教師節禮物初中作文

時(shí)間:2025-02-06 08:04:14 作文 我要投稿
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教師節禮物初中作文(精選3篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教師節禮物初中作文(精選3篇),歡迎大家分享。

教師節禮物初中作文(精選3篇)

  教師節禮物初中作文1

  教師節即將來(lái)臨。一天放學(xué)后,“學(xué)英”小組的同學(xué)聚集在一起,嘰嘰喳喳地討論送老師一件什么樣的禮物。李斌皺著(zhù)眉頭沉思了一會(huì )兒說(shuō):“咱們給老師寫(xiě)封慰問(wèn)信”他的話(huà)沒(méi)完,就被劉強打斷了:“不行,太沒(méi)新意了!我看咱們做朵大紅花,給”“哈哈”大家全笑了。高蒼說(shuō):“你的意見(jiàn)不和李斌的一樣嗎?”大家沉默了。張紅和王雁在小聲嘀咕。于是他們繼續苦思苦想。還是李斌點(diǎn)子多:“咱們老師辦公時(shí)坐的椅子很硬,給她縫個(gè)柔軟的椅墊,叫‘尊師椅墊’,怎么樣?”大家一致贊同。

  教師節終于到了。這天清晨,“學(xué)英”小組的同學(xué)一大早就來(lái)到了學(xué)校。劉強高興地說(shuō):“等老師來(lái)了,咱們先不要告訴,要讓老師大吃一驚!翱,那不是咱們的班主任劉老師嗎?”張紅從窗口老遠就認出了劉老師的身影。劉老師向教室走來(lái)了,幾個(gè)同學(xué)立刻象一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),先后飛出教室,來(lái)到白發(fā)蒼蒼的'劉老師的身旁。小組長(cháng)高蒼代表全組向劉老師問(wèn)好,祝賀節日愉快。劉老師彎下腰,戴上老花鏡,把大家挨看了一遍,笑著(zhù)說(shuō):“今天是老師的節日,我高興?吹侥銈冞@么早就到校學(xué)習,更高興了!

  劉強等不得了,催促說(shuō):“組長(cháng),快把咱們的禮物拿出來(lái)吧!”劉老師摘下老花鏡,直起身子說(shuō):“你們還有什么禮物?”劉雁搶著(zhù)說(shuō):“劉老師,三年來(lái)您象媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我們,給我們傳授知識,教我們如何做人,為我們操碎了心。今天是您的節日,我們送您一件小小的禮物,表表心意!崩畋笮⌒牡貜臅(shū)包里取出一個(gè)紅包,雙手捧著(zhù)。劉老師小心翼翼地接過(guò)打開(kāi),她好象感到有一股暖流涌向心頭。這是一個(gè)草綠色的椅墊,正面有紅線(xiàn)繡的工整的四個(gè)大字“尊師椅墊”。她用手摸了又摸。

  “謝謝,謝謝你們!”老師的話(huà)音有些顫動(dòng),眼里滾動(dòng)著(zhù)淚水。她看著(zhù)“尊師椅墊”四個(gè)字,仿佛看到了學(xué)生們那一顆顆純潔的心。

  “老師,您不該哭,您該笑!”“對,應該笑!我有你們這樣的好學(xué)生,的確應該笑!”劉老師擦干了淚水,撫摸著(zhù)學(xué)生們的頭,甜甜地笑了。

  教師節禮物初中作文2

  今天,是所有“園丁”的節日,9月10日——教師節。

  就在今天早晨,天還沒(méi)有大亮,七2班的班長(cháng)小麗就起床了。她想:今天是老師的節日,我們該送點(diǎn)什么禮物給老師好呢?突然,她聞到了一股沁人心脾的花香,頓時(shí)眼睛一亮,有了,她二話(huà)不說(shuō),就興沖沖地來(lái)到離家不遠處的野地里。只見(jiàn)田野上到處盛開(kāi)著(zhù)各色各樣的野菊花:黃的,紅的,藍的,紫的`真是多不勝數,美不勝收。

