幼兒園小班親子活動(dòng)教案

時(shí)間:2025-02-07 08:49:22 親子 我要投稿

幼兒園小班親子活動(dòng)教案

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園小班親子活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班親子活動(dòng)教案

幼兒園小班親子活動(dòng)教案1

  活動(dòng)時(shí)間:

  年 月 日上午9:00

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

  2、親子共同感受新年的快樂(lè )氣氛。

  活動(dòng)準備:

  1、面具模型一個(gè)。

  2、家長(cháng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞曲音樂(lè )《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)和幼兒準時(shí)到達班級教室。

  2、主持人致開(kāi)幕詞。

  3、親子制作“美麗的面具”

 。1)主持人教授制作方法。

 。2)各家庭自由制作,鼓勵家長(cháng)和孩子一起動(dòng)腦設計,在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。

  4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

  5、化妝舞會(huì )“快樂(lè )的`新年”

  幼兒和家長(cháng)戴好自己制作的面具,隨著(zhù)音樂(lè )一起跳舞,共同感受新年的快樂(lè )。

 。ㄔ谝魳(lè )聲中結束活動(dòng))

幼兒園小班親子活動(dòng)教案2

  1、畫(huà)五官

  游戲準備:黑板一塊,上面畫(huà)有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。

  游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長(cháng)引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫(huà)上娃娃的五官。畫(huà)得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章

  2、我是小小領(lǐng)路人

  游戲目標:培養幼兒與成人的合作能力。

  游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著(zhù)擺成兩條,紅綢帶兩條。

  游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著(zhù)爸爸或媽媽的手繞著(zhù)瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

  3、袋鼠跳跳跳

  游戲規則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無(wú)效。

  游戲玩法:幼兒當小袋鼠套進(jìn)老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。

  4、寶寶爭奪賽

  游戲規則:寶寶必須在圈內,出圈者犯規。

  游戲玩法:每組選4--5名家長(cháng),站入繩圈內。孩子站在家長(cháng)對有一定距離處。聽(tīng)令后,家長(cháng)去爭奪自己的'寶寶,先奪到的家長(cháng)為勝。

  5、全家樂(lè )翻天

  游戲規則:一次活動(dòng)后如沒(méi)有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續游戲,直到有家庭出局為止。

  游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開(kāi)始后聽(tīng)音樂(lè )踏步,音樂(lè )停止時(shí)馬上站到報紙上待老師來(lái)檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。

  6、搬家樂(lè )

  游戲玩法:家長(cháng)和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的1分鐘內搬得最多的為勝。

  游戲注意:1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。

  7、夾球跳

  游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長(cháng)處,將球交給家長(cháng),家長(cháng)將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

  8、大地福娃拼圖

  游戲目標:培養幼兒對物體的觀(guān)察力、注意力和手眼協(xié)調能力。

  游戲材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖

  游戲規則(玩法):參賽者在規定時(shí)間內,將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

  9、騎馬揪尾巴

  游戲目標:發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力

  游戲材料:竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當尾巴。

  游戲規則:每次游戲10人一組。游戲開(kāi)始前,每人身后系上"尾巴",騎上"馬",聽(tīng)到"開(kāi)始"口令,在規定范圍和時(shí)間內騎馬走動(dòng)去揪他人的"尾巴",同時(shí)又要保護好自己的尾巴,游戲結束時(shí)揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。

  注意事項:必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。

  10、我為奧運贏(yíng)獎牌

  游戲目標:培養幼兒的平衡能力和方向感。

  游戲材料:黑板一塊,上貼有奧運五環(huán),每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

  游戲規則(玩法):幼兒蒙上眼睛,轉三圈,到達指定地點(diǎn)(黑板)后,摸到金牌為滿(mǎn)分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。

幼兒園小班親子活動(dòng)教案3

  親子游戲:小馬得兒駕(適合年齡:0-3歲)

  媽媽坐在凳子上,寶寶兩腿分開(kāi)坐在媽媽的腿上,放一些節奏感強的音樂(lè ),媽媽跟著(zhù)音樂(lè )節春天抖動(dòng)雙腿,讓寶寶感知節奏的同時(shí)感受快樂(lè )。

  親子游戲:變魔術(shù)(適合年齡:0-3歲)

  兩只空碗倒扣在地上,把一樣玩具或水果放在其中一只碗下,讓寶寶注意看媽媽移動(dòng)效換碗的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有東西。

