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小學(xué)迎檢工作總結
小學(xué)迎檢工作總結
省教育示范區縣驗收是事關(guān)我區教育形象的一件大事。xx中學(xué)以迎評為契機，把這次工作當成一次全面檢驗和提升本校辦學(xué)行為、升華辦學(xué)思想的大事來(lái)抓。各項準備工作本著(zhù)高起點(diǎn)、高標準、嚴要求的原則展開(kāi)。學(xué)校從硬件建設到軟件準備，在原有基礎上大幅度地提升了一個(gè)層次。
現對我校迎評工作總結如下：
一、高度重視，成立迎評工作小組。
學(xué)校上下為了順利通過(guò)這次檢查，著(zhù)眼長(cháng)遠，從上學(xué)期開(kāi)始各項工作就已經(jīng)開(kāi)始為本次迎評著(zhù)手準備。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，迎接省示范區縣驗收列入學(xué)校工作計劃的重點(diǎn)之一。在本次迎評即將來(lái)臨之際，學(xué)校迅速成立迎評工作領(lǐng)導小組，多次召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )、班子會(huì )、校委會(huì )，反復研究討論需要整改的工作和注意的事項。在召開(kāi)校委會(huì )后，我校成立了迎評工作領(lǐng)導小組，并作了明確分工。
組長(cháng)：xxx負責宣傳、發(fā)動(dòng)、全面統籌和策劃迎評工作
副組長(cháng)：xxx、xxx負責指導、部署迎評各項具體工作
組員：校委成員負責各項工作的落實(shí)、檢查、完善。
成立迎評工作小組后，我校加大宣傳力度，多次召開(kāi)教師會(huì )，傳達區、鎮兩級教育主管部門(mén)的迎評會(huì )議精神，布置我校每天、每周迎評具體工作，把迎評工作落實(shí)到每一位教師;充分調動(dòng)全體老師的工作積極性，集思廣益，讓老師們?yōu)橛u出謀劃策。
在我校精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來(lái)抓，迅速掀起了全員迎評準備的高潮。loCaLHosT實(shí)現了地盡其利、物盡其用、人盡其才。
二、認真規劃，精心安排
成立迎評工作小組后，付百法、邊惠操兩位副校長(cháng)根據孫校長(cháng)的具體要求，認真研究《山東省教育工作示范縣(市、區)督導評估方案》，把每一項檔案指標的準備工作落實(shí)到具體老師，提出“三天材料成型，一周全部準備到位”的具體工作目標。
具體措施是：召開(kāi)各功能室管理人員專(zhuān)題會(huì )議，一是對功能室檔案整理提出具體要求，二是讓每一位功能室管理人員清查器材配備情況，列出清單，缺少的器材查到細致明確。三是提出各功能室衛生清理標準。
在具體工作落實(shí)上，明確及時(shí)“事清事結”的督查標準和獎懲反饋辦法，極大地撬動(dòng)了教師的工作熱情、激發(fā)了每一位教師的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
三、檔案材料確保不失分
孫國棟校長(cháng)在研究了《山東省教育工作示范縣(市、區)督導評估方案》后，提出了我校整理檔案的具體目標：配備最新檔案盒，高規格整理各項材料，確保檔案材料準備不失分。
為達到這一目標，我校把檢查結果作為考評科室人員的重要依據之一，在年終考評中占50%的考核成績(jì)。在檔案整理中采取了如下做法：一、明確檔案總負責人付百法、邊惠操兩位副校長(cháng)。二、把a級指標落實(shí)到科室，把b級指標落實(shí)到具體工作人員。三、檔案整理完成后，本科室人員先自查，然后把所有材料集中到會(huì )議室，展開(kāi)不同科室間互查，找出不足與問(wèn)題，及時(shí)改正。四、校長(cháng)、副校長(cháng)再對所有檔案進(jìn)行檢查，給出相應的考評成績(jì)。
四、硬件配備再上一個(gè)檔次
在確保檔案不失分的情況下，孫國棟校長(cháng)按照《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》，提出了借迎評東風(fēng)，采取“借租買(mǎi)”多管齊下的辦法，把我校各功能室的硬件配備再上一個(gè)檔次的明確要求。
為達到這一目標，我校采取了以下措施：一、召開(kāi)各功能室人員會(huì )議，清查各功能室器材與配備標準的差距。二、各功能室列出所缺器材目錄。三、投資購買(mǎi)缺少的器材。
“借”：學(xué)校挖掘每一位教師、特別是分管教師的人際關(guān)系潛力，校長(cháng)以身示范，教師緊緊跟隨，分別向張店二中、齊魯武校、興福一種、廣饒一中、張店實(shí)驗中學(xué)等校借回了音體美多項沙灘排球、足球、架子鼓、硯臺、鎮紙等多件器材。
“租”：學(xué)校在外借不能滿(mǎn)足的情況下，向臨淄區、張店區多家專(zhuān)賣(mài)店以每天100元的價(jià)格租賃了多件薩克斯等器材。
“買(mǎi)”：我校為本次迎評投入8000多元購買(mǎi)了多種多件各功能室常用器材，投入2000元購買(mǎi)實(shí)驗、師生保健、預防、治療藥品，投入17340元購買(mǎi)學(xué)生課外閱讀、教師辦公輔助圖書(shū)。
五、高標準準備迎評氛圍
在軟硬件到位的情況下，孫國棟校長(cháng)提出要讓校園煥然一新，營(yíng)造濃厚迎評氛圍的要求。
為達這一目標，我校采取了以下措施：一、投資600元，對辦公樓、教學(xué)樓墻群，教學(xué)樓、辦公樓梯欄桿重新刷漆。二、投資1800元，對校園四周墻壁及實(shí)驗室墻壁重新刷外墻涂料，。三、投資2500元，雇傭專(zhuān)用清潔車(chē)輛清理校園衛生死角，整平校園西南角及公寓院內樹(shù)林西邊地面。四、投資6000多元制作迎評展板6塊。橫幅一條，豎幅八條，更換校園文化設施。
六、取得成績(jì)
1、通過(guò)本次迎評準備工作，校委會(huì )成員的領(lǐng)導能力得到了考驗，有了很大提高。領(lǐng)導班子成員進(jìn)一步找到了組織、開(kāi)展、落實(shí)大型活動(dòng)的工作方法，全體教師在工作中學(xué)會(huì )了自我要求、自我檢驗、自我完善、自我提高的辦法。
2、檔案整理人員素質(zhì)明顯提升
本次整理檔案，我們的要求是高標準的，檢查是細致的。每一位檔案整理人員都能發(fā)現自身優(yōu)勢和不足。為他們今后更好的工作打下了堅實(shí)的基礎。
3、全體教師更加團結
本次迎評工作不再是領(lǐng)導的事情，不再是某一個(gè)科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責任心更強了。
4、功能室硬件配備更加完善了。
5、校園環(huán)境更加整潔、面貌一新。
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