少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編精心整理的少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介，歡迎閱讀與收藏。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介1
XXX，湖口縣第二小學(xué)五（1）中隊的中隊長(cháng)。是一位以夢(mèng)為馬，不負韶華；砥礪前行，未來(lái)可期的優(yōu)秀少先隊員。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
她一直堅信：“天才是99%的努力加1%的靈感”。因此，在學(xué)習上，她一直相信努力就會(huì )有回報。在學(xué)校中，學(xué)習刻苦努力，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極幫助學(xué)習困難的同學(xué)解決問(wèn)題�！耙换í毞挪皇谴�，萬(wàn)花齊放香滿(mǎn)園”，因此她在班級里組織同學(xué)成立學(xué)習小組，互相交流心得，利用自己的優(yōu)勢，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，在學(xué)校文明規范自己言行，起到模范帶頭作用。在老師和同學(xué)們的共同努力之下，使五（1）中隊多次被評為“優(yōu)秀中隊”，自己也連續多次獲得“學(xué)習積極分子”、“學(xué)習標兵”稱(chēng)號。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海為了使自己成為一名優(yōu)秀的人，利用課余時(shí)間學(xué)習了許多興趣愛(ài)好，有國畫(huà)、毛筆字、跆拳道、古箏、奧數，學(xué)習雖然很辛苦很累，也失去了很多玩耍的時(shí)間，但她說(shuō)她很快樂(lè )、很充實(shí)。每當看到自己的作品登上報刊發(fā)表，和作文吧小伙伴們在舞臺上表演，同戰友們一起在賽場(chǎng)上拼搏，這些時(shí)刻都會(huì )讓她感到無(wú)比幸福和自豪。經(jīng)過(guò)努力，分別獲得了“江西省創(chuàng )作、編程和智能設計大賽”三等獎，“九江市中小學(xué)生信息素養提升活動(dòng)”二等獎，“湖口縣第二小學(xué)十佳小歌手大賽”二等獎，“湖口縣第二小學(xué)第四屆英語(yǔ)大賽”三等獎。
少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“國家的未來(lái)取決于我們”。作為一名大隊委員，也是一名中隊長(cháng)，時(shí)刻牢記自己的職責，在班里作為老師得力的小助手，幫助老師協(xié)調管理班級各項工作，禮貌待人，團結友愛(ài)，同學(xué)做到“矛盾不上交，難題速解決”，宣揚正能量，弘揚少先隊員干部的新風(fēng)采。生活中對待父母孝順、友愛(ài)，幫助他們做力所能及的事情，勤儉儉樸，和家人一起獻愛(ài)心，去廣場(chǎng)義務(wù)撿垃圾，磨練品質(zhì)，陶冶自己的'情操。作為少先隊干部，要對未來(lái)的道路充滿(mǎn)自信，堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在生活和學(xué)習中刻苦努力，提高自己的能力，心中有夢(mèng)，堅定目標，為中華民族的偉大復興奮斗終身。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介2
學(xué)習上
小美是xx小學(xué)三中隊的少先隊員，他是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習的道路上，他踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jì)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。他始終堅持積極向上、孜孜以求，并敢于應對困難，從不言敗。他課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習。在每次考試中，他的成績(jì)都名列前茅，年年被評為學(xué)習標兵。
生活中
生活中，他是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的好少年。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤儉節約，愛(ài)護公共財物，遵守公共秩序。在家里，尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。從不嬌慣自我，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔，是父母的好幫手。
平日里
他還是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的.好學(xué)生，繪畫(huà)、課外閱讀等都是他的愛(ài)好。課余時(shí)刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《中國古代寓言故事》、《中國少兒百科全書(shū)》、《兒童文學(xué)》等等。他多次在市級和學(xué)校舉辦的繪畫(huà)比賽中獲獎，他還在學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔任主持和演講者。
堅信這位勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光雨露下，在少先隊這塊沃土上，必定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介3
xxx，男，漢族，19xx年5月出生，仙庵中心小學(xué)少先隊輔導員。
我從踏上少先隊輔導員工作崗位的那天起，便以滿(mǎn)腔的熱情投入到輔導員的工作當中去。送走了一批又一批的.少先隊員，在這個(gè)工作崗位上，我始終用自己的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用自己的真情去溫暖學(xué)生，用自己的真誠去感動(dòng)學(xué)生。