  可以根據寶寶能力增加交換次數。

  親子游戲:找一找我在哪(適合年齡:0-3歲)

  準備一結相對應的圖片和實(shí)物,可以是水果、蔬菜和日用品等。

  讓寶寶根據圖片找實(shí)物或根據實(shí)物找圖片。

  開(kāi)始可以是幾種,而后慢慢增加種類(lèi)。

  親子游戲:煎雞蛋(適合年齡:1-3歲)

  打一個(gè)生蛋,讓寶寶觀(guān)察蛋黃、蛋清;

  再把蛋煎熟觀(guān)察蛋清變白;

  最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲:準備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片,引導寶寶把黃色紙粘到白色紙上,雞蛋就煎好了。

  親子游戲:小手爬山(適合年齡:0-3歲)

  “小小手學(xué)爬山,一爬爬到腳背上,腳背腳背摸摸。

  小小手學(xué)爬山,一爬爬到膝蓋上,膝蓋膝蓋碰碰。

  小小手學(xué)爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉—-”媽媽自編兒歌邊念引導寶寶做動(dòng)作,讓寶寶通過(guò)游戲來(lái)認識自己的身體。

  親子游戲:空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)

  用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。

  即把袋撐開(kāi),再快速扎緊,讓袋里充滿(mǎn)氣。

  然后引導寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的同時(shí)告訴寶寶上和下等方位。

  親子游戲:不同的`聲音(適合年齡:0-3歲)

  在相同的飲料瓶里分別裝一點(diǎn)水,米和一顆石頭,搖一搖給寶寶聽(tīng),讓寶寶感受不同的聲音。

  然后放音樂(lè ),讓寶寶跟著(zhù)音樂(lè )玩自制的樂(lè )器。

幼兒園小班親子活動(dòng)教案4

  目標:練習雙腳離地連續跳,2歲半以上的寶寶可以連續跳2米,不宜距離太長(cháng),以免寶寶疲勞。連續跳是練習彈跳力的方法之一。

  準備:呼啦圈,事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)

  玩法:

  1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。

  2、在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開(kāi)圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長(cháng)在“家”等待寶寶。

  3、、幼兒與家長(cháng)合作,每組兩個(gè)呼啦圈,家長(cháng)幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎勵。

  幼兒園小班親子活動(dòng):幼兒園戶(hù)外親子游戲

  1、快樂(lè )一家人

  游戲規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。

  2、拾方塊

  游戲準備:自己準備方塊(石子)5塊。

  游戲規則: 每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續拾。

  游戲玩法:首先有家長(cháng)將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時(shí)迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內,最先放入圈內的為勝。

  3、搶板凳--戶(hù)外游戲

  游戲準備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

  游戲玩法:(分年級幼兒進(jìn)行,家長(cháng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時(shí),要圍著(zhù)板凳轉,裁判說(shuō)停,參賽者馬上坐到板凳上,沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

  4、比比誰(shuí)的眼力好--室內游戲

  游戲準備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

  游戲玩法:每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設定好)投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

  5、你扔我接--戶(hù)外游戲名稱(chēng)

  游戲準備: 吸盤(pán)球5個(gè)、場(chǎng)地準備。

  游戲玩法:孩子拋吸盤(pán)球,家長(cháng)來(lái)接,接住5個(gè)為勝

  游戲規則:根據不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。

  6、剪羊毛

  游戲規則:每組有一名家長(cháng)和寶寶組成,在家長(cháng)身上夾上若干的夾子,家長(cháng)抱起寶寶,沿著(zhù)大圓圈來(lái)回跑,讓寶寶去取別的家長(cháng)身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝

  7、滾筒樂(lè )

  游戲目標:發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調性。

  游戲道具:滾筒6個(gè)

  游戲規則:家長(cháng)滾動(dòng)滾筒,幼兒在桶內爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。

  8、穿鞋比賽

  游戲目標:

  1、培養孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

  2、練習跳躍等動(dòng)作。

  游戲規則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(cháng)和孩子的`鞋子混在一起。哨聲響,家長(cháng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

  9、接球游戲

  游戲目標:練習投擲動(dòng)作,培養孩子的協(xié)調性和靈敏性。

  游戲道具:球、塑料桶

  游戲規則:孩子投球,家長(cháng)用塑料桶接球,在規定的時(shí)間內,誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。(限時(shí)1分鐘)

