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大班社會(huì )教案《新年聯(lián)歡會(huì )》（通用6篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的大班社會(huì )教案《新年聯(lián)歡會(huì )》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班社會(huì )教案《新年聯(lián)歡會(huì )》 1
活動(dòng)目標：
1、能主動(dòng)參與節目的排練和慶�；顒�(dòng)，迎接新年的到來(lái)。
2、感受新年聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛，體驗節目演出的成功感。
3、能在新年聯(lián)歡會(huì )后做好收拾整理的工作。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
5、讓幼兒了解節日的.由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。
活動(dòng)準備：
1、提前做好聯(lián)歡會(huì )主持人的選拔準備、場(chǎng)地及音樂(lè )準備，感受慶新年的愉快氛圍。
2、請家長(cháng)協(xié)助幼兒準備適當的小食品。
活動(dòng)過(guò)程：
1、聯(lián)歡會(huì )前的準備工作。
(1)做好聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)地的準備。
(2)主持人和幼兒一起化妝，更換演出服裝。
2、師幼共聯(lián)歡。
(1)教師協(xié)助主持人主持節目，主持人向大家問(wèn)好，介紹來(lái)賓及聯(lián)歡會(huì )內容。
(2)幼兒表演節目。表演過(guò)程中，幼兒和小伙伴共同分享帶來(lái)的小食品。
3、聯(lián)歡會(huì )后的整理工作。
(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛生的清掃以及物品歸放等。
(2)引導幼兒談話(huà)：談?wù)勛约簠⒓勇?lián)歡會(huì )的感受。
活動(dòng)反思：
孩子們感受到了新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂(lè )，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來(lái)到了，自己應該有更大的進(jìn)步。
大班社會(huì )教案《新年聯(lián)歡會(huì )》 2
活動(dòng)目標：
1、了解新年的特殊意義，知道新年是新的一年的開(kāi)始。
2、能用多種方法慶祝新年的到來(lái)，體驗新年給人們帶來(lái)的歡樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、 請幼兒收集有關(guān)人們過(guò)新年的資料，如圖片、照片、新舊掛歷等。
2、 幼兒已有過(guò)新年的經(jīng)驗。
3、 錄像機、錄像：國內外過(guò)新年的趣聞。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進(jìn)教室。
2、幼兒討論"什么是新年"。教師出示掛歷并運用新舊掛歷進(jìn)行對比，讓幼兒知道新年是新的一年的開(kāi)始。
3、幼兒欣賞兒歌《新年》，讓幼兒更進(jìn)一步理解新年到底是什么。
4、組織幼兒討論：
�。�1）你喜歡新年嗎？你是怎樣過(guò)新年的？
�。�2）人們是怎樣過(guò)新年的？請幼兒小組交流向大家介紹自己收集來(lái)的有關(guān)人們過(guò)新年的.資料，并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。
5、教師播放有關(guān)人們過(guò)年的錄像，讓幼兒更進(jìn)一步了解一些民族和國家過(guò)年的風(fēng)俗。
6、幼兒討論"我們應該怎樣來(lái)慶祝新年。"
7、幼兒跳邀請舞《請你和我跳個(gè)舞》及拿樂(lè )器演奏《咚咚鏘》結束。讓幼兒感受新年帶來(lái)的快樂(lè )。
大班社會(huì )教案《新年聯(lián)歡會(huì )》 3
活動(dòng)目標：
1、認識幼兒園的周?chē)h(huán)境，了解環(huán)境與自己生活的關(guān)系。
2、能清楚連貫地講述自己收集的信息。
3、積極的參與活動(dòng)，大膽的'說(shuō)出自己的想法。
4、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：前期組織幼兒利用回家和來(lái)園的機會(huì )，觀(guān)察和記錄自己家到幼兒園之間，道路上的各種信息。例如，有哪些公交車(chē)，分別是多少路；要過(guò)幾條馬路；有什么典型建筑等。請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒進(jìn)行相關(guān)記錄。
2、物質(zhì)準備：PPT課件、操作材料。
配套課件：大班社會(huì )課件《從家到幼兒園》PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入話(huà)題：
這幾天，我們小朋友都在自己家到幼兒園的路途中進(jìn)行調查和記錄，你們有什么發(fā)現？引導幼兒能將自己的見(jiàn)聞大膽地講述。幫助幼兒了解這些內容就是我們從家到幼兒園的環(huán)境，明白環(huán)境與我們生活的簡(jiǎn)單關(guān)系。
2、討論：
我們上幼兒園的路上有什么地方？它們給我們的生活帶來(lái)什么方便？通過(guò)討論，幫助幼兒知道一些給生活帶來(lái)便利的信息，例如，是否有超市、醫院等，信號燈在哪里，可以運用什么交通方式，危險路段是哪里等。
4、請幼兒分小組向大家進(jìn)行匯報：
引導幼兒運用句型：“從……到……”向大家清楚介紹。鼓勵幼兒清楚連貫地講述自己小組的信息。
5、幼兒操作材料。
大班社會(huì )教案《新年聯(lián)歡會(huì )》 4
活動(dòng)目標：
1、感受新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂(lè )。
2、培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、知道新的.一年來(lái)到了，自己應該有更大的進(jìn)步。
4、通過(guò)禮物來(lái)對顏色感興趣。
5、體驗明顯的季節特征。
活動(dòng)準備：
布置新年聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)，幼兒準備好表演的節目和制作送給小朋友的禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師談話(huà)引入聯(lián)歡會(huì )主題。
師：今天小朋友們高興不高興��？
咱們一起來(lái)慶祝新年吧！