我總是以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)處處注意規范自己的言行，為學(xué)生樹(shù)立生活、學(xué)習的榜樣，工作中細致入微，平等對待每一位學(xué)生。在學(xué)校里，我經(jīng)常組織開(kāi)展豐富多樣的少先隊活動(dòng)，鼓勵少先隊員們發(fā)揮自己的特長(cháng)，勤于思考，樂(lè )于學(xué)習。我用自己的愛(ài)心培養著(zhù)一批又一批的優(yōu)秀少先隊員們。幾年的輔導員工作使我愛(ài)上了少先隊事業(yè)，我會(huì )全身心的投入到少先隊工作。我的人生價(jià)值也在奉獻中得到了升華。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介4
參加工作以來(lái)，我一直堅守山區教育，默默耕耘，無(wú)私奉獻;數年來(lái),我始終戰斗在少先隊工作的第一線(xiàn)。擔任少先隊工作我總是用情感打開(kāi)孩子心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng),始終把孩子們的信任當作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地,多年的軸導員生涯使我愛(ài)上少先隊事業(yè),以愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員。
作為一名新時(shí)代的少先隊鋪導員,必須要眼上時(shí)代的前進(jìn)步伐,不僅要把自己的一片愛(ài)心注給隊員,還要站在歷史和時(shí)代的高度來(lái)對待和培養跨世紀的高素質(zhì)的人才。我擔任多年輔導員工作,邊學(xué)習邊實(shí)踐,探索出了一條符合少先隊工作的新路子。但我并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,強烈的事業(yè)心和責任感促使我繼續思考，作為一名少先隊輔導員,不僅要做“活動(dòng)型”的,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導員。為此,我積極參加各種學(xué)習培訓班,虛心向他人學(xué)習,不斷提高自己工作水平和理論水平,并結合新時(shí)期少先隊工作的新特點(diǎn),捕捉時(shí)代新信息,做到理論和實(shí)踐相結合。多年來(lái),我開(kāi)展的少先隊活動(dòng)既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應性、可行性、實(shí)踐性,活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。比如，利用三月份學(xué)雷鋒月的契機，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)——《雷鋒活在我的心中》演講比賽，“小手牽大手"，"慰問(wèn)五保戶(hù)”，“尋找身邊的小雷鋒”，為了給學(xué)生做了一場(chǎng)《弘揚革命精神喜做雷鋒傳人》的報告，我準備了整整十天。報告中，我時(shí)而播放雷鋒的歌曲，時(shí)而聲情并茂的朗誦，時(shí)而念起了雷鋒日記，時(shí)而講起雷鋒的故事，孩子們聽(tīng)的津津有味，雷鋒精神在心中扎了根。這樣的活動(dòng)充分調動(dòng)了全體隊員的.小主人精神,讓少先隊員在活動(dòng)中受到深刻而具體的教育。
每次的少先隊活動(dòng)我都注意培養小干部，小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。因此我在開(kāi)展少先隊工作時(shí)，將突破口放在培養、建設一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來(lái)組織、管理隊員。各項活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部去干。漸漸地，時(shí)間一長(cháng)，我自然成了孩子們的知心朋友。
我擔任輔導員以來(lái)，傾盡心血去關(guān)愛(ài)孤兒，單親家庭的孩子，留守兒童。盡自己最大的努力去幫助他們。我校六年級的孩子岳俊杰，爸爸因犯罪鋃鐺入獄，媽媽離家出走，和年邁的爺爺奶奶相依為命，爺爺患有多種疾病，常年吃藥，光是爺爺的藥費對于他們的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的數目，家中沒(méi)有一樣像樣的電器，十分貧困，由于爺爺奶奶勞動(dòng)力低下，岳俊杰不得已輟學(xué)回家幫爺爺奶奶干農活，得知這個(gè)情況，我親自到孩子家了解情況，并和孩子談心，原來(lái)孩子非常想讀書(shū)，因為讀書(shū)是他改變命運的唯一機會(huì )。了解到孩子真實(shí)的想法，我決定幫幫他。一次偶然的機會(huì )，得知大同公益組織正在尋找因家境貧困而上不起學(xué)的孩子，我便帶領(lǐng)大同公益組織的負責人到岳俊杰家進(jìn)行第一次走訪(fǎng)，幾天后，大同公益的負責人給我帶來(lái)了好消息，說(shuō)有人愿意支助岳俊杰，孩子又重新回到了學(xué)校，之后，作為大隊輔導員的我不斷地找機會(huì )接近他，和他談心，組織少先隊員生活上幫助他，讓他感受到家的溫暖。在全校發(fā)起了“溫暖送給身邊人”的少先隊活動(dòng)，在班級開(kāi)展了“我是班級幸�；ā钡闹嘘牷顒�(dòng)。
我校處于雀塘偏遠山區，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，很多學(xué)生家長(cháng)常年外出打工，把孩子留給爺爺、奶奶照看，形成了為數不少的獨特的留守兒童群體，他們生活貧困，缺少家的溫暖，父母的關(guān)愛(ài)。為了給與留守兒童更多的關(guān)愛(ài)，我先后組織了一系列活動(dòng)。
1.建立留守兒童檔案，通過(guò)校訊通或電話(huà)，讓外出打工父母和留守兒童不定時(shí)通話(huà)、交流溝通。
2.開(kāi)展留守兒童互助交流聯(lián)誼活動(dòng)。每學(xué)期的節假日或雙休日，都組織留守兒童進(jìn)行活動(dòng)，或交流談心，或外出踏青，或相聚在家中包餃子等，讓留守兒童感受到家的溫暖。
3.開(kāi)展留守兒童“放飛心愿”活動(dòng)。組織留守兒童給爸爸、媽媽寫(xiě)一封信，寫(xiě)上自己的祝福。放飛自己所疊的千紙鶴，送上自己溫馨的祝福和心愿。
4.開(kāi)展“我能行”成長(cháng)教育活動(dòng)，通過(guò)家訪(fǎng)了解留守兒童在家的自理生活情況，根據此情況開(kāi)展留守兒童自理生活能力比賽。
