科技作文

科技作文7篇[精選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的科技作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　科技的發(fā)展究竟是拉進(jìn)還是疏遠了人們的關(guān)系？庫克對人類(lèi)失去本性的擔心并非空穴來(lái)風(fēng)。

　　在機器人的記憶力與計算能力遠勝常人的當今社會(huì )，人類(lèi)憑借什么穩占主位？是情感。錯綜復雜的情感絕非機器人冷硬的身軀能體會(huì )。但時(shí)代在不斷進(jìn)步，機器人已能結合300多位大家的作品自我創(chuàng )作詩(shī)，甚至讓人難以分辨，通過(guò)“圖靈測試”的已不在少數。而人類(lèi)的.情感，卻是逐漸消泯了？

　　身邊逐漸沉迷網(wǎng)絡(luò )的人不在少數，有同學(xué)因被父母沒(méi)收手機而離家出走，父母滿(mǎn)懷憂(yōu)心焦急地四處尋找，幾度落淚時(shí)，他卻拿著(zhù)父母給的零花錢(qián)在網(wǎng)吧安然的打著(zhù)游戲；有家長(cháng)在孩子與之交談時(shí)，寸步不離手機，對孩子的勸誡恍若未聞，親子關(guān)系日漸疏遠……種種體現出的，似乎都是科技發(fā)展帶來(lái)的惡果，但人們怎么能忘了，主導科技的是人類(lèi)自己，科技本身并無(wú)好壞之分。

　　信息爆炸的時(shí)代，足不出戶(hù)似乎便能知曉天下事。但當代年輕人關(guān)注的多是某某明星的戀情，某某電子產(chǎn)品又出了新品，微博微信里流傳的盡是“藍瘦香菇”這樣毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò )用詞，中國流傳千年的名句成語(yǔ)卻是鮮少被提及。只是換了一種方式的交流，文化的傳承又何從體現？更有甚者，網(wǎng)絡(luò )成了人們發(fā)泄不滿(mǎn)，互相攻擊的“戰場(chǎng)”。稍有不慎，網(wǎng)上的流言便鋪天蓋地地壓上來(lái)，讓人難以喘息，甚至有為此斷送性命的，網(wǎng)絡(luò )何時(shí)變成了如此的兇器？對于弱者，人們首先想到的不是同情，不是幫助，而是深扒其過(guò)往，又由于網(wǎng)絡(luò )身份可以讓人無(wú)從知曉，便肆無(wú)忌憚的評論、謾罵，絲毫不考慮自身行為的對錯。

　　抗戰時(shí)期，魯迅的篇篇著(zhù)作點(diǎn)破國人劣性，洗滌國人靈魂；而如今又要依靠什么來(lái)挽救在網(wǎng)絡(luò )中迷失自我的人？

　　堅守本性，蘇世獨立，橫而不流。別讓科技成為巨石壓抑住人性，別讓人性在科技發(fā)展中風(fēng)化！

科技作文 篇2

　　科技改變了我們的生活，讓我們的生活質(zhì)量提高了許多！ 說(shuō)到科技，他的功勞還真不小呢！不信的話(huà)我就說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)，看你信不信！

　　在夏天的的時(shí)候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門(mén)，可是又很想喝酸奶怎么辦？哈哈，現在想喝酸奶根本不用出門(mén)，酸奶機就是我們的好幫手！只要準備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機的6個(gè)小杯中，加蓋；挨個(gè)放入酸奶機中，加上蓋；設定時(shí)間4~5小時(shí)。完成時(shí)凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的就成功了；完成后立即冷藏6~12小時(shí)或以上，以便酸奶進(jìn)一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的'果醬適量或時(shí)令水果，再冰鎮，味道更好！怎么樣是不是很方便呢？怎么方便的酸奶機是怎么來(lái)的呢？沒(méi)錯現在我們能擁有如此方便的酸奶機都是科技的功勞。當然我只是舉例子，科技的功勞大著(zhù)呢！比如：現在的冰淇淋機、網(wǎng)上購物、電磁爐、微波爐、電話(huà)、電腦、電視、互聯(lián)網(wǎng)……說(shuō)也說(shuō)不完！科技改變著(zhù)我們的生活，我們永遠離不開(kāi)科技！