2、師幼共同表演集體節目《新年好》
3、幼兒表演迎新年的節目。
評改:
小朋友互贈自己制作的禮物，說(shuō)一句祝福的話(huà)
4.放音樂(lè )請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。
結束部分：
請小朋友回家跟爸爸媽媽也來(lái)慶祝新年，并給爸爸媽媽送一個(gè)最漂亮的禮物。
教學(xué)反思：
孩子們感受到了新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂(lè )，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來(lái)到了，自己應該有更大的進(jìn)步。
大班社會(huì )教案《新年聯(lián)歡會(huì )》 5
一、活動(dòng)目標
通過(guò)新年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，增進(jìn)幼兒對傳統節日文化的了解，體驗節日的快樂(lè )氣氛。
培養幼兒與同伴合作、分享的能力，提高幼兒的社交技能。
鼓勵幼兒大膽表現自己，發(fā)展幼兒的自信心和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)準備
教室布置：彩帶、氣球、窗花等裝飾物，營(yíng)造節日氛圍。
音響設備：播放新年歌曲，如《新年好》等。
道具準備：紙杯、彩紙、剪刀、膠水等制作小道具的材料。
節目準備：提前通知家長(cháng)，鼓勵幼兒準備小節目，如唱歌、跳舞、朗誦等。
三、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)：教師簡(jiǎn)要介紹新年聯(lián)歡會(huì )的目的和意義，歡迎家長(cháng)和幼兒的到來(lái)。
節目表演：按照提前排好的節目單，幼兒依次上臺表演。教師和其他幼兒給予表演者掌聲和鼓勵。
互動(dòng)游戲：設計一些簡(jiǎn)單易行的互動(dòng)游戲，如“傳遞氣球”、“猜謎語(yǔ)”等，讓幼兒和家長(cháng)共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系。
手工制作：組織幼兒和家長(cháng)一起制作新年賀卡或其他小手工，培養幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
分享交流：鼓勵幼兒分享自己在聯(lián)歡會(huì )中的感受和收獲，提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。
結束：教師總結活動(dòng)，感謝家長(cháng)和幼兒的參與，祝愿大家新年快樂(lè )。
四、活動(dòng)反思
本次新年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)基本達到了預期的目標，幼兒們在活動(dòng)中表現出了極高的熱情和積極性。通過(guò)節目的準備和表演，幼兒們的自信心得到了很大的提升，同時(shí)也鍛煉了他們的膽量和表現力�；�(dòng)游戲和手工制作環(huán)節更是增進(jìn)了幼兒與家長(cháng)之間的`親子關(guān)系，讓家長(cháng)更加了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
然而，在活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足之處。例如，部分幼兒在表演時(shí)過(guò)于緊張，導致節目效果不盡如人意；部分家長(cháng)在參與活動(dòng)時(shí)顯得有些拘謹，沒(méi)有完全融入到節日的氛圍中。針對這些問(wèn)題，教師在今后的活動(dòng)中可以更加注重對幼兒的心理疏導和家長(cháng)的引導工作，讓每個(gè)人都能更好地參與到活動(dòng)中來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，本次新年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)是一次成功的嘗試，不僅讓幼兒們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的新年節日，也為他們今后的成長(cháng)和發(fā)展奠定了良好的基礎。
大班社會(huì )教案《新年聯(lián)歡會(huì )》 6
教學(xué)目標
使學(xué)生了解新年的含義和相關(guān)的慶�；顒�(dòng)。
通過(guò)聯(lián)歡會(huì )的形式，培養學(xué)生的團隊協(xié)作和組織能力。
營(yíng)造歡樂(lè )、祥和的節日氛圍，增強學(xué)生對中華文化的認同感。
教學(xué)內容
新年的起源和意義。
新年聯(lián)歡會(huì )的籌備與組織。
新年習俗與文化。
教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)
重點(diǎn)：新年的文化內涵與慶祝方式。
難點(diǎn)：如何有效地籌備新年聯(lián)歡會(huì )，確保每個(gè)學(xué)生都能參與并享受其中。
教具和多媒體資源
投影儀與PPT
新年相關(guān)的視頻材料
音響設備
裝飾物品：氣球、彩帶等。
教學(xué)方法
激活學(xué)生的前知：討論學(xué)生過(guò)去的`新年經(jīng)歷與感受。
教學(xué)策略：結合講解、示范、小組討論和角色扮演。
學(xué)生活動(dòng)：策劃與組織小型新年聯(lián)歡會(huì )、制作新年賀卡等。
教學(xué)過(guò)程
導入：通過(guò)播放與新年相關(guān)的音樂(lè )，營(yíng)造節日氛圍，隨后簡(jiǎn)述新年的歷史與文化意義。
講授新課：介紹新年的起源、習俗，以及如何籌備新年聯(lián)歡會(huì )。
鞏固練習：小組合作，策劃一個(gè)小型的新年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，包括節目單、游戲環(huán)節等。
歸納小結：總結新年的文化內涵，評價(jià)學(xué)生的活動(dòng)策劃成果。
評價(jià)與反饋
設計評價(jià)策略：通過(guò)小組報告、觀(guān)察和口頭反饋評價(jià)學(xué)生的學(xué)習效果。
為學(xué)生提供反饋：點(diǎn)評每個(gè)小組的策劃方案，給予建議和鼓勵。
作業(yè)布置
與家人討論家鄉的新年習俗，并寫(xiě)下三項特色習俗。
創(chuàng )作一張新年賀卡，寫(xiě)下美好的祝愿。
與家人一起準備一個(gè)簡(jiǎn)單的慶�；顒�(dòng)，如家庭聚餐或小型聚會(huì )。
教師自我反思
本節課的亮點(diǎn)是學(xué)生高度參與，真正做到了寓教于樂(lè )。但部分學(xué)生在小組活動(dòng)中顯得有些被動(dòng)，下次應更加關(guān)注這些學(xué)生，確保他們也能積極參與。
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