高中地理解題技巧
一、影響日照時(shí)間長(cháng)短的因素
1．晝長(cháng)；2．地勢(地勢高，日出早，日落晚，日照時(shí)間長(cháng))；3．天氣狀況。
二、影響太陽(yáng)輻射強度的因素(即影響大氣對太陽(yáng)輻射削弱作用的因素)
1．太陽(yáng)高度(即緯度)；2．天氣狀況；3．地勢；4．空氣密度。
如為什么青藏高原太陽(yáng)輻射最強?
�、倬暥容^低，太陽(yáng)高度較大；②晴天多；③地勢高；④空氣稀薄，大氣潔凈。
三、影響氣溫高低的因素
1．緯度；2．地形、地勢；3．下墊面性質(zhì)(海陸位置、植被狀況、洋流等)；
4．天氣狀況。
四、影響氣溫年較差的因素及變化規律
1．緯度：低緯小，高緯大；
2．下墊面性質(zhì)：海洋小于陸地，沿海小于內陸，有植被的小于裸地；
3．天氣狀況：云雨多的地方小于云雨少的地方。
五、河流的治理措施
上游：治理原則是調洪，做法是修水庫、植樹(shù)造林；
中游：治理原則是分洪、蓄洪，做法是修水庫，修建分洪、蓄洪工程；
下游：治理原則是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，開(kāi)挖河道。
六、河流洪澇災害的成因分析
自然原因(主要從三個(gè)方面考慮：水系特征、水文特征、氣候特征)-
人為原因(主要從兩個(gè)方面考慮：植被破壞、圍湖造田)。
例如，長(cháng)江洪災的原因：
(一)自然原因：
1．水系特征：
(1)流域廣，支流多；
(2)中上游植被破壞嚴重，含沙量增大；
(3)中下游多為平原，河道彎曲，水流緩慢，水流不暢。
2．水文特征：流經(jīng)濕潤地區，降水豐沛，干流汛期長(cháng)，水量大。
3．氣候特征：有些年份，氣候異常，流域內普降暴雨，造成洪水泛濫。
(二)人為原因：
1．過(guò)度砍伐，植被破壞嚴重，水土流失加劇，造成流域涵養水源、調節徑流、削峰補枯能力降低；泥沙入江，淤積抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
2．圍湖造田，泥沙淤積，從而導致湖泊萎縮，調蓄洪峰能力下降。
【高中地理解題技巧】相關(guān)文章：
關(guān)于高中地理地方時(shí)和區時(shí)的解題技巧02-23
關(guān)于高中地理綜合題的解題技巧之解題三步驟02-21
高中函數解題技巧02-11
數學(xué)常用解題技巧12-04
初中數學(xué)解題技巧03-02
高中地理的答題技巧03-06
高中地理答題技巧03-07
高中地理考試總結09-08
高中地理教學(xué)總結11-08