科技作文 篇3

　　淅淅瀝瀝的雨不停地下著(zhù)，給大地蒙上了一層白色的面紗，同學(xué)們揣著(zhù)好奇的心情，有序步入了科技展覽館。

　　連綿１００多米的科技游戲設備映入眼簾：有聲波帶動(dòng)物體，有齒輪轉動(dòng)電子傳動(dòng)力量，有電流折射出現的奇異現象……我愉快地玩著(zhù)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不知不覺(jué)中我已走到了隊伍的最后一個(gè)。這時(shí)，同學(xué)們把一臺設備圍得水泄不通，我踮起腳，扯長(cháng)脖子，“呀！原來(lái)是轉動(dòng)鋼球！”我擠了進(jìn)去，圍著(zhù)設施走了一圈，發(fā)現機器是通過(guò)鏈條、凸輪機構、阿基米德螺旋機構、曲柄導桿機構等轉送鋼球。這就是科技的神秘吧？我興奮不已。

　　走出展覽館，冒著(zhù)小雨，我們隨著(zhù)老師跑到一個(gè)黑布蒙成的'大圓球里觀(guān)看球幕電影。場(chǎng)地中央放著(zhù)一個(gè)３６０°無(wú)死角的投影儀，待我們安靜坐下，老師一手按下按鈕，頓時(shí)整個(gè)球中都是叢林的景象，就像換了個(gè)世界，前方爬來(lái)一條又粗又長(cháng)的巨蟒，吐著(zhù)鮮紅的舌頭，油黑的眼睛中滿(mǎn)是殺氣，“咝咝”的低沉聲音令人起雞皮疙瘩；突然，不遠處躥來(lái)一只老鼠……電影以３Ｄ的形式呈現了大自然生靈們偽裝與捕食的技能，眼前的這一幕幕讓我們親身感受到了科技魅力。

　　雨越來(lái)越小，我們踩著(zhù)滿(mǎn)地的積水又來(lái)到了科學(xué)館。推開(kāi)沉重的玻璃門(mén)，“今日奇思妙想，明日碩果累累”幾個(gè)顯眼的大字刻在天藍色的墻體上，房間兩側掛滿(mǎn)閃閃的獎牌。我走到一個(gè)成品機器旁邊，思想不禁飄遠，我仿佛看到了制作者們辛苦的汗水、緊鎖的眉毛、喜悅的笑容……我想，他們也許就是未來(lái)的湖湘人才吧。作為一名少先隊員，一位時(shí)代的接力人，我將奮發(fā)圖強，不辱使命，帶著(zhù)一份沉甸甸的責任來(lái)穩穩地接住哥哥姐姐們傳遞的接力棒，像他們一樣繼續為社會(huì )、為國家作出積極的貢獻。

　　雨停了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。路上，我思緒萬(wàn)千、熱血沸騰，暗暗發(fā)誓：一定奮發(fā)圖強、砥礪前行，將來(lái)一定要為祖國的科技事業(yè)多作貢獻。

科技作文 篇4

　　周五，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去參觀(guān)上�？萍拣^。一路上，綠樹(shù)掩映，歡聲笑語(yǔ)，不久便到了目的地。

　　來(lái)到展館前，我不由驚嘆：上�？萍拣^真是雄偉壯觀(guān)。走進(jìn)展館，我們以小組為單位參觀(guān)了令人痛心的地球家園，參觀(guān)了豐富多彩的動(dòng)物世界與驚險深刻的生物萬(wàn)象。

　　首先，我們來(lái)到了地球家園。在這里，我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)令人痛心的文字：目前已經(jīng)滅絕的生物種群占生物總數的百分之九十九。滅絕的原因有環(huán)境喪失、過(guò)度開(kāi)發(fā)等。同時(shí)，我們也看見(jiàn)了一些滅絕動(dòng)物的照片，如澳洲大鳥(niǎo)、禿鷲、喀鴣我想：我國現在的資源越來(lái)越稀少了，說(shuō)不定哪一天動(dòng)物會(huì )全部消失。因此，我們一定要保護動(dòng)物，減少動(dòng)物的滅絕數量。