少先隊輔導員工作擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望，承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導員我自豪;獻身少先隊輔導員工作，我無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中我將繼續發(fā)揚勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介5
“自信自強功自成”。這正是xx同學(xué)的座右銘。在六年學(xué)習生活之中，她好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的`準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。在學(xué)習中，她有鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。
每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她耐心地盡其所能，認真講解。也許她習成績(jì)并不是班中的第一名，她學(xué)習鉆進(jìn)是無(wú)人能比的。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開(kāi)朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介6
xxx，一個(gè)天真活潑的8歲女孩，現就讀于xxx小學(xué)二年（3）班，任班級班長(cháng)，少先隊中隊長(cháng)。積極向上的她，踏實(shí)、勤奮、有愛(ài)心、成績(jì)優(yōu)異、工作負責、熱愛(ài)集體。一年級時(shí)被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”。
一、老師眼里的她——勤勤懇懇，盡職盡責作為班長(cháng)，她認真負責，盡職盡責，勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)。老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師的得力助手。比如，每節上課之前，總能看到她忙碌的身影，組織同學(xué)做好課前準備，領(lǐng)讀；
路隊上，她儼然像個(gè)小老師，把班級路隊組織得井井有條；自習課上，她帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行自主管理她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。每當提起她，熟悉她的老師都會(huì )豎起大拇指：“xx，好樣的�！�
二、同學(xué)眼中的她——積極向上，樂(lè )于助人熱情開(kāi)朗的xx，團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、不甘落后、敢作敢為。她從不欺負弱小，同學(xué)們都愿意與她交朋友，課間上，她會(huì )與同學(xué)開(kāi)懷地玩成一片；哪有臟、累的活兒，沖在最前頭的總有她的身影；運動(dòng)會(huì )上，矯健的她與同學(xué)們一起奮力為班級爭得一個(gè)個(gè)喜人的`成績(jì)；課前準備、自習課上，對違反紀律的同學(xué)她。敢于大膽提出，直言不諱。xx還是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她會(huì )耐心地盡其所能，認真講解；作業(yè)沒(méi)抄完，她會(huì )幫其認真校對；音樂(lè )課的曲譜丟了，她會(huì )在最快的時(shí)間里為其復��；哪個(gè)同學(xué)身體不舒服，她會(huì )第一時(shí)間帶他去醫務(wù)室??因此，這樣的一個(gè)班長(cháng)，班里的同學(xué)都能服從她的管理，服從她的分配。
三、家長(cháng)眼中的她——勤奮好學(xué)，獨立自主xx興趣廣泛，勤奮好學(xué)。琴棋書(shū)畫(huà)，她學(xué)一行，愛(ài)一行，從不三心二意，半途而廢。她愛(ài)閱讀，一有閑暇時(shí)間，就抱著(zhù)課外書(shū)不放，曾被學(xué)校評為“閱讀之星”。就是這個(gè)年紀不大的女孩，卻非常懂事，她富有主見(jiàn)，獨立自主。她每天自己整理書(shū)包，自己計劃學(xué)習時(shí)間，自己練琴，自己收拾玩具，自己規定出去玩的時(shí)間，并言而有信，從不給工作繁忙的父母帶來(lái)困擾，從不給體弱多病的奶奶帶來(lái)負擔。有規律地學(xué)習，有條理地生活，有目的地鍛煉，是xxx取得好成績(jì)的關(guān)鍵。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、自尊自信的女孩，在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)�，F特推薦她為“倉山區優(yōu)秀少先隊員”候選人。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介7
xxx，三(8)班的小班長(cháng)，該同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，每次上課都專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，作業(yè)總是完成得又快又好！每次考試，其成績(jì)也都名列班級前茅；她喜歡畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)考到五級了，也是學(xué)校的“誦讀小狀元”。她年年都被評為“三好學(xué)生”，二年級被評為“優(yōu)秀班干部”的美譽(yù)！
“小荷才露尖尖角”。相信，劉默可憑著(zhù)對知識的追求，將會(huì )更出色的.來(lái)展現自己；用一對勤勞翅膀和堅持不懈的態(tài)度，在知識的天空中翱翔，穿過(guò)無(wú)數座高山，橫渡無(wú)數條河流，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員！
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介8
