是一男一女呀!小酒鬼在一邊傻笑著(zhù)。(難忘的小學(xué)生活作文)
“老師來(lái)了!庇腥私械,大家立刻回到自己的座位。頓時(shí),教室鴉譽(yù)無(wú)聲,大家都屏住呼吸。這是,連一根針掉到地上都能聽(tīng)到,大家似乎都在想:這次完蛋了。
老師走進(jìn)教室,他沒(méi)有批評,而是在黑板刷刷幾下,寫(xiě)下幾個(gè)大字:“當老師不在的時(shí)候”大 家知道老師的心思,都慚愧地低下頭。
老師不在的時(shí)候作文500字
當老師不在的時(shí)候,教室里是什么場(chǎng)景呢?那場(chǎng)面一定非!皦延^(guān)”。碰巧,我有幸觀(guān)賞了這一幕。
早上,老師剛走進(jìn)教室,就有老師來(lái)找。兩位老師耳語(yǔ)了幾句,就對我們說(shuō):“我要去開(kāi)會(huì ),自習。我快去快回!闭f(shuō)完,就走了。調皮蛋袁亮嘀咕說(shuō):“快去不回才好!鳖D時(shí),班上炸開(kāi)了花,亂成了一鍋粥。
一場(chǎng)“老虎不在家,猴子當大王”的鬧劇拉開(kāi)了帷幕。
瞧,調皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說(shuō):“人生最悲慘的事莫過(guò)于錢(qián)沒(méi)了,人還活著(zhù)!”閔濤說(shuō):“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了!边@一對活寶惹得大家哄堂大笑。
其他同學(xué)的“地下工作”也都轉成“正大光明”了。有的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),有的下棋,更有甚者拿著(zhù)掃帚玩起了搖滾。真是五花八門(mén)數不勝數!
不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”,教師立刻恢復了安靜。過(guò)了一會(huì )兒,老師沒(méi)來(lái),才發(fā)現是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看,“男中音”宋波站上了講臺,喊道:“靜一靜,傾聽(tīng)著(zhù)名歌手為大家唱一首歌!闭f(shuō)著(zhù)就放開(kāi)了喉嚨長(cháng)了起來(lái)。剛唱了一半,發(fā)現大家都在寫(xiě)作業(yè),不禁后背發(fā)涼,他向旁偏看去,見(jiàn)老師黑著(zhù)臉,灰溜溜的回到了座位……
老師不在的時(shí)候作文500字
俗話(huà)說(shuō)得好呀,山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王。你看,老師一走,我們班的教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了“鍋”。
上課的時(shí)候,同學(xué)們都在認認真真地寫(xiě)作業(yè),教室里格外安靜。突然老師的手機鈴聲響了,打破了教室里的寂靜。老師出教室接完了電話(huà),就對我們說(shuō)她要去大會(huì )議室開(kāi)會(huì ),叫班長(cháng)管好紀律。誰(shuí)知第一次老師并沒(méi)有走,而是在教室門(mén)后頭“藏”著(zhù)呢!有個(gè)同學(xué)以為老師走了,就大喊了一聲“老師,走好!”“砰”的一聲教室門(mén)開(kāi)了,老師嚴厲地問(wèn)那個(gè)同學(xué):“喊什么喊?!”說(shuō)罷就去開(kāi)會(huì )了。
見(jiàn)老師真地走了,又有同學(xué)喊了一聲:“老師,再見(jiàn)!”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。隨后又有幾個(gè)同學(xué)唱起了歌。班長(cháng)見(jiàn)了,就把他們的名字記在了黑班上。這幾個(gè)搗蛋鬼能怕班長(cháng)嗎?他們左搖右晃地走向了講臺,把他們的名字用手給擦掉了。
突然說(shuō)笑聲停止了,因為有個(gè)同學(xué)大喊了一聲:“老師來(lái)了!睕](méi)錯老師是來(lái)了,但是他可就“慘”了。其實(shí),他并不知道老師來(lái)了,只是想嚇嚇同學(xué)們,沒(méi)想到“瞎貓碰見(jiàn)死老鼠”了。
看來(lái),我們班還沒(méi)有形成一個(gè)良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)應該是:同學(xué)們都做到自覺(jué)、自律,表里如一;不管老師在不在,都應該踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地學(xué)習。