  10、小白兔拔蘿卜

  游戲目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。

  游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

  游戲規則:家長(cháng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。

幼兒園小班親子活動(dòng)教案5

  活動(dòng)目標

 。保變耗茉诔扇说囊龑略敢庵鲃(dòng)參與活動(dòng)。

 。玻變和ㄟ^(guò)活動(dòng),認識班級的老師和小朋友。

 。常變耗苷J識自己的小標識,知道標識應貼在相應的位置上。

  活動(dòng)準備

 。保杏變好趾蛨D片對應的姓名貼。

 。玻嗉壩锲啡绱、桌子、椅子等圖片。

 。常魳(lè )《圍個(gè)小圓圈》《小動(dòng)物來(lái)游戲》。

 。矗阃變夯顒(dòng)的家長(cháng)穿運動(dòng)褲和運動(dòng)鞋。

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲氩糠

  播放《小動(dòng)物來(lái)游戲》音樂(lè ),教師邀請幼兒和家長(cháng)一起隨音樂(lè )做模仿操。

  師:“歡迎小朋友們來(lái)到小一班,請跟著(zhù)小動(dòng)物一起做游戲吧!”

 。ǘ┻M(jìn)行部分

 。保變汉徒處熯M(jìn)行,相互認識。

  師:“大家好,我是xx老師,我今年3歲了。我是一名小女孩,希喜歡我!”

  師:“小朋友都認識我了嗎?誰(shuí)愿意向大家介紹一下自己呀?”

 。玻處煶鍪景嗉壩锲穲D片,引導幼兒了解不同物品的不同作用。

  師:“小朋友都能大方地介紹自己,真棒!”

  師:“老師這有幾張圖片,誰(shuí)能告訴我圖上都有什么?它們都有什么用?”

 。常龑в變禾剿髻N標識的方法,和家長(cháng)一起將標識貼在相應的`物品上。

  師:“咱們班里有桌子和椅子嗎?可是老師發(fā)現所有的桌子和椅子都一樣,小朋友離開(kāi)后,我不知道小椅子是誰(shuí)的,也不知道小朋友坐在哪,怎么辦呢?”

  師:“小朋友都有姓名貼的標識嗎?請你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標識貼在自己的桌子和椅子上吧!

 。矗シ乓魳(lè )《圍個(gè)小圓圈》,教師邀請幼兒與家長(cháng)進(jìn)行音樂(lè )游戲。

  師:“小朋友們,標識都貼好了嗎?我們一起圍個(gè)小圓圈走一走吧!”

  師:“我們一起跺跺腳吧!我們一起拍拍手吧!我們一起轉轉頭吧!”

 。担龑в變悍纸M如廁、洗手、喝水。

 。翈煟骸靶∨笥淹媪税胩於祭哿诵枰菹⒁幌,請蘋(píng)果組的小朋友跟著(zhù)老師一起去小便、洗手、喝水吧!”

 。聨煟骸敖圩咏M的小朋友可以坐下來(lái)跟老師玩一玩吧!”

 。叮龑в變汉图议L(cháng)到室外進(jìn)行運動(dòng)游戲“鉆山洞”。

  師:“外面的天氣真好呀,我們需要爸爸、媽媽手拉手舉高變身成大山洞,小朋友們都變成小火車(chē)一起鉆山洞吧!山洞又矮又危險,小朋友要低頭彎腰過(guò)山洞哦!”

 。ㄈ┙Y束部分

  幼兒與教師互相擁抱道別后,離開(kāi)幼兒園。

  師:“小火車(chē)要開(kāi)回家了,小朋友們和老師抱一抱后才能和爸爸、媽媽離開(kāi)幼兒園哦!”

  活動(dòng)延伸:教師與個(gè)別家長(cháng)溝通交流。

幼兒園小班親子活動(dòng)教案6

  游戲一:鉆山洞

  游戲目標:1,訓練觸覺(jué)和四肢著(zhù)地爬行的能力。2.訓練聽(tīng)覺(jué)和提高辨別聲源的能力。

  游戲準備:山洞玩具

  游戲方法:

  1、成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過(guò)來(lái)。

  2、根據幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內爬過(guò),或在另一頭逗引幼兒爬過(guò)來(lái)。

  游戲二:拾豆豆

  目標:訓練孩子拇指與食指捏拾細小物品這一精細動(dòng)作和手、眼協(xié)調能力,有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展。

  準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只,各類(lèi)豆豆(請家長(cháng)幫忙帶)

  方法:

