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實(shí)驗小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導評估整改方案
為全面貫徹落實(shí)上級教育精神，我校認真按照省、市、縣教育督導有關(guān)文件要求，規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提升。學(xué)校根據相關(guān)要求，成立由學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、教師代表參與的自評領(lǐng)導小組及專(zhuān)題組，并對相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，學(xué)習評估指標，明確含義;并制定自評工作計劃，擬定自評細則，確定具體要求和自評方法。
XX年6月中下旬，學(xué)校自評小組對照標準，對學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育情況進(jìn)行全面自評，撰寫(xiě)出《自評報告》，于6月下旬，經(jīng)學(xué)校教代會(huì )審議通過(guò)。同時(shí)，召開(kāi)行政、段長(cháng)聯(lián)席會(huì )議，對報告的具體內容進(jìn)行深入學(xué)習，特別是對報告中所提出的“問(wèn)題與建議”進(jìn)行逐條分析與討論，制定整改計劃，落實(shí)整改措施�，F將整改情況匯報如下：
問(wèn)題與建議備注 1.部分教師的教育教學(xué)觀(guān)念還有待進(jìn)一步改變，未能適應學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，對素質(zhì)教育評估細則還應全面學(xué)習理解，進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作水平，從而提升學(xué)校辦學(xué)水平。
整改措施
召開(kāi)行政、段長(cháng)聯(lián)席會(huì )議，研究討論整改方案;同時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì )，組織學(xué)習素質(zhì)教育內涵和評估細則，進(jìn)一步明確方向，提高認識，從而提高學(xué)校辦學(xué)水平。
責任部門(mén)
辦公室
教務(wù)處
責任人
李福城
各專(zhuān)題組負責人
完成時(shí)間
XX年9月
8月27日召開(kāi)全體教師會(huì )，全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育要求。 2.要進(jìn)一步加大對新課改的領(lǐng)導和管理力度，優(yōu)化課堂教育教學(xué)過(guò)程，要充分利用現代信息技術(shù)教育手段，推進(jìn)教育現代化進(jìn)程，提高現有設備的使用率。
整改措施
加大資金投入，完成所有教室多媒體設備的配置;進(jìn)一步利用學(xué)校網(wǎng)站，建立并完善學(xué)校教學(xué)資源庫。
責任部門(mén)
總務(wù)處
教務(wù)處
教科室
責任人
李福城
黃凌燕
陳良役
林美德
完成時(shí)間
XX年12月
3.高效課堂尚未真正落實(shí)，學(xué)生的自主學(xué)習能力有待進(jìn)一步提高，當堂訓練時(shí)間偏少。
整改措施
按照“五課型”達標要求，強化教學(xué)管理措施，加強對教師備課的檢查，做到有效備課，有效上課，有效聽(tīng)課，有效訓練，真正落實(shí)高效課堂。
責任部門(mén)
校長(cháng)室
教務(wù)處
責任人
李福城
陳良役
林美德
完成時(shí)間
長(cháng)期跟蹤
每學(xué)期初召開(kāi)教學(xué)管理人員、備課組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)相關(guān)要求
。
4.學(xué)校內部常規管理不夠規范，各類(lèi)設施使用率不高，器材管理和使用制度未落實(shí)，學(xué)生試驗次數偏少。
整改措施
科學(xué)管理，制定嚴格的管理和使用制度，由兼職管理人員負責，提高各種設備設施的使用率，實(shí)現課程資源使用效益的最大化。
責任部門(mén)
總務(wù)處
教務(wù)處
責任人
李福城
黃凌燕
陳良役
各責任人
完成時(shí)間
長(cháng)期
5.生均校園、校舍面積和計算機機生比偏低。應繼續加大對校園校舍、儀器設備設施、圖書(shū)以及現代教育技術(shù)裝備的投入，不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)條件。
整改措施
聯(lián)系社會(huì )企業(yè)家和縣計財股，爭取他們資金上的支持，增加設備投入，優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)條件。
責任部門(mén)
校長(cháng)室
總務(wù)處
責任人
李福城
總務(wù)處
完成時(shí)間
XX年底
學(xué)校預定于XX年秋季開(kāi)始，對部分功能進(jìn)行調整及設置更新。 6.特色學(xué)校建設方面有待進(jìn)一步加強，力求取得實(shí)質(zhì)性突破。
整改措施
結合學(xué)校實(shí)際，結合實(shí)際，充分挖掘和利用現有教育資源，制定“花樣跳繩”、“棋類(lèi)”、“書(shū)香校園”特色實(shí)施方案，并認真加以實(shí)施。
責任部門(mén)
校長(cháng)室
教務(wù)處
責任人
李福城
陳良役
各責任人
完成時(shí)間
XX年9月
學(xué)年初制定較為合理完善的計劃，并按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
xx實(shí)驗小學(xué)分校
二零一四年x月xx日
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