繪畫(huà)媽媽教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的繪畫(huà)媽媽教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繪畫(huà)媽媽教案1
【活動(dòng)目標】
1、體驗媽媽與我之間的關(guān)愛(ài)之情。
2、能用不同線(xiàn)條和顏色進(jìn)行表現表達。
3、會(huì )用不同的線(xiàn)條表現媽媽的外貌特征
【活動(dòng)重點(diǎn)】
畫(huà)出媽媽的外貌輪廓，突出五官的特征，例如：大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛……
【活動(dòng)難點(diǎn)】
知道頭發(fā)是很多、很密的，能用直線(xiàn)、波浪線(xiàn)等不同的線(xiàn)條畫(huà)頭發(fā)。
【活動(dòng)準備】
1、幼兒與媽媽的合影。
2、美術(shù)活動(dòng)PPT課件。
白紙，示范畫(huà)。
【體驗活動(dòng)】
1、與媽媽進(jìn)行親子游戲。
2、照片回憶與媽媽一起進(jìn)行的活動(dòng)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入。
播放幼兒與媽媽的照片。
1、照片上是誰(shuí)呀？
2、你們和媽媽在做一件什么事情？
3、媽媽和你一起玩游戲的時(shí)候，你開(kāi)心嗎？你和媽媽的表情是怎樣的？
二、鼓勵幼兒大膽的`描述介紹媽媽的外貌特征。
1、師：哪位小朋友愿意來(lái)向伙伴們描述一下自己的媽媽是長(cháng)什么樣子的？
2、你能夸夸媽媽哪里最美嗎？為什么？
鼓勵幼兒描述媽媽的五官和發(fā)型，例如：我的媽媽是長(cháng)頭發(fā)，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的、眉毛彎彎的……
三、繪畫(huà)示范。
1、出示畫(huà)有圓臉的屏幕，播放畫(huà)人物輪廓和五官的的步驟。
師：這是什么呀？
師：圓臉上面有什么？（大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛…）
�。ó斢變赫f(shuō)出五官的時(shí)候，指導幼兒用手指夸張的空畫(huà)五官）
很密的。
師：咦，五官出來(lái)了，還少了些什么呢？
�。�1）出示只有幾條頭發(fā)的圖片。
·師：這樣夠了嗎？為什么？頭發(fā)應該是怎樣的？
�。ü膭钣變喊l(fā)現說(shuō)出頭發(fā)的特征）
·播放頭發(fā)線(xiàn)條很密的圖片。
·師：我的媽媽也是短頭發(fā)的，所以線(xiàn)條畫(huà)到下巴的位置就可以了。（指導幼兒頭發(fā)從上往下空畫(huà)直線(xiàn)。）
�。�2）師：誰(shuí)的媽媽和Susan媽媽發(fā)型是不一樣的？
·出示長(cháng)發(fā)的圖片，指導幼兒空畫(huà)長(cháng)直線(xiàn)。
�。�3）師：你的媽媽是什么發(fā)型？
·出示卷發(fā)的圖片，指導幼兒空畫(huà)波浪線(xiàn)。
�。ê苊艿�，在繪畫(huà)的時(shí)候可以用密的線(xiàn)條來(lái)表示。
四、幼兒自由創(chuàng )作，教師個(gè)別指導。
五、活動(dòng)思想提升。
1、播放音樂(lè )：我的好媽媽
2、評價(jià)幼兒作品。
買(mǎi)漂亮的衣服、講故事給我們聽(tīng)，每天都陪著(zhù)我們開(kāi)心快樂(lè )的長(cháng)大，那你會(huì )用什么方式表達你對媽媽的呢？
4、請幼兒用自己的方式向身邊的老師媽媽表達愛(ài)。
繪畫(huà)媽媽教案2
活動(dòng)目標:
1、學(xué)習用手指點(diǎn)畫(huà)的方法進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。
2、在繪畫(huà)過(guò)程中，感受點(diǎn)和畫(huà)的關(guān)系，并分辨大魚(yú)和小魚(yú)。
3、積極參與活動(dòng)，并盡量保持畫(huà)面的整潔。
活動(dòng)準備：
1、每組紅、黃、綠顏料，抹布。
2、幼兒每人一張畫(huà)有大魚(yú)和小魚(yú)線(xiàn)條的紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒認識“魚(yú)媽媽”和“魚(yú)寶寶”。
教師出示圖片，問(wèn)：“大家看這是什么呀？你是怎么知道這是魚(yú)媽媽。這是魚(yú)寶寶的呢？”
二、嘗試給“魚(yú)媽媽”、“魚(yú)寶寶”穿上漂亮的衣服。
1、教師示范手指點(diǎn)畫(huà)的方法。
教師：魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶要出去玩，他們想穿一件漂亮的衣服，你們有什么好辦法呢？除了我們常用的涂色方法外，你還有什么好辦法呢？（幼兒回答）
教師示范用手指在魚(yú)身上點(diǎn)畫(huà)，可以點(diǎn)出有規則的鱗片。教師特別注意示范換顏色點(diǎn)畫(huà)時(shí)，要將手指在抹布上擦干凈。
2、幼兒嘗試手指點(diǎn)畫(huà)“魚(yú)媽媽”和“魚(yú)寶寶”。
幼兒空手練習手指點(diǎn)畫(huà)的方法。教師：“我們把自己的手指伸出來(lái)，用手指點(diǎn)一點(diǎn)給大魚(yú)、小魚(yú)穿上彩色的'點(diǎn)點(diǎn)衣好嗎？我們一邊點(diǎn)一邊數：一點(diǎn)點(diǎn)、二點(diǎn)點(diǎn)、三點(diǎn)點(diǎn)，沾沾顏色，一點(diǎn)點(diǎn)、二點(diǎn)點(diǎn)、三點(diǎn)點(diǎn)……
3、幼兒作畫(huà)。