　　接著(zhù)，我們走進(jìn)動(dòng)物世界。動(dòng)物世界不愧如其名，擁有著(zhù)許許多多的動(dòng)物模型，例如老虎、象、布谷鳥(niǎo)等等，令人大開(kāi)眼界。瞧，那只雄獅真威風(fēng)凜凜地站著(zhù)，眼如銅鈴，毛發(fā)濃密，散發(fā)出王者的氣息，不時(shí)高吼一聲，令人望而生畏。母獅站在雄獅的右邊，它的下面有兩只小獅子正在嬉戲玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。母獅望著(zhù)它的兩個(gè)孩子，微微笑著(zhù)，眼中充滿(mǎn)慈愛(ài)。這一家四口站在一起，給人感覺(jué)無(wú)比溫馨。繼續往前走，我又發(fā)現了一幅美好的景象。好幾只猴子攀在樹(shù)上。它們有的正在吃香蕉，那快樂(lè )的樣子好像在品嘗美味；有的正抓著(zhù)樹(shù)干蕩秋千，悠然自得；有的在揮手，似乎在與游人打招呼；還有的.與同伴湊在一起，一定是在說(shuō)悄悄話(huà)更令人喜悅的是，樹(shù)上還有一只小鳥(niǎo)，它穿著(zhù)灰色衣裳，羽毛豐滿(mǎn)，正在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，像是為猴子們增添喜悅�？粗�(zhù)這些豐富多彩的動(dòng)物，我仿佛身處于大自然中。

　　動(dòng)物世界旁邊就是生物萬(wàn)象展館，它是一座仿自然展館。我們走進(jìn)一座大山，山很逼真，山上的路不好走。一會(huì )兒坑坑洼洼，一會(huì )兒臺階很小，容易摔跤。我不得不小心翼翼。但是，山上的風(fēng)景很美，到處綠樹(shù)掩映，草地一片接著(zhù)一片，而且長(cháng)滿(mǎn)了小花，巖壁上的瀑布直瀉下來(lái)，宛如一條白練，雄偉壯觀(guān)。不時(shí)有奇形怪狀的石頭躺在路上，不時(shí)有挺拔秀麗的翠竹立在兩旁。站在這充滿(mǎn)清新空氣的山上，我仿佛來(lái)到了原始森林，讓我們了解了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識。要回去了，我卻遇到了一個(gè)困難，要過(guò)兩個(gè)搖搖晃晃的橋。第一座是竹橋，就是用幾根竹子搭成的橋，只見(jiàn)小唐飛快地跑了過(guò)去，小范略一猶豫，便也過(guò)去了只剩下我一個(gè)人，我深吸一口氣，扶著(zhù)把頭，戰戰兢兢地走著(zhù)，終于走了過(guò)來(lái)。第二座橋是吊橋，它比竹橋晃得多，在加上幾個(gè)孩子在亂蹦亂跳，更加搖晃。組員們深吸一口氣，便走過(guò)去了，我又是最后一個(gè)。善良的小唐仿佛看出我的害怕，鼓勵道：加油！我想：有什么可怕的？肯定不會(huì )掉下來(lái)，小組員們都好好的，別怕！想著(zhù)，我吸了一口氣，然后沖過(guò)去，只幾秒，我便過(guò)了橋。原來(lái)是我想太多了，橋一點(diǎn)都不可怕。我們參觀(guān)完展館后便搭車(chē)返回了太倉。

　　這真是一次愉快的科技之旅��！它使我懂得了許多知識，也使我克服了膽小，更令我感到快樂(lè )無(wú)比。

科技作文 篇5

　　10月27日，我們學(xué)校組織我們去參觀(guān)了科技展覽。這一消息傳來(lái)，我們都滿(mǎn)心歡喜，因為期待已久哦。

　　因為路程不太遙遠，我們是一路歡呼步行而去，那隊伍真像是一條蜿蜒的長(cháng)龍。走了大約半小時(shí)，終于到達了目的地�？萍颊故窃诙�樓，哇！那里有好多儀器，讓我的眼睛應接不暇，那里共有三個(gè)展廳，我決定先去第二展廳觀(guān)看。

　　進(jìn)入展廳，第一眼就看到了一個(gè)類(lèi)似豎琴的東西，我走上去看，原來(lái)它叫“激光豎琴”，琴上沒(méi)有琴弦，只有幾道激光，我把手放在激光上，并把耳朵側過(guò)去聽(tīng)，真的發(fā)出了好聽(tīng)的琴音，我大吃一驚，移動(dòng)手指，它同樣發(fā)出了不同的音樂(lè )！我奇怪極了，明明沒(méi)有琴弦，為什么能彈出音樂(lè )呢？這時(shí)，我看到了它的原理，原來(lái)，這下面有幾個(gè)可以發(fā)射激光的機器。當你的手指擋住激光時(shí)，便會(huì )啟動(dòng)機器，發(fā)出相應的音符。那兒還有“美麗的'輝光”，我們把手放上去便會(huì )有五彩斑斕的光出現在手的周?chē)�。哪�?lái)的光呢？我同樣十分好奇，不過(guò)那兒人太多，我看不到原理，這也算是我一個(gè)小小的遺憾吧。

