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踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)班會(huì )總結
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踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)班會(huì )總結
核心價(jià)值觀(guān)是一個(gè)社會(huì )，一個(gè)行業(yè)，一個(gè)部門(mén)，一個(gè)團體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，自己對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了進(jìn)一步了解，大家作為90后的大學(xué)生，也許不能完全理解各種深奧，但卻能理解努力學(xué)習政治，學(xué)習文化才能更好的為社會(huì )主義建設做大貢獻�！皭�(ài)黨愛(ài)國，正身做人，勤學(xué)善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民�！笔钱敶髮W(xué)生的核心價(jià)值觀(guān)，是高校團委的重大責任。
首先，推進(jìn)當代大學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)，應與開(kāi)展思想政治教育工作緊密結合，高校加強和推進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作，要自覺(jué)的將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入大學(xué)生的思想政治教育。充分發(fā)揮思想道德修養與法理基礎的理論教學(xué)作用，把當代大學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)貫穿在理論及實(shí)踐中，扎實(shí)推進(jìn)價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。
其次，當代大學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，應與建設校園文化緊密結合。社會(huì )主義核心價(jià)值體系是大學(xué)校園文化建設的價(jià)值取向的靈魂和旗幟，十校園文化建設的凝聚力和向心力。大學(xué)校園文化建設是學(xué)習宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系的重要載體。在堅持主導型的前提下，以?xún)r(jià)值觀(guān)為指導，積極參加校學(xué)生會(huì )。社團。院學(xué)生會(huì )組織，并自覺(jué)在學(xué)習。生活。社會(huì )實(shí)踐中樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，這里營(yíng)造積極向上。文明和諧。安全穩定的育人環(huán)境。構建和諧班級，和諧校園。
最后，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，必須形成制度化常態(tài)化。在廣泛的宣傳普及基礎上，應該始終堅持已經(jīng)德育位主導，以社會(huì )實(shí)踐為平臺，以主題班會(huì )為手段，持之以恒地教育引導我們大一新生自學(xué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系。管理班級的日常工作，切實(shí)的抓緊各項學(xué)習。認真做好宣傳與教育工作，學(xué)校各個(gè)部門(mén)齊管共抓，實(shí)現全員育人，全程育人，全部育人的良好局面。同時(shí)，作為大一新生，必須立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，科學(xué)規劃，通過(guò)構建當代大學(xué)生的價(jià)值體系，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。切實(shí)的把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入到學(xué)校發(fā)展各方面人才培養的全過(guò)程中，堅持不懈努力，奮勇向前，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)導向，在砥礪磨練中展示當代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)班會(huì )總結
“我宣誓：向不文明現象宣戰，爭做文明大學(xué)生，創(chuàng )建文明校園!”第六教學(xué)樓6306教室傳來(lái)洪亮的聲音。原來(lái)，這是XX學(xué)院踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )的一個(gè)場(chǎng)景。
10月12日晚上6點(diǎn)30分，XX學(xué)院各專(zhuān)業(yè)在六教召開(kāi)了以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主題的班會(huì )。
其中XX專(zhuān)業(yè)輔導員杜XX老師在6306教室主持召開(kāi)了以“文明校園，從我做起”主題班會(huì )。此次班會(huì )旨在引導同學(xué)們踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明大學(xué)生。
班會(huì )伊始，杜老師首先為同學(xué)們介紹了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提出的背景和意義，并通過(guò)提問(wèn)的方式考察了同學(xué)們對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字內容的熟悉程度。為了加強同學(xué)們對這24個(gè)字的認識，杜老師分別從國家層面的價(jià)值目標、社會(huì )層面的價(jià)值取向、個(gè)人層面的價(jià)值準則對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)做了詳細的講解。
如何將培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到我們的大學(xué)生活中去?針對這個(gè)問(wèn)題，杜老師要求每個(gè)同學(xué)都應該從小事做起，從我做起，著(zhù)裝整齊出宿舍，帶著(zhù)書(shū)本進(jìn)課堂，力爭做一名講文明、有素養的當代大學(xué)生。隨后，杜老師鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言，為如何創(chuàng )建文明校園獻言獻策，同學(xué)們分別從講禮貌、講誠信、待人友善、提高個(gè)人修養等方面給出了自己的建議。最后，杜老師帶領(lǐng)大家集體宣誓，向不文明宣戰。
據了解，XX院各專(zhuān)業(yè)都在本次晚點(diǎn)名暨主題班會(huì )上宣傳動(dòng)員了踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的主要精神內容，為創(chuàng )建文明校園貢獻管院學(xué)子的一份力量。
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