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社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)文明禮儀養成教育手抄報
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)文明禮儀養成教育手抄報
為進(jìn)一步在全縣中小學(xué)生、中職學(xué)生中開(kāi)展培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)，按照《南平市教育局轉發(fā)<關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)加強和改進(jìn)中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的實(shí)施意見(jiàn)的通知>》 (南教德[2014]10號)《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)加強和改進(jìn)中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(閩委教宣[2014]5號)文件要求，結合我縣學(xué)校德育工作實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容和基本思路
(一)基本內容：包括三個(gè)倡導24個(gè)字，即國家層面的價(jià)值目標，“富強、民主、文明、和諧”;社會(huì )層面的價(jià)值取向， “自由、平等、公正、法治”;公民層面的價(jià)值準則，“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”。
(二)基本思路：以實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)為根本目標，以繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化為立足點(diǎn)，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、感恩教育、誠信教育、勤勞節儉教育為切入點(diǎn)，以傳播、結合、融入為基本方法，以學(xué)生、學(xué)校、教師為基本對象，從國家、社會(huì )、公民三個(gè)層面全面系統的闡釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，分步驟有重點(diǎn)地推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的培育踐行。
二、廣泛宣傳，使師生把“三個(gè)倡導”24個(gè)字內化于心
各學(xué)校要利用校例會(huì )、班(團隊)會(huì )、板報、手抄報、征文、演講、校信通、led走字牌、會(huì )操口號等方式廣泛宣傳，在全縣教育系統叫響“三個(gè)倡導”24個(gè)字。
1、利用校會(huì )、班(團隊)會(huì )廣泛宣傳。各學(xué)校每月組織一次校會(huì )、每周組織一次班會(huì )，在校會(huì )、班會(huì )上要明確宣傳“三個(gè)倡導”24個(gè)字。
2、利用板報廣泛宣傳。每?jì)芍芨鼡Q板報，在醒目位置標寫(xiě)“三個(gè)倡導”24個(gè)字。
3、組織征文、演講、手抄報等廣泛宣傳。各學(xué)校要組織一次征文、一次演講、一次手抄報賽，闡釋宣傳“三個(gè)倡導”24個(gè)字。
4、利用校信通、led走字牌。每月至少三次宣傳“三個(gè)倡導”24個(gè)字有關(guān)內容精神。
5、編輯擬定會(huì )操口號廣泛宣傳。把“三個(gè)倡導”24個(gè)字融入活動(dòng)口號，利用早操、課間操、體育課時(shí)間、跑操，讓學(xué)生大聲喊出來(lái)，叫響社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
三、抓好結合，把培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿于各項工作中
(一)把培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的薄弱環(huán)節相結合
積極開(kāi)展“如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”大調研、大討論活動(dòng)。各校應深入開(kāi)展專(zhuān)題調研和討論，積極查找學(xué)校德育教育存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，以解決問(wèn)題為導向，設立培育和踐行活動(dòng)課題;針對學(xué)校師生特點(diǎn)，積極探索適合校情的活動(dòng)內容、方式和載體，細化教育目標，明確步驟要求，制定切實(shí)可行、富有特色的實(shí)施方案，一校一特色，一校一品牌，腳踏實(shí)地推進(jìn)培育和踐行活動(dòng)的研究和實(shí)踐。
(二)把培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與建設“美麗光澤”相結合
圍繞建設“美麗光澤”“生態(tài)美、百姓富”目標，把生態(tài)文明教育內容融入中小學(xué)教育教學(xué)計劃，廣泛開(kāi)展“三節”教育活動(dòng)，通過(guò)“三節”主題班(團隊)會(huì )，從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，引導學(xué)生養成勤儉節約、低碳環(huán)保的行為習慣，樹(shù)立生態(tài)文明意識，形成綠色的生活方式。學(xué)校食堂、宿舍區要張貼以“三節”為主要內容的宣傳畫(huà)，形成校園節約氛圍。要引導全縣師生 “做文明人、辦文明事”，為形成健康向上的社會(huì )氛圍貢獻力量。通過(guò)講座、報告、社會(huì )小調查等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生知我光澤，愛(ài)我光澤，并勵志為建設光澤努力學(xué)習，做一個(gè)有道德的光澤人。
(三)把培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與主題活動(dòng)相結合
把培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與理想信念教育相結合。要按照“知情意行”的育人規律，充分發(fā)揮青少年作為道德主體的作用，引導青少年把愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的認知、情感和意志轉化到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，在學(xué)習生活中自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。通過(guò) “走復興路，圓中國夢(mèng)”、“三愛(ài)教育”(愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng))、“三節教育”(節糧、節水、節電)、廉潔文化進(jìn)校園、“三風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng))建設教育等主題活動(dòng)有機融入學(xué)校德育工作的全過(guò)程。
1、開(kāi)展文明禮儀養成教育。圍繞以“懂禮儀，知廉恥，嚴律己，講文明、遵法紀”的要求，以坐、立、行、走、言等顯性文明禮儀為抓手，開(kāi)展養成教育和法紀教育，提升學(xué)生的文明禮儀素養和遵紀守法自覺(jué)性，促使他們談吐文雅、舉止文明、遵紀守法。
2、開(kāi)展誠信教育。以創(chuàng )建誠信考場(chǎng)、誠信校園為載體，建立健全誠信教育體系，引導學(xué)生從不說(shuō)謊、不作弊、不作假、不欺詐等一言一行做起，努力使誠信建設的要求融入學(xué)生的學(xué)習、生活之中，體現重信譽(yù)、守信用、講誠信的良好品行。
