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《制作課程表》教案
作為一名老師，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的《制作課程表》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標：
1.了解課程表的結構；
2.學(xué)會(huì )合并單元格，學(xué)會(huì )拆分單元格；
3.培養學(xué)生利用計算機解決實(shí)際問(wèn)題和動(dòng)手的能力，逐步形成基本的信息素養；培養學(xué)生自主學(xué)習、創(chuàng )新意識和自主學(xué)習的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：合并單元格，拆分單元格。
難點(diǎn)：拆分單元格。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
1、師：今天很多老師來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課。如果請你向客人老師們介紹今天開(kāi)設的課程，你會(huì )怎樣介紹呢？請看，我們班有兩位同學(xué)是這樣介紹的。（課件播放）
2、師：哪一種方法更直觀(guān)？更清楚？
3、師：小小表格作用還真不小。這節課我們一起在word中制作課程表。（書(shū)寫(xiě)課題）
二、新授：
�。ㄒ唬┱J識課程表。
師：這是我們教室里的課程表，這一欄是我們四年4班的課程表。在word中，我們能把課程表變成什么樣子呢？
2、word制作的課程表
師：你想制作這樣一張漂亮又實(shí)用的課程表嗎？制作之前，我們還得先了解它。
3、課程表的組成部分。
師：請看這張課程表，你能動(dòng)腦筋觀(guān)察，說(shuō)出它的組成部分嗎？
4、師：醒目的標題、表頭、日期、課程內容、漂亮的裝飾。
�。ǘ┓治鲋谱髡n程需要用到的操作。
1、師：以這張課程表為范例，請你回憶學(xué)過(guò)的操作，說(shuō)一說(shuō)：制作這樣一張課程表，需要用到哪些操作呢？
2、師：首先，要插入一個(gè)表格、需要用到合并單元格、拆分單元格，還要輸入文字，有時(shí)候根據需要得調整表格行高和列寬，制作漂亮醒目的表頭，最后裝飾課程表。
師：這些操作你都會(huì )嗎？下面我們先動(dòng)手試著(zhù)做個(gè)課程表。
�。ㄈ⿲W(xué)生制作表格。
1、學(xué)生嘗試操作，教師巡視。
2、反饋：
�。ê喜卧�、拆分表格）
3、學(xué)生繼續操作
�。ㄋ模┳髌氛故�
1、展示部分作品。（表格設計、字體、字號、表頭、裝飾）
2、你是怎樣裝飾你的表格的？你是怎么發(fā)現這個(gè)操作的？
3、小結：
�。�1）表格設計可以創(chuàng )新，但要合理。
�。�2）表頭要醒目
�。�3）字體、字號要適宜，不能太大或太小。
�。�4）裝飾要為表格內容服務(wù)，起到分區、突出表格內容、吸引注意的目標，不能過(guò)于花哨，喧賓奪主。
�。ㄎ澹┭b飾表格
�。┛偨Y
這節課，我們一起在word中制作了課程表。說(shuō)一說(shuō)你都學(xué)會(huì )什么？（行、列、插入表格、輸入文字、調整單元格寬度、裝飾表格）
回去后，用你掌握的方法制作其它的表格。
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