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文字剪紙幼兒園中班活動(dòng)設計
活動(dòng)目標:
1、認識文字工人,激發(fā)幼兒對父母及其他工人勞動(dòng)的尊敬和熱愛(ài)。
2、根據文字對稱(chēng)特點(diǎn),學(xué)習用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅:工人。
3、提高幼兒對文字的敏感度,增強幼兒對文字游戲活動(dòng)的.興趣。
活動(dòng)準備:
工人半邊字的模板人手一套,剪紙文字工人一套,剪刀、鉛筆、蠟筆等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入:
小朋友,你們知道我們的幼兒園是誰(shuí)造的嗎?爸爸媽媽們有建筑工人的請站起來(lái),(集體致敬:謝謝你為我們蓋房子。┪覀兇┑囊路钦l(shuí)造的?爸爸媽媽們是紡織工人的請站起來(lái)(集體致敬:謝謝你給我們做衣服。┪覀兂缘呐D、面包是誰(shuí)造的?不知道沒(méi)關(guān)系,可以現場(chǎng)請教你的爸爸媽媽。(允許幼兒父母幫助回答。)
師小結:工人叔叔、阿姨們真了不起,我們小朋友吃的.,穿的、玩的、用的好東西一樣樣都是他們造出來(lái)的。
二、學(xué)習剪制文字:工人
1、承接語(yǔ)切入主題:為了表示對工人的感謝,陶老師特意剪了兩個(gè)字(出示文字:工人,集體認讀。)我還把字變成了漂亮的字幅。我們的爸爸媽媽們好多也是工人,讓我們一起來(lái)用靈巧的小手,變出工人兩個(gè)字,做成漂亮的字幅,為他們送上光榮的稱(chēng)號,好嗎?
2、出示圖例,集體觀(guān)察分析制作步驟:
。1)先把長(cháng)方形紙短邊對邊折,
。2)用鉛筆把字模沿封口描下輪廓,引導幼兒注意看準方向。üぷ质菣M筆朝外,人字是捺筆朝外)
。3)用剪刀沿輪廓剪下。
3、集體復述剪紙步驟,突出注意要點(diǎn),畫(huà)上“眼睛”表示,提出做成字幅還需怎樣操作的問(wèn)題,請幼兒根據范例觀(guān)察講述。
4、幼兒開(kāi)始操作,師巡回指導。
三、講評作品:
突出線(xiàn)條工整,顏色均勻,裝飾有新意。
四、給爸爸媽媽送禮物,并說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。
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