今年春天我很

今年春天我很

今年春天你很快樂(lè )還是很幸福?還是......下面給小朋友帶來(lái)今年春天我很XX的作文，歡迎閱讀!

作文一：今年春天我很彷徨

春天，本是一個(gè)充滿(mǎn)希望，生氣勃勃的季節。在這個(gè)美麗的季節里，我卻彷徨。

隨著(zhù)年齡不斷地增長(cháng)，學(xué)習壓力也不斷地提升，特別是八年級，這決定著(zhù)我們命運的時(shí)刻。每天看著(zhù)同學(xué)在不斷地汲取知識，老師在不斷地傳授他們的知識，坐在教室里沒(méi)有一絲歡樂(lè )而洋溢著(zhù)緊張的學(xué)習氛圍。

我現在感到心中很煩燥，我擔任了許多的職務(wù)又要收發(fā)作業(yè)，這在我以前我認為這是一件好事，因為擔任的職位越多，老師就就越相信你的和。但在現在的我看來(lái)，這卻成了我的負擔，每天早上不是查作業(yè)就是發(fā)作業(yè)，浪費早上寶貴的時(shí)間，不能好好地靜下心來(lái)背背書(shū)，預習功課，在之前，我都有大把的時(shí)間去消磨。中午，想利用午休的時(shí)間來(lái)將早上的時(shí)間補起來(lái)，但是早上正是人記憶最強的時(shí)候，中午是無(wú)論如何也補不回來(lái)了，中午如果不睡覺(jué)，下午同有力氣聽(tīng)講，不能用心聽(tīng)，打瞌睡。早上的時(shí)間就浪費了，晚上，晚自習又要上到八點(diǎn)半，作業(yè)量又多，只得在晚讀之前將一半以上的作業(yè)完成，吃個(gè)飯，洗個(gè)澡，就已經(jīng)六點(diǎn)一十了，就算是再快的速度也連數學(xué)都補不回來(lái)。時(shí)間溜得這么快，晚上也必須保持充分眨眼，要不然就變成熊貓眼了。每天都是這樣，做著(zhù)差不多的事，來(lái)不及將每一課進(jìn)行復習與，早上的時(shí)間也把握不了，誰(shuí)又能知道明天是怎樣的?

我不知道該如何選擇?當我行走在學(xué)習的分岔路時(shí)，我該是努力學(xué)習，還是順其發(fā)展?我該歡樂(lè )還是該緊張?我該成為一個(gè)好學(xué)生，還是不思進(jìn)取?我是為了考上年級前80名而不停奮斗?還是該永遠停留在年級的200多名呢?我到底該怎么辦?幾前?退后?停留?追趕?

我走進(jìn)一個(gè)黑洞中，強有力的漩渦將我卷走，剎那間，在無(wú)助的邊緣，我尋找到了卸下包袱的信心。幾個(gè)在我生命中占據重要地位的人，他們對我的期望是這么在，他們給我的鼓勵又是那么多，他們的一聲聲的責哭教會(huì )了我如何在迷惘中尋找方向，他們在一聲聲教導獲救我要善于選擇。在我即將被漩渦淹滅的暗，耳旁似乎聽(tīng)見(jiàn)聲嘶力竭地呼喊聲，那是我的家人，在那無(wú)能為力的分岔路上不停地叫我，讓我停下來(lái)，回頭看看。

我回過(guò)頭走，看見(jiàn)的不是那漆黑一片的世界，而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷的春天景象，他顯示出了他強大的生命力，迫使我迷戀其中，并挖掘到了解開(kāi)我彷徨的鑰匙。

我的家人，謝謝你們，有了你們的支持，即使有上萬(wàn)條分岔路，我也知道我該選擇那一條，春天，也謝謝你，讓我知道希望是解開(kāi)謎團的真正鑰匙。我要告訴那些正處于迷惘中的人，別再徘徊，找到使你能夠成長(cháng)的那條路，我相信能夠鑄造出更好的未來(lái)!