  教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長(cháng)加以引導和必要的幫助。

  注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

  游戲三:水果大餐

  活動(dòng)目標:

  1、 培養幼兒與家長(cháng)共同操作的興趣。

  2、 初步嘗試使用固體膠。

  活動(dòng)準備:

  1、 水果花籃圖人手一張

  2、 各種水果造型圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 教師出示漂亮的水果花籃引題

  2、 演示使用固體膠

  3、 引導家長(cháng)與幼兒共同制作水果花籃。

  4、 展示作品,分發(fā)獎品。

  游戲四:兔子跳圈

  目標:練習雙腳離地連續跳,2歲半以上的寶寶可以連續跳2米,不宜距離太長(cháng),以免寶寶疲勞。連續跳是練習彈跳力的方法之一。

  準備:呼啦圈,事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)

  玩法:

  1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。

  2、在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開(kāi)圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長(cháng)在“家”等待寶寶。

  3、、幼兒與家長(cháng)合作,每組兩個(gè)呼啦圈,家長(cháng)幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎勵。

  幼兒園親子活動(dòng)教案――毛毛蟲(chóng)

  親子教育在兒童成長(cháng)發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位,親子活動(dòng)教案又是親子教育表達形式。親子活動(dòng)教案設計時(shí)是以孩子為主體,父母為主導,家庭為單位而進(jìn)行的。親子活動(dòng)教案中不僅僅有情感交流,還要有心智發(fā)展、社會(huì )活動(dòng)、興趣培養和認知活動(dòng)。親子游戲在親子活動(dòng)教案中占有重要地位,親子活動(dòng)教案以讓孩子們在游戲的過(guò)程中體驗到學(xué)習的樂(lè )趣為目的。親子活動(dòng)教案要隨著(zhù)幼兒的發(fā)展制定,具有很強的.年齡性,是根據孩子的不同年齡特征而制定的。同時(shí)親子活動(dòng)教案的內容和方式都要不斷的變化,以便吸引寶寶們注意力,提高他們上課的興趣。下面請大家和我一起分享一篇親子活動(dòng)教案。

  活動(dòng)準備:

  地墊若干

  活動(dòng)目標:

  1、 幼兒體驗親子游戲所帶來(lái)的樂(lè )趣,培養幼兒親子情感,讓幼兒樂(lè )意參與集體活動(dòng)。

  2、 發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性。

  3、 幼兒在走、跑、爬等簡(jiǎn)單的動(dòng)作練習中,發(fā)展幼兒身體平衡感。

  活動(dòng)玩法:

  請一組(5―8人)親子朋友參與毛毛蟲(chóng)游戲,家長(cháng)手、膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號從山洞下爬過(guò),當最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(cháng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線(xiàn)游戲即可結束。

  建議:

  在家庭中,全體家長(cháng)可與幼兒玩此游戲。

幼兒園小班親子活動(dòng)教案7

  一、活動(dòng)目標

  1、讓開(kāi)闊眼界,親近自然;發(fā)現春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、孩子、老師、家長(cháng)的互動(dòng)游戲,增強孩子的團隊意識,同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

  3、給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  二、活動(dòng)內容

  1、安全教育

  對孩子進(jìn)行安全教育,指導孩子聽(tīng)從老師和家長(cháng)的指揮安排,特殊情況或不舒服的應及時(shí)報告給老師和家長(cháng),不得隨意離開(kāi)集體,避免去有安全隱患的地方。

  2、觀(guān)賞春天景色,草莓

  到達目的地后,將家庭分組,分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時(shí)要聽(tīng)從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內溫度高,家長(cháng)注意孩子衣物及時(shí)增減。

  3、游戲

  采摘草莓結束后,請幼兒和家長(cháng)集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

 。1)家長(cháng)—破冰游戲:將所有人排成相對的兩個(gè)同心圓(分為內、外兩個(gè)圈),邊唱歌邊轉圈,內、外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進(jìn)行;歌聲再響起時(shí),游戲繼續。

 。2)親子—小腳踩大腳:由一名家長(cháng)和幼兒同時(shí)參加;家長(cháng)和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳上,聽(tīng)到口令后,家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前跑,同時(shí)幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的'雙腳, 先到終點(diǎn)者獲勝。

  4、趣味拍照

 。1)請家長(cháng)擔任專(zhuān)業(yè)攝影師

 。2)在采摘時(shí),親子們可以各種搞怪拍照

 。3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶

  5、挖野菜活動(dòng)。讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

  6、野餐,家長(cháng)和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日(周日)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):**