幼兒在畫(huà)紙上進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)。教師注意鼓勵能力比較強的幼兒在“魚(yú)媽媽”“魚(yú)寶寶”的身上點(diǎn)出規則的鱗片。
三、展示幼兒作品。
請幼兒相互欣賞自己的作品，教師作簡(jiǎn)單評價(jià)并給予表?yè)P。
四、結束活動(dòng)。
聽(tīng)音樂(lè )幼兒扮小魚(yú)，在教室里模仿小魚(yú)游水，并開(kāi)展“網(wǎng)小魚(yú)”的游戲。
繪畫(huà)媽媽教案3
教學(xué)目標
1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生嘗試運用不同的表現形式設計和制作完整的小手工。
2、讓學(xué)生在學(xué)習中感受到母親的愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心和感恩母親，形成回報母親的價(jià)值和情感。
3、培養學(xué)生團結合作的精神并鍛煉他們的動(dòng)手能力。
教學(xué)重點(diǎn)
能夠在團結協(xié)作中制作出母親節的禮物。
教學(xué)難點(diǎn)
如何制作花。
教具準備
多媒體展臺、彩色卡紙，手工剪刀，膠水或雙面膠、吸管或小木棍、廢瓶子或紙盒。
教學(xué)過(guò)程
(師生問(wèn)好)
1、導入
師：今天在上課的一開(kāi)始，我想請同學(xué)觀(guān)賞一段影片，請同學(xué)們認真觀(guān)賞。(播放《媽媽再愛(ài)我一次》中小主人公為媽媽唱歌的那一段)
影片結束后，師提問(wèn)：同學(xué)們看過(guò)這部電影嗎?剛才在影片中小主人公唱的歌曲名叫什么?這段影片以及這首歌曲表現出什么情感呢?(電影《媽媽再愛(ài)我一次》、歌曲《世上只有媽媽好》、表達了小主人公對媽媽的愛(ài))
師：我想，在場(chǎng)每位同學(xué)的媽媽一定很愛(ài)各位，每位同學(xué)也一定很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)蠋熞彩且粯�。所以呀，老師想在母親節送給媽媽一份禮物。同學(xué)們，你們想嗎?學(xué)生齊聲回答。
師：今天這一課，我們就來(lái)做一做母親節的禮物。(出示標題)
2、授課
(1) 師提出問(wèn)題：母親是哪一天，你們知道嗎?(五月第二個(gè)星期天)為什么是這一天?(使用課件，解答問(wèn)題)
(2)通過(guò)多媒體的運用，讓同學(xué)們了解了母親節的由來(lái)。
(3)準備制作禮物
師：現在我們了解了母親節的.知識，就應該知道母親節是多么有意義的節日啊!同學(xué)們，都準備在母親節送媽媽什么禮物呢?(學(xué)生舉手回答：一束花，賀卡，花和賀卡都送。)
聽(tīng)完學(xué)生的回答后，師提出，比起在商店里買(mǎi)來(lái)的禮物，自己親手制作的禮物要更有意義的多。
(4)欣賞圖片
師：現在，讓我們來(lái)看一看其他的小朋友用這些材料制成的禮物吧!(使用PPT課件，展示圖片)。一件件多么生動(dòng)的作品啊，同學(xué)們是不是也很想趕快嘗試一下呀?這些小禮物都用到了哪些材料呀?(學(xué)生舉手回答，手工折紙、彩色卡紙、吸管、膠水、彩筆等)這些材料你們都帶了嗎?一件一件用課件提示，讓學(xué)生將帶了的材料，高高舉起，活躍課堂氣氛。老師現在就示范一些制作的小技巧，來(lái)幫助大家。
(5)師示范
運用到剪、撕、折、畫(huà)的方法制作花和卡片。讓學(xué)生仔細觀(guān)察，提問(wèn)：我運用了一些什么方法來(lái)制作這些東西呢?(學(xué)生舉手回答。并把答案公布在黑板上，依次將運用剪、撕、折、畫(huà)的方法制成的花并排成列在黑白上，讓同學(xué)們更直觀(guān)的看到)。
3、學(xué)生動(dòng)手制作并且分組競賽
教師準備好4個(gè)花籃，將學(xué)生分為4組進(jìn)行比賽，看看哪一組能把花籃裝飾的最美。
師：你可以選擇和身邊的同學(xué)合作，也可以選擇獨立來(lái)完成，現在你們就來(lái)做做看吧!
在學(xué)生制作期間，教師巡回指導。(在制作過(guò)程中，可播放歌曲《魯冰花》，營(yíng)造氣氛)
4、學(xué)生制作完成的作品，讓學(xué)生先自己點(diǎn)評，并請其他學(xué)生指出優(yōu)缺點(diǎn)。
5、師總結
今天這堂課，同學(xué)們制作的東西可不一般，可以算是一件非常偉大的作品!因為這是你們付出辛勤的勞動(dòng)親手為媽媽們制作的禮物，我相信，媽媽看到了，一定會(huì )非常高興的!
繪畫(huà)媽媽教案4
活動(dòng)目標
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
活動(dòng)準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
《我的好媽媽》。
活動(dòng)過(guò)程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或寶寶愛(ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題
(母女的照片，給媽媽穿漂亮的`衣服(美工)
(《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯
(2)進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物，結束愉快的活動(dòng)
活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
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