考場(chǎng)考試技巧
考前的復習及心理準備都為考場(chǎng)上正常的發(fā)揮水平打基礎，要想最大限度地發(fā)揮水平，還必須明確應考的一般技巧和方法。
一、答卷前的思路設計
這是針對你的基礎知識的掌握情況而言的。假如你這門(mén)學(xué)科的基礎知識掌握得不太好，那么答卷的側重點(diǎn)不應放在后面的難度較大的題目上，考卷發(fā)給你后，你先看后面的題型是否解過(guò)，能否將題不太費力地解答出來(lái)，倘若不能，就應把主要精力放在前面的基礎知識性的考題上。只要你盡可能在基礎知識上不丟冤枉分，即使后面的難題不做，一般來(lái)說(shuō)，薄弱科得60-70分是沒(méi)大問(wèn)題的。假如你這門(mén)學(xué)科是拿手科，那么你就應該合理分配時(shí)間，基礎題與難題都要認真去做，確保這科能拿到高分。
二、瀏覽試卷
接到考卷后，先寫(xiě)好名字、考號等，然后用兩、三分鐘的時(shí)間大體上瀏覽一下題目，主要是看看題目類(lèi)型，以便做到心中有數。通過(guò)瀏覽，區分難易，并結合由己平時(shí)的學(xué)習實(shí)力確定答卷思路。
三、認真做題
做題是答卷的中心環(huán)節，它可以從以下幾個(gè)方面去把握：
1.認真審題是正確答題的前提
有不少學(xué)生在審題上暴露的問(wèn)題是：ａ.不看清題目的要求就動(dòng)手做題；ｂ.看錯題；c.漏題。因此，審題要做到：一不漏掉題；二不看錯題；三要看準題；四要看全題目的條件和要求。要細而又細，“咬文嚼字”反復推敲。尤其是看較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺(jué)。有些題目似曾相識，要嚴防疏忽大意，造成錯漏。
2.先易后難
一開(kāi)始考試，很多學(xué)生一般心情比較緊張，記憶、思維等方面都達不到最佳狀態(tài)。待做過(guò)幾道題之后，尤其是做過(guò)了幾道有把握的題之后，心情就逐漸穩定下來(lái)，智力活動(dòng)恢復常態(tài)，這時(shí)再做較難的題就容易奏效。而且做的“小題”越多，積分也就越多，自信心也就隨之增強。有的考生先挑難題做，認為這樣得分多，其結果往往是花了不少時(shí)間沒(méi)做出來(lái)，吃了閉門(mén)羹，于是不得不回頭倉促做其它題，這樣沒(méi)有不吃虧的。
3.正確對待易題和難題
容易題，容易使人輕視，不費思索順手寫(xiě)來(lái)，鑄成錯誤，所以有個(gè)“容易題，容易錯”的說(shuō)法。在容易題上得分與失分往往就在于仔細不仔細。對待難題，也有同樣的問(wèn)題，難題對你難，對別人也同樣難，不能因某難題沒(méi)做出，失分多就慌神。遇到難題一時(shí)做不出來(lái)，要打個(gè)記號，留在最后做。做難題時(shí)要注意回憶一下基本概念、公式、定理，回憶一下老師在課堂上的分析和老師教給的解題方法，這樣有助于開(kāi)拓思路。解答難題時(shí)還要注意：會(huì )答多少就寫(xiě)多少，會(huì )列幾條就寫(xiě)幾條，會(huì )算幾步就算幾步。哪怕只知一個(gè)定理、一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，一條論據，只要有關(guān)，就應寫(xiě)上，這樣雖然得不了滿(mǎn)分，但也能得部分分。如文科中的古文翻譯，能譯全文當然好；不會(huì )全文，只會(huì )一段，就譯一段；不會(huì )整段，能譯幾句就譯幾句，這樣也能爭得分數。
4.想不起來(lái)，先放一放
在做題過(guò)程中，往往會(huì )出現這樣的現象：明明記得的概念、定理或公式，到時(shí)候竟然會(huì )想不起來(lái)了。遇到這種情況，不要坐在那里冥思苦想，可以把此題放一放，先去做別的題目，有時(shí)遺忘的內容會(huì )突然“再現”出來(lái)。如果回過(guò)頭再想仍然想不起來(lái)，可以想一想與遺忘內容相近的知識或有聯(lián)系的事情，通過(guò)聯(lián)想，使問(wèn)題得以解決。