3、開(kāi)展友善教育。堅持開(kāi)展日行一善、道德銀行、續寫(xiě)雷鋒日記等活動(dòng)，引導學(xué)生從小事做起，積善成德，學(xué)會(huì )尊重生命、學(xué)會(huì )與人為善，在學(xué)習生活中能?chē)烙诼杉�、寬于待人，友好合作，謙和有禮。
4、開(kāi)展尚學(xué)教育。以 “書(shū)香校園”創(chuàng )評為載體，營(yíng)造濃厚的好學(xué)上進(jìn)氛圍。在 “學(xué)國學(xué)，誦經(jīng)典”的基礎上，有計劃推進(jìn) “三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)創(chuàng )新)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。
5、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。組建學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊，組織青少年學(xué)生走進(jìn)社區、走向社會(huì )參加形式多樣的公益活動(dòng)、自愿者服務(wù)活動(dòng)，利用雙休日開(kāi)展以誠信、友善、敬老為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在奉獻社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人、孝敬長(cháng)輩的過(guò)程中，滋養人文情懷，提升自強自立能力。
四、著(zhù)力融入，引導師生把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)外化于行
(一)把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教學(xué)過(guò)程。把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作為各中小學(xué)政治課、品德課、校本課程的重要內容，滲透到各科文化課的教育教學(xué)中，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。注重傳統文化教育。各校應認真挖掘所在區域的傳統文化，特別是武夷文化、朱子文化、紅色蘇區文化等內容，通過(guò)認真梳理，將優(yōu)秀傳統文化、紅色蘇區文化內容與現代價(jià)值理念相結合，編寫(xiě)校本教材，進(jìn)入課堂，引導師生從民族優(yōu)秀傳統文化、紅色蘇區文化中汲取思想道德?tīng)I養，不斷培育文明素質(zhì)，提升思想境界，為師生打下堅實(shí)的思想道德基礎。
(二)把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入校園文化，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入校園標語(yǔ)、標貼、漫畫(huà)、校園網(wǎng)絡(luò )，組織開(kāi)展人人唱校歌、手抄報、文藝演出等形式，讓師生在濃郁的氛圍中受到熏陶。
(三)把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入課外實(shí)踐。通過(guò)參觀(guān)德育教育基地、博物館，走進(jìn)軍營(yíng)、社區、企業(yè)、田間、家庭等開(kāi)展體驗、調查等活動(dòng)，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)植入師生心中。
(四)把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校管理。用校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、規章制度、學(xué)生守則來(lái)規范學(xué)生的日常行為，彰顯社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求。
(五)把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系綜治、公安、民政、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén)，切實(shí)加強對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農村留守兒童、有嚴重不良行為未成年人的關(guān)愛(ài)和教育幫扶工作。充分發(fā)揮關(guān)工委、校法制副校長(cháng)的作用，通過(guò)法制報告、模擬法庭等形式，做好預防青少年違法犯罪教育工作。大力推動(dòng)家庭教育，繼續完善家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )建設，鼓勵家長(cháng)參與學(xué)校管理，通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、講座等多種形式，引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念，運用良好家風(fēng)，促進(jìn)子女成長(cháng)成才。改進(jìn)家訪(fǎng)制度，推行“教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，增進(jìn)家校聯(lián)系，形成共育氛圍。
五、加大力度，把各項工作落到實(shí)處
(一)明確目標，制定方案。各中小學(xué)要相應成立領(lǐng)導小組，對如何做好宣傳，如何做好結合，如何做好融入等結合本校的教育教學(xué)實(shí)際制定活動(dòng)方案，明確做什么、怎么做、誰(shuí)來(lái)做、誰(shuí)負責，提出具體要求，層層抓落實(shí)，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效�？h局將通過(guò)下校督查、列入年終考評等方式，推動(dòng)工作向縱深發(fā)展。
(二)務(wù)實(shí)創(chuàng )新，形成機制。各校應以彰顯亮點(diǎn)、凝練特色為目標，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)。按照“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的要求，結合校情，在實(shí)效和長(cháng)效上下功夫，在傳承和創(chuàng )新上花心思，在特色和規范上做文章，創(chuàng )新思路，精心設計富有特色的活動(dòng)載體，不斷豐富活動(dòng)內容，建立并落實(shí)“一天一故事，一月一活動(dòng)、一學(xué)期一展示”常態(tài)化機制，帶動(dòng)工作向全面發(fā)展。
(三)升溫造勢，加強宣傳。各校要按照“一校一特色”“一校一品牌”的要求，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。堅持典型引領(lǐng)，通過(guò)組織開(kāi)展 “文明班級”“文明學(xué)生”“美德少年”等評選活動(dòng)，挖掘和發(fā)現身邊的道德資源，傳播我們“身邊的感動(dòng)”，使先進(jìn)典型成為全體師生的學(xué)習榜樣。
要充分利用社會(huì )媒體和學(xué)校媒介，大力宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)的重要性。應重視活動(dòng)的總結及材料的收集、信息的及時(shí)上傳工作�？h局將組織策劃專(zhuān)題報道、典型報道、活動(dòng)報道等，系統介紹學(xué)校教育實(shí)踐宣傳活動(dòng)中的好思路、好做法和活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)事例，向社會(huì )充分展示全縣教育進(jìn)取發(fā)展的良好形象。
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