XXX，9歲，湖口縣第二小學(xué)三(7)中隊的中隊長(cháng)。在歷任老師的辛勤培育下，她逐漸成長(cháng)為一名愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、立志報效祖國的優(yōu)秀少先隊干部。父母眼中，她是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好女兒；老師心中，她是個(gè)勤奮刻苦，樂(lè )于奉獻的好助手；同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規
XXX熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人。她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢干提問(wèn)，善干質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地堂握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的`知識，大量閱讀一些有益的書(shū)籍，以不斷開(kāi)活自己的視野，增長(cháng)知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料來(lái)解決。截止到現在，她閱讀過(guò)的各類(lèi)電子、紙質(zhì)圖書(shū)、繪本超過(guò)了200本。她多次被評為“五好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“學(xué)習標兵”、“學(xué)習積極分子”等。
二、團結同學(xué)，全力奉獻班級管理
XXX處處以身作則，不僅僅在行為規范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，更作文吧是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來(lái)越好。每一天早晨，她都會(huì )早早地來(lái)到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習帶給干凈整潔的環(huán)境。除此以外，XXX還積極參與社會(huì )志愿服務(wù)。20xx年暑假，她和她的爸爸一起報名支援防洪救災，參與了上壩巡堤任務(wù)，一共4天。時(shí)值九年級中考，她又和她爸爸一起加入了為期三天的交通勸導活動(dòng)，為和諧文明交通貢獻了自己微薄之力。
三、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展
在學(xué)習中，XXX有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。上課時(shí)專(zhuān)心致志，課后作業(yè)，認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績(jì)節節攀開(kāi)。勤奮刻苦是她的學(xué)習常態(tài)。不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、紅領(lǐng)巾爭章、手抄報比賽、英語(yǔ)節、讀書(shū)節等各項競賽、活動(dòng)，都取得了不錯的成績(jì)。
總之，作為一名少先隊員，她是勤奮刻苦的；作為一名少先隊干部，她更是優(yōu)秀的。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介9
小祺，男，今年13歲，是陸豐市玉燕中學(xué)初一（15）班的學(xué)生。他性格活潑開(kāi)朗，是一名品學(xué)兼優(yōu)、心存感恩，樂(lè )于助人的優(yōu)秀中學(xué)生。他從小就立志“讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )”，長(cháng)期以來(lái)，他都在行動(dòng)中不斷踐行自己的標準。
一、孝敬長(cháng)輩，播散愛(ài)心
小祺同學(xué)擁有一顆善良、感恩的心，小小年紀就有了很好的口碑。他不僅堅持自己的事情自己做，而且還主動(dòng)承擔家里的大部分家務(wù)勞動(dòng)。爺爺奶奶年紀大了，他常常陪老人家散步聊天。去年10月份，爺爺因腦溢血住院了整整三個(gè)月，他堅持每天放學(xué)后去醫院看望爺爺，喂爺爺喝水、吃飯，細致地幫爺爺按摩無(wú)法動(dòng)彈的手和腿部，講幽默故事逗爺爺開(kāi)心。在他的無(wú)微不至地照顧下，爺爺身體很快恢復了健康。他也經(jīng)常去看望臥病在床的鄰居奶奶。
同時(shí)他還具有很強的社會(huì )責任感，經(jīng)常利用周末或者假期與母親參加各種社會(huì )公益愛(ài)心活動(dòng)。小小年紀的他已經(jīng)參加了很多次為老弱病殘者打掃居室衛生、為本鎮和外鎮的特困戶(hù)送物資、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。有一回，當他冒著(zhù)嚴寒把物資送到一位老奶奶家里時(shí)，老奶奶久久握著(zhù)他的手，口中喃喃自語(yǔ)的.說(shuō)：“多好的孩子……”，臨走時(shí)，老奶奶完全不顧及腿腳的不便，拉著(zhù)小祺同學(xué)的手走了很長(cháng)的一段路。需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，他都慷慨解囊。他的種種行為被公益協(xié)會(huì )的志愿者們連連稱(chēng)贊。
二、班級骨干，助人為樂(lè )
小祺在班里是老師們的得力助手，是同學(xué)們的好“服務(wù)員”。
班級有一個(gè)胡同學(xué)，他是讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，不僅學(xué)習差，還經(jīng)常犯錯誤，久而久之同學(xué)們都疏遠他。而小祺同學(xué)則主動(dòng)走近他，與他談心，教他一些學(xué)習的方法和生活習慣。久而久之，在小祺同學(xué)的潛移默化中，胡同學(xué)的改掉不少壞毛病，學(xué)習成績(jì)也有了進(jìn)步。除此之外，他還特別關(guān)心班里家庭經(jīng)濟困難的劉同學(xué)，默默地幫助劉同學(xué)買(mǎi)學(xué)習用品，而從不留姓名。對于班內的學(xué)困生，小祺總會(huì )不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂為止。
