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社戲閱讀答案
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《社戲》閱讀答案
社戲
一
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便哮畢在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，( )，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，( )。
那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著(zhù)豆麥蘊藻之香的夜氣里。
那火接近了，果然是漁火;我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那時(shí)正對著(zhù)船頭的已從松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
1.文中括號處是互為照映的語(yǔ)句，請補充完整。
2.解釋段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
朦朧： 彎：
3.第二段中的“大概’’同第一段中的 一詞相呼應，它們起什么作用?
4.“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的”使用了______修辭手法，________描寫(xiě)方法，這樣寫(xiě)的好處是_______________。
5.第一段寫(xiě)景側重 角度，第二段側重 角度。它們都是為了突出“我”去看戲時(shí) 的心情。
6.比較直接地抒發(fā)了看戲途中心情的語(yǔ)句是
7.第三段中畫(huà)曲線(xiàn)句子從記敘方法上看是( )
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A.順敘 B.倒敘 C.插敘 D.補敘
二
[甲]月還沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔�；赝麘蚺_在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩著(zhù)了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚;我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看。
[乙]不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周?chē)暮诎抵皇菨�，可知已�?jīng)到了深夜。他們一面議論著(zhù)戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航#from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://www.gkstk.com end#船，就像一條大白魚(yú)背著(zhù)一群孩子在浪花里躥，連夜漁的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著(zhù)喝采起來(lái)。
1甲段中加點(diǎn)的“回望”一詞在文中作用是什么?
2“漂渺”通常寫(xiě)作 ，意思是 。
3甲段文字從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)社戲，這段對戲臺的描寫(xiě)表現“我”的什么樣的心情?
(1)所見(jiàn)： 。
(2)所聞： 。
(3)“我”對社戲的 之情。
4乙段中“那航船，就像一條大白魚(yú)背著(zhù)一群孩子在浪花里躥”運用的修辭方法是 ，作用是① ② 。
5乙段中“連夜漁的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著(zhù)喝采起來(lái)”的作用是什么?
參考答案：
一1.漸望見(jiàn)依稀的趙莊 還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火 2.略 3.也許 表示猜測4.10、運用比喻的修辭手法，以動(dòng)與靜，寫(xiě)出了行船之快，也寫(xiě)出了“我”急切的心情。連山 獸脊5.所聞 所見(jiàn)所感急切6.但我卻還以為船慢7.C五、1.突出后生的茂騰騰的形象，將他們的形象鮮明地推出舞臺。具有吸引人，震撼人的力量。 2.動(dòng)靜相襯，更襯出颯爽英姿，人和鼓的沉靜是為后面的火烈蓄勢。 3.引人注意，人和鼓由靜而動(dòng)的急轉。 4.“他們樸實(shí)得就像那片高粱”表現了他們的樸實(shí)美和沉靜美， “百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前”表現了他們的力量美和豪放美。 5.排比、比喻、反復排比：使詞句有了一種鼓的節奏，把情感宣泄得酣暢淋漓，氣勢磅礴，感情熾烈。比喻：形象、生動(dòng)。反復：和排比交織在一起，使語(yǔ)言有了一種鼓的韻律，更增強了語(yǔ)言的表現力。
二1照應前文，引出下文，表達對社戲的情意依依 2縹緲 隱隱約約3(1)戲臺在燈火中……滿(mǎn)被紅霞罩著(zhù)了(2)吹到耳邊的又是橫笛， 很悠揚(3)留戀4比喻 ①突出航行之快 ②表現孩子的歡快的心情5從側面寫(xiě)歸航之快，烘托孩子的駕船技術(shù)之高。
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