護理部培訓計劃

2016年護理部培訓計劃

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2016年護理培訓計劃

一培訓目標

通過(guò)培訓，使護理專(zhuān)業(yè)特色班學(xué)生畢業(yè)時(shí)執業(yè)資格考試合格率在65%以上;使特色班的技能明顯優(yōu)于普通中職護理學(xué)生;使特色班學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯優(yōu)于普通中職護理學(xué)生，為護理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革積累經(jīng)驗。

二組織機構

為了保障護理專(zhuān)業(yè)特色班教學(xué)改革的順利推進(jìn)，特成立組織保障和后勤保障機構：

(一)組織保障

領(lǐng)導小組組長(cháng)：彭海濤

副組長(cháng)：田應偉(常務(wù))劉巧玲任大成楊亭

辦公室：教務(wù)科

辦公室主任：舒平和辦公室副主任：楊露黃暉

(二)教學(xué)保障

輔導教師特挑選各教研室經(jīng)驗豐富教師組成教師團隊，據每期具體教學(xué)任務(wù)在團隊中安排教師授課。

(三)后勤保障護理專(zhuān)業(yè)特色班教學(xué)方案的實(shí)施離不開(kāi)完善的后勤保障，各相關(guān)科室在特色班中具體工作為：

教務(wù)科負責教學(xué)安排和并組織實(shí)施教學(xué)方案，和學(xué)生科共同負責班級學(xué)生資格審定;

教育研究室負責質(zhì)量監控和成果評估，具體負責協(xié)調各教研室工作;

學(xué)生科負責學(xué)生管理和班主任配備，班主任原則上是護理教研室德才兼備的優(yōu)秀教師;

招生就業(yè)實(shí)習辦公室負責宣傳動(dòng)員，負責特色班學(xué)生優(yōu)先安排在三級以上實(shí)習醫院，優(yōu)先推薦就業(yè);

財務(wù)科負責收費;

總務(wù)科負責學(xué)生后勤保障并優(yōu)先安排住宿;

保衛科負責學(xué)生安全保障。

三具體操作辦法：

(一)招收對象：

1、我校護理專(zhuān)業(yè)新年級學(xué)生，自愿報名。

2、學(xué)業(yè)成績(jì)要求：應屆初中畢業(yè)生原則上應達到中考300分以上，持中考成績(jì)單報名，往屆生須參加我校組織的入學(xué)考試，成績(jì)優(yōu)秀者。應屆高中畢業(yè)生持高考成績(jì)單報名，分數應達到高考200分及以上，往屆生須參加我校組織的入學(xué)考試，成績(jì)優(yōu)秀者。

3、綜合素質(zhì)要求：身高1.58米以上，面試綜合能力強。

4、面試工作由學(xué)生科和教務(wù)科組成面試小組綜合決定。

(二)特色班報名：新生于20XX年12月1日――20XX年8月20日到四川省衛生學(xué)校希望校區教務(wù)科報名，并補交特色班專(zhuān)項培訓費，也可在8月10日前報名時(shí)確定是否就讀特色班。

(三)班級設置：高中和初中各設置1個(gè)特色班

(四)培訓內容：

特色班在普通護理班教學(xué)方案基礎上，增加教學(xué)內容，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行特色培訓。

1、實(shí)用型護理操作技能培訓每學(xué)年100學(xué)時(shí)。

2、藝體和護理禮儀訓練培訓每學(xué)年140學(xué)時(shí)。

3、護理執業(yè)資格考試知識強化培訓每學(xué)年70學(xué)時(shí)。

4、文學(xué)修養培訓每學(xué)年70學(xué)時(shí)。

(五)培訓時(shí)間：2年。

(六)特色班培訓費用：特色班專(zhuān)項培訓費用共計1500元/年/人。

(七)特色班教學(xué)安排

1、學(xué)員報到時(shí)間：20XX年8月25日全天報到繳費(新校區)。

2、授課時(shí)間安排：從20XX年9月3日到20XX年4月止，每天8學(xué)時(shí)，每天上午4學(xué)時(shí)，下午4學(xué)時(shí)，晚上自學(xué)和復習。輔導班全體學(xué)員按在校生管理。

上午8：20-12：00，下午3：00――6：00。

(八)特色班設立地點(diǎn)：四川省衛生學(xué)校希望校區(新校區)

(九)班級編制為每班60人標準，配備多媒體實(shí)行單班上課輔導，確保特色效果。

特色班關(guān)系到學(xué)校教學(xué)改革，關(guān)系到學(xué)校社會(huì )影響力，關(guān)系到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。因此，希望參與的所有成員，在領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下、竭盡所能，團結協(xié)作圓滿(mǎn)完成教學(xué)教育目標。

2016年護理部培訓計劃

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

(一)、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實(shí)施方案抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作

1、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專(zhuān)科技能的培訓：各科制定出周期內專(zhuān)科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長(cháng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養專(zhuān)科護士打下扎實(shí)的基礎。

3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握，組織進(jìn)行一次規章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

(二)、加強人文知識的學(xué)習，提高護士的整體素養

1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長(cháng)層次內進(jìn)行討論，達成共識后在全院范圍內開(kāi)展提升素養活動(dòng)，制定訓練方案及具體的實(shí)施計劃。

2、 安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。

3、 開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng)，利用“5.12”護士節期間掀起學(xué)禮儀、講素養的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。

(三)、更新專(zhuān)業(yè)理論知識，提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平。隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀，各科室護士長(cháng)組織學(xué)習專(zhuān)科知識，如遇開(kāi)展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過(guò)請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會(huì )診討論等形式更新知識和技能。同時(shí)，有計劃的選送部分護士外出進(jìn)修、學(xué)習，提高學(xué)術(shù)水平。

二、 加強護理管理，提高護士長(cháng)管理水平

(一)、年初舉辦一期院內護士長(cháng)管理學(xué)習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養，當今社會(huì )人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長(cháng)感情溝通交流等.

(二)、加強護士長(cháng)目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質(zhì)量與護士長(cháng)考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進(jìn)護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì )，借鑒提高護理管理水平。

三、 加強護理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護理工作安全、有效

(一)、繼續實(shí)行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評�？荚u方式以現場(chǎng)考評護士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫生意見(jiàn)，發(fā)現護理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

(三)、進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細節上抓起，加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員—護士長(cháng)—護理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書(shū)不歸檔。年終護理文書(shū)評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過(guò)程中的安全管理：

1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進(jìn)行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人，追究護士長(cháng)管理及個(gè)人的有關(guān)責任。

2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任 ，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

3、強化護士長(cháng)對科室硬件設施的常規檢查意識，平時(shí)加強對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，保持設備的完好。

四、 深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上，進(jìn)一步規范護理操作用語(yǔ)，護患溝通技能。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

(二)、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過(guò)了解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護士工作給予激勵，調動(dòng)她們的工作積極性。

五、 做好教學(xué)、科研工作

(一)、指定具有護師以上職稱(chēng)的護士負責實(shí)習生的帶教工作，定期召開(kāi)評學(xué)評教會(huì )，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習生的意見(jiàn)。

(二)、各科護士長(cháng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三)、護理部做好實(shí)習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習生實(shí)習結束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。

(四)、增強科研意識，力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項目1-2項。

(五)、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護理學(xué)習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習生活。

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