作為班長(cháng)，小祺每次都認真負責的開(kāi)展好班干部的各項活動(dòng)。由于班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，他所在的班級多次被學(xué)校評為“文明班”、“先進(jìn)班集體”。他個(gè)人也多次被評為班級“優(yōu)秀班長(cháng)”、“三好學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。
三、勤學(xué)善思，積極上進(jìn)
小祺同學(xué)勤學(xué)善思，積極上進(jìn)。由于他“肯花功夫，敢于鉆研”，他的各科成績(jì)一直名列前茅，小學(xué)升入初中以?xún)?yōu)異的成績(jì)被玉燕中學(xué)錄取為初中免費生；六年級參加全鎮攝影比賽的作品榮獲一等獎；五、六年級參加全鎮作文競賽分別榮獲一等獎和二等獎；20xx年參加小學(xué)生全國英語(yǔ)能力競賽榮獲一B組五年級二等獎；六年級參加“玉燕杯”現場(chǎng)作文比賽榮獲二等獎；六年級參加全鎮數學(xué)比賽榮獲三等獎，同年參加陸豐市“玉燕杯”數學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎；20xx年獲陸豐核電優(yōu)秀學(xué)生獎；他所寫(xiě)的多篇作文在《陸豐教育》發(fā)表；跆拳道三級水平；入讀初中以來(lái)各科成績(jì)均列級前茅和班級第一名；20xx年元旦，參加玉燕中學(xué)校運會(huì )男子跳繩比賽獲“亞軍”；20xx年4月份被評為陸豐市優(yōu)秀學(xué)生。
四、多才多藝，全面發(fā)展
小祺同學(xué)從小好奇心就強，這也使他業(yè)余愛(ài)好十分豐富。他從小學(xué)二年級開(kāi)始就練習彈鋼琴，練習跆拳道，并熱愛(ài)各種體育運動(dòng)，小學(xué)五年級時(shí)他就考取了跆拳道四級。在學(xué)校舉辦的第三屆運動(dòng)會(huì )上，他獲得了男子跳繩比賽第一名的佳績(jì)。此外，他還喜歡博覽群書(shū)。讀書(shū)開(kāi)闊了他的視野，也培養了他樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他還喜歡與同學(xué)們交流讀書(shū)心得，與同學(xué)們在書(shū)的海洋里遨游，經(jīng)常給同學(xué)們講勵志故事等等。他也是學(xué)校校小記者。
總之，小祺同學(xué)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光、成績(jì)優(yōu)異、尊老愛(ài)幼、懂得感恩、助人為樂(lè )、多才多藝，是一名“德智體美勞”全面發(fā)展的美德少年。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介10
XX小學(xué)20xx級2中隊的xxx同學(xué)是一個(gè)善良聰明，多才多藝，勤奮好學(xué)的小姑娘，也是一個(gè)愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)祖國的少先隊員，目前在中隊中擔任小隊長(cháng)、數學(xué)課代表。在學(xué)習上她力求上進(jìn)，不甘落后，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，能認真完成老師布置的每一項任務(wù)。在小學(xué)的學(xué)習與生活中，她做到了德、智、體、美勞全面發(fā)展，在各方面均獲得了不少獎項，贏(yíng)得了老師們的認可和同學(xué)們的喜愛(ài)。
自從xxx同學(xué)入學(xué)以來(lái)，學(xué)習一直名列前茅，這都與她嚴于律己、刻苦勤奮有著(zhù)密切聯(lián)系。在課堂上，她能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認真做課前準備，主動(dòng)查閱各類(lèi)學(xué)習資料，在閱讀中探索到了很多領(lǐng)域的知識，她還找到了許多適合自己的科學(xué)的學(xué)習方法。業(yè)余時(shí)間，她的生活可謂豐富多彩，她積極參加各種藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)，努力投身到各種公益項目之中，以自己的興趣為風(fēng)向標，以大家的期待為努力方向，不斷突破自己，爭做新時(shí)代好少年。
xxx同學(xué)面對長(cháng)輩時(shí)能做到謙恭有禮，面對同學(xué)時(shí)能與學(xué)互幫互助、團結友愛(ài)，樂(lè )于把自己的發(fā)現與同學(xué)們分享。平時(shí)她非常自律，刻苦學(xué)習之余她還很注意鍛煉自己的身體，強大自己的內心，時(shí)刻要求自己做一名積極向上的優(yōu)秀少先隊員。
她從小在繪畫(huà)方面就非常有天賦，通過(guò)不斷的練習，她成功成為了學(xué)校書(shū)畫(huà)社的一員，在各類(lèi)比賽中表現出色，均獲得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。因其動(dòng)手能力極強，知識面廣，她又成為了學(xué)校創(chuàng )客營(yíng)的'主力隊員，在20xx年桂林市舉辦的第三屆“創(chuàng )客馬拉松“大賽中，用自己靈巧的雙手帶領(lǐng)組員們斬獲了全市二等獎的好成績(jì)！
xxx同學(xué)目前為止雖然獲得了許許多多的榮譽(yù)，但是她依然保持著(zhù)勤奮好學(xué)的態(tài)度，友善待人的美好品質(zhì)，從不驕傲，也不自滿(mǎn)，相信她一定會(huì )在各個(gè)地方繼續發(fā)光發(fā)熱，成為大家的榜樣！
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介11
陳子曦，女，漢族，12歲，永修縣柘林學(xué)校學(xué)生。
陳子曦，柘林鎮學(xué)校六年級學(xué)生，現任校少先大隊大隊長(cháng)，班級班長(cháng)、數學(xué)學(xué)習委員，她愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，一個(gè)活潑聰慧的女孩。