  3、集合時(shí)間與地點(diǎn):周日早上7:50幼兒園大門(mén)口

  4、出行方式:大巴車(chē)

  5、活動(dòng)策劃:**幼兒園小一班家委會(huì )

  6、活動(dòng)主持: 高**

  7、協(xié)助人員:劉**家長(cháng)、章**家長(cháng)、李**家長(cháng)、張**家長(cháng)、隨行教師

  8、費用:車(chē)費+采摘門(mén)票=35元帶出草莓價(jià)格:15元/斤

  溫馨提示:

  1、家長(cháng)們給寶貝穿適合運動(dòng)的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

  2、準備好應急物品,創(chuàng )可貼、消毒噴霧等(家委會(huì )適當準備)。

  3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

  4、家長(cháng)們有專(zhuān)業(yè)相機的可帶上。

  5、午餐自備,采用野餐形式。

  四、活動(dòng)預熱

  1、發(fā)布活動(dòng)方案,讓所有家長(cháng)知曉活動(dòng)內容。

  2、接受報名。

  3、由家委會(huì )成員負責組織活動(dòng)籌劃及后勤準備工作。

  溫馨提示

  本次活動(dòng)屬于集體活動(dòng),自愿參與原則,請各位家長(cháng)確保自身及孩子的人身財物安全。保護環(huán)境從我做起 ,活動(dòng)結束后請及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。

幼兒園小班親子活動(dòng)教案8

  活動(dòng)名稱(chēng):

  我給媽媽過(guò)節

  設計意圖:

  初春的柔風(fēng),送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機會(huì ),我們精心設計了一個(gè)系列的活動(dòng),引導孩子學(xué)會(huì )關(guān)心,體貼媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感,知道媽媽、奶奶、外婆的節日、懂得向媽媽、奶奶、外婆們祝賀節日快樂(lè )!

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。

  2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  3、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的有趣和樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、我給媽媽做項鏈:吸管若干、絲帶。

  2、大手牽小手:彩紙、油畫(huà)棒、彩色不干膠紙、剪刀。

  3、課件:世上只有媽媽好、袋鼠媽媽、烏鴉媽媽。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、《世上只有媽媽好》音樂(lè )開(kāi)始活動(dòng),幼兒齊唱世上只有媽媽好。

  2、我給媽媽做項鏈。

  3、和媽媽一起音樂(lè )游戲:袋鼠媽媽

  4、大手牽小手:自制賀卡活動(dòng)。(廢物利用裝飾賀卡)

  5、分享活動(dòng):我喂媽媽吃蛋糕。(或吃水果)

  幼兒園小班親子活動(dòng)――樹(shù)葉媽媽和孩子

  目標

  1.認識、區別綠色、黃色,能一一對應找到相同的顏色。

  2.體驗媽媽和孩子的親情。

  準備

  1.紙板胸飾一份(正面是綠樹(shù)葉,反面是黃樹(shù)葉)。

  2.一筐樹(shù)葉,有綠、黃兩種顏色。

  過(guò)程

  1.樹(shù)葉寶寶找朋友。

  ――請幼兒閉上眼睛,從教師的筐里抽取一片樹(shù)葉。

  ――你是什么顏色的樹(shù)葉寶寶?

  ――請相同顏色的樹(shù)葉寶寶坐在一起,把樹(shù)葉放在椅凳下。

  2.樹(shù)葉媽媽找孩子。

  ――教師扮演大樹(shù),傷心地說(shuō):“我是樹(shù)葉媽媽?zhuān)锾斓搅,我的寶寶們一片一片地往下掉,都飛走了。我真想他們,誰(shuí)能幫我找到我的樹(shù)葉寶寶呢?”

  ――引發(fā)幼兒討論:怎樣幫助樹(shù)葉媽媽找回孩子?

  ――請幼兒每人從椅凳下拿起樹(shù)葉看一看,自己是什么顏色的樹(shù)葉寶寶,自己的媽媽在哪里。

  ――教師掛上綠樹(shù)葉(黃樹(shù)葉)胸飾,說(shuō):“我的.綠(黃)樹(shù)葉寶寶在哪里?”這時(shí),綠(黃)樹(shù)葉寶寶就上前抱抱媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@里!”