  小麗趕緊卷起袖子摘了起來(lái),一朵,兩朵,三朵她一口氣摘了86朵,準備把43朵送給教語(yǔ)文的吳老師,43朵送給教數學(xué)的胡老師,以代表全班43位同學(xué)的心意。

  摘完野花,她馬上回到家里,背上書(shū)包,向吳老師家的方向走去。她很快便來(lái)到了吳老師家門(mén)口,突然又想:我得給老師來(lái)個(gè)驚喜。于是她躡手躡腳地來(lái)到吳老師家的窗前,只見(jiàn)屋里放著(zhù)一張辦公桌,桌上放著(zhù)一本臺歷,已經(jīng)翻到9月10日那一頁(yè)了,旁邊擺著(zhù)一個(gè)很破舊的筆筒,一瓶似乎剛剛用過(guò)的紅巖牌墨水,還有一個(gè)老式的地球儀,在桌子上面還有一本教科書(shū)和一本教學(xué)參考書(shū),書(shū)上還擱著(zhù)平時(shí)老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡?吹竭@些,小麗不禁想起了許多感人至深的場(chǎng)面來(lái):有一天中午放學(xué)后,吳老師冒雨帶她去一家診所看病,等老師回到自己家里時(shí),丈夫和女兒都餓得已經(jīng)泡方便面吃飽了;在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠,自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次,老師正在為幾個(gè)同學(xué)輔導作文,突然手機響了,原來(lái)是幼兒園的老師催她去接女兒,她抬表一看,已經(jīng)遲到快一個(gè)小時(shí)了!

  小麗拿起早已分好的花束,輕輕地放進(jìn)筆筒里,生怕把花弄壞了。這時(shí),和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗口投進(jìn)了屋子,給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩,小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心里默念道:野菊花呀野菊花,把你們那最為漂亮的一面綻放出來(lái)吧,請你們代表我們全班43位同學(xué)的共同心愿,向老師獻上最為誠摯的節日問(wèn)候吧!

  小麗插完花,又飛快地向教數學(xué)的胡老師家跑去。

  教師節禮物初中作文3

  今天早上,李麗早早的就起來(lái)了。因為她知道今天是一個(gè)不同尋常的日子—“教師節”。

  她背著(zhù)書(shū)包一邊走一邊想:今天是老師的節日,我給老師送什么禮物呢?她想起老師那慈祥的面孔;想起老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ);想起老師那無(wú)私奉獻的精神就感到親切。

  突然,一股清香的氣味打斷了她的回憶。她向旁邊看去山上各色的野菊花招來(lái)了美麗的小蝴蝶,好看極了。

  她靈機一動(dòng)想:我采88朵野菊花,代表我們班44位同學(xué)送給我們的兩位老師,那該多好!她立馬向山上爬去。經(jīng)過(guò)她精心的挑選,采了88朵美麗的野菊花向老師的辦公室跑去。跑到老師的辦公室從辦公室的窗戶(hù)上偷偷望去,見(jiàn)老師還在那兒備課。她想:老師肯定又一夜沒(méi)休息為我們備課了。她不想打擾老師,想給老師一個(gè)驚喜,便悄悄的離開(kāi)了。

  她跑到學(xué)校后面的小山上,小心翼翼的用紅色的繩子把那些香氣撲鼻的野菊花扎成了2捆。一捆送給教他們:語(yǔ)文,物理,英語(yǔ)的王老師。另一捆送給教他們:數學(xué),化學(xué),自然的張老師。扎好后,她先來(lái)到張老師的`辦公室里,張老師不在辦公室,張老師一定去幫同學(xué)們掃地了,張老師每天很早就去幫同學(xué)們掃地了。她把其中的一捆野菊花放在了張老師的筆筒里就悄悄的離開(kāi)了。她又來(lái)到王老師的辦公室里。王老師不在,只見(jiàn)書(shū)里還夾著(zhù)筆,眼鏡還放在桌子上。她把花小心翼翼的放在了王老師的筆筒里就離開(kāi)了。

  李麗想:野菊花請帶去我真摯的問(wèn)候:“老師您辛苦了!祝您:身體健康,節日快樂(lè )!

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