寫(xiě)獎狀的作文

寫(xiě)獎狀的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)獎狀的作文，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)獎狀的作文1

　　一大早，我去上學(xué)。上學(xué)路上，我有一種預感，今天會(huì )是不平凡的一天。

　　果然，剛到教室，就有同學(xué)告訴我，今天要舉行“開(kāi)學(xué)典禮”了。還沒(méi)來(lái)得及回應，老師就招呼我上講臺領(lǐng)“學(xué)習標兵”獎，還拍了照片，說(shuō)準備發(fā)在家長(cháng)群里表?yè)P一下。我暗自數了數，我們班“學(xué)習標兵”一共有十二個(gè)，我有點(diǎn)泄氣了，因為我都考了482分，這么多分還沒(méi)有其他人高，那么下次我就必須更加努力才能趕超他們了。我逐一問(wèn)了同學(xué)們的考試分數，發(fā)現我可以排到第二名的位子上。在古代，第一名叫狀元，第二名叫榜眼。作為榜眼，還算是可以的了。

　　開(kāi)學(xué)典禮是第二節開(kāi)始，在操場(chǎng)上舉行的。我們在指定的位置坐下后，學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們呀，‘花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�同學(xué)們要抓緊時(shí)間學(xué)習��！下面由我宣讀‘學(xué)習標兵’的名單。一年級……二年級……”當二年級名單讀完，老師就召集我們四年級的'“標兵”去旁邊排隊等候。等念到四年級時(shí)再去舞臺下領(lǐng)獎品。經(jīng)過(guò)舞臺旁邊的時(shí)候，我忽然看到爸爸居然站在院墻外面往我這里看，我沖他眨眨眼，做了個(gè)鬼臉。他對我揮揮手，豎起了大拇指。到了舞臺下，我們領(lǐng)了獎品，還拍了照片。拍照的時(shí)候，我把獎品舉得高高的，腰桿挺得直直的。下來(lái)之后，校領(lǐng)導讀到“寫(xiě)作之星”的時(shí)候，我再次榜上有名。我們班在寫(xiě)作這方面幾乎占了全校半壁江山呢（因為全�？偣搏@獎的有八十多人，我們班就三十多人）！

　　回到教室，我問(wèn)同桌有獎狀沒(méi)有，她開(kāi)心地說(shuō)有。我也很開(kāi)心，這次得了兩個(gè)獎狀，分量還不輕。一整天我都很高興。今后，我會(huì )繼續努力的。我小舅有一滿(mǎn)屋的獎狀，我小時(shí)候特別羨慕他，我一定要比上他，努力學(xué)習，收獲更多的獎狀！

寫(xiě)獎狀的作文2

　　我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽的獎狀。媽媽告訴我，她讀書(shū)時(shí)得的獎狀一張也沒(méi)舍得貼，都小心地放在了一起，厚厚的一疊，后來(lái)因搬家而弄丟了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阋欢ê苄奶郯?”媽媽隨便一笑：“都過(guò)去的事了，還心疼什么�！�

　　媽媽的一笑，勾起了我的回憶。

　　我剛上小學(xué)那會(huì )兒，什么也不懂，只知道玩。老師發(fā)獎狀的時(shí)候，我看著(zhù)別人把“三好學(xué)生”領(lǐng)走，心里一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。

　　回到家，媽媽看我連個(gè)獎狀也沒(méi)得，身體幾乎發(fā)顫，聲音都變了腔，失望地說(shuō)：“這孩子太不爭氣了!”媽媽拉過(guò)我，轉過(guò)了頭，舉起手來(lái)，緩緩地打了我一耳光。之后，媽媽撫著(zhù)我的頭：“不要哭，媽也不舍得打你。媽要讓你記住這一耳光，記住好好學(xué)習�！眿寢尨蛄宋�，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到疼。我反而還很奇怪：“獎狀，不就是一張紙嗎?有那么在意嗎?”

　　不過(guò)，第二年我還是乖乖地得了一張獎狀。我把它拿回家，媽媽高興地把我擁在懷里，不停地說(shuō)：“真好，真好，以后還要得獎狀!”媽媽放開(kāi)我，我抬頭看到媽媽眼里含滿(mǎn)了淚水。媽媽一邊拭淚，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“這是激動(dòng)的，激動(dòng)的……”我實(shí)在不明白，媽媽從來(lái)不哭，怎么今天就哭了呢?

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)獎狀左看右看，不停地念著(zhù)“三好學(xué)生”。媽媽拿來(lái)膠水，在房間里走來(lái)走去，找了一個(gè)最顯眼的地方，小心地貼上了獎狀。媽媽站在遠處，一邊笑一邊看著(zhù)獎狀，很久。

　　以后，媽媽有事沒(méi)事就看我的獎狀。我也常領(lǐng)回獎狀，媽媽都像往常一樣細心地貼在墻上，然后看好長(cháng)一會(huì )兒。

　　家里的獎狀已經(jīng)很多了，很多來(lái)我家的客人又驚奇又贊嘆。媽媽總在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“那是我家孩子得的!”媽媽講話(huà)時(shí)驕傲的'神情永遠讓人心動(dòng)。

　　直到后來(lái)，我才明白：我的獎狀就是媽媽的獎狀，我的榮譽(yù)就是媽媽的榮譽(yù)，我的進(jìn)步就是媽媽的欣慰……

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