　　第二展廳的儀器都體驗了一遍后，便去了第一展廳，最先印入眼簾的是“穿墻而過(guò)”，那是一個(gè)圓筒，里面有一個(gè)小球，圓筒的中間有一塊擋板。我轉動(dòng)圓筒。小球竟然從圓筒的那一頭穿過(guò)擋板到了另一頭，我又吃了一驚，再轉，小球又滾回了原來(lái)的位置！我把眼光移向原理：那個(gè)圓筒中間并沒(méi)有擋板，只是通過(guò)光線(xiàn)折射才看上去有個(gè)擋板一樣。哦！我又看向“昆蟲(chóng)的視野”。那是一個(gè)用塑料做的昆蟲(chóng)的頭，我把我的腦袋伸進(jìn)去一看——天啦！我眼前的東西變小了，像一盤(pán)棋似的密密麻麻，我發(fā)現可以轉動(dòng)昆蟲(chóng)的頭，便360度無(wú)死角地轉動(dòng)了昆蟲(chóng)的頭——景物仍是那么小，這難道是蟲(chóng)眼里的世界嗎。

　　這里當然不只有這么點(diǎn)儀器，還有“未來(lái)家具”，“聽(tīng)話(huà)的小球”，“指尖生電”等等，不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及觀(guān)看體驗，就要排隊回學(xué)校了。唉！這又是我一個(gè)遣憾呢！

　　高科技真的很神奇，那些科研人才的大腦那么聰明，肯定都是付出了很多創(chuàng )作精力，經(jīng)歷了漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程得來(lái)的吧，這次科技展覽讓我漲了知識，更加激發(fā)了我對科技的興趣和探究，處處留心皆學(xué)問(wèn)，希望有機會(huì )參觀(guān)更多的科技展，希望我也能創(chuàng )作一些小發(fā)明。

科技作文 篇6

　　這兩天，我們學(xué)校開(kāi)展，“我和科技有個(gè)約會(huì )”活動(dòng)。

　　早晨，我一走進(jìn)校門(mén)，就看到展板上掛滿(mǎn)了各種各樣的作品，有一年級的樹(shù)葉畫(huà)，三年級的豆子畫(huà)，五、六年級的昆蟲(chóng)標本，我還看到了我自己的'豆子畫(huà)作品，這些作品做的都很精美。大課間，老師帶我們下去看科技節開(kāi)幕式活動(dòng)，我們排好隊，整整齊齊的站在位置上觀(guān)看。其中我印象最深刻的是無(wú)人機，它在天空中像一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)人機上面還掛著(zhù)一面紅旗，上面寫(xiě)著(zhù)“少年科學(xué)院”，這時(shí)，機器人出場(chǎng)了，他跳著(zhù)歡快的舞蹈，機器人，好似一個(gè)，芭蕾舞演員。

　　科技節真有趣呀，我也要把科學(xué)這門(mén)學(xué)科學(xué)好。

科技作文 篇7

　　國慶長(cháng)假后，我們學(xué)校計劃在10月11日組織我們去航天科普基地秋游，我非常期待。

　　這次秋游還安排有挖白薯活動(dòng)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，哪里的白薯種子都曾經(jīng)上過(guò)太空。

　　白薯還能上太空？我覺(jué)得很新奇。

　　媽媽還說(shuō)，植物園里有一個(gè)南瓜特別大，那個(gè)南瓜種就是曾經(jīng)上過(guò)太空的。在太空待過(guò)的.南瓜要比在地球上土生土長(cháng)的南瓜大得多。

　　俄羅斯當年曾經(jīng)將一只猴子送上過(guò)太空，看它回到地球時(shí)有什么變化，再仔細研究。

　　我不由自主地贊嘆：人類(lèi)的科技越來(lái)越高了，這種事都能干得出來(lái)，真是太神奇了！

　　雖然人類(lèi)發(fā)明了電腦、電視、洗衣機等電子產(chǎn)品，為大家帶來(lái)方便的同時(shí)，電子垃圾也給我們人類(lèi)的環(huán)境造成了很大的污染。

　　我們一定要記�。河辛烁呖萍籍a(chǎn)品的同時(shí)，我們也要注意保護好環(huán)境，不能污染環(huán)境。我們要努力學(xué)習，學(xué)習高科技知識，生產(chǎn)更多環(huán)保的高科技產(chǎn)品來(lái)保護環(huán)境。少年強，則國強。讓我們給地球撐起一把綠色的大傘，為了國家，為了整個(gè)世界，為了地球上所有居民的幸福，我們一起努力吧！

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