  3.游戲:大風(fēng)來(lái)了。

  ――綠樹(shù)葉寶寶的小手拉在一起,黃樹(shù)葉寶寶的小手也拉在了一起:樹(shù)葉媽媽帶孩子們去散步,邊走邊念:“綠樹(shù)葉寶寶,黃樹(shù)葉寶寶,樹(shù)葉媽媽愛(ài)寶寶!

  ――當聽(tīng)到“大風(fēng)來(lái)了”的信號時(shí),綠樹(shù)葉寶寶、黃樹(shù)葉寶寶分別抱住自己的樹(shù)葉媽媽?zhuān)瑯?shù)葉媽媽與孩子們繼續玩耍。

  建議

  1.在玩“大風(fēng)來(lái)了”的游戲時(shí),可請配班教師扮其中一種顏色的樹(shù)葉媽媽?zhuān)尵G、黃樹(shù)葉寶寶分別擁抱與自己顏色相同的樹(shù)葉媽媽。樹(shù)葉媽媽交換顏色后,游戲可再次進(jìn)行。

  2.游戲時(shí),總有些孩子找不到樹(shù)葉媽媽?zhuān)虼,?shù)葉媽媽?xiě)S機運用鼓勵的語(yǔ)言和神情去暗示他們,引導他們進(jìn)入角色,緩解其緊張的心理狀態(tài)。

  3.益智區幼兒自主操作《樹(shù)葉媽媽和孩子》。

  幼兒園小班親子活動(dòng)――《和爸媽一起過(guò)新年》

  尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們: 大家好!我們送走了快快樂(lè )樂(lè )的20xx年,明天就要迎來(lái)嶄新的一年。我代表幼兒園和我們小一班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里,身體健康、萬(wàn)事如意!下面我們的慶新年聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

  1、新年賀詞

  請欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。

  2、大合唱

  小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來(lái)表達過(guò)新年的高興勁兒,請欣賞大合唱《新年好》、《新年到》。

  3、兒歌朗誦

  我們小一班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《疊衣歌》、《雪娃娃》、《蘿卜謠》、《長(cháng)大一歲了》、《大西瓜》、《你和我,我和你》

  4、親子游戲

  孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(cháng)對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對》,就是想考驗一下各位家長(cháng),看您對自己的孩子是不是真正的了解。

  游戲玩法:同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會(huì )。

  5、歌曲聯(lián)唱

  我們小一班的小朋友不僅兒歌說(shuō)得好,歌唱得更好,下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《走路》、《樹(shù)媽媽過(guò)冬》、《我愛(ài)我的幼兒園》、《找朋友》、《小鳥(niǎo)飛》、《兩只老虎》。

  6、才藝展示

  我們小一班的小朋友個(gè)個(gè)多才多藝,下面請我們班的王子芯小朋友為大家表演《丑小鴨》。

  7、互動(dòng)游戲

  多才多藝的孩子后面肯定有多才多藝的家長(cháng),下面該我們的家長(cháng)露一手了。我們一起來(lái)做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》,鼓聲停的時(shí)候,花傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就為大家表演一個(gè)節目,節目的形式不限。

  8、溫馨贈送

  下面就是我們聯(lián)歡會(huì )的最后一環(huán):溫馨贈送。請小朋友們把前幾天爸爸媽媽和你們一起制作的賀年卡送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人,并祝他們新年快樂(lè )!

  今天我們的聯(lián)歡會(huì )就到此結束,再次預祝各位家長(cháng)和小朋友們天天笑口常開(kāi),年年萬(wàn)事如意!謝謝大家!

幼兒園小班親子活動(dòng)教案9

  1、毛毛蟲(chóng)

  游戲目標:體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等,和諧。

  游戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐

  游戲規則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊,第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過(guò)獨木橋、木樁,到達終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

  2、小袋鼠拍球樂(lè )

  材料準備:球7個(gè)。

  游戲目的:訓練孩子對身體的控制能力。

  游戲規則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽?zhuān)┑牟弊,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽?zhuān)┑男厍,爸?媽媽)俯腰拍球,到達終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時(shí)最短者為勝。

  3、接球游戲

  游戲目標:練習投擲動(dòng)作,培養孩子的.協(xié)調性和靈敏性。

  游戲道具:球、塑料桶

  游戲規則:孩子投球,家長(cháng)用塑料桶接球,在規定的時(shí)間內(限時(shí)1分鐘),接球最多者獲勝。

  4、抬花轎

  游戲目標:體會(huì )共同游戲的樂(lè )趣,增進(jìn)親子情感的交流。

  游戲規則:每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后,由起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。

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