作文二：今年春天我很快樂(lè )

一年四季中，我最喜歡的莫過(guò)于春天。春天的到來(lái)，帶給我們許許多多的快樂(lè )當然還有新的開(kāi)始。 今年春天，我很快樂(lè )額

當一天早晨，春姑娘順著(zhù)春風(fēng)來(lái)到一邊土地上，她呼喊著(zhù)小草，小草小心翼翼得探頭望，望見(jiàn)是春姑娘，它高興地鉆出來(lái);小草呼叫它的同伴們，一下子土地成了草地;熱心的小草們一起叫醒在它們旁邊的大樹(shù)們，大樹(shù)晃了一晃，好似打了一個(gè)長(cháng)久的哈欠;在龐大的樹(shù)蔭下，花兒們也陸續地鉆出草面，跟著(zhù)伙伴們一起迎風(fēng)歡笑;到了深夜，春姑娘帶了細細的春雨，小草們，花兒們和大樹(shù)們歡樂(lè )地在這甘甜的春雨中勁情玩樂(lè )。

第二天早晨，我來(lái)到這邊草地上，小草掛著(zhù)閃耀的露珠，像是那寶石在閃光、花兒已經(jīng)開(kāi)了花，變成美麗的小女孩、還有那大樹(shù)，已經(jīng)枝繁葉茂了。此時(shí)，那風(fēng)把云吹散，太陽(yáng)公公探頭出來(lái)了，那強烈的陽(yáng)光搞得我變熱了，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那大樹(shù)在說(shuō)：孩子到我這邊來(lái)躲躲�！蔽冶闱椴蛔越�地走了過(guò)去，又聽(tīng)到小草們在呼喊：“坐下來(lái)吧，很舒服的�！蔽矣悬c(diǎn)質(zhì)疑我是否在做夢(mèng)，便索性坐了下去，緊接著(zhù)那花兒朝著(zhù)我說(shuō)：“嘿，你看我美不美，你聞聞看我的味道，是不是很香啊!”我剛聽(tīng)到的時(shí)候，那花兒就朝我探頭過(guò)來(lái)了。我疑惑地捏了自己一下，才知道這并不是夢(mèng)。我坐在草地上，在大樹(shù)的樹(shù)蔭下，聞著(zhù)花香，享受著(zhù)春天帶給我的快樂(lè )!與此同時(shí)，我也在想：春天能給花草們帶來(lái)快樂(lè )，花草們又帶給我快樂(lè )，那我應該帶給誰(shuí)快樂(lè )呢?我自己希望我能把快樂(lè )帶給我那些與我一同學(xué)習的同學(xué)，這樣大家快樂(lè )快樂(lè )地在一起學(xué)習，互相促進(jìn)，互相幫助，這是多么美好的一件事啊。我便開(kāi)心地向回家的路一蹦一跳地跑回了家。

到家后，我翻了翻日歷，發(fā)現離開(kāi)學(xué)不久了，這意味著(zhù)我將面初中二年級下半學(xué)期的新生活，又要與一群熟悉的同學(xué)歡樂(lè )地在一起共同學(xué)習，共同進(jìn)步�！按汗媚锸遣皇锹�(tīng)透了我的心，她是不是想讓我如愿以?xún)斈?” 我期待地想著(zhù)。這陣春風(fēng)把日歷吹翻了幾頁(yè)，我覺(jué)得這是春姑娘想告訴我，她想幫我把快樂(lè )傳遞給我的同伴了。我迎著(zhù)那春風(fēng)快樂(lè )地笑了!

作文三：今年春天我很迷茫

春天來(lái)了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。

我越來(lái)越來(lái)大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現在的自己在過(guò)著(zhù)怎樣的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有沒(méi)有人愿意陪我到最后，我好像活在一個(gè)黑洞里，直到我不再是我。

上了初中后，我變得不再是我，身邊的每一個(gè)人都在變，就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見(jiàn)也只是客氣的打個(gè)招呼，沒(méi)有了往常的熱情。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會(huì )變的，就算我們分開(kāi)的很遠，時(shí)間也不會(huì )讓我們之間的聯(lián)系有所改變�？墒�，我錯了，我們并沒(méi)有分開(kāi)的很遠，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著(zhù)你和每個(gè)人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。

我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因為我們都不習慣遷就彼此。

我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學(xué)習我應該干什么，可是我又不想把我的時(shí)間全部放在學(xué)習上。于是，我開(kāi)始叛逆了，或許七年級的時(shí)候是我初中的最好時(shí)段，卻又在七下開(kāi)始了大人說(shuō)的墮落，可能不是性質(zhì)特別惡劣的，卻也開(kāi)始想出去玩，不想一味的看書(shū)。從那時(shí)我的成績(jì)就慢慢的下滑，家人也對我漸漸的失望�？墒撬麄儾恢�道的是我對他們更失望。七年級下我一直都沒(méi)能好好學(xué)習，一直在玩。不知道為什么到了八年級，我玩累了，我比以前更加失措無(wú)助，我開(kāi)始想把過(guò)去落下的內容部回來(lái)，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無(wú)力改變現狀。

春天了，看著(zhù)大包小包的人陸續踏上征途... 就這樣，抗拒不了的現實(shí)，生活無(wú)處告別只能一直生活在迷惘處!

