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高中期末考試復習廣播稿
廣播稿1:
同學(xué)們,本周三、四、五將進(jìn)行期末考試,在此,學(xué)校想送給同學(xué)們三句話(huà):誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每次考試,我們真心地希望我們的學(xué)生親愛(ài)的孩子們:“寧要實(shí)事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。
作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀(guān)念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jì),亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門(mén),別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話(huà)是:平和是應對之策。一位專(zhuān)家說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調節成功與否,將會(huì )極大的影響到他的考試成績(jì)。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過(guò)高,就會(huì )為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì )影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。其次,對結果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰略上藐視敵人,戰術(shù)上重視敵人。
第三句話(huà)是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì )做,考試出錯,考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分?季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時(shí),要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來(lái),盡量少失分;對付難題時(shí),可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì )“繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括:審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準確、有無(wú)筆誤,計算結果是否精確等。
三句話(huà)雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著(zhù)它走進(jìn)考場(chǎng),你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你! ⊥瑢W(xué)們,在大家的努力下,這學(xué)期我們共同完成了學(xué)校很多的大事,現在,讓我們再一次攜起手來(lái)去迎接這次大考,我們要拿出勢如破竹的氣勢,滿(mǎn)懷舍我其誰(shuí)的必勝信念,考試結束后,相信你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校,以及為關(guān)心你們的每一個(gè)人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
合理利用兩天時(shí)間,預祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績(jì)!
最后講一下,考試紀律:
考試同樣是一次行為習慣規范的考驗,期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。學(xué)校要求同學(xué)們做到:
(1)考試期間的儀表如常,團員帶好團徽,少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。
(2) 進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等,不能使用修正液、修正帶,高中理科允許使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場(chǎng),在考試期間一旦發(fā)現均以考試作弊論處且該科成績(jì)以零分計算。
(3) 提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng),遲到20分鐘將取消考試資格。進(jìn)入考場(chǎng)后,按照規定的座位就坐,不得隨意調換座位,并且保持考場(chǎng)安靜,嚴禁喧嘩。
(4)考試時(shí)應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內容有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現,均以作弊論處,并且該科成績(jì)以零分計算! (5)考試拿到試卷后,應在規定的地方填寫(xiě)姓名,班級、學(xué)號,不能書(shū)寫(xiě)在裝訂密封線(xiàn)外。應在規定時(shí)間、規定地方答題,開(kāi)考鈴響前不做試題,結束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)交卷,在監考老師,允許后方能起立離開(kāi)考常
(6) 考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛生,愛(ài)護學(xué)校、教室的設施。學(xué)校將在考試間隙時(shí)間對教室衛生進(jìn)行檢查,對破壞衛生嚴重的現象與人進(jìn)行嚴肅批評和處理?荚嚻陂g,請年級組長(cháng)協(xié)調班主任老師妥善安排,每天對考場(chǎng)進(jìn)行一次較徹底的清掃。
在本學(xué)期的期中考試前學(xué)校反復強調考試紀律,但還有個(gè)別學(xué)生考試作弊。學(xué)校本著(zhù)嚴肅考紀,教育學(xué)生的原則,已對考試作弊學(xué)生進(jìn)行了嚴肅批評教育,并責令這些同學(xué)都在班級做出深刻檢查。還有該科考試以零分計算,記入成長(cháng)手冊;最后鑒于這些學(xué)生對這件事情認識態(tài)度較好,學(xué)校行政會(huì )討論,對上訴學(xué)生進(jìn)行校級口頭警告?隙ㄓ袑W(xué)生會(huì )問(wèn),如果態(tài)度不好呢?學(xué)校還可以有警告、 嚴重警告,記過(guò), 留校察看等處分,上述處分,一旦實(shí)施,要撤銷(xiāo)至少12月以后,也就是說(shuō)對于高三、初三的學(xué)生一旦處分公示,在你畢業(yè)之前這份處分將來(lái)不及撤銷(xiāo),也就意味著(zhù)這份處分將一直放入你的檔案袋里了,不可能撤銷(xiāo)了! ∷,我提醒同學(xué)們,在這次期末考試中,大家要時(shí)刻記住要做到誠實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人!讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它! 最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!
廣播稿2:
親愛(ài)的老師,同學(xué)們,現在是中午12點(diǎn)50分,校園午間休閑風(fēng)節目又與您見(jiàn)面了,大家好,我是主持人xx 男:大家好,我是主持人xx 女:時(shí)間如梭,不知不覺(jué),一學(xué)期的學(xué)習即將結束,意味著(zhù)我們又即將迎來(lái)期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰期末考試》專(zhuān)題節目。
男:考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!
女:一、首先要正確認識復習、考試的意義。 我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。 男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
女:聽(tīng)了這么多,下面讓我們在一首《fly away》中學(xué)會(huì )面對每一個(gè)挑戰。 《fly away》播放中.... 男:不管未來(lái)有多困難,nothing i will be afarid.在即將到來(lái)的期末考試中,我們還應該正確的學(xué)習用科學(xué)的方法去迎接挑戰。 女:復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn): 男:(1)系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復習的內容在腦中過(guò)一遍。 ⑵復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。 ⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。 ⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點(diǎn)內容更要記牢。 ⑸在復習過(guò)程中,對不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補缺。 ⑹通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容,并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。 女:當然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢(mèng)想》放松一下 。 歌曲播放中。。。
男:在考試中,我們不僅僅要學(xué)會(huì )如何復習迎考,還要學(xué)會(huì )在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧 女:首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節奏表現為:時(shí)間分配合理,過(guò)程運行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個(gè)方面入手:
一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經(jīng)驗,大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話(huà),應該是容易是在前,難題在后),并估計一下試卷中每部分應該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如,數學(xué)先做會(huì )做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如,英語(yǔ)和語(yǔ)文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動(dòng),將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時(shí),再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目,要勇于放棄。 男:我相信同學(xué)們學(xué)會(huì )這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jì),下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸!。 歌曲播放中。。 女:小小的天,有大大的夢(mèng)想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態(tài)、 男:是的,良好的考試心態(tài)表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒(méi)有什么了不起,跟平時(shí)作業(yè)差不多,只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時(shí)間長(cháng)了,根本不值得怕,要做到“眼中無(wú)考試”。
你可以通過(guò)積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí),可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。 你也可以通過(guò)自我安慰,來(lái)穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì )做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。 女:期末考就要來(lái)臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執著(zhù)為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開(kāi)出勇敢的花。揚起希望的風(fēng)帆,帶著(zhù)最初的夢(mèng)想與終級的誓言,乘著(zhù)隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿(mǎn)懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開(kāi)的希望花海。 男:下面,讓我們在一首《超越夢(mèng)想》中結束今天的節目,同學(xué)們,再見(jiàn) 女:再見(jiàn)
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