陳子曦同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，學(xué)習成績(jì)一直名列前三，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開(kāi)的。在課堂上她專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認真做好課前準備，找好學(xué)習的素材。她找到了適合自己的`科學(xué)的學(xué)習方法，盡管課外活動(dòng)很多，但學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。
她曾經(jīng)獲得過(guò)許多獎項和榮譽(yù)稱(chēng)號：每年都被評為“三好學(xué)生、學(xué)習標兵、優(yōu)秀班干”，曾獲得過(guò)“優(yōu)秀少先隊員”榮譽(yù)稱(chēng)號、在學(xué)雷鋒朗誦比賽中三等獎，再跳遠比賽中獲得一等獎；她還是一個(gè)“小作家”，愛(ài)好寫(xiě)作，有稿件被永修縣刊物《百草園》錄用。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介12
該中隊是一支由31名成員組成的優(yōu)秀集體。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與團結的大家庭里，每個(gè)人每天都在進(jìn)步，都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、完善中隊組織，創(chuàng )建特色中隊
中隊活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)一支精明強干的中隊干部隊伍。我們中隊干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來(lái)決定。中隊干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內，又能相互協(xié)調，為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內的比賽到校外的活動(dòng)，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。在各項活動(dòng)中，我們力爭上游，通過(guò)活動(dòng)，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團結合作，他們的責任心以及他們的付出，我們中隊才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。
二、加強中隊文化建設，創(chuàng )文明中隊。
1、開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)隊員的讀書(shū)興趣。 我們提出了創(chuàng )建“書(shū)香班級”的口號，建立愛(ài)讀、樂(lè )讀的特色中隊。我們以學(xué)校少先隊、教導處的書(shū)香校園活動(dòng)為依托，努力創(chuàng )建自己有特色的讀書(shū)活動(dòng)。我們開(kāi)展了“師生同讀一本書(shū)”，師生共談讀書(shū)心得，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎上，我們又開(kāi)展了“書(shū)香滿(mǎn)屋，為我獨香，與你共享”、“我們的小小書(shū)屋”、“我是小書(shū)迷”活動(dòng)，班內掀起了一股股讀書(shū)熱潮。隊員們通過(guò)大量閱讀，陶冶了情操，開(kāi)闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來(lái)。
2、開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，創(chuàng )造“明星”。
中隊成立了課外興趣小組，強調四個(gè)注重：①注重全員參與，把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機會(huì )參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步；②注重自主參與，勇于認識事物，創(chuàng )造新方法，新作品，“趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂(lè )”，開(kāi)發(fā)隊員潛能；③注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展，鼓勵隊員多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。
3、為優(yōu)秀隊集體的創(chuàng )建做了許多有益嘗試。
本著(zhù)“愛(ài)心以小步，道德成長(cháng)一大步”的宗旨，我們開(kāi)展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手，心連心，向災區獻愛(ài)心”等活動(dòng)。這些活動(dòng)既增強了隊員的愛(ài)國情懷，又提高了隊員的道德素質(zhì)，同時(shí)也為我們中隊贏(yíng)得了榮譽(yù)。
三、團隊合作精神的培養
五(1)中隊注重隊員的集體觀(guān)念，鼓勵隊員在研究和生活中互相幫助和支持，共同提高。通過(guò)團隊合作精神的培養，隊員們都懂得了自己代表著(zhù)中隊的形象，都要為中隊爭光做出自己的貢獻。
四、不斷完善自我
五(1)中隊也積極開(kāi)展批評與自我批評，不斷完善自己，提高綜合素質(zhì)。隊員們相信“學(xué)無(wú)止境”，會(huì )繼續努力，為更加美好的明天而奮斗。
無(wú)論何時(shí)走進(jìn)我們五(1)中隊，你都會(huì )被深深震撼：桌椅排列整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心。教室布置清新淡雅，猶如家般溫馨。我們五(1)中隊是一個(gè)優(yōu)秀的中隊，每個(gè)隊員都視中隊為家。
我們中隊現有62名隊員，其中31名男生，31名女生。本學(xué)期，班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”，分批開(kāi)展班級管理和小干部能力培養。中隊組織機構合理，隊員奮斗目標明確，關(guān)心集體，研究風(fēng)氣濃厚，競爭意識強。
