端午節的學(xué)問(wèn)小學(xué)作文

端午節的學(xué)問(wèn)小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的端午節的學(xué)問(wèn)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

端午節的學(xué)問(wèn)小學(xué)作文1

　　端午節是我國“三節”中的一個(gè)傳統節日。

　　端午節的早上，我一邊吃粽子，一邊看電視。正巧，我看到有一個(gè)節目是賽龍舟。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你知道賽龍舟、吃粽子的來(lái)歷嗎？”我說(shuō)：“知道呀！相傳龍舟競賽是為了撈救投進(jìn)汩羅江而死的愛(ài)國大詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)、蝦、蟹吃飽了，不再去吃屈原的'遺體�！眿寢屄�(tīng)了高興地說(shuō)：“我兒子懂得真多�！�

　　奶奶見(jiàn)我們談得這么開(kāi)心，湊上來(lái)說(shuō)：“你們知道嗎？端午又稱(chēng)“重五”，許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱(chēng)為長(cháng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花�！薄斑@倒是蠻好玩的�！蔽液蛬寢屢黄鹫f(shuō)道。

　　吃過(guò)晚飯，爸爸、媽媽和我去散步。一路上，我都念著(zhù)端午節的兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！蹦钪�(zhù)念著(zhù)，爸爸、媽媽也加入其中了。

　　��！端午節的學(xué)問(wèn)可真多。

端午節的學(xué)問(wèn)小學(xué)作文2

　　端午節快要到了，我和媽媽回到了老家。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到哥哥的歌聲：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子撒白糖。龍船下水喜洋洋�！边�，這是什么歌呀？一問(wèn)哥哥才知道，原來(lái)是關(guān)于端午節的兒歌呀。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽往我和哥哥的脖頸，手腕和足踝上系上了紅，黃，藍，白，黑五個(gè)顏色的絲線(xiàn)。然后，然后在每個(gè)門(mén)上插上了許多看似草的東西。我好奇的問(wèn)哥哥：“為什么要這樣呢兒？”哥哥裝做老師的樣子對我說(shuō)：“端午有稱(chēng)重午，許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅，黃，藍，白，黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸，手腕和足踝上，稱(chēng)為長(cháng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花�！�

　　正在我聽(tīng)哥哥“講課”的'時(shí)候，爸爸命令道：“你們快來(lái)打掃房間�！边�，家里不臟呀？一問(wèn)爸爸才知道。原來(lái)每逢端午節，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)的孳生�！�

　　處處留心皆學(xué)問(wèn)。我終于明白這句話(huà)的意思了，端午節里的學(xué)問(wèn)真大。

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