小學(xué)生繪畫(huà)課教案

小學(xué)生繪畫(huà)課教案

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生繪畫(huà)課教案，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、根據生活中物體的形狀，通過(guò)豐富的想象進(jìn)行創(chuàng )意繪畫(huà)。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽表現，采用多種作畫(huà)形式，創(chuàng )作與眾不同的畫(huà)面。

　　3.培養學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力、發(fā)散性思維和良好的繪畫(huà)習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、課件：利用西餐具小刀、小叉、小勺子添畫(huà)為爸爸、媽媽和孩子。

　　2、蠟筆、水彩色、水粉色、水粉紙、水粉筆、卡紙、沙紙、碟子、水桶等。

　　3、供學(xué)生想象的各種各樣的物體若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)學(xué)生的興趣，導入活動(dòng)。

　　出示實(shí)物西餐具小刀、小叉和小勺子，引起學(xué)生的興趣。

　　師：小朋友，你們看，這是什么?這些小刀小叉還可以變成另外的東西，你們想看嗎?

　　二、示范創(chuàng )意繪畫(huà)的方法

　　1、出示課件制作，示范創(chuàng )意繪畫(huà)的過(guò)程，讓學(xué)生懂得根據物體的形狀進(jìn)行創(chuàng )意繪畫(huà)，激發(fā)學(xué)生對物體創(chuàng )意繪畫(huà)的興趣和愿望。

　　2、總結創(chuàng )意繪畫(huà)的方法：根據物體的形狀，發(fā)揮想象和創(chuàng )意，確立一個(gè)主題，添加適當的內容，創(chuàng )作出一幅圖畫(huà)來(lái)。

　　三、啟發(fā)學(xué)生想象、引導構思、創(chuàng )意繪畫(huà)

　　1、學(xué)生自由選擇自己喜歡的物體。

　　2、引導學(xué)生根據自己選擇的物體的形狀以及自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行想象造型、構思，發(fā)展學(xué)生的發(fā)散性思維。

　　師：看到這些東西，你們想到了什么?

　　3、學(xué)生自由創(chuàng )意繪畫(huà)。

　　A、充分允許學(xué)生按自己的構思需求進(jìn)行添加，一筆一筆地創(chuàng )意畫(huà)出豐富的事物和圖畫(huà)，鼓勵學(xué)生大膽想象，大膽創(chuàng )造。

　　B、引導學(xué)生完整構思畫(huà)面、豐富畫(huà)面，組成一個(gè)完整的主題。

　　C、學(xué)生創(chuàng )造繪畫(huà)過(guò)程中，針對個(gè)別學(xué)生實(shí)際，在想象和技能上，教師給予學(xué)生適當的指導。

　　四、欣賞評析作品

　　1、鼓勵學(xué)生對自己的作品進(jìn)行表述，介紹自己的作品是根據什么物體進(jìn)行創(chuàng )意繪畫(huà)的，并評定學(xué)生作品的創(chuàng )意指數。

　　2、啟發(fā)學(xué)生以后要聯(lián)系生活，仔細觀(guān)察各種物體，根據它們的形狀通過(guò)豐富的想象和創(chuàng )造也可以進(jìn)行創(chuàng )意繪畫(huà)的

　　五、活動(dòng)延伸

　　1、評定其他學(xué)生作品的創(chuàng )意指數。

　　2、學(xué)生互相欣賞作品。

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