中隊的風(fēng)采
1、良好班風(fēng)從我做起
為了抓好小學(xué)生日常行為規范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養成良好的研究、生活、行為好慣，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設，我們XXX組織開(kāi)展了“爭章奪牌”活動(dòng)。我們中隊每位隊員都從自身做起，從“路隊”、“紀律”、“衛生”、“普通話(huà)”等方面嚴格要求自己，不給班級扣分，在學(xué)校組織的各項比賽中，不服輸、爭第一，使我們中隊每月都被評為“陽(yáng)光班隊”。
隊員嚴于律己，隊干部更是身先士卒，處處起到模范帶頭的作用。每個(gè)學(xué)期初，中隊干部都主動(dòng)與班主任一起討論確定學(xué)期班級工作計劃，在班主任的指導下又有序地開(kāi)展班級各項工作。特別班隊課、黑板報、評比角等工作，隊干部能合理地安排全體隊員都參與到各項活動(dòng)中。
2、特色管理人人參與
為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為班級的主人，我們中隊在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法�！肮潭◢彙�，就是班級中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位，要求班級62位同學(xué)人人根據自己的實(shí)際情況，必須選擇一個(gè)服務(wù)性項目，發(fā)揚“我為人人，人人為我”的奉獻精神，培養班級主人翁的責任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流(定期互換)擔任班委，體驗不同的班委角色�！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕嗉墝�(shí)際設置崗位，要求每一個(gè)同學(xué)根據不同崗位的職責和要求，找到適合自己的崗位。在隊干部的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力，較好地完成各項工作。
3、大局意識處處體現
我們中隊在自我管理中，強調隊員要有集體觀(guān)念，平時(shí)在研究、生活中要有團隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過(guò)團隊合作精神的培養，現在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著(zhù)中隊的形象，每個(gè)人都要為中隊爭光做點(diǎn)事情。
五年級“紅星”中隊是XXX的一支優(yōu)秀的學(xué)生組織。在秋季運動(dòng)會(huì )上，中隊的XXX同學(xué)在800米賽道上摔倒后，奮力爬起，最終獲得第二名的好成績(jì)；在“文明禮儀伴我行”的演講比賽中，中隊的'房XXXXXX同學(xué)表現出色，贏(yíng)得了評委和其他選手的掌聲，最終獲得年級第一名；在“迎國慶，唱紅歌”演出中，中隊的62名隊員一起演唱《洗衣歌》，贏(yíng)得了年級第一名的好成績(jì)。這些成績(jì)都展現了中隊的團結和奮斗精神。
中隊的活動(dòng)也非常豐富多彩。例如，班干部輪流管理后，每月一次隊會(huì )的開(kāi)展，由中隊干部自己組織，老師成了顧問(wèn)，隊員們參與積極性高，成績(jì)均名列年級前茅。此外，中隊還開(kāi)展了“安全伴我行”、“我與夕陽(yáng)手挽手”、“經(jīng)典誦讀”、“低碳減排”和“我與災區心連心”等活動(dòng)，豐富了隊員們的生活，提高了他們的綜合素質(zhì)。
中隊的成績(jì)也非常出色。多名隊員參加市級以上作文比賽，獲獎達10人次左右，多人作文在《小金星》和《齊魯少年》上發(fā)表。在各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)考級中，30人次以上通過(guò)各項考級。學(xué)生在校級科技節和藝術(shù)節中更是大獲豐收。據統計，在每年科技節比賽中，中隊平均有15人次以上獲獎，在每年藝術(shù)節比賽中，平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加市級的各項比賽。
五年級“紅星”中隊的成績(jì)和活動(dòng)都展現了中隊的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。中隊的學(xué)生們延續著(zhù)先輩們的紅色精神，勵志奮進(jìn)，逐步成長(cháng)起來(lái)。
上好思政課，扣緊人生第一�？圩�。學(xué)校距離革命烈士XXX的紀念碑有五公里。每年清明節，我們組織隊員前往祭掃，聆聽(tīng)老黨員講述烈士事跡，徒步行走，磨練隊員意志，用先烈精神激勵我們少先隊員勤于研究，矢志奮斗。在黨的精神感召下，我們掀起“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)熱潮，每月走進(jìn)鎮養老院，為孤寡老人提供關(guān)愛(ài)。今年疫情期間，隊員們用壓歲錢(qián)購買(mǎi)純凈水、方便面給村口執勤的民警、村干部送去。歷經(jīng)磨練，每個(gè)隊員都在工作實(shí)踐中，增強了責任感、使命感，增強了少先隊員的先進(jìn)性和光榮感。
為了紀念中國少年先鋒隊建隊70周年，我校開(kāi)展了一系列建隊節活動(dòng)，包括升國旗、授隊旗、敬獻紅領(lǐng)巾、唱隊歌、宣誓等。我們希望新生隊員向優(yōu)秀小榜樣看齊，立志向、修品行、練本領(lǐng)，努力成為新時(shí)代的好少年。
我校以“書(shū)法育人”為辦學(xué)特色，堅持“以字育德、以字正人”的理念。我們將傳承中華傳統文化與提高書(shū)寫(xiě)水平相結合，使隊員從小受到傳統文化熏陶，在書(shū)法精髓中沉淀思想，厚積薄發(fā)。去年，十余名隊員的書(shū)法作品在縣“古魏情”書(shū)法展中榮獲多個(gè)獎項。
良好的中隊需要在集體活動(dòng)中鞏固和前進(jìn)。我們結合市、縣、校的活動(dòng)安排，在中隊開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如烈士的“紅色四個(gè)一”活動(dòng)，國慶節的“我和我的祖國”大合唱，以及參加各種比賽和展覽等。隊員們積極鍛煉，踴躍報名，在團結協(xié)作中獲得優(yōu)異成績(jì)。我們的五年級班級也被評為“年度模范班級”，中隊先后被省、市、縣評為“優(yōu)秀少先隊集體”。