不知何時(shí)起,我的生活漸漸沒(méi)有了軌跡,好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為.... 一切的一切都是我做,怨不得別人.

今年的春天，我.....

作文四：今年春天我很幸福

輕柔的晚風(fēng)吹走了冬的嚴寒，秋的蕭瑟，夏的無(wú)情，帶來(lái)了春的氣息，當春風(fēng)拂過(guò)河畔，她吹綠了水草;當春風(fēng)掠過(guò)花園，她吹紅了百花;當春風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，她沁入了我的心田。今年的春天，我真幸福。

春眠不覺(jué)曉

都說(shuō)父女是前世的情人，而我卻從未感覺(jué)到。一直以來(lái),我都以為父親是一位不懂人情、極其冷血的人，和他交談，沒(méi)有共同語(yǔ)言，既無(wú)聊又浪費時(shí)間。每個(gè)周末回家，他很少問(wèn)我在學(xué)校的情況，我也不想對他訴說(shuō)心里的煩惱。他在堂前看電視，我就躲在房間里做作業(yè)，互不相干，我們這一對父女卻成了最熟悉的陌生人。

處處聞啼鳥(niǎo)

都說(shuō)父愛(ài)如山，父親用他寬廣的臂膀為兒女遮風(fēng)擋雨。而我以為，你不愛(ài)我，因為當我無(wú)數次挑燈夜戰、無(wú)數次揮汗如雨后獲得一張大紅獎狀時(shí)，你沒(méi)有興奮地抱起我稱(chēng)贊個(gè)不停，也沒(méi)有給我任何的獎勵，只是淡淡地對我說(shuō)：“孩子，繼續努力!”此時(shí)的我，也只能默默地對自己說(shuō)，一次的成功算不了什么，我要繼續加油，只為了贏(yíng)得你贊許的目光。

夜來(lái)風(fēng)雨聲

望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白了父親的良苦用心。生活中，您總是皺著(zhù)眉頭，獨自一人在門(mén)前吧嗒吧嗒的抽著(zhù)煙，是為我的學(xué)習著(zhù)急，還是為家庭的生計擔憂(yōu)?歲月在您的額上留下了一道道痕跡，兩鬢的白發(fā)記載了您幾十年的風(fēng)雨滄桑。父親，您辛苦了，為了我，為了這個(gè)家，您付出了許許多多，而又是這樣默默無(wú)聞……

花落知多少

初三這一年，父親似乎比以前關(guān)心我了。忘不了周末父親冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)接我回家，忘不了晚上父親輕輕推開(kāi)房門(mén)送來(lái)熱乎乎的牛奶，忘不了考試失利情緒低落時(shí)父親和我促膝談心……我知道，父親疼愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)您自己，無(wú)情的歲月帶走了您的笑容，帶走了您的青春，卻怎么也帶不走您對女兒的珍惜、疼愛(ài)。白云不語(yǔ)，用美麗的風(fēng)景講述著(zhù)愛(ài)的故事;小草不語(yǔ)，用綠色燎原著(zhù)寸草心;親愛(ài)的爸爸，雖然您也這樣不語(yǔ)，但您的愛(ài)，我已收到，我會(huì )永遠珍惜。如果有來(lái)生，我還要做您的女兒!

無(wú)論小鳥(niǎo)飛向何方，無(wú)論兒女走得多遠，藍天白云下，人生道路上，我最想感謝的是您親愛(ài)的父親。這個(gè)季節，我的世界春暖花開(kāi);穿過(guò)幸福的長(cháng)廊，我感到生活是這般美好!

今年春天，我很幸福!

作文五：今年春天我很苦惱

時(shí)光飛逝,春天又到了,萬(wàn)物都開(kāi)始了新的旅程,都生機勃勃的迎接新的季節;而且我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,但或許它只是一個(gè)代名詞,它代表著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

歲月總是去的讓人彷徨,甚至還來(lái)不及想，自己就這么“輕而易舉”的長(cháng)大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的小孩兒已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現，都還來(lái)不及看清楚,變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，周?chē)�的目光也越�?lái)越嚴厲，身上的責任也就越來(lái)越重。

在學(xué)校里,每天面對著(zhù)各種各樣的人,有你喜歡的,有你討厭的,你每天都會(huì )見(jiàn)到他們,并且要裝出一副無(wú)關(guān)緊要的樣子,每當這個(gè)時(shí)候,你就會(huì )感到特別的累;因為班級其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì ),你必須得適應所有人,但很多老師都認為這沒(méi)什么,因為他們根本不知道班級里的一些事,他們也不知道班級里的學(xué)生真正是什么樣的。