5.先思后寫(xiě)，不能圖快，力求一遍成功
不少同學(xué)考試中只圖“快”，讀題不準，思考不夠提筆便寫(xiě)，常常是做了一半又劃掉重寫(xiě)，白白浪費許多時(shí)間。也有同學(xué)為了確保有大段時(shí)間檢查．審題出錯，計算答題馬虎，結果越算越繁，處處出錯，越錯越急。所以答題時(shí)應認真仔細，力求一次準。不能總想著(zhù)“反正要檢查”。而且根據調查表明：絕大部分同學(xué)的檢查都查不出真正出錯的所在。
6.抓住要點(diǎn)，寧簡(jiǎn)勿繁
這是針對沒(méi)把握的題說(shuō)的，有不少學(xué)生對付沒(méi)把握的題的策略是“以多取勝”，認為多寫(xiě)沒(méi)虧吃。實(shí)際上，每一題的答案可分為幾個(gè)要點(diǎn)，判卷老師是依據評分標準來(lái)給分的。在答沒(méi)把握的題時(shí)，首先要分清此題包括幾個(gè)要點(diǎn)，依據要點(diǎn)，簡(jiǎn)略概括。這樣做比籠統地寫(xiě)一大堆話(huà)容易多得分。
7.學(xué)會(huì )打草槁
理科題少不了要打草稿。不少同學(xué)的草稿紙上總是雜亂無(wú)章，重疊交叉，草稿上計算推導正確，可寫(xiě)到卷面上卻漏洞百出。有時(shí)因檢查結果與原答案不符合，想對比一下究竟哪一個(gè)準確也沒(méi)辦法。有經(jīng)驗的考生總是把草稿紙折疊分成幾個(gè)板塊，按題目番號排列，各題草稿間界線(xiàn)分明。既不會(huì )誤抄、遺漏，又為檢查提供了方便。
8.運籌時(shí)間的方法
考生在正常情況下應該按照時(shí)間的多少安排，步步為營(yíng)、穩扎穩進(jìn)。如果因意外，出現時(shí)間少、試題多、無(wú)法正常解題的情況，不妨采用以下應急的方法：不作詳細闡述，也決不留下一些題目空著(zhù)。這是因為一道題的答案不管你答得如何完善，得分也僅是一道題的分數。而解答了兩道題雖然只有一半，然而是答案的主要內容。一般說(shuō)分數相加比只答其中一道題分數要高。如果是理解分析性的題目，可以采用只列要點(diǎn)、簡(jiǎn)例，不作具體分析的方法。要點(diǎn)、簡(jiǎn)例用提綱表述，不闡述它們之間的聯(lián)系，也不考慮語(yǔ)言組織。這類(lèi)題目一般按要點(diǎn)、簡(jiǎn)例分析幾方面評分，答了要點(diǎn)便有要點(diǎn)分，如再加一具簡(jiǎn)例，則豐富了內容，分數就更高。
四、細心檢查
檢查是打掃戰場(chǎng)，是每次考試都不應忽視的一個(gè)環(huán)節，怎樣檢查效果好是大有講究的。要求冷靜，所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來(lái)，從當事者變?yōu)榕杂^(guān)者，對試卷做仔細審查、無(wú)情挑剔。要知道：當局者迷，旁觀(guān)者清。應試者只有頭腦清醒時(shí)，才能避免種種可以避免的遺憾。有的學(xué)生翻來(lái)復去看自己的答案，檢查了半天什么也沒(méi)檢查出來(lái)。在檢查前我們要認識到：考卷的失分可分為兩種：一是必失分，指的是無(wú)論如何也做不出來(lái)而丟的分；另一是失誤分，失誤分指因為審題不清或馬虎而丟的分，檢查的目的在于盡量避免失誤分。因此在你答完試卷進(jìn)行檢查時(shí)，可逐題進(jìn)行，每檢查完一題后，看看這道題是得分（指有絕對把握），還是失分，失分的原因是必失分，還是失誤分。檢查時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是重新審題，審題馬虎不細心是造成失誤分的主要原因；二是檢查關(guān)鍵點(diǎn)，實(shí)際上，一道題只有2-3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)易失分。最后還要檢查一下是否有漏題現象。
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