《匆匆》閱讀答案

《匆匆》閱讀答案

學(xué)習完《匆匆》這篇課文，小編為您搜集了《匆匆》閱讀答案，希望可以給您提供參考幫助!

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù);去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。①太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?②過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?

4.文章開(kāi)頭寫(xiě)了哪些自然現象?請加以概括。(3分)

5.從第二段看，“我不禁頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么?(4分)

6.從文中劃線(xiàn)的語(yǔ)句中任選一句，指出它的修辭手法，并說(shuō)明其作用。(4分)

①太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。

②過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。

7.第四段中，作者用了一連串問(wèn)句，表達了他的哪些感慨?

8.珍惜時(shí)間，有所作為，是我們從上文中獲得的有益啟示。請以“時(shí)間”為開(kāi)頭，仿照例句在下面的橫線(xiàn)上再寫(xiě)一個(gè)句子。(3分)

例句：時(shí)間在農民辛勤的耕耘中，結成金黃的麥穗。

【參考答案】

4.(3分)燕子去了又來(lái)，楊柳枯了又青，桃花謝了又開(kāi)。(每句1分。意思對即可)

5.(4分)時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中流逝;而自己虛度時(shí)日，內心感到不安。(前一句1分，后一句3分。意思對即可)

6.(4分)第①運用擬人手法，賦予太陽(yáng)以人的情態(tài)，用“腳”“挪移”把時(shí)間的流動(dòng)表現的具體可感。第②句運用比喻手法。把日子的逝去比作輕煙被吹散，薄霧被蒸融，化抽象為形象，表現了“我”在逝去的歲月里沒(méi)有留下什么痕跡。(任選一句�！靶揶o手法”1分，“作用”3分。意思對即可)

7.(4分)①對時(shí)光流逝的感嘆;②對沒(méi)有作為的自責;

③對自己要有所作為的渴求。(答對兩點(diǎn)可得滿(mǎn)分。意思對即可)

8.(3分)示例：①時(shí)間在學(xué)生筆墨的流淌中，繪出了美麗的畫(huà)卷。

②時(shí)間在冰山悄悄的融化中，匯成了浩瀚的江海。(內容1分，表達2分。意思對即可)

【《匆匆》閱讀答案】相關(guān)文章：

匆匆閱讀答案07-03

朱自清匆匆閱讀試題07-05

《說(shuō)說(shuō)“淺閱讀”》閱讀答案07-04

春酒閱讀答案07-03

春卷閱讀答案07-03

宣紙閱讀答案07-03

社戲閱讀答案07-03

芭蕉閱讀答案07-03

白鷺閱讀答案07-03

榜樣閱讀答案07-03