對于表面堅強的我來(lái)說(shuō),這已經(jīng)足夠讓我泄氣了。

還有,每天大約有十個(gè)小時(shí)面對著(zhù)一摞摞的書(shū)本,有需要你寫(xiě)的,有需要你背的,有需要你讀的;我知道每個(gè)人學(xué)生都在重復著(zhù)這樣的事情,所以,我沒(méi)有退縮,我選擇了堅強下去,因為這是一條與其他路比起來(lái)最容易走的路,但這并代不表我很輕松,其實(shí)我很累。

可能大部分的學(xué)生都和我一樣,還有其它的煩惱。

在家里,每天面對著(zhù)父母無(wú)奈的臉,我真的很想發(fā)脾氣。所有人都認為我非常聰明,而且我也拿出了好成績(jì)來(lái)證明這點(diǎn);但自從升入初中后,我的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)的滑了下來(lái),這就讓我的父母非常傷心。他們告訴我說(shuō),以后都不會(huì )再強制我,他們會(huì )放開(kāi)手任我飛翔。但對于我來(lái)說(shuō),打也好,罵也好,我都能忍受,但我卻忍不了他們這么說(shuō)

其實(shí),對于我現在的成績(jì),我也并不滿(mǎn)意,但我已經(jīng)努力了。

因為我的長(cháng)相和學(xué)習引來(lái)了很多別人沒(méi)有的麻煩,但面對這些麻煩我也已經(jīng)盡我最大的努力去解決,去忘記,我覺(jué)得其實(shí)我已經(jīng)做的不錯了,但沒(méi)有一個(gè)人會(huì )去夸獎我,理解我,包括我的父母,只會(huì )指責我的不是。

我現在已經(jīng)長(cháng)大了,不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童了,我也應該承擔起一些責任了,也不應該總是這么抱怨了。但我甚至連什么是我想要的未來(lái)，我都不知道。真的好迷惘!不知道未來(lái)會(huì )是怎么樣?曾幻想過(guò)無(wú)數種屬于我的世界，也許以后終會(huì )有一種是屬于我的,可是，我現在不知道自己到底想要什么,就覺(jué)得現在的我什么也不想要，就想開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑一笑!

作文六：今年春天我很期待

轉眼間，柳樹(shù)綠了，北方的雪花了，一些小草有迫不及待的伸出了頭。這一切的一切都在告訴我們一個(gè)消息：又一個(gè)嶄新的春天即將來(lái)到。

春天有如那炎炎烈日中習習的微風(fēng);有如久旱的土地中雨水的來(lái)到;又如冰天雪地中的絲絲溫暖。于是，我便盼望著(zhù)我能細細感悟這個(gè)2015年的春天。

春天里，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。風(fēng)中帶著(zhù)花香和鳥(niǎo)語(yǔ)，讓人情不自禁想象到那無(wú)盡的田園上，一片花紅柳綠的景象。

春天的草地上，一片欣欣向榮的景象。小草活潑的探出了腦袋，正好奇的觀(guān)望著(zhù)這世間奇妙的一切。五顏六色的花兒競相開(kāi)放，在春風(fēng)中搖曳著(zhù)那婀娜的身姿。

春天，不像冬天那樣寒冷，不像冬天那樣沒(méi)有生機與活力，不像冬天得天天在家�；仡櫼酝�，去年的春天在雪災的影響下，是多么的令人失望。盡管能與難得一見(jiàn)的雪花親密接觸，可是去年春天的一幕幕難免讓人失落。

而我所期待的，是一個(gè)沒(méi)有自然災害，大家能夠高高興興的過(guò)一個(gè)春節。我們能在草地上嬉戲，能在田野里玩鬧。能看到蜂飛蝶舞的景象，能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的存在。能聆聽(tīng)到溪水淙淙的聲音，能有風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的刷刷聲縈繞耳畔。能與情人朋友一起感受春天的存在，和老師同學(xué)共同度過(guò)這個(gè)屬于春天的假期。我對這個(gè)2016的春天懷著(zhù)無(wú)盡的期盼。

【今年春天我很】相關(guān)文章：

今年春天，我很作文07-03

今年春天我很期待07-04

今年春天我很感動(dòng)07-02

今年春天我很迷茫07-04

今年春天我很傷心07-04

今年春天我很努力07-04

今年春天我很苦惱07-04

今年春天我很緊張07-04

今年春天我很難過(guò)07-04

今年春天我很煩作文07-03