在今后的工作中，我們應繼續關(guān)注少先隊建設工作，因為“少年強則國強”。我們需要確保每個(gè)隊員都明確自己的職責和使命，并在研究和生活中嚴格要求自己。我們應該爭做時(shí)代的先鋒，勇敢地肩負起歷史的重任，并堅定自己的信念。我們需要勤于研究，錘煉品格，矢志奮斗，以凝聚青春力量，為實(shí)現中國夢(mèng)做出我們的貢獻。
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介13
xx，男，漢族，19xx年11月出生，少先隊員，xx縣石洞小學(xué)五年級三班文體委員。曾多次榮獲校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“藝術(shù)之星”稱(chēng)號，20xx年5月榮獲“xx市第六屆中小學(xué)生獨唱賽一等獎”，20xx年7月榮獲“甘肅省青少年才藝大賽二等獎”，20xx年8月榮獲“奇湃杯”首屆歌手大獎賽三等獎，20xx年度“xx縣優(yōu)秀少先隊員”。
xx同學(xué)是一個(gè)健康活潑、開(kāi)朗自信的男孩，一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。勤奮、踏實(shí)、好學(xué)、懂事的他深受同學(xué)及老師的喜愛(ài)。
他品學(xué)兼優(yōu)、積極向上，各方面都嚴格要求自己，不斷取得優(yōu)異的成績(jì)。在班級工作中能積極協(xié)助班主任開(kāi)展各項工作，處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。在家中他是爸爸、媽媽的好幫手，總是幫家里人洗菜、掃地、做飯等。他的愛(ài)好很廣泛，唱歌、演講、主持、朗誦、英語(yǔ)口語(yǔ)都是他的拿手強項，曾多次獲得省市縣大獎。在生活中他總是樂(lè )于幫助別人，把同學(xué)們都當成是自己的'親兄妹，同學(xué)中誰(shuí)要是有什么困難，他總是第一個(gè)去幫助。
“自信自強功自成”。這正是xx同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習生活中，他勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、團結向上，他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則，努力地向一名優(yōu)秀的少先隊員前進(jìn)著(zhù)、奮斗著(zhù)。正如他在一篇日記中寫(xiě)的“只要我堅持不懈地追求美好，就一定會(huì )每天上一個(gè)臺階，向雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上�！�
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介14
xxxxxx，女，漢族，xx年xx月出生，少先隊員，xxxxxx小學(xué)四年級一班班長(cháng)
xxxxxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、興趣愛(ài)好廣泛、發(fā)展全面、活潑可愛(ài)、助人為樂(lè )、個(gè)性鮮明，深受學(xué)生和老師的喜愛(ài)。
在學(xué)習上，她態(tài)度認真，講究學(xué)習方法，課前主動(dòng)預習，課上認真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。善于思考、勤奮踏實(shí)，每次考試成績(jì)在班上都是名列前茅。在班級里，作為班長(cháng)，她經(jīng)常協(xié)助老師處理一些事務(wù)，幫老師出主意、想點(diǎn)子，成為老師不可缺少的小幫手。在班級中，她能主動(dòng)參與班級管理工作，參與制定班隊工作計劃，配合班主任組織開(kāi)展班隊活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主管理。組織班里的.各種活動(dòng)。她能?chē)栏褚笞约�、關(guān)心集體、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，并經(jīng)常帶領(lǐng)少先隊員們參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。在成績(jì)面前，她從不驕傲，她說(shuō)：“我還須不斷努力，追求更高的標準”。在家里，她又是一位活潑、懂事、講禮貌的好孩子，除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務(wù)活，幫奶奶煮飯，幫爺爺洗衣，鄰居們都夸她是個(gè)懂事的孩子。
xxxx同學(xué)在學(xué)校、家長(cháng)正確良好的教育和熏陶下，像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)著(zhù)，她是老師的得力小幫手，她是同學(xué)心中的好班長(cháng)，她是祖國正在成長(cháng)中的好棟梁！
少先隊優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介15
女，20xx年3月出生，12歲，無(wú)錫市育紅小學(xué)少先隊大隊委、六（4）中少先隊隊員。xxx，成績(jì)優(yōu)異，興趣廣泛、堅持全面發(fā)展。
她擅長(cháng)鋼琴、琵琶、豎笛、唱歌、繪畫(huà)，熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作、乒乓球，多次在藝術(shù)類(lèi)比賽中獲金獎、特金獎，從20xx年到現在，創(chuàng )作了六十多首詩(shī)歌，還畫(huà)了五十多本、累計超過(guò)兩千頁(yè)的原創(chuàng )故事。
她積極參與各項活動(dòng)，參演無(wú)錫教育臺建黨百年大型話(huà)劇《風(fēng)雨紅舟》，配合無(wú)錫疾控中心錄制《守護無(wú)錫藍》宣傳片等。她熱心公益，先后向共青團“夢(mèng)想改造+”計劃、遭受洪災的鄭州市捐款，長(cháng)期資助云南尼史小學(xué)貧困家庭小學(xué)生。
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